(精選)花的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的花的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
秋天悄悄的離去，冬天默默地來接班了。冬天像一位嚴(yán)肅的老人，請來了“冷”兄和“風(fēng)”弟，讓人不寒而栗。溫柔的雪姑娘飄然而至。雖然她讓我們凍的手腳麻木，但她保護(hù)了莊稼，幫莊稼蓋上了一層雪白的“羽絨被”。俗話說：“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！蔽宜坪跻呀�(jīng)看到了農(nóng)民伯伯臉上歡快的笑容。冬天大地一片蒼茫，萬物枯萎，一片蕭瑟之氣。唯有那迎霜傲雪的臘梅卻在此時火熱的綻放，為蕭條的大地增添了一抹亮麗的風(fēng)景。
臘月過后的一天，大雪過后，一片神清氣爽。我約了三五個好友到公園里打雪仗、堆雪人，快樂無比。正玩在興頭上，突然，一股幽香撲面而來。我被陶醉了······追著香氣我四處尋找。走過蜿蜒的小道，跑過高大的石橋，在幾間農(nóng)莊小屋后找到了一棵怒放的梅花樹。黃黃的、燦燦的，香遠(yuǎn)益清、疏影橫斜。真是應(yīng)了宋代大詩人王安石的那首《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！�
在此同時，我發(fā)現(xiàn)了一位正在梅花樹下聚精會神看書，穿著粉色外套的小姐姐。她是那么的投入，甚至我走到了她的跟前她都沒發(fā)覺。我們一見如故，便親熱的交流了起來。我從她的話中得知，她叫麗美，安徽人。由于媽媽在她很小的時候就去世了，她與爸爸相依為命。為了她能上學(xué)，爸爸只好帶著年幼的她背井離鄉(xiāng)來到這里打工。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。她叫我妹，我叫她姐。我們在梅花飄香的季節(jié)，天真的暢談著學(xué)習(xí)、夢想與未來······
可好景不長。一天我去找她。只見她面色蒼白，兩眼凹陷，一臉的落寞，好像一個小老太太。她含淚告訴我：“她爸爸由于一次意外的事故去世了。她要回老家和年邁的奶奶一起生活，并且要離開她熱愛的校園，輟學(xué)了······”聽了她的的話，我?guī)锥冗煅�。但我只是個學(xué)生，能為她做的只是在心里默默為她祝福，希望她能一路走好。從此后，每次到這個公園我都會來這里，默默地在心里期待著能與她再度重逢······
去年冬天，我又一次來到了梅花樹下。正當(dāng)我沉浸在回憶當(dāng)中的時候，突然，一個熟悉的聲音把我從夢中驚醒�；仡^一看，原來真的是那位與我年久分離的姐姐。她現(xiàn)在高多了，臉上紅撲撲的，而且非常有光澤。一陣熱烈的擁抱之后，看著我疑惑的`眼神，她把跟我分開之后的經(jīng)歷跟我娓娓道來。原來她回老家之后，通過教育部門的努力，一個好心的阿姨跟她結(jié)了助學(xué)幫困的對子，使她不至于輟學(xué)。就這樣，她更加刻苦的努力學(xué)習(xí)，今年考上了這里的一所重點(diǎn)中學(xué)。來這里后的第一件是就是來這里找我。最后她和我說：“她一定會珍惜這來之不易的機(jī)會，在學(xué)習(xí)上更上一層樓，以此來回報那位好心的阿姨和教育他的社會。”
我們靜靜的站在樹下，默默的品味著······
梅花雖然沒有牡丹那樣高貴，也沒有玫瑰那樣絢麗多姿，更不像其他有些花那樣讓人一見就起愛慕之心，可她要更出眾，只能在寒風(fēng)中頂著雪，勇敢的伸出枝條。經(jīng)過一段時間，從一開始的星星點(diǎn)點(diǎn)，一簇簇再到一團(tuán)團(tuán)，到最后密密麻麻。因為它深信，星星之火可以燎原，再微不足道也可以為單調(diào)的冬天抹上一絲絢麗的色彩······
這才是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，你覺得寒冬里那誘人的芬芳是那么的高不可攀，你需要的只是一點(diǎn)堅持，在學(xué)習(xí)上需要的更是努力和堅持，這樣就會帶給你光明，也只有這種堅持到底不畏艱難的人，才能在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，體會到這種沁人心脾的芳香。
花的作文 篇2
前幾天，我們學(xué)校的桂花樹開花了。近段時間學(xué)校的操場上空常常會有一股清清淡淡的香味，那股香味是那么的迷人，讓人情不自禁地過去欣賞它、聞它，有時還會停下腳步多看它一眼。
它的樹枝是那么茂密，枝上長著深綠色的.葉子，葉子層層疊疊，上面滿是密密麻麻的小桂花。桂花好像長在一些小細(xì)絲上，一堆又一堆，一簇又一簇。
嘿，別小瞧桂樹，它不但美化環(huán)境，也稱得上全身是寶。桂樹的皮就是桂皮，它可以做藥，也可以做香料，用它煮出來的菜是那么的香，那么的好吃。它的皮有用，它開的桂花更有用。桂花可直接摘下吃，是泡茶、做糕點(diǎn)的好原料，做出來的食品又香又甜。
桂花樹大概是開花三四天后，散發(fā)出濃濃的香氣，香氣中就能聞到甜味。一味清香，襲人心懷，沁人肺腑，芳香中的甜味，使人久聞不厭。
一陣風(fēng)吹過，它的氣味隨風(fēng)飄來。那是什么？好似金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿地飄來飄去，飄落下來。一片片黃黃、小小的花瓣，飄到我的頭上、腳上、衣服上，好像下了一場桂花雨。多么浪漫、奇妙、夢幻。我高興地叫起來：我沐浴了桂花雨！
我愛校園里桂花！
5秋天的桂花
秋天來了，微風(fēng)輕輕的拂了面，帶了陣陣涼意，鼻尖傳來一陣淡淡的清香。我抬頭望見院子里的桂花不知在何時開了。哦!是了，秋天到了。秋的使者--桂花自然是要到來了。
在我們村子的小學(xué)里，操場西北角有一棵高大的銀桂，桂花開放時，整個家都浸潤在悠悠的桂花香中。遠(yuǎn)看桂花樹，像亭亭玉立的美少女，穿著綠色的舞裙，上面鑲嵌著許多金燦燦的寶石，正準(zhǔn)備去參加化裝舞會。近看桂花樹就像一位年邁的老爺爺。
桂花樹的主干非常粗壯，不過很粗糙，有些地方是灰白色的，主干上面布滿了赤褐色的斑紋，還有許多劃痕，就像老人臉上的皺紋。桂花樹的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越細(xì)分布的那么均勻，誰也不擠誰。一陣風(fēng)吹來，他就用那雙長滿疙瘩的手，搖來擺去，歡迎著那些進(jìn)校園，來上課的小學(xué)生們。樹的葉子是橢圓形的，有墨綠色的，嫩綠色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸到了葉子的邊緣，那你肯定會“啊氨地叫起來，因為，葉子的邊上可是有鋸齒的，那些鋸齒如果很鋒利，那么，它肯定會割破你的手指頭
一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，它們有的仰著小臉，有的張著小嘴，默默無聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的`小花們在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，它們的香味勢不可擋，只要你聞到了，一定會說：真是“桂子花開，十里飄香”啊，聞得讓人心神曠怡。
在微風(fēng)吹過時，樹葉沙沙作響，小花們紛紛落下，這讓我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上，它們就會逐漸的變成肥料，輸送給桂花樹的根，給其他的小花增添養(yǎng)料，所以，我們不必為此感到遺憾，因為，小花雖然落下，但是它們并沒有從地球上從此消失，它們還會從樹的養(yǎng)料，慢慢重新長出新的自己。
桂花樹全身都是寶�；ǹ梢耘莶琛⑿涯X、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。
6秋天的桂花樹
八月正是桂花盛開的時候，“八月丹桂滿枝黃”這句話說的果然沒錯！
學(xué)�；▔锓N了五六棵桂花樹，八月份的桂花十分引人注目。有丹桂、銀桂、還有金桂。桂花樹就恰好長在我們的教室門前，那是再好不過了。每當(dāng)風(fēng)輕輕吹過花壇時，桂花就散發(fā)出迷人的芬芳，沁人心脾。
從教室往外看去，桂花樹就像一把綠色的大傘，樹上的桂花如同無數(shù)顆星星墜落在大樹上，又如孔雀開屏“將一把“綠傘”打扮得更加美麗動人。走近桂花樹，只見桂花樹已經(jīng)有三四米高了，樹木郁郁蔥蔥，樹葉長得十分茂盛。再看看枝干，它已經(jīng)比我的手臂還粗壯了，再用水摸一摸，手上隱約會有一些痛感，褐色的樹干上坑坑洼洼的，就像被水沖過的泥路一樣。
樹葉是深綠色的，狹長的樹葉如一艘艘小船。風(fēng)兒一吹，葉尖就齊刷刷地朝下，像在問候自己的桂花朋友，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片兒綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗桂花樹！用手摸一摸葉片，十分光滑如同一們少女的皮膚。葉脈一條連著一條像縱橫交錯的河流，又像人們臉上的血絲。
桂花樹的主角就是我們美麗的'桂花小姐了。桂花小姐的身體由四片花瓣組成，里面有一個小小的花蕊。它們桔黃色的皮膚，一叢叢一簇簇的桂花開在綠葉與枝干間。有的桂花躲在綠葉間就像一位害羞的小姑娘，有的高高掛在枝頭像是讓們看見她的美麗，還有的墜落于地，似乎想跟我們交朋友，桂花小姐，還有個與眾不同的特點(diǎn)，它的身上總有一股淡淡的清香，整個校園暗香浮動。正如李清照說的：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。梅定妒，菊應(yīng)羞，畫欄開處冠中秋！”
花的作文 篇3
房子外面的田野里，野玫瑰無憂無慮地生長。
陽光下，它像一位亭亭玉立的小姑娘，穿著艷紅色的衣裳。一陣微風(fēng)吹過，她就翩翩起舞，艷紅的衣裳隨風(fēng)飄動著，為人們展示自己優(yōu)美的舞姿和嬌美的笑容。一片片小小的深綠色的葉子興奮得探出頭來，欣賞著它的舞蹈。一根根調(diào)皮的小刺時時刻刻在保護(hù)著自己的主人，不讓它受到絲毫傷害。
幾個紅色的小花苞看起來飽滿得馬上就要破裂似的。不久，它們競相綻放。盛開的野玫瑰爭奇斗艷，芬芳迷人，引來了小蜜蜂嗡嗡地唱著，從一朵飛到另一朵。花兒們也在開心地笑著。
我突然覺得自己仿佛就是一朵盛開的野玫瑰，站在田野中。我穿著華麗的`舞服，隨時等待著舞會的到來。人們都來觀看。我和姐妹們都是那樣美麗，都是那么嬌嫩，人們用相機(jī)給我們拍照，我們用各種姿勢來表現(xiàn)我們的美麗。夜深了，我們甜蜜地走入了夢鄉(xiāng)，早上，我看見了小蜜蜂在花上采蜜，小螞蟻在我腳下走過，還有小蝴蝶在我的花苞上甜甜地睡著了……
我被幻想迷住了，過了一會兒我才記起我不是野玫瑰，我是在看野玫瑰呢。
花的作文 篇4
天漸涼了下來，霧水濃重了。冬天悄然而至。周六同往常一樣起了床，似乎被這肆虐的寒潮凍得睡不安穩(wěn)，放眼外界，竟想起登山來。 來到山腳，周圍是一片白霧，只有白茫茫的一片，也正如我的內(nèi)心一般，茫然。想著自己這周在校的表現(xiàn)，想著每一、二、四晚上提高班忙碌的身影，到頭來卻似乎不見得有什么成效。腦中只有一片躁亂，見不得一絲平靜；又想起不知周幾的一次數(shù)學(xué)測驗，不會解題成了我心里的一片陰影，甚至對自己喪失信心。痛苦的回憶總是時時浮現(xiàn)，我到底怎么啦？ 山路外吹來一陣寒風(fēng)，冰涼的內(nèi)心結(jié)成了冰。我苦苦尋思中考為的是甚么？我長嘆了一息，放眼望去，竟有一片小金菊在不遠(yuǎn)處隨寒風(fēng)搖曳，卻屹然不倒。在朝陽的映照下，小金菊們變得更加金光煥發(fā)，耀眼奪目。好一幅朝陽金菊圖！ 陽光照散了濃霧，小金菊溫暖了我的冰心。金菊，它以它最完美，最精神的姿態(tài)在寒風(fēng)的肆虐下依然綻放，綻放出那冬不衰的精神活力。它似乎正對我微笑，告訴我，我正是這初升的'太陽，應(yīng)是風(fēng)華正茂，生機(jī)勃勃，而不是愁眉苦臉，消極厭世。 我深受感悟，是的，傅雷也曾說過：“人生難免有低潮，只要低潮不使人頹廢，就好了�！睂W(xué)習(xí)上總有困難，學(xué)習(xí)總有不順心，但是，比起那煤礦工人們，我這小小的困難又算得了什么？努力，便可克服。 我們是正處于風(fēng)華正茂的少年，在校園，我們需要生機(jī)勃勃，志士昂揚(yáng)；在校外，我們更需要激情煥發(fā)，用最熱情的態(tài)度迎接課外生活。面對那一切困難，我們何不試用小金菊的堅強(qiáng)來克服呢？當(dāng)我們處于困難時，為什么不想想小金菊，體會一下它們呢？ 頓時，我豁然開朗，心曠神怡。再次放眼望去，前面的是一片明麗，初升的太陽以它的活力照耀著大地，成片的小金菊更加艷麗奪目。城市顯出一天地的美好。 山寒花卻開，我，充滿了信心。
我堅信：那花開的日子定離我不遠(yuǎn)！
花的作文 篇5
我喜歡水仙花。因為它盛開著雪白的花朵，猶如像穿這個裙子的小姑娘正婷婷玉立的長在那，中間還有一個黃花蕊被小姑娘們團(tuán)團(tuán)圍住，像是在保護(hù)“國寶”一樣。在花的下面還有一根綠油油的花莖，一陣微風(fēng)吹過，水仙花就在那兒翩翩起舞。莖下面就是根了，聽說根是水仙花的“生命之地”了，如果根斷掉的.話，那整束水仙花就全部死掉了。根長得像一個“包袱”一樣，再根的下面還有幾根花須，就像是老爺爺?shù)暮氁粯�。每日我一進(jìn)教室，就聞見了一股濃濃的花香味。如果我要是上課走神的話，香味就來喚醒我，是我進(jìn)入課堂里，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為國家的國棟之梁和棟梁之才。
我喜歡水仙花和它那有迷人的香味。也要感謝水仙花的香味，因為是香味催促我每日好好學(xué)習(xí)，每日天天向上和每日心情愉快。
花的作文 篇6
每當(dāng)你來到花園，想必就是來看看花，散散心的，這一次我們班也到花園來了。
我們排著隊，剛走入花園，就覺得自己全身都被花朵的芳香所包圍，每個人都情不自禁地走到花朵的前面。賞花時，需要動用你的五官與你的身體，缺一不可。
第一步是用鼻子聞。那簇?fù)淼幕▋憾荚谧笥也煌５負(fù)u擺，向你展示著它的'魅力，那淡淡的香味，只有你靜下心來才能完全感覺得到。
接下來是用耳朵聽。那微風(fēng)徐徐飄過，所有的花兒扭動著自己的小腰。有許多花如同小仙子飄下來，落在地上。此時，你耳朵會聽見陣陣“沙沙”聲，仿佛是花朵們在與微風(fēng)玩耍，被微風(fēng)逗笑了。
其次是撫摸。當(dāng)一朵花兒飄落在你手里，你第一次碰它會發(fā)現(xiàn)沒任何重量，你輕輕地?fù)崦幌拢瑫l(fā)現(xiàn)摸上去的時候特別光滑柔順。
最重要的是看。你觀察每一朵花的中央，有著金黃色的花蕊。每一朵花的顏色都與眾不同，外觀、形狀等，都要你用眼睛看。
賞花最能令人心曠神怡了。
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