紫藤花作文9篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的紫藤花作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紫藤花作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們身旁，只見她將手輕輕一揮，就把春天帶給了大地。地面上花紅了，草綠了，小鳥嘰嘰喳喳地在樹枝間歌唱，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)。

　　這時(shí)，我最喜歡的紫藤花也悄無聲息地綻放了。

　　那天早晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，一陣幽香撲面而來，只要你問過那氣味，就再也難以忘懷。我心里一陣激動(dòng)，撒腿就往紫藤樹下跑去。到了樹下，我抬起頭深吸一了口氣，淡淡的清香沁人心脾，我開心極了。于是我決定好好的觀察它，我發(fā)現(xiàn)紫藤樹的花各有不同，有的骨朵含苞欲放，像可愛的小嬰兒，有的展開了兩三片花瓣，像害羞的少女，有的全部展開，像一個(gè)個(gè)熱情奔放的少年。

　　紫藤花的顏色非常漂亮。最里面是嫩黃色的.花蕊，花蕊周邊的花瓣都是淡紫色的，越往上顏色就越淡，起初先是淡紫色，后來越變?cè)降�，最后變成純白色。它的每朵花大約由四五片花瓣組成，前幾片比較短小，后面一兩片比較大，雖然花瓣排列緊密，但是開放的非常舒展，如果你站在遠(yuǎn)處看的話，就會(huì)覺得紫藤花很像一串串誘人的葡萄，看了就能讓你流口水。

　　我非常喜歡紫藤花，你呢？

紫藤花作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)的印象，在光陰的沖刷下變得朦朧流離，已成故事�！�—有人曾經(jīng)說過：回憶總是成為最美好的東西。我們?cè)�在那片小小的地方留下足跡，撒播天真，埋下回憶。

　　“首先呢……”班長站起來，頗帶鄭重地說，“我們就要畢業(yè)了，總該留下點(diǎn)什么值得回味的東西吧……”他面帶微笑，卻情不自禁地流露出悲傷。

　　此時(shí)，男生嘴里滿是不屑的話語，眸子卻不自覺地撇開對(duì)方的眼神。

　　女生們則明顯地憂傷得多，沉默的身影緩緩地融進(jìn)了花的顏色。

　　班長感覺到了周圍凝固的氣氛，便打破死寂，提高嗓音：“大家看，地上有這么多漂亮的紫藤花瓣，我們可以把名字寫在花瓣上，裝進(jìn)瓶子里，埋到土里去�！�

　　我的心情是說不出的'抑郁。為什么大家都沉默不語？為什么紫藤花瓣的凋零會(huì)顯得那么傷感？

　　班長起了頭，同學(xué)們見狀，便接二連三地?fù)炱鸬厣线�沒有枯萎的花瓣，默默地寫上自己的名字，看見一片一片微粉的紫藤花，纖細(xì)美麗，嬌嫩欲滴，就如同我們這群天真無邪的孩子。小小的、嫩嫩的……

　　不知為何，我們將這次活動(dòng)看得無比重要，是紫藤花留下的回憶嗎？我輕輕地一筆一筆地勾勒著我的名字，我看見有人滿含淚水地把“印記”放進(jìn)瓶里，我看見瓶里裝滿了花瓣。

　　花，依舊不停地開不停地落，那一年春季，紫藤花開得特別艷麗，那一年夏季過后，我再也沒有看見過如此美麗的花。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　作者用飽含深情的筆觸，回憶了自己小學(xué)畢業(yè)時(shí)的一幕，把當(dāng)時(shí)的氛圍渲染得淋漓盡致，傷感而又唯美。

　　結(jié)尾言有盡而意無窮，讀來不覺感到內(nèi)心隱隱的痛——痛并快樂著，把讀者的情緒帶到了那個(gè)令人懷念的少年時(shí)代，引起強(qiáng)烈的共鳴。

紫藤花作文 篇3

　　大概每個(gè)孩子都會(huì)在十歲那年遇到一些奇怪的人，遇到一些匪夷所思的事。我就曾在十歲的那個(gè)夏天遭遇了一個(gè)紫藤花的“夢(mèng)”。

　　那一天，陽光真好��！像我一樣不戴帽子的，就只好疲憊地舉起手，擋一擋刺向眼睛的光束。就是那樣一個(gè)有些單調(diào)的午后，我在巷子的轉(zhuǎn)角遇到了一位老人——一位坐在輪椅上枯瘦的老人。當(dāng)時(shí)我剛從一片濃陰里走出，面對(duì)滿世界明晃晃的陽光，我猝不及防，腳下剛開始加速，忽然感覺有些不對(duì)勁，等我意識(shí)到這一切時(shí)，我的身體已經(jīng)撞了上去。老人的輪椅急速向后退著，在清磚上敲出清脆的“咚咚”聲。幸虧我慌忙中抓住了輪椅的扶手，才沒有撞向后面一口積滿雨水的瓦缸。

　　我一邊連聲道歉，一邊將老人推回巷口。老人從最初的驚恐中很快平復(fù)下來，甚至回頭給了我一個(gè)安慰的微笑。我愣了愣，報(bào)之以尷尬而感激的笑容。

　　多么寧靜、溫和的場景啊！

　　“小丫頭，可以推我去那兒嗎？”我順著老人無力的手臂望去：那是一架纏繞著藤蔓的長廊，褐色的藤，深綠的葉，淺紫的花一串串地垂著。不由自主地，我推著輪椅走向那片紫色。

　　藤廊兩側(cè)有兩排長椅，我將老人輕輕推到長椅旁，自己則坐在長椅上，仰頭欣賞這繁星般閃爍的花兒。遒勁的枝葉千回百轉(zhuǎn)，花朵則如奔騰的`小溪，逶迤向前，一路歡歌。

　　老人倚在輪椅上，半瞇起眼睛。他瘦削的臉上爬滿了黑色的斑，兩鬢的白發(fā)已稀疏，手上的皮軟軟的塌了下來。他靜靜的享受著紫藤花與葉的交響。紫藤花的香氣很清淡，若有若無，可又真實(shí)的存在。奇怪的是，老人的聽覺似乎特別靈敏，當(dāng)有行人經(jīng)過時(shí)，他總會(huì)睜開他那雙古井般深陷進(jìn)去的眼，微笑著目送行人離開。行人們有的莫名其妙，有的視若無睹，只有不多的幾個(gè)回以微笑。漸漸地，我覺得這片花，這個(gè)老人，也許為那些善良的人們畫著溫暖的夢(mèng)，夢(mèng)里溢滿了比眼前的太陽更明媚的陽光。

　　我起身離開時(shí)，老人微微朝我點(diǎn)頭，道一句：“平安。”

　　多簡單的一個(gè)詞，我卻感動(dòng)得想流淚。在城市鋼筋水泥的叢林里，年少的我也已多久沒有感受到這樣平和的善意了？我記不清。之后我再也沒見過那個(gè)老人。可我卻習(xí)慣于在上學(xué)的路上，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)，甚至擦肩而過的陌生人輕輕地道一句“早安！”我明白了，老人交給我的，是對(duì)每個(gè)人溫柔，對(duì)整個(gè)世界溫柔！即便只是一句問候，一聲抱歉，一彎微笑。

　　紫藤花綻放在我年少的生命里，這夢(mèng)柔軟了少年的心！

紫藤花作文 篇4

　　在校園的文化長廊上，有一道獨(dú)特的風(fēng)景，那便是紫藤花。一年四季陪伴我們度過許多美好的時(shí)光。

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，紫藤花兒那蜿蜒曲折而又光禿的藤條上吐出了嫩綠的芽苞，猶如一個(gè)個(gè)小小精靈，一雙水靈靈的大眼睛驚奇的環(huán)顧著四周。每到這個(gè)時(shí)候，老師會(huì)在課間領(lǐng)著全班同學(xué)來到花架下，讓我們?cè)谶@里自由的玩耍，我們有的蹦蹦跳跳地在做游戲，有的在專心致志得看書，還有的在三五成群的竊竊私語，甭提有多開心。

　　夏天，枝繁葉茂，蟬鳴鳥叫，紫藤花也綻開了笑臉，吐露著它的芬芳。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藤花就像一片紫色的海洋，那一串串紫色的小花，密密麻麻地聚集在一起，你擠我碰的`，好不熱鬧。每當(dāng)太陽公公肆無忌憚的發(fā)揮著它的威力時(shí)，花架下面將是我們躲避的好去處。緩步來到長廊下，揚(yáng)起小臉，一簇簇藤花在陽光的照耀下，撲閃著你的眼睛。沒開的紫藤花像稻谷一樣成串成串的掛在枝葉上，那點(diǎn)點(diǎn)紫色是那樣有生命力。盛開的紫藤花更有韻味，張開笑臉，熱情地與你擁抱，這明亮的紫色，熱情奔放而又含蓄內(nèi)斂，讓人歡快清爽。坐在樹蔭下聞著花香，讀著心愛的書是多么幸福的事情。有時(shí)，老師會(huì)把課堂搬到花架下，蔭涼一下趕走了炎熱，愉悅的上課氣氛將是我們的最愛。

　　秋天，碩果累累的季節(jié)，紫藤花也不例外，紅紅的小果聚集在一塊，一簇一簇的好似在說著悄悄話，開心的都漲紅了小臉。紫藤花的葉也成了金黃色，秋風(fēng)一吹，飄落在角落里，腳不小心踏上去，發(fā)出“嚓嚓”的聲音，所有的嚓嚓聲匯集到一起，竟然奏出一首和諧的樂曲，十分好聽。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突如其來的一場雪把紫藤花枝給包裹了起來，猶如穿上了一件銀色的紗裙，風(fēng)一過，一片片雪塊飄落下來，美不勝收。課間十分鐘，同學(xué)們歡呼著奔跑在紫藤架下，打雪仗、堆雪人，開心的連手凍麻了都顧不上，讓沉寂了許久的紫藤花不再孤單。

　　校園的紫藤花，我們學(xué)習(xí)、成長的樂園，我喜歡你。

紫藤花作文 篇5

　　紫藤花開了，一串串，挨挨擠擠。從遠(yuǎn)處看：猶如一串串葡萄。

　　春天，聞一聞花，有一股清香，這種味道不像玫瑰濃烈，也不像牽�；ㄒ粯拥�而無味，只是一股淡淡的清香。真讓人不由得想吃上一顆，圍著雪白的柱子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)累了就休息。

　　夏天，花兒們都藏了起來，只剩下翡翠般的葉子，細(xì)細(xì)的'，橢圓形的身體，穿著碧綠的衣裳，真像是從南方長大的胖娃娃！果子也長出了，像一把刀豆，彎彎的，見了就想吃上一口，可里面包含了一點(diǎn)點(diǎn)的毒素，光聽了這句話，誰也不敢了。葉子還有一個(gè)有趣的特點(diǎn)：它能幫助人們遮太陽，在學(xué)校讀書廊上，掛滿了紫藤花，同學(xué)高興地玩耍，中午累了，坐下看書，不時(shí)，地面也會(huì)出現(xiàn)一塊塊的陽光。

　　秋天，葉子從架上紛紛落下，絆著秋風(fēng)，枯黃的葉子翩翩起舞，蝴蝶也以為是伙伴，玩了起來。

　　冬天，雖然什么都沒了，只剩下光溜溜的老藤，可是，陽光能透過紫藤灑在地上，人們照樣在藤下活動(dòng)，可以和太陽公公說說話，悠閑極了。

紫藤花作文 篇6

　　我們學(xué)校有一個(gè)非常美麗而又引人注目的紫藤架，長長的藤架上長滿了紫藤花，美極了。

　　紫藤花在春天的時(shí)候長出了嫩綠的葉子，紫藤架披上了一條綠披風(fēng)，成為校園獨(dú)特的風(fēng)景線。同學(xué)們走過，總要忍不住駐足停留，或者看一看這一片綠，或是在紫藤架下開心地玩耍一會(huì)兒。

　　每當(dāng)夏天到來，小朋友們就更加喜歡這美麗的紫藤花和這陰涼的紫藤架了。在紫藤條上就會(huì)冒出許多扁扁的豆子，那些豆子長在細(xì)長的'根上，根就像一條長長的蛟蟲，纏繞在架子上。同學(xué)們就會(huì)拿起這些扁扁的豆子把他們一顆顆收集起來，收集得夠了，有的就會(huì)把這些豆子給拼起來，做成各種圖案；有的會(huì)拿來當(dāng)作棋子，在紫藤架下的棋盤桌上擺弄擺弄。

　　秋天，紫藤花綻開了笑臉，一陣微風(fēng)吹過，他們翩翩起舞，泛起陣陣波浪。有些紫藤花被吹了下來，就好似下了一場紫色的秋雨一般。女同學(xué)們就會(huì)拿著紫藤花做各種頭飾，戴在自己的頭上，和花兒們爭相比美。男生們則喜歡把掉落的花朵撿起來，放到教室里，給教室增添一份秋意。

　　冬天，園藝師就會(huì)把這些茂盛的枝葉修剪的剩下一點(diǎn)點(diǎn)，讓它來年長得更加茂盛。而它也像是冬眠了一樣，靜靜地等待著春天的到來。要是下雪了，皚皚白雪就會(huì)蓋滿整個(gè)紫藤架，這里又會(huì)成為我們的樂園了。

　　我們校園這美麗的紫藤架，大家都喜歡它。

紫藤花作文 篇7

　　在學(xué)校的小花園里，那一棵最引人注目的紫藤隨著嚇姑娘的到來，悄悄地發(fā)生著變化。

　　炎熱的夏風(fēng)撫摸過人們的臉龐，那一朵朵鮮艷而嬌嫩的紫藤花漸漸枯萎了，取而代之的則是幾片蒼翠欲滴的葉子。

　　這葉子毫不遜色于花。在每一片葉子上似乎都有一個(gè)小精靈，賜予無限活力，無限傳奇的色彩，使它從內(nèi)向外散發(fā)出一種勃勃的生機(jī)。就像一位瀟灑脫俗的藝術(shù)家為它們添上了一份美麗，一份灑脫，卻又那么自然，那么妥當(dāng)。

　　紫藤樹的枝干龍盤虎踞，交叉錯(cuò)雜。那幾條粗的`像龍，威武兇猛，神情嚴(yán)肅，似乎有著一種不可侵犯的威嚴(yán)。那幾條細(xì)的像蛇，渾身滑溜溜的，吐著紅而細(xì)長的舌頭，似乎正準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。在枝干之上，在天空之下，盡顯無遺的是一層厚厚的，密密麻麻的葉子，就像一片綠色的海洋。這兒的每一片綠得生輝的葉子就是一朵翻騰的浪花，每一顆七彩的雨露就是一顆濺起的水珠，每一個(gè)可愛的豆莢就是一只活潑的魚兒。

　　每當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過，葉子便隨之跳起了優(yōu)雅而高貴的舞蹈，空中彌漫著綠色的夢(mèng)幻氣息，使人陶醉了。

紫藤花作文 篇8

　　陽春三月，紫藤花啊，又開了呢……

　　燦爛的陽光下，紫藤花推著，擠著，競相開放，如一串串成熟的葡萄，讓你忍不住，想摘下一個(gè)品嘗其中的滋味，一個(gè)平凡的故事，悄然拉開帷幕……

　　“嗨，別睡了，起床啦！”小妍笑著推推正趴在桌子上小憩的我，“起床啦，瞌睡蟲！”“啊？哦，嗯，好……嗯——”我慵懶的瞇著眼睛，抻了抻身子，清醒了些許�！白呃�，上體育課啦，大家都出去排隊(duì)了�！蔽冶牬笱劬�，環(huán)顧四周，教室孤零零的就剩我們倆人�！鞍パ剑瑝牧藟牧�，我們倆要遲到了！”我慌慌張張地看著手表，離上課還剩下最后30秒！說罷便拉著她的手向操場方向跑去。

　　“叮鈴鈴——”我們剛跑到操場，上課鈴聲就興奮地唱起了歌。體育老師緩緩的朝我們走來，嗨，今天的老師還挺酷！整潔的著裝，帥氣的墨鏡，干凈的發(fā)型，自信的微笑，好似一個(gè)青春向上的小哥哥�！鞍�，你們快過來了，集合了誒！”老金在那頭喊著我們，所有人的目光都聚集到了我們的.身上。我和小妍紅著臉低著頭的跑回大部隊(duì)里�！澳銈�?cè)趺床艁戆。俊崩辖饐��！鞍パ剑�一句兩句說不清楚，等會(huì)兒再跟你說吧！”

　　老師吹了吹哨子，說著∶“今天我們要練800米考試�，F(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵觯�在我喊了口令后，你們就開始跑，限時(shí)2分30秒啊。”底下黑壓壓的人群發(fā)出一陣哀嚎�！皠e廢話，走了！”老師，鐵面無私地喊道。

　　“預(yù)備——開始！”大家聽到鈴聲后變四獵豹，不是一般飛快的沖向前方，可小妍、老金、小恰我們四個(gè)卻在后面慢悠悠的小跑著。我一臉有經(jīng)驗(yàn)地說道∶“800米嘛，就是得悠著點(diǎn)兒，才會(huì)后來居上，甚至反超�！惫�不其然，一圈下來我們追到了大部隊(duì)，這是我們意料之中的結(jié)果。但我的體力卻也消耗的差不多了，我咬著牙努力跑到一圈半時(shí)，終于體力耗盡，停了下來。小恰一臉擔(dān)憂，皺著眉頭，輕聲問道∶“蘇，你沒事吧？”我努力擠出一個(gè)微笑∶“沒事的，我們繼續(xù)跑吧。”但老金和小妍卻走到我身邊，像鼓勵(lì)似的說∶“哎呀，我們還是走一段吧，反正也跑不動(dòng)了�！睗u漸地，大部隊(duì)趕上了我們；沒過一會(huì)兒，大部隊(duì)超過了我們。我終于緩過神來，體力也恢復(fù)了些許，對(duì)，正在神游的她們仨說道∶“走吧，我們肯定不及格了！”只見那三人默契地相視一笑，二話沒說就沖向了終點(diǎn)，仿佛是早就約定好的。我猝不及防地趕緊追上去，在她們后跑過終點(diǎn)。陽春三月，仿佛每個(gè)角落都是四個(gè)女生嬉戲打鬧的畫面。

　　明媚的四月，紫藤花悄然落下，那個(gè)平凡的故事，輕輕拉上帷幕……

紫藤花作文 篇9

　　春天，紫藤花開，又多了一道紫色的優(yōu)雅，多了一抹季節(jié)的溫柔，多了一份賞花人愛花惜花的愉悅之情。

　　——題記

　　一個(gè)晴好的下午，教語文的吳老師別出心裁地帶領(lǐng)大家來到校園東北角，在一株百年紫藤下面學(xué)習(xí)宗璞的名篇《紫藤蘿瀑布》。

　　學(xué)校居然有這么一處絕美的景致！綠色的藤條上綴滿紫色的小花，一串串、一簇簇、一排排，顯得那么飽滿，那么熱烈，那么有風(fēng)姿，那么驚艷！從未見過這樣有生命力的紫色，深深淺淺的紫如瀑布傾瀉而下，又似串串紫色的風(fēng)鈴，從欄桿上懸掛下來，形成一座熱烈而細(xì)密的粉紫粉紫色的紫藤花轎。陽光下，紫光跳躍；微風(fēng)中，香味四溢，幾只野蜂浪蝶繞著花朵上下翻飛。

　　芳菲四月，這一片紫藤正是花事繁盛的'時(shí)候。那豆莢似的小花可愛極了，淡黃的花心、淺紫的花瓣略顯豐厚，像是誰在花瓣四周點(diǎn)了一滴紫墨，那紫色便濃濃淡淡地一路暈染開去，只余花心四周淺淺的白。靜靜地站在花下，閉上眼睛，那一陣陣幽幽的紫藤花香，不由自主地把我醉倒。驀然覺得，縱然是姹紫嫣紅開遍，三春好處盡現(xiàn)，也及不上眼前這春色如許。

　　回去時(shí)，問貪香的同學(xué)要了一枝花捏在手上。花朵輕微地失了水分和光澤，只那香氣，依然不絕如縷，清新淡然。不由得心生憐惜，將它平整地夾在書里。但等微雨的夜里，翻動(dòng)書頁，花香盈盈，書香沉沉。

　　我閉上眼睛，將這紫藤花開的美景留在心間。

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