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花的作文

時(shí)間:2024-02-11 15:57:39 狀物作文 我要投稿

花的作文精華【7篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的花的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

花的作文精華【7篇】

花的作文 篇1

  當(dāng)秋風(fēng)攜著淡淡的清香,辟開(kāi)身旁留戀的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié),本就帶了感傷的氣息。不過(guò)秋季的傷感,永遠(yuǎn)有著難以言說(shuō)的滋味。

  秋涼是溫和卻難忘的,它總在你不知防備時(shí)悄悄滲入身體,等你驚覺(jué)了,卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中,難以逃脫。正如時(shí)間的網(wǎng)縛,當(dāng)幼童的眼睛與風(fēng)花雪月對(duì)視,她便已被悄悄縛入其中,轉(zhuǎn)眼便也同風(fēng)花雪月一起,成為新的風(fēng)景。

  中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。

  裊裊濕氣縈繞的秋,永遠(yuǎn)離不開(kāi)雨。就像喜歡聽(tīng)雨的人,總會(huì)喜歡聽(tīng)秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要,重要的是那無(wú)盡的回憶與思緒。巴山夜雨時(shí),愁也好,喜也好,都令人沒(méi)理由的心動(dòng)。但當(dāng)思緒漸漸平息,我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去,心事依舊朦朧,不過(guò)一切已如止水,波瀾不驚。因?yàn)榍镉觌[藏了太多往事,我們的波瀾站在歷史的悲喜前,還是太過(guò)渺小。

  每當(dāng)秋將天空織入了校園,從北窗望出去,總能看到些別樣的身影。不愿打傘,只愿用坦然面對(duì)天空的`純凈,用閑適的感覺(jué)與天空對(duì)視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲,心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿,再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得許多同學(xué)緊張兮兮的跑過(guò)來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)。這些讓人嘴角上翹的純真回憶,也被秋雨編織了一年又一年。

  是“愁煞人”還是“勝春朝”,個(gè)中趣味,只有秋雨和秋知道。

  秋日若有雨,常能多些詩(shī)意的感覺(jué),唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月,是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說(shuō),更記不住其中的詩(shī)詞歌賦,那些身影將靈魂獻(xiàn)給了月亮,他們也因月而為人們所知。一盤(pán)圓圓的皓月,映出的遠(yuǎn)比蘇州揚(yáng)州煙雨中飄散的要多,不知誰(shuí)又是誰(shuí)的知音?

  那年,他們言說(shuō),月亮中暗色的部分是一樹(shù)繁茂的月桂。當(dāng)今秋又悄悄來(lái)到,月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵,有沒(méi)有被秋雨打濕呢?或許濕了也好,秋雨的簾幕中,必是又織入了些淺淺的懷念吧。

花的作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午,我在公園里散步,一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎,真是愜意。

  走了一會(huì),一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球,那個(gè)池塘中,綠葉片片,荷花朵朵,花與葉互相映照,真是太美了!

  五、六月份是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來(lái),我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而又有彈性?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。

  荷花開(kāi)花有早有遲,在同一個(gè)荷花池里,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放,美麗的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)著的荷花潔白,柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。剛剛綻放過(guò)的荷花呢,里面的'花蕊就會(huì)長(zhǎng)成圓莖,吸收養(yǎng)料、精華,等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。

  媽媽對(duì)我說(shuō),荷花生長(zhǎng)在水中,底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已,荷花矗立在淤泥中,卻能蓄力開(kāi)出這么美麗的花朵,“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。

  哦,我愛(ài)荷花的幽香與美麗,更愛(ài)荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)!長(zhǎng)大之后,我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德!

花的作文 篇3

  這里仿佛很久沒(méi)下雪了,挺懷念的.懷念那潔白的雪花.用手輕輕托住小的可愛(ài)的雪花.一個(gè)又一個(gè),到了手里,慢慢地,變成了清澈剔透的小水滴,輕輕地從手里滴到雪地上,調(diào)皮的鉆進(jìn)泥土里.它想去找雪地下得小草玩吧!滴答滴答~~那聲音真好聽(tīng).不斷在我耳邊回響.望著那雪白的雪花,我仿佛置身來(lái)到了美麗的.雪花世界,深吸一口氣,滿是清新的氧;吐出一口氣,仿佛把所有的不愉快,全部推出身體.我就在那一刻,輕輕的享受這里所有的雪花帶給我的快樂(lè).雪花就像是冬天的使者,它總是悄悄的來(lái)到,讓人若摸不透.哪天,我記不清楚了.我早上起床,發(fā)現(xiàn)它早已悄悄跑來(lái).在風(fēng)中輕輕地飛著.我背上書(shū)包,走出家門(mén).準(zhǔn)備進(jìn)一步接觸這美妙的雪花.雪花在我身邊不停地舞蹈,它們就是一群潔白的天使,飛來(lái)飛去.一會(huì)兒到我的書(shū)包上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又到我的衣服上去瞧瞧,這樣的它們,又像一群調(diào)皮的孩子,總是玩不夠,總是看不夠.我已記不起幾時(shí)有過(guò)這樣美妙的景象了!但是這種感覺(jué),經(jīng)歷過(guò)一次,就永遠(yuǎn)不會(huì)再忘記!

花的作文 篇4

  我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來(lái)看看吧!

  有的荷花才開(kāi)一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽(yáng)光的'照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。

  我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!

花的作文 篇5

  今天盧老師問(wèn)我是不是有種花不知道名字,我說(shuō)是。接著我?guī)ПR老師去看了。

  盧老師告訴我是“山茶花”,我心里很感謝盧老師。今天山茶花又多了幾朵,梅紅色的山茶花非常漂亮,其實(shí)前幾天我就發(fā)現(xiàn)了這漂亮的山茶花,記得第一天發(fā)現(xiàn)了山茶花只有一朵開(kāi)放了,非常喜歡這朵格外艷麗的山茶花,所以我第二天又去看了,不過(guò)發(fā)現(xiàn)這朵不見(jiàn)了,旁邊又開(kāi)了一朵,第三天我又去看山茶花,發(fā)現(xiàn)第二天看見(jiàn)的'山茶花也不見(jiàn)了,它旁邊倒是多開(kāi)了好久朵,我心里好奇怪:漂亮的山茶花為什么老是會(huì)不見(jiàn)了呢?我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)有被人摘掉的痕跡。茶花樹(shù)肯定很疼,希望其它的山茶花不要被同學(xué)們摘掉了,大家一起愛(ài)護(hù)它!

花的作文 篇6

  星期六早上,陽(yáng)光明媚,我和媽媽去公園玩。

  這個(gè)公園很大很大,花花綠綠了的,簡(jiǎn)直像一幅美麗的圖畫(huà)。遠(yuǎn)處有個(gè)假山,有一座讓我們休息的亭子,還有很多郁郁蔥蔥的樹(shù),鮮艷的.花朵,綠油油的草坪。

  我看到這奇異的景象驚呆了!突然我看見(jiàn)前面有非常美麗的菊花,開(kāi)得真旺啊!我正想去摘,媽媽走過(guò)來(lái)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,花是有生命的,就像我們?nèi)艘粯印!蔽野咽挚s了回來(lái),問(wèn):“花真 的有生命嗎?”媽媽回答:“當(dāng)然啰!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)也徽耍乙鰝(gè)好孩子。”

花的作文 篇7

  在偏僻孤遠(yuǎn)的山村旁,坐落著一個(gè)幾乎被世人遺忘的山村。村里仍奉行著早已被推翻的封建制度。如“閉關(guān)鎖國(guó)”一般,這里"閉關(guān)鎖村“,老老少少都未曾踏出過(guò)村門(mén)、

  村里有個(gè)小女孩叫小花,她不是這里土生土長(zhǎng)的人,在她兩歲的時(shí)候被一個(gè)女人遺棄在了這里。幸運(yùn)的是,一位老爺爺將她抱回了家。老爺爺非常喜歡小孩子,為她取名為小花。爺爺是地主家的老爺,十分寵愛(ài)小花。但小花并未因此變得嬌生慣養(yǎng),而是越發(fā)勤奮。即便如此,家里的嬸嬸依舊看不慣這個(gè)外來(lái)的孩子。家里家大業(yè)大,多一個(gè)人就多一個(gè)遺產(chǎn)繼承者。由此,嬸嬸時(shí)刻都想著將小花趕走。

  小花八歲的時(shí)候,爺爺離開(kāi)了他。少了爺爺?shù)墓苁瑡饗饘?duì)小花開(kāi)始了狂風(fēng)暴雨般的指責(zé),把小花當(dāng)作使喚丫頭一樣呼來(lái)喚去。辱罵已是家常便飯,毆打也時(shí)時(shí)出現(xiàn)。小花從未頂撞過(guò)嬸嬸,因?yàn)闋敔斣鴮?duì)小花說(shuō)過(guò)”小花也是家里的一員,切不可頂撞長(zhǎng)輩,這是家里的大忌。小花要像孝敬爺爺一樣孝敬他們!盁o(wú)論嬸嬸做什么,小花都無(wú)絲毫怨言,甚至對(duì)嬸嬸言聽(tīng)計(jì)從。

  嬸嬸心里也有了些許微妙的變化,對(duì)小花的這般順從嬸嬸也覺(jué)得無(wú)所適從。

  小花每天都會(huì)給家里的老人煎藥并準(zhǔn)時(shí)送到房間。愛(ài)獻(xiàn)殷勤的嬸嬸那天硬是要親自將藥送給老人。還未邁出藥房的門(mén),嬸嬸就把滾燙的湯藥毫不保留的傾灑了全身。撕心裂肺的`尖叫驚動(dòng)了家里人。小花慌忙用濕毛巾擦拭著嬸嬸身上的污穢。嬸嬸的貼身大夫告訴嬸嬸,用戶(hù)來(lái)治燙傷的藥村里很少,目前只能等著燙傷的地方自己愈合,但必然會(huì)留下明顯的疤痕。一向愛(ài)美的嬸嬸怎能容忍身上有疤痕。話音剛落,嬸嬸便破口大罵,還時(shí)不時(shí)用抽扇小花的方式來(lái)解氣,小花默默承受著。

  出于對(duì)嬸嬸的孝意,小花不忍看到嬸嬸被疼痛百般折磨。無(wú)意間聽(tīng)到村里的老人說(shuō),鄰山上可能有這種草藥。抱著試一試的態(tài)度小花獨(dú)自上山找草藥。走上坎坷泥濘的山路,小花身上本就破爛不堪的衣裳被荊棘劃得不堪入目。餓了,就拿出家里剩下的饅干充饑;渴了,就舔舔路旁小花上附著的露水;累了,就靠在小樹(shù)下休憩。每晚,小花都會(huì)把白天采摘的草藥拿出來(lái),揉碎制成藥膏送給嬸嬸,同時(shí)替嬸嬸敷上。天天如此,月月如此。嬸嬸終于為之動(dòng)容,接納了小花。

  孝,乃百行之本,眾善之處也。小花對(duì)長(zhǎng)輩的孝意令人膜拜。對(duì)長(zhǎng)輩辱罵,她不計(jì)前嫌。及時(shí)把握行孝的機(jī)會(huì),切莫等到”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“的悲慟,至此追悔已遲。

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