[熱門]花的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的花的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

花的作文 篇1

　　今天，奶奶往常炒了一碗爆米花，LAKI（我們家小狗）一見，撲了上來，用渴望的眼神，說：小主人，我也要吃。我順手丟了一顆給他，它聞了聞，走開了。我很奇怪，咦？他怎么不吃？我的家的狗狗什么都吃的��！今天到底怎么了？于是，我放的一顆到嘴里，嚼了嚼，恩，好像缺什么味道。什么味道呢？對，甜味！

　　于是，我穿上尊貴的皮靴、大衣，并帶好媽媽買的帽子，牽著小狗，坐了下來（嘻嘻），拿起一顆爆米花，看了幾遍，終于，我發(fā)現(xiàn)爆米花里面有一個珍珠大小的黃色顆粒，到食譜上一查，呀，原來他叫甜味顆粒。但是，怎么讓他發(fā)出甜味呢？我用手指輕輕地碰了碰，只聽”噠“的一聲，一股金黃色的'水緩緩的流出來，我舔了舔，好甜噢！如果……一陣奇思妙想，使我的好奇心戰(zhàn)勝了，我走到鍋旁，打開火，茲茲的一聲，把我嚇了一大跳，然后，奶奶的喊聲又下了我一大跳：笑笑，笑笑，你在干什么？你要什么跟奶奶說，不要自己動啊，寶貝千金，來，我來！”“奶奶，沒什么！咳咳咳……”煙霧嗆得我直咳嗽。我把爆米花炒了炒，又盛到碗里，給小狗一顆，LAKI狼吞虎咽的吃完了，我嘗了嘗，嘿，這味道，還真不錯哩！

　　好吃，好吃，太好吃了……

花的作文 篇2

　　我們的校園里有一片桃花林，它在校門口的西邊，是個美麗的地方。

　　春天，桃花林生機勃勃，樹上長出了嫩綠嫩綠的葉子，那滿樹粉紅色的桃花，就像一個個小女孩可愛的笑臉。我感覺春天的桃花林就是粉色的海洋。

　　夏天，草地上的草兒變成碧綠碧綠的，那顏色真好看。夏天在桃林里你不會看到刺眼的陽光，如果此時，你抬頭仰望天空的話，頓時就會看到那一縷一縷的陽光而不是一片的了。夏天的桃花林就像是綠色的海洋。

　　到了夏末秋初的.時候，不知不覺得，葉子悄悄的變黃了。慢慢地飄落下來，像一只只在空中飛舞的小燕子。這時候你再仔細觀察這片桃花林，就會發(fā)現(xiàn)，樹上的花兒早已不在了，在桃花盛開過的地方蹦出了活潑可愛的小精靈——桃子，它們像一個個小花骨朵，可愛極了。

　　秋天來到時，桃子長大了。秋天的桃林就成了我們嬉戲的樂園，看著樹葉漸漸變成了金黃，在一陣陣秋風(fēng)中，黃黃的葉子飄呀飄呀，飄到了樹媽媽的腳下，告訴我們冬天快要來到了。

　　冬天來到時，北風(fēng)呼呼，大雪飄飄，整個桃花林像沉睡的美少女，披著潔白的大衣，草地上也蓋了一層雪白的被子。這片桃花林將一直沉睡下去，直到下一年的春天為止。

　　不管是春夏秋冬，桃花林都是一樣的可愛、美麗。

花的作文 篇3

　　周五上午的語文課上，婷婷姐姐帶我們玩了一個有趣的游戲—擊鼓傳花。

　　游戲前，婷婷姐姐給我們介紹了游戲規(guī)則：即鼓聲響起時，“花”按座位的先后順序依次傳開；鼓聲停止時，拿到“花”的“幸運兒”上臺完成PPT上指定的.任務(wù)。同學(xué)們聽完游戲規(guī)則介紹，便迫不及待的讓婷婷姐姐馬上進入游戲環(huán)節(jié)。

　　音樂響起，“花”從左到右按S形迅速地傳遞著。到了鞠梓揚手上，只見他做了個假動作把“花”傳給賀悠然，賀悠然興奮地舉手去接花，鞠梓揚又把手收了回來，賀悠然接空了，急得小臉都脹紅了，趕快雙手伸過去搶花，嘴里喊著音樂停，音樂停，看到音樂沒停只好慢吞吞，戀戀不舍地把花遞給了下一個同學(xué)。我旁邊的戴同學(xué)雙手合十放在胸前閉著眼睛祈禱著，“音樂不要停，音樂不要停，我不要做幸運兒，我不要做幸運兒�！�

　　“哇”班上傳來一陣沸騰聲，戴同學(xué)睜開眼一看，不好的事情發(fā)生了，花正穩(wěn)穩(wěn)的停在他的桌子上，他幸運的成了“幸運兒”。

　　戴同學(xué)上臺模仿大猩猩走路。只見他弓著腰，縮著腦袋，張大著嘴巴，一邊左搖右晃地邁著八字步，一邊雙手握拳用力地捶著自己的胸口來回走著。班上的同學(xué)被這只窩囊的大猩猩逗得有的笑得捂住了肚子，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得拼命地拍打著桌子。

　　擊鼓傳花，這個游戲真有趣��！

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