觀察植物作文（優(yōu)秀25篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的觀察植物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　觀察植物作文 1

　　在美麗的校園里，有許多綠植，可是最讓我印象深刻的是紅花繼木球。

　　從遠(yuǎn)處望這棵樹，好像是一個(gè)巨大的帶紅加綠的大球，慢慢地走近它，就越像刺猬，很快，一團(tuán)龐大的紅花繼木球就出現(xiàn)在我眼前了。

　　我仔細(xì)的看著，一簇簇枝葉一直往湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空伸去，好像刺猬的“刺”又尖又長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，枝丫上新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是深紅色的，而枝丫下邊的葉子卻是綠色的，這是為什么呀？我也弄不清楚，一陣微風(fēng)輕輕地從我的頭上、紅花繼木球的枝丫上掠過(guò)，繼木球的枝丫隨風(fēng)飄動(dòng)，好像好幾只紅色的.小精靈在一個(gè)大宮殿里歡快跳著舞。我看著看著，不知不覺(jué)的被它迷住了，這么多年了，它不管刮風(fēng)，還是下大雨，它依舊臥在那兒。我撥開(kāi)一堆草，往樹下鉆去，我驚訝的發(fā)現(xiàn)在里面有許多密密麻麻的枝干，原來(lái)只有這么多枝干架著，才可以變成現(xiàn)在這樣綠樹成蔭，枝葉茂盛的“雨傘”啊！

　　我在里面向上望去，那枝葉一層蓋在一層上面，綠油油的，好像是這樹的“內(nèi)衣”，在外面又披了一件紅色的外套，偽裝成了一個(gè)巨形球，看起來(lái)真的挺酷的。

　　在下雨的時(shí)候，那件外套可起大作用了，它好像是一件雨衣，如果有人想躲雨，那么你當(dāng)然可以躲在它的“內(nèi)衣”下邊啦！那件“外套”不僅僅可以“防雨”，還可以“臭美”，在雨中，一陣風(fēng)偶爾吹過(guò)來(lái)，有些紅色的小精靈就等不住啦，它們?cè)谟曛恤骠嫫鹞�，樣子可美啦�?/p>

　　有時(shí)下課，在天氣明媚的時(shí)候，我就會(huì)去到紅花繼木球的前面，我的腦子會(huì)突然想到一個(gè)問(wèn)題：紅花繼木球的枝葉有沒(méi)有氣味？于是，我先深吸了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒，我才吐出氣，令我興奮的是原來(lái)紅花繼木球枝葉也有氣味，雖然只是一絲淡淡的清香，但是我還是覺(jué)得讓人留戀！

　　我又細(xì)細(xì)地觀察著紅花繼木球旁邊的樹，雖然在它的右邊只有很小的一團(tuán)圓樹，但它也不高傲；雖然在它左邊有一株比它高大的桂花樹，但是它也不斤斤計(jì)較。��！紅花繼木球真是值得我們學(xué)習(xí)！

　　紅花繼木球是我在校園見(jiàn)過(guò)最美麗、最謙虛的樹，雖然在校園外，也有比它還壯觀、高大、美麗的樹，但是最讓我難以忘記的樹就是——紅花繼木球！

　　觀察植物作文 2

　　我最喜歡的花，是向日葵。

　　向日葵的花朵大大的，中間是圓圓的花盤，里面有一排一排的淺黃色的小花朵，花盤外圍還抱著一圈金黃色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣兒，非常漂亮。等成熟以后，花盤中間的小花朵們就長(zhǎng)成了一排排的葵花籽兒了，我最愛(ài)吃了。

　　向日葵和太陽(yáng)是一對(duì)好朋友，向日葵的名字就是從這兒來(lái)的`呢！太陽(yáng)每天從東方升起，從西邊落下，向日葵的花盤也跟隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？？早上花盤朝著東方，中午仰著臉朝上，下午就朝著西方了。你看，向日葵和太陽(yáng)的友誼多么讓人感動(dòng)��！

　　去年，我和媽媽在學(xué)校的墻邊種了幾棵向日葵，我經(jīng)常去照顧它們、觀察它們，還寫了《向日葵觀察日記》呢！

　　你喜歡向日葵嗎？

　　觀察植物作文 3

　　就這樣，他們每天都沒(méi)能好好的享受陽(yáng)光，整天都是無(wú)精打采的，弱小的葉子，風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)它們無(wú)力地爭(zhēng)吵，就想去問(wèn)個(gè)明白，等小老鼠了解了經(jīng)過(guò)以后笑了笑說(shuō)：“這很好辦，你們兩個(gè)來(lái)個(gè)輪流，今天我多曬點(diǎn)，明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣，你我互不相讓，你們沒(méi)等到長(zhǎng)大就會(huì)死去的。”聽(tīng)了小老鼠的話，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的`辦法，沒(méi)幾天，往日的活力又回到它們的身上。

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，豐收的季節(jié)到了，向日葵為了感激小老鼠，它們把身上最好的葵花子送給了它，那一年冬天，向日葵互相鼓勵(lì)過(guò)得很開(kāi)心，小老鼠過(guò)得也非常好。

　　觀察植物作文 4

　　過(guò)去，我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺(jué)，通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞，調(diào)節(jié)生理機(jī)能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺(jué)。

　　今天，我家栽了幾盆花，從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里，倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

　　一天晚上，我半夜起床小便，無(wú)意中看見(jiàn)酸角草的葉子下垂，好像蔫了，再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣，我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開(kāi)了。這是怎么回事呢?我決定解開(kāi)這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上，我都常在花盆旁仔細(xì)觀察，并記下了觀察日記。

　　晚上7點(diǎn)鐘后，酸角草葉子開(kāi)始下垂，慢慢地閉合成三角形，緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的.小傘;10點(diǎn)鐘，葉子全部閉合;天亮后，這些合攏的葉片又重新張開(kāi)，迎接朝陽(yáng)，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定：酸角草也會(huì)“睡覺(jué)”。

　　為什么小草也會(huì)像人一樣睡覺(jué)呢?我查找有關(guān)資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密。

　　原來(lái)，這種隨晝夜的光暗周期而變化的運(yùn)動(dòng)形式，是由于夜晚到來(lái)的刺激所引起的感性運(yùn)動(dòng)，又稱為“感夜運(yùn)動(dòng)”或“睡眠運(yùn)動(dòng)”。許多植物都具有這種運(yùn)動(dòng)。如花生、大豆、合歡和含羞草等的葉子，白天迎著朝陽(yáng)舒展，一到晚上就成對(duì)地合攏起來(lái)。酸角草的感夜運(yùn)動(dòng)則表現(xiàn)為到晚上葉子便朝下，而白天則朝上。

　　酸角草的這種感夜運(yùn)動(dòng)，是由于它們?nèi)~柄上側(cè)和下側(cè)的生長(zhǎng)素的含量隨晝夜變化不同所引起的。白天，在陽(yáng)光的沐浴下，葉子中生成的生長(zhǎng)素向葉柄移動(dòng)時(shí)，較多地集中在與葉柄的下側(cè)的篩管連接的葉片部分，由于這部分生長(zhǎng)素濃度較高，生長(zhǎng)較快，結(jié)果是葉子朝上。而在夜間，生長(zhǎng)素在葉柄的上側(cè)含量比下側(cè)高，使上側(cè)生長(zhǎng)加快，結(jié)果導(dǎo)致葉片朝下，以防止水分的散失。

　　酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開(kāi)了。它使我認(rèn)識(shí)到，在我們周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)，就能認(rèn)識(shí)它們，揭開(kāi)其中的奧秘。

　　觀察植物作文 5

　　一天，向日葵花開(kāi)了，旁邊的小草、玉米、紅花、柳樹等等，都說(shuō)它長(zhǎng)的非常漂亮。你看它圍著金黃色的圍巾，穿著深綠色的衣服，臉上顯得多有精神。這時(shí)太陽(yáng)公公出來(lái)了，向日葵便仰著頭，挺起腰，擺出了一幅看不起他的樣子，并且還說(shuō)：“你不就會(huì)發(fā)光嗎，人呀，樹呀，都不喜歡你，因?yàn)榕履愦萄��！倍�太�?yáng)像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，仍放著那耀眼、燦爛的.光芒。

　　第二天，因?yàn)橄掠�，太�?yáng)沒(méi)有出來(lái)，后面幾天也沒(méi)露面，而向日葵卻低著頭，彎著腰，渾身水淋淋的，沒(méi)有了往日的驕傲，這時(shí)，他才想到：前幾天的做法是自己錯(cuò)了，失去了太陽(yáng)的光輝，自己生存都很困難。

　　觀察植物作文 6

　　選西瓜七月一個(gè)盛夏的夜晚，天氣還很悶熱，我們一家正在樹陰下乘涼，盡管只穿了件背心和短褲，但每個(gè)人的臉上都起了一層汗珠。忽然爸爸提議說(shuō)：“這天雖是傍晚，但還是熱，西瓜解暑，不如到前面的水果店買個(gè)西瓜回來(lái)吧！”“好��！”這個(gè)建議得到了我和媽媽的一致贊同。

　　水果店里，什么樣的西瓜都有：大的、小的、中等個(gè)的、橢圓的，我把這個(gè)不足10平方米的小店看了一圈，找到了一個(gè)超大個(gè)兒的西瓜，圓嘟嘟的，不論從外形，顏色還是重量，我都覺(jué)得它是最完美的了。但我還是怕選錯(cuò)，便學(xué)了學(xué)大人的樣子，將自己手中的西瓜拍了拍，并且把比較滿意的西瓜也拍了拍，做了做樣子，還是選了那個(gè)完美的大西瓜。我不管爸爸媽媽的想法，做起了小大人：“老板！稱西瓜了！”

　　爸爸見(jiàn)我這樣，抱過(guò)秤上的大西瓜，放在手中掂了掂，彈了彈，順著西瓜摸了一圈，還放在耳邊聽(tīng)了聽(tīng)，熱后問(wèn)我：“這西瓜就是你選的西瓜？”“當(dāng)然啦，怎么樣？”我得意的說(shuō)�！班�，西瓜外形不錯(cuò)，倒也新鮮，但完全沒(méi)有成熟�！薄霸趺磿�(huì)，你騙人，分明就是不信任我！”我生氣了，固執(zhí)起來(lái)：“不是我編你的，這西瓜聽(tīng)出的聲音是‘嗒，嗒’的，這就說(shuō)明完全沒(méi)有成熟�！�

　　爸爸開(kāi)始講道理“如果你真要，那就買一個(gè)，不過(guò)先說(shuō)好，回家各吃各的`！”“好！”我不服氣的說(shuō)。接著爸爸從我挑剩的西瓜里選中了一個(gè)中等個(gè)兒的，它紋路清楚，深淡分明，在我眼中根本比不上自己的完美的西瓜。

　　回家后，吃西瓜了，先切開(kāi)的是爸爸的西瓜。哇，說(shuō)起那個(gè)西瓜，誰(shuí)不翹大拇指。那斤把的西瓜，鮮嫩嫩的，圓鼓鼓的，一掰兩半，發(fā)出誘人的甜香。咬一口，又甜又脆，半個(gè)瓜進(jìn)肚子全身爽！再看看我的西瓜，用一把大菜刀劃了幾道口子，都還沒(méi)成兩瓣，好不容易切開(kāi)居然是我最喜歡的顏色—粉紅色西瓜。咬一口，嘗一嘗那真是天壤之別�。∥页持鴮�(duì)爸爸說(shuō)：“我的吃起來(lái)太爽了，換不？”

　　爸爸笑著拍我的腦袋瓜子：“下次知道怎樣選西瓜子嗎？其實(shí)應(yīng)通過(guò)看、摸、掂、聽(tīng)來(lái)來(lái)鑒別，你開(kāi)始第一步做的很好，可是沒(méi)有拿起來(lái)拍一下細(xì)聽(tīng)，如果發(fā)出‘噗、噗’的聲音便是熟瓜；如果發(fā)出‘突、突’的聲音，便是成熟度較高的瓜；發(fā)出的聲音如果是‘嗒、嗒’的就是你‘粉紅瓜’，還沒(méi)成熟咧！”。哦，原來(lái)是這樣，俗話說(shuō)：“吃一墊，長(zhǎng)一智”我下次一定會(huì)選個(gè)又香又甜的好西瓜的！

　　觀察植物作文 7

　　以往，我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說(shuō)的是真的嗎？于是，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我從我們家的頂樓上搬來(lái)了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說(shuō)的放在了陽(yáng)光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了，我開(kāi)始的任務(wù)就完成了，在接下來(lái)的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

　　觀察開(kāi)始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒(méi)有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒(méi)有一絲一毫的變化。第三天，我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察，對(duì)比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒(méi)有長(zhǎng)高，它的`葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來(lái)的三天時(shí)間里，我沒(méi)有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多，但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來(lái)，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來(lái)了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。

　　正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí)，我們家的“百事通”爸爸向我走了過(guò)來(lái)，并問(wèn)我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，讓我來(lái)幫你解決�！蔽蚁虬职终f(shuō)清我遇到的是什么難題之后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽(yáng)能’來(lái)作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’，沒(méi)有了太陽(yáng)，那就沒(méi)有了‘太陽(yáng)能’，所以人們才說(shuō)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的�！薄芭�，我明白了，原來(lái)是這樣��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說(shuō)道。

　　在這一次實(shí)驗(yàn)中，我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！

　　觀察植物作文 8

　　有一天，我和媽媽一起去鹽步市場(chǎng)買菜，看見(jiàn)花店里有一盆向日葵，我看那向日葵美麗誘人，讓人感到很欣喜，就買了下來(lái)。

　　吹過(guò)，突然，下起了傾盆大雨，我驚嚇了，我把向日葵放在陽(yáng)臺(tái)里了，我很怕大雨會(huì)把我的花淋死，我趕緊跑過(guò)去，一看，向日葵沒(méi)有被雨淋死，一會(huì)兒，大雨停了下來(lái)。

　　過(guò)了一些日子，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像微風(fēng)中的一個(gè)歡樂(lè)的小朋友了，長(zhǎng)成了一個(gè)小孩，你看它舒展的葉子，很像一把把芭蕉扇，頭頂上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，花朵一天天長(zhǎng)大，它的花莖是嫩綠的'，花瓣有一種膿膿的香味。

　　��！多美的向日葵��！金色的陽(yáng)光照耀著它的花心。

　　觀察植物作文 9

　　姥姥家有棵向日葵，向日葵是圓形的，是黃色的，像一個(gè)太陽(yáng)。向日葵里面有瓜子，瓜子每個(gè)站一個(gè)方格，就像我們寫字，每個(gè)字占一個(gè)格似的。

　　向日葵的根不太粗，根上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。它的莖又長(zhǎng)又綠漂亮極了!在遠(yuǎn)處看像一朵大花，在近處看很神奇。

　　當(dāng)然，向日葵帶給我了許多好處。有一次，我看見(jiàn)一道難題，想不做了。忽然看見(jiàn)院子里的向日葵，它好像在說(shuō)：“小主人，認(rèn)真讀題目!”不一會(huì)兒，我就克服了難題。

　　我喜歡姥姥家的'向日葵。因?yàn)橄蛉湛�給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它的。

　　觀察植物作文 10

　　我家有一棵含羞草。

　　我一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，仿佛在說(shuō)：“小主人。別碰我，我害羞�！敝灰�看到含羞草的土壤干了，我就會(huì)拿起水壺讓他馬上喝完。含羞草每次搖它的綠葉，它似乎都在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人�！蔽铱春�羞草的時(shí)候，總覺(jué)得她好可愛(ài)好精致。

　　有一天晚上，吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，看到含羞草的葉子閉上了。我震驚了。我沒(méi)碰他！我決定自己去找答案。

　　我找了很多書，終于找到了答案。原來(lái)含羞草和我們一樣，需要睡眠。睡覺(jué)的'時(shí)候，葉子是合著的。睡覺(jué)的時(shí)候樹葉是開(kāi)著的。

　　觀察植物作文 11

　　瞧，我們教室來(lái)了兩位客人，它們是桃樹枝和馬蘭花。

　　奇怪，它們有腳嗎？哦，原來(lái)是朱老師從家里帶來(lái)的。

　　我們看到它們心里可高興了。瞧，我們像小鳥一樣議論開(kāi)了。有的說(shuō)：“看，馬蘭花多漂亮��！細(xì)細(xì)的枝條上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子，比我的指甲還小呢！它的頭頂上還有一朵朵鮮艷的淡紫色的花兒，是由一片片又細(xì)又長(zhǎng)的花瓣組成的�；ò曛虚g有圓圓的黃黃的花芯，像小姑娘戴著一頂小帽子，多可愛(ài)��！”

　　有的說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)馬蘭花的枝條上布滿了毛茸茸的小刺，但摸起來(lái)卻很舒服。聞一聞，一股很香很清涼的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子里�！�

　　還有的說(shuō)：“現(xiàn)在是夏天，我看到桃樹枝后就像看到了春天，桃樹上開(kāi)滿了粉紅色的`桃花，它們?cè)谥︻^對(duì)我們微笑呢！我數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵……數(shù)也數(shù)不清。轉(zhuǎn)眼到了夏天，又高又大的桃樹上長(zhǎng)滿了桃子和許多葉子，葉子有大有小，一片片彎彎的長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條彎彎的小船。一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條搖晃著，桃子像一群淘氣的小娃娃一樣在當(dāng)秋千�！�

　　我們的教室多熱鬧��！

　　觀察植物作文 12

　　我們家有幾顆紅豆苗，我把它種在陽(yáng)臺(tái)上。

　　它的根是白色的，葉子是深綠色。它在春天的時(shí)候開(kāi)花，紅豆花顏色是粉紅色的`，花很小。

　　花謝了以后開(kāi)始長(zhǎng)出一顆顆紅色的小紅豆，紅豆長(zhǎng)得像一顆顆紅色的小果子。

　　紅豆可好吃了，可以泡湯，可以煮紅豆粥，營(yíng)養(yǎng)豐富，還可清熱解毒呢！

　　我喜歡吃紅豆。

　　觀察植物作文 13

　　今天下午我觀察了一種植物，它叫做綠蘿。

　　當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，就覺(jué)得它整體就像一個(gè)樹妖的頭發(fā)，亂蓬蓬的，蠻嚇人。而其中最引人注目的，那就是它密密麻麻的葉子了。

　　它的葉子有好幾種顏色，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，生長(zhǎng)幾天后的葉子，就變成翠綠色的了。有些老葉子，顏色則是深綠色的，它們的形狀就像一個(gè)個(gè)桃子，讓我饞得直流口水�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有綠色的桃子呀！我又聞了聞，也不是桃子的味道�？粗�葉子在陽(yáng)光下被照的閃閃發(fā)亮，我猜手感也很好吧？于是我就摸了摸它。不錯(cuò)，手感的確很好，它的葉子就像楊桃的'外皮一樣，很光滑。但已經(jīng)黃了的枯樹葉，手感就不那么光滑了，而是非常粗糙，一捏還會(huì)感到脆脆的。如果你仔細(xì)看，會(huì)看到上面皺皺的紋路，就像奶奶的手一樣，��！奶奶可真辛苦！而我就像剛出生的嫩葉，被大人們呵護(hù)著……我現(xiàn)在是多么幸福�。≈�后，我又看到了綠蘿的莖。它的莖細(xì)細(xì)的，比葉子的顏色稍微輕一些，如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)上面布滿了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，它們是干什么用的呢？其實(shí)我也不知道。

　　最后我把綠蘿的一小枝從土里拔了出來(lái)，看看它的根到底在哪里？原來(lái)，在兩根莖交接的地方，有一個(gè)白白的根，根就是從那里長(zhǎng)出來(lái)的。

　　耶！今天又收獲關(guān)于植物的知識(shí)了！

　　觀察植物作文 14

　　小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人�？墒撬�..

　　我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐�雨季中�?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分的'蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝？沒(méi)門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備，我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

　　觀察植物作文 15

　　在那鮮花朵朵，多姿多彩的花的家族中，有艷麗的薔薇，淡雅的曇花，芬芳迷人的夜來(lái)香，但我最喜歡的是蝴蝶一樣的三色菫。

　　在植物園，在路邊的花壇里都能看見(jiàn)它的'背影，三色堇的顏色各不相同，紫的像葡萄那么晶瑩，黃的像金子那么耀眼，紅的像國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。

　　三色堇的莖碧綠碧綠的，細(xì)的像針管，只有十幾厘米高。葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，連接著莖和葉。葉子是橢圓形的，上面有著一條條的紋路，葉子的邊緣是波浪形，看了它，我感覺(jué)一層層綠波浪向我涌來(lái)�；ㄈ缙涿�，三色堇的每朵花上有三種顏色，外面是一層紫色，中間是一層黃色，最里面是一層棕色，這三種顏色有序組合，就像一張貓兒臉，所以，它有一個(gè)雅號(hào)：貓兒臉。摸一摸花瓣，軟軟的，聞一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，我站在它面前細(xì)細(xì)觀賞，風(fēng)兒吹拂著五片花瓣，花瓣們一起一落，像蝴蝶在飛舞。

　　三色堇還有一個(gè)傳說(shuō)：在天國(guó)的花園里有許多奇花異草。一天，天神們?cè)诨▓@里觀賞堇菜花。美神維納斯打扮得很好看，也來(lái)到了花園，但是天神們都把它忽略了，美神維納斯很妒忌，在夜間時(shí)拿著鞭子抽打堇菜花，堇菜花的臉被打得傷痕累累。到了第二年春天，堇菜花開(kāi)得更加旺盛，也由原來(lái)的一種顏色變成了三種顏色，受到天神們的喜愛(ài)。

　　在我的眼里，三色堇多么美麗，像蝴蝶一樣，在我們身邊舞動(dòng)生命的頑強(qiáng)。

　　觀察植物作文 16

　　今天晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)照得我床前亮閃閃的，熟睡的我被這太陽(yáng)光給吵起來(lái)啦，我趕快換完衣服刷完牙，爸爸和我說(shuō)今天去公園玩，剛剛好老師又布置了一份作業(yè)，是寫作文，我就和爸爸一起開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)著車去公園玩。

　　一進(jìn)到公園，我第一眼看到的就是碧冬茄，我拿出本子在碧冬茄前寫起了花語(yǔ)記事本，寫關(guān)于花語(yǔ)的事，或者是花語(yǔ)的來(lái)歷，還問(wèn)花是怎么來(lái)的.？為什么要種花？花有什么用？接著我們看見(jiàn)一個(gè)稀奇的黃色花，我們趕快走過(guò)去看一看，我用花語(yǔ)記事本搜索了一些關(guān)于花的資料，原來(lái)這花叫做萬(wàn)壽菊，然后我把萬(wàn)壽菊的花語(yǔ)還有來(lái)歷也一起寫下來(lái)，我也問(wèn)了一些關(guān)于萬(wàn)壽菊的事情，為什么要叫做萬(wàn)壽菊？為什么萬(wàn)壽菊的花朵是黃色的？萬(wàn)壽菊的種子是長(zhǎng)什么樣的？

　　我們轉(zhuǎn)身走向另一片花圃，看到了非常有喜氣的花朵一串紅，真是美麗，我還是和之前一樣一直記錄花語(yǔ)記事本，一直問(wèn)我爸爸問(wèn)題，一串紅為什么是紅色的？為什么要叫做一串紅？一串紅的種子是長(zhǎng)什么樣？最后我們走向停車場(chǎng)的時(shí)候經(jīng)過(guò)花店，我看到水仙百合還有滿天星，我拿起花語(yǔ)記事本還有筆寫下花語(yǔ)和這兩種花的名字，但是這一次我寫的不同，因?yàn)槲沂悄︳勺�，摩羯座的幸運(yùn)花是水仙百合和滿天星，百合花的花語(yǔ)是喜悅。滿天花的花語(yǔ)是純潔的心靈。

　　終于看到我的幸運(yùn)花之后，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家去了，今天去公園真是好玩，看到了我的幸運(yùn)花又記錄了很多花語(yǔ)，又新認(rèn)識(shí)到了許多的沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。

　　觀察植物作文 17

　　課堂上許許多多司空見(jiàn)慣的問(wèn)題經(jīng)由聽(tīng)課者自覺(jué)的觀察，就可了解到很多值得探索、深思的地方。聽(tīng)課是提高教師素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要方式。今天上午聽(tīng)了曹老師的實(shí)驗(yàn)引領(lǐng)課，以下是我的心得體會(huì)。

　　曹老師上課很有激情，課前板書重要過(guò)程，美中不足的是光線不太清楚。這節(jié)課設(shè)置的有兩個(gè)大實(shí)驗(yàn)，由于前期已經(jīng)掌握顯微鏡的使用方法，所以這節(jié)課每個(gè)同學(xué)都能做相對(duì)應(yīng)的練習(xí)。曹老師通過(guò)播放視頻+講解+練習(xí)的方式全面的讓學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)。多次強(qiáng)調(diào)扣分點(diǎn)，強(qiáng)化易錯(cuò)點(diǎn)。

　　我們化學(xué)學(xué)科由于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象較明顯，所以課堂上以教師演示為主，然后學(xué)生自主練習(xí)。每節(jié)課兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一個(gè)大實(shí)驗(yàn)。做小實(shí)驗(yàn)的時(shí)候兩個(gè)同學(xué)一組同時(shí)開(kāi)始，節(jié)省時(shí)間，可以多練習(xí)幾次操作。教師的基本功要過(guò)硬，尤其是實(shí)驗(yàn)課的`組織，應(yīng)該使學(xué)生感覺(jué)輕松愉悅，在實(shí)驗(yàn)中感受科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和成功的喜悅。還有就是課堂提問(wèn)要講究技巧。提出的問(wèn)題不應(yīng)該過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)難，要有一定的思維力度，讓學(xué)生需要經(jīng)過(guò)一定的思考才能回答出來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生思考時(shí)提出的問(wèn)題要適當(dāng),逐步深入,確實(shí)遇到較難的問(wèn)題了,則需要我們及時(shí)的點(diǎn)撥。平時(shí)要多學(xué)習(xí)多研究不斷提高個(gè)人素質(zhì)與能力。多聽(tīng)多看才能發(fā)現(xiàn)不足，多研究才能彌補(bǔ)。

　　以上是我對(duì)本次聽(tīng)課一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，通過(guò)一次次學(xué)習(xí)也更能發(fā)現(xiàn)自己的不足，并確定自己努力的方向，將學(xué)到的嘗試運(yùn)用的教學(xué)中，逐步提高和完善自己。

　　觀察植物作文 18

　　一大早，媽媽帶著我去寧波院士中心尋找“傳說(shuō)”中的那棵樹。

　　我們沿著蜿蜒曲折的長(zhǎng)廊走到了東樓，轉(zhuǎn)了彎兒，眼前豁然開(kāi)朗，是一片寬闊的草坪，遠(yuǎn)處有三棵大樟樹很快吸引了我的注意，尤其是那棵出現(xiàn)在無(wú)數(shù)張照片中的網(wǎng)紅樹。它的樹干很粗，估計(jì)要三個(gè)人手拉手才能將其合圍。它的樹冠很大，也很茂密，足有三四層樓高，初升的太陽(yáng)把樹的影子拉得很長(zhǎng)很大，走入樹蔭立馬清涼了幾分。樹下擺著兩個(gè)長(zhǎng)椅，一對(duì)晨練的爺爺奶奶坐在那里休息。晨光、大樹、樹蔭、長(zhǎng)椅和老人構(gòu)成了一副絕美的`畫面，怪不得這里會(huì)成為網(wǎng)紅打卡點(diǎn)呢！

　　我跑到大樹下，因?yàn)槟婀�，所以從正面看濃密處的葉子是暗綠色的，陽(yáng)光照到的葉子呈現(xiàn)出漂亮的嫩綠色，而光從葉子之間的縫隙里透到正下方的葉子上，把那些葉子染成了濃郁的翠綠色。透著光，樹影婆娑，那些深的、淺的樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，而陽(yáng)光被層層疊疊的樹葉過(guò)濾，灑落成點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我坐在長(zhǎng)椅上看著腳下錯(cuò)落有致的灰色屋頂，還有遠(yuǎn)方的湖光山色，呼吸著清新的空氣，簡(jiǎn)直太愜意了！

　　爸爸告訴我這些樟樹估計(jì)得有100多歲了，這里是1960年建校的寧波師范大學(xué)的舊址，那些樹應(yīng)該更早就在這里了，經(jīng)歷了100多年的風(fēng)吹雨打，它們依然生機(jī)勃勃，為人們撐起一片盛大的綠蔭，我們除了欣賞它們的美，是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)呢？

　　觀察植物作文 19

　　我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗�的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌�?/p>

　　仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多刺，那些刺摸起來(lái)很柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了！

　　過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來(lái)是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來(lái)柔軟的刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過(guò)了一段時(shí)間，它身上又長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了一個(gè)紅色的大紅花，看起來(lái)真是漂亮極了！聽(tīng)姥姥說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

　　仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！

　　仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據(jù)《本草綱目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

　　我最喜歡的還是仙人掌的花。你見(jiàn)過(guò)嗎？聽(tīng)姥姥說(shuō)，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的`、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環(huán)境，而且還要以讓室內(nèi)的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會(huì)看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點(diǎn)呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

　　朋友們，聽(tīng)完我的講途，你一定很想養(yǎng)一盆仙人掌吧？好就快去養(yǎng)一盆吧！

　　觀察植物作文 20

　　春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)最適合賞花了。下午，我就來(lái)到小區(qū)公園去看花。一出門我就看見(jiàn)了一朵紅色的花，但我不知道這朵花叫什么名字。突然發(fā)現(xiàn)在花旁邊有一個(gè)鐵牌子介紹花的名字和花語(yǔ)，我才知道這叫重瓣朱槿。然后來(lái)到了小亭子看到了黃色的炮仗花。在小路旁我又發(fā)現(xiàn)了幾朵藍(lán)花草。然后我來(lái)到了小池旁，里面有很多荷花。

　　最后我看見(jiàn)了一朵我最喜歡的'，這朵花叫做鴛鴦茉莉，花又美麗又清香。這朵的顏色是紫白相間的。這些花開(kāi)了非常多，花朵擠在一起，像個(gè)五角星的形狀，有些花朵才展開(kāi)一半，有些花朵全展開(kāi)了，露出來(lái)白色的花蕾，有的還是花骨朵兒。這里的花朵非常美麗，像一幅畫家做的圖畫，如果我能做那里面的花朵那該多好啊。一陣大風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，不光是我自己一朵，所有的花朵都在跟我一起跳，看來(lái)這是一場(chǎng)舞蹈會(huì)�，F(xiàn)在這幅圖畫變得更美麗了，很多人就在看這幅圖畫。很多人也說(shuō)我們有香水的味道，淡淡的清香十分迷人。不一會(huì)兒，就飛來(lái)幾只蜜蜂來(lái)采我們的花蕾了。蜜蜂問(wèn)：“為什么你們那么香��？”我們說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪擒岳蚧ㄑ�！我們鴛鴦茉莉是性喜溫暖的，所以我們更喜歡在春天的時(shí)候開(kāi)出最美麗的花朵。我們鴛鴦茉莉由一條枝上開(kāi)一朵白花和一朵紫花而得名�！�

　　我突然想起來(lái)我不是一朵花，我是在看花呢。我喜歡我家小區(qū)里的花園，它給我?guī)��?lái)了不少的知識(shí)，也讓我仔細(xì)觀察到了許多漂亮的花朵姑娘。

　　觀察植物作文 21

　　我不由得停下了腳步。

　　望著廢墟中的一棵碧綠的柳樹，看著它隨著微風(fēng)搖擺，它的枝葉是那樣的繁茂，以至于有一點(diǎn)微風(fēng)便會(huì)沙沙作響。

　　這幾年里，在我見(jiàn)過(guò)的柳樹中，它是最茂盛、枝葉最粗壯的一棵了。

　　記得在我小的時(shí)候，自家屋前就生長(zhǎng)著一棵小柳樹。那是我和姐姐從墻根移植過(guò)來(lái)的。我和姐姐每天給小柳樹澆水，漸漸地它成了我生活中不可缺少的一員了，小柳樹在漸漸地長(zhǎng)大，它陪伴著我們過(guò)了一年又一年。夏天，夜晚時(shí)天氣無(wú)比悶熱，我便會(huì)搬上一把椅子坐在柳樹下聽(tīng)著草叢中知了不停叫著，望著天空中密密麻麻的小星星，不知何時(shí)從遠(yuǎn)方吹來(lái)了一陣微風(fēng)，吹在小柳樹的葉子上，小柳樹沙沙作響，漸漸的樹葉沙沙的聲音成了搖籃曲，把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　秋天，柳樹的葉子不在那么綠的耀眼了，它漸漸地暗淡了下來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹葉脫落了樹枝的懷抱，在空中無(wú)助的盤旋著，輕輕地落到了地上。樹葉走到了生命的'盡頭。

　　不知這棵柳樹與我度過(guò)了多少個(gè)這樣的春夏秋冬，柳樹早已成為我生命中一位特殊的“朋友”。

　　后來(lái)由于哪里搬遷，我們一家人離開(kāi)了那里，那棵柳樹也被砍掉了。

　　今天我似乎又看到了那棵柳樹，它依舊是那樣茂盛，枝葉依舊是那樣翠綠。

　　慢慢的夕陽(yáng)西下，我離開(kāi)了那棵柳樹�；叵肫疬^(guò)去，忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的真快呀，它似乎眨眼間便過(guò)去了，過(guò)去的一切真令人懷念啊!

　　觀察植物作文 22

　　6月份的時(shí)候，我在樓底下發(fā)現(xiàn)了一株大蒜，便拿一個(gè)煙盒子，把它裝進(jìn)去，塞滿土，好奇地帶回家。

　　我在里面放上一些水，并不停地叮囑：“你要長(zhǎng)快一點(diǎn)，讓我看看是不是很帥�！币惶爝^(guò)去了，大蒜下面長(zhǎng)出幾根胡須似的小根。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)意外的.驚喜，心中十分興奮，心里想：我的大蔥終于長(zhǎng)出來(lái)了，哦耶！趕忙給它肥土，澆水。

　　功夫不負(fù)有心人。幾天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鮮嫩、嬌小，如剛出生的嬰兒一般。一個(gè)細(xì)長(zhǎng)像脖子的葉子，一個(gè)像胖胖身子的蒜身，再加上像腿一樣的胡須，樣子滑稽極了。它似乎在說(shuō)：“我是世界上最漂亮的大蒜��！”

　　不久，大蒜長(zhǎng)大了，不在像以前那樣羞羞答答了，它長(zhǎng)出了三根翠綠色的葉子，神氣活現(xiàn)的像一個(gè)堅(jiān)定的“士兵”，似乎正在執(zhí)行什么特殊的任務(wù)一樣。你看他：一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立馬東看看，西望望，堅(jiān)守著營(yíng)地。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)它揚(yáng)揚(yáng)“頭”，看一看周圍有沒(méi)有什么異樣。我給它加水時(shí)，它揚(yáng)了揚(yáng)葉子，好像顯得十分高傲。它的中央變圓了，最后由一截變成十截。葉子也逐漸變長(zhǎng)，最后，都垂下來(lái)了。我想：肯定是大蒜長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)守營(yíng)地，晝夜不休息，再加上疲憊，長(zhǎng)時(shí)間不剪“頭發(fā)”，當(dāng)然“頭發(fā)”也就變得越長(zhǎng)越長(zhǎng)啦。

　　大蒜，我愿你永遠(yuǎn)健康，長(zhǎng)得比原來(lái)更挺秀，更健壯。

　　觀察植物作文 23

　　清晨，我推開(kāi)窗，清新的空氣中飄逸著一股沁人心脾的芳秀。聞到這股香味，我仿佛聞到了春天的氣息。我立刻尋找它的來(lái)源。��！原來(lái)是樓前的下香花竟相開(kāi)放了。

　　你看，它的根部呈揭色，有無(wú)數(shù)的枝干插人泥土里，看不清主干在哪里，這些枝干上又生出許多枝權(quán)交織在一起，奮力地向七生長(zhǎng)著。猶如蛟龍的龍須。

　　有句話說(shuō)得好：“紅花還需綠葉襯�！笔前�！紅花雖然好看，但只有綠葉為它陪襯才會(huì)顯得更美麗、漂亮。丁香花的葉子呈橢圓形。周圍帶有鋸齒。葉子的顏色碧綠碧綠的，簡(jiǎn)直能滴出油來(lái)。

　　丁香花的花瓣有白色的、粉色的和紫色的.。大多數(shù)有四片花瓣，極少數(shù)的有五片花瓣。就像天空中的繁星一樣可愛(ài)。它的花心是黃色的，如果不仔細(xì)看。還看不出來(lái)呢！你別看它小，但它都是一叢叢、一簇簇地生長(zhǎng)著，所以看起來(lái)就不一單調(diào)。除了這些花以外，花枝上還點(diǎn)綴著兒個(gè)含苞欲放的花骨朵，看它那樣子，似乎想快點(diǎn)兒開(kāi)放，好看一看這個(gè)五彩繽紛的大世界。

　　走到遠(yuǎn)處。再看一看，丁香花就更美了。白的，像一位銀裝素裹的凌波仙子潔白無(wú)瑕；粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊品瑩剔透的玉石。無(wú)論是什么顏色，讓人一看就生愛(ài)慕之心。微風(fēng)吹來(lái)，丁香花隨風(fēng)飄蕩，好像溫柔的少女在翩翩起舞，風(fēng)聲似乎在為它伴奏。啊，多么美的景致��！

　　看到這一切，我醉了，完全沉浸在這一派春景中。

　　觀察植物作文 24

　　二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨灑落著，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的'聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。這時(shí)，紅葉李經(jīng)受了嚴(yán)寒的冬天的考驗(yàn)在枝頭綻開(kāi)了笑臉。

　　下午，我做完值日來(lái)到操場(chǎng)。聞到一陣淡淡的清香。跑道旁的一排紅葉李正在向我招手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像積著一層白雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，千樹萬(wàn)樹“李”花開(kāi)，在藍(lán)天碧樹的映襯下像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，真想咬上幾口，我趕緊向它跑去。

　　紅葉李花開(kāi)得正旺盛，紫紅色的葉子小小的，比花還小，貼在樹枝上，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了呢！花兒們都像來(lái)參加選美大賽似的，從樹枝里跑出來(lái)擺出自己最美的姿態(tài)，有的像一根紫火柴，馬上要被點(diǎn)燃似的；有的像一個(gè)小紫杯里裝著白酒，白酒上冒著小泡，正等人去喝；還有的像一個(gè)小盤子，盤子里裝著一塊五角星餅干，看起來(lái)很好吃哦！

　　這么多的紅葉李花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。鳥兒們飛來(lái)了，有的站在枝頭歌唱紅葉李的美麗，有的在花間跳來(lái)跳去，累了就吃一個(gè)“盤子”。微風(fēng)吹來(lái)，那白色的小花飄飄蕩蕩好像一個(gè)個(gè)小舞者，在盡情地展示自己的舞姿。忽然，我覺(jué)得自己也是一朵白花，站在高高的枝頭準(zhǔn)備起舞。

　　不一會(huì)兒，地上就像鋪上了一塊白地毯，我不禁想起了孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少！”

　　觀察植物作文 25

　　在今年夏天的某一天，我用綠豆當(dāng)種子，發(fā)出兩瓶芽菜，這是我用好幾天才發(fā)出來(lái)的，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和它們的故事吧！

　　有一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)發(fā)綠豆吧！發(fā)綠豆很好玩的！”我也覺(jué)得發(fā)綠豆是一件很有趣的事，就允許了。

　　首先，把綠豆放在一個(gè)盆里泡一天，第二天再拿出來(lái)放到兩個(gè)瓶子里，別忘了要在瓶子底下?lián)v幾個(gè)孔，這樣就可以讓多余的水分流出來(lái)。還有要在瓶子外面套上一個(gè)黑塑料袋，再在上面鋪上一條干毛巾，由于綠豆在發(fā)芽的時(shí)候不能見(jiàn)陽(yáng)光，蓋上去的毛巾也是為了遮光，同時(shí)還可以保持溫度。還有，要記住，一定要用玄色塑料袋，假如用別的顏色的塑料袋，遮光效果達(dá)不到要求，并且，你們還別忘了要給綠豆?jié)菜畣眩?/p>

　　第三天早晨，我去看了看綠豆，哇！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了短短的、小小的`、像煮熟的利便面一樣的芽菜，可愛(ài)極了！我小心翼翼地給它們澆了點(diǎn)水，讓這些綠芽菜們快快長(zhǎng)大。之后，我又小心翼翼地幫它們蓋好了那兩層“被子”，我心想：到了明天，這些芽菜會(huì)不會(huì)長(zhǎng)到瓶子的一半那么高？我?guī)е�疑�?wèn)和好奇，盼來(lái)了第四天。

　　第四天早晨，我又去看了看那些可愛(ài)的芽菜們，我掀起了黑袋子，果然，芽菜長(zhǎng)到了半個(gè)瓶子那么高，就像在海底舞動(dòng)的海草，接著，又過(guò)了第五天，到了第六天，芽菜終于長(zhǎng)得比瓶子還高了！我可開(kāi)心了！

　　到了明年，我還要種一些可以吃的植物，種出來(lái)后，還要分給其他人吃。嗯！崔心怡！加油！

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