描寫花的作文[集錦6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫花的作文6篇，歡迎大家分享。

描寫花的作文 篇1

　　冬h天，最令人陶醉的必然是雪景，雪以它潔白的身軀，活躍在人們的視野里。

　　早上，在人們不知不覺的時(shí)候，雪姑娘悄悄地邁著輕盈的腳步來到了人世間，它給房子、樹木等植物都披上了一層厚厚的、華麗的銀裝。

　　玉屑似的`雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，還擠擠撞撞。雪花一會(huì)兒貼在墻上，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，到處飛舞，好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上好像給房子戴上了一頂白帽子，雪花落在了樹 枝上，好像給樹披上了厚厚的白衣。片片雪花隨風(fēng)飄舞，好像白色的精靈穿梭世界各個(gè)角落，令大地華光四溢，精彩紛呈。

　　漸漸的，雪停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。

　　雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪，團(tuán)成了雪球，“哈”的一陣笑，就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩的“不亦樂乎”。

　　哦，我喜歡雪花，皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景。

描寫花的作文 篇2

　　一抹陽光伴著柔和的春風(fēng)，照射進(jìn)陽臺(tái)。不管是月季花的優(yōu)雅怒放，薰衣草的撲鼻芳香，還是挺拔堅(jiān)勁的文竹，卻都比不上一旁的紐扣菊。

　　淡粉色的小花苞點(diǎn)綴著菊花，輕巧可愛的小菊花在微風(fēng)中擺動(dòng)著。那個(gè)下午，小菊花來到我家，還沒綻開笑容，青色的外衣裹住花苞，似乎在讓它蘊(yùn)含力量，等到那一天，她便會(huì)迎著光成長。

　　甘瓜苦蒂，天下物無全美。小菊花雖是那么艷麗，卻免不得留下傷疤的那一天。風(fēng)雨交加的.夜晚，窗外雷鳴電閃，我在家中安靜地熟睡，殊不知，陽臺(tái)皆是一片狼藉。清晨，我來到陽臺(tái)，想再看到那嬌小的菊花，再讓它喝喝水，誰知，只見陽臺(tái)被昨夜的風(fēng)雨搗得亂七八糟。其他盆栽我沒多留意，卻仔仔細(xì)細(xì)地扶起紐扣菊。泥土濕漉漉的，有一小棵已經(jīng)要連根拔起了。我濕潤了眼眶，擔(dān)心這小小的菊花即將要結(jié)束生命……

　　后來，經(jīng)過媽媽的精心打理，小菊花又活了回來，可是，它卻烙下了一塊傷疤——力氣松弛，隨時(shí)可以簡單地拔起�，F(xiàn)在，它又可以“重返戰(zhàn)場”了。深綠色的枝干變得挺拔有力，不再像以往那般弱小無力，它的花苞愈來愈多了，顏色更加鮮艷，呈耀眼的深紫色。

　　在風(fēng)雨中，小菊花不再膽怯，它經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮，慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這，不也是我們應(yīng)有的品質(zhì)嗎？在風(fēng)雨中成長，在雷電下含苞待放！

描寫花的作文 篇3

　　有的人喜歡富麗華貴的牡丹，有的喜歡清香撲鼻的茉莉花，還有的人喜歡獨(dú)傲霜雪的臘梅...而我喜歡兩種一種是玫瑰另一種是平凡的牽牛花。它早上開的如此漂亮美麗。樂于向高處攀登。就是牽�；ǖ谋旧�，也可以說是它的性格吧。開始，它那纖細(xì)而嬌嫩的莖蔓著你給他們搭的架子或籬笆，悠閑而自在地向上纏，慢慢的，架子或籬笆都被牽�；ǖ慕�(jīng)和葉占得滿滿的了。到了中午花和襲了，因?yàn)樘�陽光太大了�?/p>

　　它的綠葉中開出了一朵朵小喇叭，有紅的，白的，紫的，又嬌嫩，又鮮艷。那朵朵像彩色的小喇叭的花，叫人越看越愛看。稠密的綠葉襯托著各種顏色的"小喇叭"，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一匹漂亮的花布，走進(jìn)來看，一股清香就去迎面撲來。

　　牽�；ǖ囊簧�都在攀登。一天，兩天，一月，兩月......一直到霜打落葉，生命到了最后一刻才罷休。深秋時(shí)節(jié)它雖然枯萎了，卻留下了飽滿的種子。第二年春天，架子上，綠莖上，屋檐上，又將出現(xiàn)壯觀、奮力向上的`牽牛花。牽�；ㄑ綘颗；�，多么平常的名字，多么平凡的小花，你的精神又是多么可愛。我愛你，我喜歡你，我贊美你，你那堅(jiān)強(qiáng)的毅力、奮力向上攀登的崇高品質(zhì)，將給我巨大的鼓舞、鞭策和力量。

描寫花的作文 篇4

　　一束菊花―――送給老師的禮物今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插了進(jìn)筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的.精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！ 這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑。”筱薇想到老師的笑，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！

描寫花的作文 篇5

　　有一年冬天，我到北京去玩。一個(gè)冬天的早晨，風(fēng)兒涼颼颼的，感覺不到一絲溫暖。過了不久，鵝毛般的雪花從天上飄落下來。

　　我開門走出去，哇!好一片潔白的世界!屋檐上蓋著一層潔白的雪霜，墜下了一條條閃亮的銀條。樓房隱隱約約可見輪廓，也被雪霧籠罩著。松樹被雪花鋪上了白衣，像個(gè)衛(wèi)士屹立在遠(yuǎn)方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原來冬眠的動(dòng)物們早就儲(chǔ)存了糧食，在自己的洞里呼呼睡大覺啦!

　　走到城市中心，雪下得更大了。路上的行人穿著棉衣棉褲，戴著圍巾手套和帽子，緩慢地行走著。路兩邊的小樹被雪風(fēng)吹得東倒西歪。馬路間的汽車響著喇叭，睜著失明的大眼，喘著粗氣，像甲蟲一樣慢慢的行駛著……

　　我來到公園，哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人，我看見了我的三個(gè)好朋友，我跟著他們一起玩了起來。雪地里充滿了大家的'歡聲笑語。

　　冬天的雪啊!像快活的小精靈，不帶半分塵埃，在天地間自由飛舞……

描寫花的作文 篇6

　　今天下午，我完成作業(yè)，媽媽說：植物園的櫻花開了，我們?nèi)タ纯窗伞Ｎ蚁胍埠�，便高高興興地和媽媽一起出發(fā)了。

　　在路上，媽媽對我說：“櫻花是白色的，密密麻麻的長在樹上，非常漂亮。”我心里真有點(diǎn)迫不及待了，真想馬上親眼目睹媽媽所說的美麗的櫻花。

　　不過因?yàn)闄鸦ㄌ�美了，想賞花的人也異常的多，離植物園大門還有好幾百米遠(yuǎn)，就堵車了。我們只好下車步行，走了30多分鐘，終于到達(dá)了。

　　一進(jìn)櫻花園，一陣清香撲鼻而來，看櫻花的人也特別多，我站在高處，眺眼望去，哇！人山人海，花山花海！人們在櫻花樹從中穿行，真像幾根長長的`針在織一塊雪白的大布。

　　我走在櫻花從中，抬頭欣賞著這大自然的“杰作”，感覺自己好象到了花的世界，太陽光也似乎經(jīng)過小櫻花瓣的過濾，變的格外柔和，一小縷一小縷地照在臉上，像在臉蛋上嵌上了幾顆白色的珍珠！微風(fēng)一吹，櫻花瓣慢慢的飄落下來，真像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花！在這種境界里，連小狗狗都看的目瞪口呆，好象在用花瓣給自己洗個(gè)澡。

　　植物園里不僅有櫻花，還有郁金香！花朵像一雙小手捧著小珍珠，紅的，黃的，藍(lán)的，白的……矮矮的長在地上，散發(fā)出誘人的香味。遠(yuǎn)看像一塊五彩斑斕的花布鋪在草地上。

　　太陽已經(jīng)偏西，但我還身在花的世界里，不愿離去

　　是��！櫻花這么美，誰會(huì)說走就走呢？我愛櫻花！

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