未來的機器人小學(xué)生作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來的機器人小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

未來的機器人小學(xué)生作文1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就來到了這個科技發(fā)達的時代。人們想發(fā)明什么就盡力去做，爭取把它研究出來。我想發(fā)明一種微型機器人。這種微型機器人的直徑只有兩到三毫米，它長得很像一只小七星瓢蟲，它的那七顆“星星”其實是七個太陽能電池，即使不充電也不會“餓倒”和“罷工”。它的“嘴”可以變成各種工具。

　　把它放到菜地里，它會自動捉害蟲，捉完害蟲它會自動把“嘴”變成鉆頭在泥土里穿梭。這種機器人還會給病人檢查身體，這時，它的'“嘴”就會變成激光掃描機，這樣就能更好的檢查身體了。如果不舒服，病人就會把它“吃”下去，這時它的“嘴”就變成了攝像頭，把相片傳給電腦前的醫(yī)生。它還會做手術(shù)，它的“嘴”能變成手術(shù)刀、針、鑷子等工具。

　　我要努力學(xué)習(xí)，爭取在不久的將來研究出這種機器人，造福人類。

未來的機器人小學(xué)生作文2

　　20xx年，我發(fā)明了一個上天入地，無所不能的機器人。它頭上頂著兩個天線，頭圓形，身體正方形，有顏色藍帶金。

　　這機器人可厲害了，它可以來到深一萬米的地方采礦二年級作文：未來的機器人二年級作文。一天，一名采礦工人掉進了深五百米的地方，那里瓦斯很濃，根本靠不進去，他面臨著死亡。這時，他的救星――――機器人來了，他一鼓作氣沖了進去，一手抓住了他，把他拉出死亡的.邊緣，然后使用救治功能，這位奄奄一息的工人，立刻活力煥發(fā)。

　　我這機器人是不是很厲害啊。

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