花的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的花的作文4篇,希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
金秋十月,學(xué)校里到處飄滿了濃濃的花香,原來是操場邊的桂花開了。
下午活動課,老師帶領(lǐng)我們來到桂花樹下,撲鼻的花香都讓我們陶醉了。老師叫我們一人摘一朵桂花,放在嘴里品嘗品嘗。于是,同學(xué)們都迫不及待地嘗了起來。我也摘了一小朵放在嘴里,輕輕地嚼了嚼,甜甜的、香香的、好爽的感覺。最近我們學(xué)了一篇課文叫《桂花雨》,文章主要寫作者小時候搖桂花的樂趣。于是我們也在樹底下鋪上報紙,然后抱住桂花樹使勁地搖,桂花紛紛落下,好像無數(shù)只金色的.小蝴蝶飛起來,又像是下起了金色的雨滴。大家都贊嘆道:“好香的雨呀!”不一會,同學(xué)們就搖下來許許多多的桂花。我們撿去其中的小枝小葉,把桂花集中到一起。
聽老師說,桂花曬干后可以泡茶喝,還可以和糖拌在一起做桂花糖餡,包團子吃。同學(xué)們商量后決定把桂花全都送給老師,讓老師用來泡茶喝。當(dāng)老師備課疲倦時,沖上一杯又清香、又提神那該多好。我們把花香四溢的桂花送到老師面前,老師露出了欣慰的笑容。
搖桂花,好開心好快樂的一節(jié)課!
花的作文 篇2
一個周末,我們來到了公園看蓮花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子!蔽彝耆。
所謂“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅”,最出彩的,就是那蓮花的色彩了。蓮花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的.蓮花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的蓮花了,那種不像是一般地紅,也不是很嫩的紅,而是蓮花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!
蓮花仙子的姿態(tài)也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水很高,像婷婷舞女的裙。微風(fēng)過去葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人癡迷。
蓮花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發(fā)著腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。
這就是蓮花如仙子般純潔的花!我愛蓮花!
花的作文 篇3
我驚訝于這樣的偉大,犧牲自己來成全他人,那朵花是用怎樣的堅強在等待,在煎熬,甚至把精華獻于別人,默然枯于世間。
彼岸花,也許含義與名字如許。永遠站在彼岸為別人著想,在此岸為彼岸加油,最后把此案獻于彼岸;ハ鄮椭苍S,在人世間,紅綠交替是人世最美的`東西。
花的作文 篇4
滴答,滴答,滴答……一朵彼岸花,在哭。
我叫曼珠,也有人叫我彼岸花。我在地獄徘徊,終于在奈何橋旁安身。我在那里看見可沙華,他頭也不回的走上了奈何橋,喝下了孟婆湯,心好痛。也不知我等了多少年,看沙華走過奈何橋多少次。他終于回頭看了我一眼,又走了,頓時眼淚不由自主的`流了下來。又不知等了多少年,看他走過奈何橋多少次。當(dāng)他再一次停在我面前時,我驚呆了。沙華小聲的叫出了我的名字“曼珠”心好痛,好似流血一般。我的花身變成了紅色,和血一樣,和火一樣。沙華嚇到了,他逃走了。孟婆什么也沒說,只是看著我。再一次不知道等了多少年,看他走過奈何橋多少次。每一次經(jīng)過時重要看我?guī)籽,好開心?捎幸淮嗡麉s摘下了我“曼珠我再也不會讓你離開我了”孟婆笑了,那笑令人毛骨悚然。我哭了……
沙華因為摘下了我,要和我一樣永遠在地獄徘徊。我們成了一體,我們叫曼珠沙華。雖然成了一體,卻永生永世不能相見。有我無他,有他無我;有花無葉,有葉無花。
滴答,滴答,滴答……
彼岸有花現(xiàn)彼岸,花與葉間了無緣。忘川一河波幽淡,彼與岸間即天塹;鹫罩啡寺,前生今世因果散。愿殤心殤情亦殤;ㄈ~飄零不再見。
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