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鉛筆狀物作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的鉛筆狀物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆狀物作文1
我有一個(gè)好朋友,它陪伴了我好幾年,并一直熱心地幫助我寫(xiě)字,它就是——鉛筆。
這支鉛筆有著高高的個(gè)子,大約高17厘米?赡苁撬绮蜎](méi)吃飽的緣故吧,它瘦瘦的,寬大約1厘米。它頂著又尖又短的灰色帽子,這頂帽子是用來(lái)幫我寫(xiě)字的。一旦它的帽子“掉”了,它只需跑到刨筆機(jī)哥哥那兒,然后鉆進(jìn)孔里,使勁滾一滾就又會(huì)長(zhǎng)出一頂帽子來(lái)。鉛筆披著藍(lán)衣裳,衣服上寫(xiě)著它的“學(xué)號(hào)”(編碼)。它應(yīng)該是以前不小心蹭破了衣裳,有三排“小洞”至今還沒(méi)有補(bǔ)好呢。
你別小看這一根小小的鉛筆,毫不起眼,它可勤快呢!有一次,其它鉛筆兄妹都折斷了“帽子”,剛巧刨筆機(jī)哥哥又不在,這支鉛筆毛遂自薦,跳到我手上,幫我寫(xiě)完了作業(yè)。雖然它的'“帽子”已經(jīng)變成扁平扁平的了,但它仍沒(méi)有被折斷。
鉛筆啊,你雖無(wú)鋼筆之華貴,無(wú)毛筆之典雅,無(wú)圓珠筆之靈活,無(wú)自動(dòng)鉛筆之輕便,但你是我最好的學(xué)習(xí)伙伴!
鉛筆狀物作文2
我有一個(gè)鉛筆盒,形狀是個(gè)長(zhǎng)方形,像一輛藍(lán)色的公共汽車(chē)。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個(gè)小方塊,寫(xiě)著班級(jí)。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的'左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個(gè)凸出的小按扭,只要輕輕一按小門(mén)就打開(kāi)了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會(huì)掉出來(lái),就像兩位士兵守著大門(mén)。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
點(diǎn)評(píng):
通過(guò)對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹,抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛(ài)之情。
鉛筆狀物作文3
上個(gè)星期,我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒,我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
它的形狀很特殊。正面是和反面都可以裝鉛筆。它是長(zhǎng)方形的。正面是有一個(gè)米老鼠在踢足球,旁邊有一個(gè)足球網(wǎng),好像足球懷藥進(jìn)網(wǎng)似的。左上角有一句英文字母。反面跟正面一樣也是米老鼠踏足球,邊緣是一個(gè)藍(lán)色的'條紋,看上去很漂亮。
它的功能真奇妙。正面的里面有一個(gè)會(huì)動(dòng)的放大鏡。放大鏡的下面有5個(gè)小洞,那是放鉛筆的地方。左邊的上面有一個(gè)小小的長(zhǎng)方形是可以放橡皮擦的。下面有凹進(jìn)去的地方,我放的是紅筆、黑筆、圓珠筆、和自動(dòng)筆。更有趣的是右下角有一個(gè)圓圓的小按鈕,你按下他就可以以像刨筆機(jī)一樣刨筆了,非常方便。反面的里面,我通常放一些不常用的筆和尺子。
我的鉛筆盒不容易臟。而且掉在地下,里面的鉛筆也不好斷。如果不記得這節(jié)課上什么,你可以把課程表放里面,這樣你就不會(huì)忘記這節(jié)是什么課了。
你喜歡我這個(gè)鉛筆盒嗎?如果喜歡,趕快去買(mǎi)吧!
鉛筆狀物作文4
媽媽給我買(mǎi)了一捆鉛筆,我挑了一支最漂亮的,它是那么嶄新,那么細(xì)長(zhǎng),我削了削,心滿(mǎn)意足的拿著欣賞了一會(huì)兒,又小心翼翼的將它放回了文具盒。
從此,每當(dāng)做題時(shí)這支鉛筆從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)我的手。我呢,也十分喜愛(ài)它,每次做完作業(yè),我都要將它削的很尖,才肯罷休。
不過(guò),時(shí)間的.確是稍縱即逝,短短的一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再拿起這支鉛筆時(shí),它已面目全非,粗短,陳舊。它為人們奉獻(xiàn)出了一切,包括它那短暫的生命,這不由得使我浮想聯(lián)翩:
那些在戰(zhàn)場(chǎng)英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們,沒(méi)有誰(shuí)知道他們的姓名,但他們依然英勇無(wú)畏的向前沖鋒;那些燈下備課的教師們,沒(méi)有誰(shuí)知道他們的姓名,但他們依然鑄造著頂天立地的國(guó)家棟梁;那些可敬可愛(ài)的志愿者們,沒(méi)有誰(shuí)知道他們的姓名,但他們依然默不作聲的用微笑來(lái)迎接天地;那些……
這一件件鮮明的事例,都在向我們?cè)忈屩裁床攀欠瞰I(xiàn)!
鉛筆狀物作文5
新學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新HELLOKITTY的鉛筆盒,漂亮極了!
鉛筆盒上的形象很逼真,從遠(yuǎn)處看,就像真的一樣!只見(jiàn)HELLOKITTY的臉上左右兩邊各長(zhǎng)了3跟胡子,非?蓯(ài),它頭上常戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),圓圓的嘴巴上鑲嵌著一雙水溜溜的大眼鏡,它的臉型是圓的,像面包一樣,真想咬一口!HELLOKITTY的Happy感染了我,我也笑了起來(lái)。
它的正面是藍(lán)白相間的,有很多英文字母,大的.、小的、粗的、細(xì)的……英語(yǔ)王國(guó)的成員應(yīng)有盡有。它的后面只有一種顏色—深藍(lán)色,我不會(huì)感到單調(diào),因?yàn)槲蚁矚g深藍(lán)色,因?yàn)樗砜鞓?lè)!
把鉛筆盒打開(kāi),各種各樣的筆擠滿(mǎn)了鉛筆盒,有大胖子筆、有我們常用的鋼筆、還有滿(mǎn)腹才華的圓珠筆,其它成員嘛,我就不一一解說(shuō)了哦!
怎么樣?我的鉛筆盒你羨慕吧!肯定羨慕,這么漂亮的鉛筆盒你能不羨慕嘛!(*^__^*) 嘻嘻……
鉛筆狀物作文6
我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的,它代表我和朋友的.友誼,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面,我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服,最頂端坐著粉紅色的小兔子,兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來(lái)顯得精神抖擻,水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫,不知道在想什么開(kāi)心事。
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮,還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。
記得有一次,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí),自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字!蔽伊ⅠR仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。
還有一次,我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè),一邊玩兒,自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō):“小主人,趕快寫(xiě)作業(yè),不然明天你就要受罰了!蔽衣(tīng)了,奮筆疾書(shū),紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆!
鉛筆狀物作文7
有人問(wèn)我:你愿意怎樣生活?
我搖搖手中的鉛筆,說(shuō):“像它那樣活著。”
他很驚訝。我的確是這樣想的,鉛筆與其他同類(lèi)一樣,來(lái)自人跡罕至的密林深處,一棵高大挺拔的千年老樹(shù)經(jīng)過(guò)了上千次的切割、打磨,變成了鉛筆的'外衣,保護(hù)著里面柔韌的石墨筆芯,它的成長(zhǎng)歷程便印證了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
它默默無(wú)聞,卻始終抬頭挺胸,變成筆尖,也依然像個(gè)不屈的士兵,堅(jiān)守崗位,是筆芯告訴我,一個(gè)人最重要的是他的內(nèi)心,為了體現(xiàn)出自己的價(jià)值,鉛筆要忍受千削萬(wàn)磨的劇痛,小刀是它的天敵,同時(shí)也是讓它展現(xiàn)才智的唯一幫手,我想我們也要像鉛筆一樣堅(jiān)韌,在人生的路途中也要有承受磨難與挫折的勇氣,不應(yīng)因?yàn)樽约和獗砥降瓱o(wú)奇,而沮喪;不應(yīng)因?yàn)樽约撼煽?jī)平平,而失落。同時(shí)在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),也請(qǐng)不要忘記曾今給于你挫折與鼓勵(lì)的人們,因?yàn)樗麄兊拇嬖谒茉熘⒁?jiàn)證著你的成長(zhǎng)!
鉛筆狀物作文8
我有一個(gè)鉛筆袋,它的顏色是藍(lán)色的,上面畫(huà)的是三位公主,一個(gè)是善良的貝兒公主,一個(gè)是美麗的白雪公主,一個(gè)是聰明的愛(ài)洛公主。她們的手里都抱著各自喜愛(ài)的毛絨玩具,可愛(ài)吧?誰(shuí)看見(jiàn)了我的鉛筆盒都說(shuō):“怎么會(huì)有這么漂亮的鉛筆盒!我也想有一個(gè)和你一模一樣的鉛筆盒!
鉛筆袋的'里面是天藍(lán)色的像藍(lán)藍(lán)的天空,里面有三個(gè)小天地,“橡皮樂(lè)園”、“彩筆聚會(huì)”、“尺子比賽”。它們都想為小主人解決困難。有一次我把字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮姑娘紛紛跳出來(lái),我畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)的線(xiàn)不直,尺子兄弟爭(zhēng)先恐后來(lái)幫忙,當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)水彩筆妹妹排著隊(duì)來(lái)為我的畫(huà)上裝。當(dāng)這些小天使們都累了的時(shí)候,我就會(huì)把它們放回臥室——鉛筆袋。
我的鉛筆袋可愛(ài)吧!里面的小天使可愛(ài)吧!
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