花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的花的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
花的作文 篇1
在這個梅花開放的季節(jié)中,我們迎著和煦的春風(fēng),邁著輕快的步伐,一起去看梅花啦!
清晨,我歡歡喜喜的來到紅梅公園。一進去,我就被天寧寶塔的氣勢給震撼住了,我遠遠地仰望著那嵌在云霄中的塔頂。我慢慢地向前走著,哇!綠油油的大草地,這讓我仿佛來到了綠色的海洋,美極了!
走著走著,我就看見了可愛的小魚兒,它們時不時就擺動著晶瑩剔透的大尾巴,把我逗得滿心歡喜……
梅花姐姐正在前方向我揮著手,我聽了,趕忙跑過去,生怕晚一步。梅花姐姐穿著五顏六色的綢帶,在陽光的映襯下,猶如一個個傾城傾國的絕色美女……
美好的`時光總是這么短暫,我要也不舍得離開了這個美麗的地方,我還會回來的……
花的作文 篇2
那天,太陽很好。我和媽媽一起上坡,想和春天挽手,尋求一份古樸與自然。當(dāng)我置身于半坡腰那一大片油菜花田中時,我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花正默默地開放著。那一大片金黃的光澤,還有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香,交織成了一幅美麗清新的詩畫。一時間,我有點發(fā)呆,仿佛進入了一種似夢非夢的情境之中。我在想,這金黃的'油菜花,還有這溫暖醉人的陽光,就該和傳說中的天堂一樣了吧。不,一定比天堂還要美!對于童年的我來說,油菜花開的季節(jié),就是最幸福的天堂里的人生了。那會兒,放假和同學(xué)一起上坡,是成片成片的油菜花。春日,漫山遍野的油菜花盛開了,一朵朵,一簇簇,一片片,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示其迷人的風(fēng)姿,煞是喜人。一路上,縷縷花香傳至鼻端,沁人心脾。身前身后,圍繞著追逐飛舞的蝴蝶,極具詩意。那種情境,永遠刻入生命的印痕之中,成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。
花的作文 篇3
棵高大、挺拔的木棉樹。春節(jié)過后,木棉樹的樹枝已經(jīng)長出了許多個木棉花苞了,再過一段時間,木棉樹的花苞就能開出美麗的花了。
幾天后的一天早晨,我經(jīng)過這間學(xué)校,便情不自禁的停住了腳步。啊,好美麗的木棉花呀!只見木棉樹上的木棉花苞都開出了一朵朵火紅火紅的木棉花。木棉花紅的似火,美的令人陶醉。每一朵木棉花,都像一個火紅的太陽,把邊天都染紅了!
就這樣,我喜歡上了木棉花;氐郊,我就問爸爸:“爸爸,我們附近的學(xué)校為什么要種木棉花呀?木棉花有什么象征意義嗎?”爸爸見我這么認真,就說:“木棉花,也叫攀枝花,英雄樹。我記得這是一個朋友給我講的故事:在對越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)時,越南人曾狂言,木棉花開到哪里,哪里就將是他們的領(lǐng)土。不知這個故事是否真實,但我想這么英武、美麗的木棉花能在我們的國土上開得如此燦爛,一定是那些付出了年輕生命的英雄戰(zhàn)士們的鮮血澆灌的?赡,這就是英雄樹稱號的來源吧。學(xué)校種這些木棉樹的'意義是為了學(xué)生們看到了這些樹能夠明白其中的道理,要學(xué)習(xí)木棉花的奮發(fā)向上的精神,要努力學(xué)習(xí),長大了成為祖國的棟梁。攀枝的意思就是奮發(fā)向上的意思,你明白了嗎?”我點了點頭,說:“我明白了,原來木棉花也有這么多學(xué)問呀!”
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