花的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的花的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花的作文 篇1
一個星期天的上午，我、爸爸、媽媽，去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們在田埂上愉快地走著，突然，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：荷塘里矗立著一大片迷人的荷花，荷花千姿百態(tài)，潔白無瑕，像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花，仔細(xì)端詳起來，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的，手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑細(xì)膩，表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖細(xì)，讓人摸了有種陶醉的'感覺。我閉上眼，把鼻子挨著荷花聞了聞，一種悶悶的香味撲鼻而來。我立馬站起，放眼望去，只見荷塘里的荷花大小不一，花朵大的猶如盛湯的碗，大概直徑25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了，只見池中挨挨擠擠的，一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽，甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的荷花像俊俏的仙姑，正對著平靜的湖面梳妝打扮；有的展開三兩片花瓣，相似展示自己絢麗的色彩；有的已經(jīng)開了不少；有的花瓣全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女站在荷葉上，荷葉則像一個個碧綠的大圓盤。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見到這樣一幅畫卷，媽媽不禁吟起了楊萬里的《小池》：”泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！拔衣牶螅摽诙觯�"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。“爸爸雙手拷在身后，古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！拔覇柊职郑骸焙苫槭裁闯鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖呢？“爸爸說：”這句話告訴我們，當(dāng)你身處在黑暗的社會中，要像荷花那樣，擁有高潔的品質(zhì)，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影響，永遠(yuǎn)做高尚的自己�！拔衣牶�，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管風(fēng)有多大，雨有多猛，我都挺直腰桿，昂首站立，絕不向風(fēng)雨低頭，永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花，你是那樣的美麗，那樣的堅強，那樣的不拘一格！
荷花我喜歡你，更佩服你！
花的作文 篇2
蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有那美麗的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有迷人的清香，它的果實和莖都是食物中的尚品。從古代到現(xiàn)在蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國增添了清麗柔和的色調(diào)，從古至今，蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物上，也出現(xiàn)在許多雕刻和繪畫作品中，許多有名的詩人，都有寫過蓮的篇章，賦予蓮以各種美好的品質(zhì)。
全國不少地方都種植蓮，還形成了一些黌賞蓮勝地，根莖最初細(xì)小如手指，稱為蓮鞭，蓮鞭上有節(jié)，節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根，向上抽葉和花花梗。夏天生長末期，蓮鞭先入土后膨磊成藕，第二年春天萌發(fā)新株。夏天長葉開花，葉盾狀或圓形，密生倒刺。花色有淡紅，淡紫和白色等，單瓣或復(fù)瓣�；ㄖx后形成蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅果。性喜溫暖濕潤。
荷花是高潔的象征，它出污泥而不染，故而中國人喜歡以荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”作為激勵自己潔身自好的座有銘。荷花是友誼的象征和使者。中國古代民間就有春天折梅贈遠(yuǎn)，秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國花文化中，荷花是最有情趣的.詠詩作畫的題材，是最優(yōu)美的舞蹈素材，也是各種建筑裝飾，雕塑工藝及生活器皿上最常用的圖案和造型。
有許多關(guān)于蓮的詩歌，比如：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。
正所謂蓮予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻阮香。
花的作文 篇3
清早，我到三灣公園去玩，一進公園大門就聞到一陣清香，我一瞧原來清香是從公園左邊的桂花池里飄來的，我就趕緊往桂花池那邊跑去。
桂花池里的桂花已經(jīng)開了不少了，只看見桂花寶寶們挨挨擠擠的像在照相似的。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像我們的手掌可以“張開”“合上”，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。
看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池桂花看作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著黃白色的`小衣裳站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過我就翩翩起舞，不光是我，一朵一池的桂花都在舞蹈，風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜地站在桂花池邊。小鳥飛過來告訴我：媽媽今天生了小弟弟和小妹妹，蜻蜓飛過來告訴我：昨天做的好夢。過了一會兒，我才記得，我不是桂花，我是在看桂花呢……
花的作文 篇4
花兒落了。許多艷麗的、或素淡的花瓣紛紛揚揚，飄飄蕩蕩。白的、粉的、黃的…各色大小的，最終都會飄落到土黃的地上。我還沒有好好地觀察它們呢，還沒有跟它們拍張照，還沒有到樹下聞聞花兒的香味呢，它們就落了。
五彩斑斕的花兒，也許許了不同的'心愿，飛向不同的地方。有的落到公園里成為肥料；有的飛向天安門看紅旗飛揚；有的一大片都飄到河里跟魚兒嬉戲；還有的，直接一陣風(fēng)，飛向更遠(yuǎn)、未知的世界里了。
而我們大家呢，有一點遺憾，也會有一點高興。因為花兒落了，就會有果實結(jié)出來，到時候就有果子吃了。
何況，這美麗的風(fēng)景，本就不只花兒這一樣。我們的爸爸媽媽，一直都在培育我們，就像培育花兒一樣。而同樣做“園丁”的，還有老師，他們則更希望“花朵”能長成參天大樹，可以擋風(fēng)遮雨，做世間的棟梁。
所以，五彩繽紛的花兒落了，其實不要緊，因為它還會開出更美好的未來。
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