描寫花作文（經(jīng)典4篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫花作文4篇，歡迎大家分享。

描寫花作文 篇1

　　美麗的花春天到了，我家的院子里開(kāi)了很多花，它們的顏色可真漂亮！有紅色的，有粉色的，有白色的，它們還很香呢！你知道花朵為什么又好看又香嗎？哈哈，不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧：它是為了吸引各種各樣的小昆蟲，因?yàn)橹挥行±ハx才能幫助植物傳播花粉，才能使植物結(jié)出果實(shí)。有些植物的花朵，除了有漂亮的顏色和好聞的香味以外，還會(huì)分泌出甜美的花蜜，目的也是為了招引小昆蟲。 人們?yōu)槭裁磹?ài)看花?因?yàn)榇蠖漉r花------牡丹，芍藥，杜鵑等，激發(fā)人的創(chuàng)造力，活躍思維：減輕疲乏，振奮精神，能提高工作效率。色彩艷麗的鮮花---大丁草，非洲菊等，能提高記憶力，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)水平；容易激發(fā)羞澀的人說(shuō)話的欲望，使人變的善于交談：減少攻擊性和防御性，讓人相處的更融洽。。葉多花少的植物---巴西鐵樹(shù)，日本海棠等，緩解低落的情緒，幫助人們重新樹(shù)立信心。。。。曾有一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，花的力量可以維持60秒�？蓳�(jù)近日的英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》報(bào)道，美國(guó)新澤西州啦特格拉斯大學(xué)心理教授珍妮特；莫里斯最新研究方現(xiàn)，花朵帶來(lái)的良好情感體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止60秒。正是這種“好感覺(jué)"讓人類對(duì)花朵始終鐘愛(ài)有加。良好的情感體驗(yàn)，讓人類種植鮮花的.歷史至少延續(xù)了5000年，在著漫長(zhǎng)的歲月中，鮮花滿足了人們的心理需求，贏得樂(lè)人們的喜愛(ài)。與此同時(shí)，鮮花在人類的垂青中，自身也得以進(jìn)化，綻放出更美的花朵�，F(xiàn)在你了解花了嗎？讓我們都來(lái)種更多的花吧！

描寫花作文 篇2

　　“期盼的日子終于到了！”小紅心里暗暗歡慶著。為什么呢？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。她想要給她敬愛(ài)的鄭老師一個(gè)驚喜。

　　今天，她早早地起床。吃完早飯后，就背著書包上學(xué)了。她在去學(xué)校的路上，順手在路邊摘了一些還沾著露珠的野菊花，并用幾根線捆成兩束。來(lái)到學(xué)校，她發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師和同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)，十分高興，快步走向老師的辦公室窗前。當(dāng)她看到鄭老師辦公桌上的課本和老花眼鏡時(shí)，不由得回憶起鄭老師平時(shí)工作的情景。

　　鄭老師是位勤勞的語(yǔ)文老師，她上課時(shí)生動(dòng)、有趣，學(xué)生聽(tīng)了很容易理解，他們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌�年�?jí)一直名列前茅。然而，由于她批改的作業(yè)十分多，經(jīng)常批改到深夜，所以，她雖然還沒(méi)到40歲，但卻過(guò)早地戴上了老花眼鏡。對(duì)于老師的這種情況，小紅真是看在眼里，疼在心里。她今天送菊花給鄭老師，就是希望菊花清香的氣味能為老師舒解壓力。

　　小紅向四周望了望，確定沒(méi)有人后，就把一束菊花小心翼翼地插老師的筆筒里，她的動(dòng)作是那樣的輕，既怕把桌上的墨水和其他東西弄倒，又怕把菊花的花枝壓斷了。在她把花都插下去后，才松了一口氣。這時(shí)，陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái)，照在菊花上面，顯得格外美麗，花瓣上的.露珠在陽(yáng)光的映照下，就像是一粒粒閃光的珍珠。看著這么美麗的花，鄭老師一定會(huì)喜歡的。這束菊花雖然不是什么貴重的禮物，但它能夠?yàn)槔蠋熓娼夤ぷ魃系膲毫ΑＲ幌氲竭@里，小紅不禁甜甜地笑了。

描寫花作文 篇3

　　看荷花

　　媽媽帶我去公園看荷花。到荷花池邊，我聞到了一陣淡淡的荷花的香味。一眼看去，到處都是荷花，有粉紅色、淡黃色、線白色，漂亮極了。那碧綠的荷葉映著的荷花，荷花伴著蓮藕，幾只頑皮的小蜻蜓在荷花叢中飛來(lái)飛去，多美呀！

　　荷花

　　我喜歡美麗的荷花，朵朵立在池塘上，陣陣風(fēng)吹過(guò)，就像亭亭玉立的少女，穿著碧綠花裙翩翩起舞。

　　我愛(ài)荷花

　　我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)鮮艷的荷花，我愛(ài)粉紅的荷花，我愛(ài)潔白的荷花。你要問(wèn)我最愛(ài)什么樣的荷花，我最愛(ài)美麗的荷花。

　　荷花

　　荷花生長(zhǎng)在荷塘里，有藍(lán)的、紫的、紅的、黃的.。夏天，有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放……花瓣是半橢圓形的，非常美麗。有一首詩(shī)叫：“畢竟西湖六月天，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　確實(shí)，我喜歡荷花。因?yàn)槟阕屑?xì)發(fā)現(xiàn)，在里面有一個(gè)小蓮蓬不但像洗澡時(shí)用的澡頭，還可以吃。

　　我喜歡荷花！

　　荷花

　　荷花的顏色雪白雪白的，像一個(gè)大月亮。荷花的中間有一個(gè)碧綠的蓮蓬。蓮蓬中間還有一個(gè)顆顆像子彈一樣的蓮子呢！ 荷花池中長(zhǎng)滿荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

描寫花作文 篇4

　　今年春天，媽媽買來(lái)了幾株月季花種在花園里。我開(kāi)心極了，每天都要去看它。你看！它的葉子是多么的光滑油亮。一朵朵粉紅色的花辨，真是讓人一見(jiàn)就使愛(ài)慕之心。有的還是花骨朵，有的飽漲得馬上要破裂似的，有的含苞欲放，還有的花開(kāi)的`非常大非常鮮艷。

　　到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地�！鞍パ健蔽掖舐曇唤小盎▋簳�(huì)不會(huì)被火辣辣的太陽(yáng)哂死了？”我連忙跑去花園看到了花兒無(wú)精打采，馬上要枯死的樣子，我非常難過(guò)——因?yàn)檫@是我最喜愛(ài)的花。于是我馬上拿起水壺，給它喝個(gè)痛快。心想：這下花兒應(yīng)該會(huì)活過(guò)來(lái)了吧！我都給你們渴這么多水，明天來(lái)看的時(shí)候，一定會(huì)開(kāi)出更美麗的花呀！

　　過(guò)了一夜，我一大早就跑過(guò)去看我的花兒�？墒俏铱匆�(jiàn)它們都低著頭，毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有恢復(fù)生機(jī)勃勃的景象。反而是更加枯萎了。

　　我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)媽媽，把昨天澆花的經(jīng)過(guò)對(duì)媽媽說(shuō)了一遍。于是媽媽解釋著說(shuō)“應(yīng)該在早晚澆花比較好，千萬(wàn)不能在太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候給植物澆水，因?yàn)樘鞖夂軣�，水很冰，植物一下子�?duì)溫度調(diào)節(jié)不過(guò)來(lái)，所以要枯死了�！薄班蓿�原來(lái)是這樣”我恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我從澆花得到了啟示：不管做什么事，我們都應(yīng)該遵循規(guī)律，否則就會(huì)適得其反。

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