(精)牡丹花的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的牡丹花的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

牡丹花的作文 篇1

　　四月的牡丹開(kāi)得傾國(guó)、傾城。而她卻像五月的牡丹，只剩下無(wú)悔、凄美。

　　“你后悔嗎？”

　　“不！”

　　當(dāng)年，千朵萬(wàn)朵嬌嫩的花兒為取寵武則天，同季開(kāi)放，惟有牡丹倔強(qiáng)。一怒之下，武則天將其貶至洛陽(yáng)，卻不知洛陽(yáng)的水土最適合牡丹開(kāi)放。每逢四月，整個(gè)洛陽(yáng)便沉浸在牡丹花香中。因此，洛陽(yáng)城便得名“牡丹花城”。

　　我說(shuō)，她像一朵牡丹，倔強(qiáng)、高傲。他宛然一笑。面對(duì)刻在額頭上的命運(yùn)，我只能苦笑。而她卻沖著上帝大喊：“不信�！�

　　她用她那殘疾的手緊緊地握住筆，在潔白的紙張上書(shū)寫(xiě)著自己的命運(yùn)�？粗�她額頭上如豆般大的汗珠，我該說(shuō)些什么？

　　“我自己的命運(yùn)�！彼�指著那滲滿墨水與汗?jié)n的紙笑呵呵的說(shuō)道。

　　一個(gè)，有一個(gè)牡丹花期過(guò)去了，她的`稿紙也一天天的加厚。我笑她癡狂，她凄凄地笑。并排站在命運(yùn)的岔路口，指路標(biāo)上赫然寫(xiě)道：“天堂，左�！�

　　我轉(zhuǎn)身，閉上了眼，晶瑩的液體從眼皮的縫隙中流了出來(lái)。耳邊響起了沉悶的腳步聲，然后，越來(lái)，越遠(yuǎn)。我勉強(qiáng)一笑，不知在安慰誰(shuí)。轉(zhuǎn)身，右邊的土道上深深地印出了一串腳印。

　　笑容凝固在嘴角。

　　我毅然踏上左邊的路，留給岔路口的只有一句話：“愿你無(wú)悔�！�

　　時(shí)間如流水一般，如此深刻的記憶也可以被它沖淡。直到那天，不經(jīng)意的相見(jiàn)。

　　“這么樣了？”淺淺一笑。

　　她苦笑著搖了搖頭，又把握緊的拳頭放在胸前。

　　“我會(huì)帶著我的‘命運(yùn)’去洛陽(yáng)。”

　　“你后悔嗎？”

　　“不！”

　　我最后一次對(duì)她一笑，從此不見(jiàn)。

　　走的那天，我沒(méi)有去送她。牡丹花們不需要眼淚，她們的高傲決不允許被淚水所玷污。

　　回望過(guò)去的一切。一陣芳香飄來(lái)，在當(dāng)年的岔路口上，已是滿園的牡丹。

　　又一個(gè)牡丹花期到了，我不經(jīng)意翻出了塵封的畢業(yè)照片，照片上的她用殘疾的手指擺出了一個(gè)“V”的造型，臉上如牡丹花般的笑容，永遠(yuǎn)凝在了那個(gè)年代……

牡丹花的作文 篇2

　　植物是人類的好朋友。我見(jiàn)過(guò)的植物有很多，比瑞一年四季都盛開(kāi)萬(wàn)年青；秉燭夜游的曇花，高大挺拔的白楊，嬌艷奪目的玫瑰花，而讓我不能忘記的是一株平淡無(wú)奇的牡丹花。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在我家的院子散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這株花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它仿佛像一個(gè)個(gè)幼小的.精靈，五彩繽紛，仿佛擁有靈氣一般，扇動(dòng)的翅膀，與旁邊的植物嬉笑著；而近近地看，它的每一片葉子，都仿佛一張張嬰兒的笑臉，寧?kù)o、純潔、無(wú)瑕而又可愛(ài)。

　　到了差不多四月份，牡丹花完全盛開(kāi)了，它仿佛是一團(tuán)火焰，裊裊直上。這“火焰”五彩繽紛，有紅色的、綠色的、黃色的、白色的，一團(tuán)團(tuán)火焰，都像一只只來(lái)自天空的火焰使者，散發(fā)著一種自強(qiáng)不息、不屈不撓的氣息，仿佛它永遠(yuǎn)都不會(huì)毀滅。

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)季節(jié)就過(guò)去了，到了冬天。我獨(dú)自一人在窗外觀賞著這飄雪，我的視線不由自主的望向了種植牡丹的花盆，那里沒(méi)有了像火一樣的“精靈”，有的只是“精靈”留下的遺種。又一段時(shí)間過(guò)去了，春風(fēng)吹醒了大地，我再一次散步中，再一次偶遇了種植牡丹的花盆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里不再向冬天那樣荒蕪，反而有了幾顆剛剛發(fā)芽的綠芽，我看到此情景，不由得被震撼了：牡丹在冬天的時(shí)候，雖說(shuō)它被冷冽寒風(fēng)無(wú)情的毀滅了，但它留下了種子，隱藏在了泥土之中，待到春天發(fā)芽。這種不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)，怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　不僅如此，在許多年前，牡丹也在中國(guó)的歷史上，也留下了極其燦爛的一筆。

　　元代，是中國(guó)帝國(guó)牡丹發(fā)展的低潮時(shí)期，好品種已屈指可數(shù)，品種退化，重瓣品種難得一見(jiàn)，因有“千葉獨(dú)難遇，亦猶千人為英，萬(wàn)人為杰，尤世紀(jì)不恒有者”

　　但是到了我們新中國(guó)解放了以后，情況就不一樣了，中國(guó)的牡丹得到了很大的恢復(fù)和發(fā)展。國(guó)內(nèi)牡丹以洛陽(yáng)牡丹和菏澤牡丹最為有名。每年四月是牡丹盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，各地牡丹花會(huì)徐徐而來(lái)。中國(guó)洛陽(yáng)牡丹文化節(jié)前身為洛陽(yáng)牡丹花會(huì)，已入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，作為全國(guó)四大名會(huì)之一，至20xx年洛陽(yáng)牡丹花會(huì)成功舉辦31屆，并在20xx年升級(jí)國(guó)家級(jí)文化盛會(huì)。20xx年，人大代表建議將牡丹確定為國(guó)花傳承中國(guó)花文化，把國(guó)花確定下來(lái)，可以振奮民族精神，樹(shù)立民族進(jìn)取心和自豪感；可以鼓舞人們綠化祖國(guó)、建設(shè)秀美山川；還可以促進(jìn)我國(guó)花卉業(yè)發(fā)展，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

　　牡丹是中國(guó)的國(guó)花，中國(guó)是牡丹的代表，它們都具有同一種精神品質(zhì)：牡丹，從毀滅中尋找生機(jī)，不屈不撓、自強(qiáng)不息；中國(guó)，從不懼怕任何惡勢(shì)力，頑強(qiáng)抵抗、保衛(wèi)國(guó)土，從最脆弱攀登上了世界的高峰！

　　啊，中國(guó)，您向牡丹那樣，多么的神圣、多么的頑強(qiáng)，我贊美您！

牡丹花的作文 篇3

　　長(zhǎng)這么大了，媽媽的笑容，熟悉得不能再熟悉了，前段時(shí)間，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，媽媽的笑容竟是那么的甜美和燦爛。

　　記得那天下午，我去學(xué)舞蹈。

　　到了舞蹈室，我換好了舞蹈衣，靜靜地等待老師。老師終于來(lái)了，一跨進(jìn)門(mén)就對(duì)我們說(shuō)：“一周后青少年宮有個(gè)‘助學(xué)義演’活動(dòng)，我們舞蹈團(tuán)將演出一個(gè)節(jié)目，就是東北秧歌，你們要在這幾天內(nèi)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)手絹花，否則要被淘汰�！币宦�(tīng)這，就把我難住了，因?yàn)槲沂切聛?lái)的插班生，而且今天才上第一課，原先的舞蹈隊(duì)也沒(méi)學(xué)過(guò)，說(shuō)到底，我根本不會(huì)轉(zhuǎn)手絹花。而轉(zhuǎn)手絹花對(duì)其他隊(duì)員來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。

　　怏怏不樂(lè)的我回到家，嘆了一口氣，心想：“哎呀，沒(méi)辦法，只能練了。濫竽充數(shù)是逃不出老師的‘火眼金睛’的'。人家會(huì)的難道我還學(xué)不會(huì)嗎？”我拿起手絹，不停地?cái)[弄著，一開(kāi)始還是興致勃勃的，可手絹好像跟我作對(duì)似的，偏轉(zhuǎn)不起來(lái)。我一氣之下，把手絹扔在了旁邊，灰心喪氣地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了。她仿佛看出我的心事，微笑著，拉我到她身邊，用手拂了拂我凌亂的頭發(fā)，和藹地說(shuō)：“轉(zhuǎn)手絹花要靠練，不練是轉(zhuǎn)不起來(lái)的。你瞧劉翔、姚明，他們的成績(jī)是怎么得來(lái)的？當(dāng)然是練出來(lái)的。再說(shuō)，這次是為助學(xué)義演獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)而練呀，再辛苦也值！我相信，我的女兒肯定行的！”

　　媽媽的話鼓勵(lì)了我，我重拾信心繼續(xù)練轉(zhuǎn)手絹花，可還是怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不起來(lái)。我又一次愁眉苦臉地癱在了沙發(fā)上。媽媽看到我又泄氣了，沉思片刻，倒來(lái)一杯茶，滿臉笑容地說(shuō)：“婷婷，我覺(jué)得你應(yīng)該去找一下轉(zhuǎn)手絹花的訣竅，蠻練的話只能事倍功半。”我一聽(tīng)，猶如抓住了救命草，開(kāi)始邊琢磨邊練起來(lái)了。原來(lái)，轉(zhuǎn)手絹花最關(guān)鍵的是用力轉(zhuǎn)速的均衡，掌握好分寸就能化難為易，對(duì)了，還需要熟能生巧，果然，不一會(huì)兒，這手絹花真的轉(zhuǎn)起來(lái)了，只不過(guò)像一把沒(méi)撐足的傘。一直在旁邊陪練的媽媽高興地豎起大拇指，夸得我眉開(kāi)眼笑，信心也足起來(lái)了。

　　看來(lái)掌握訣竅是很重要的，這不，我的技術(shù)越來(lái)越高，動(dòng)作越來(lái)越輕巧，手絹花也漸漸地在空中開(kāi)放，像一把完全撐開(kāi)的傘，一朵怒放的鮮花。

　　“我成功了！我成功了……”我不住地大聲歡呼著。媽媽也開(kāi)心地笑了，那燦爛的笑容洋溢在臉上，是那么的美……

　　一周后的晚會(huì)上，我從容地走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)輕盈地轉(zhuǎn)著手絹花。掌聲中，我感到，在我手里打轉(zhuǎn)著的，簡(jiǎn)直是一朵美麗的牡丹花，是那么的嬌艷，那么的動(dòng)人心弦，在空中旋轉(zhuǎn)，綻放著，飛舞著……望著望著，我忽然感覺(jué)這多像媽媽的笑臉呀，是呀，媽媽的笑容不就是那朵飛舞的“牡丹花”嗎？

牡丹花的作文 篇4

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，小草從地下探頭探腦露出了笑臉。吃過(guò)早飯后，我和爸爸媽媽弟弟一起去了洛陽(yáng)觀看牡丹花。

　　一朵朵的牡丹花像碗口一樣大，有的還是花骨朵，有的開(kāi)了兩三片，有的全部開(kāi)放了，在微風(fēng)的吹拂下像個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏的，可愛(ài)極了！我猜它們是和美麗的花蝴蝶玩捉迷藏的游戲嗎？遠(yuǎn)看像一幅美侖美幻的國(guó)畫(huà)，近看像是飄渺的人間仙境。

　　有的牡丹花粉嘟嘟的.，像小仙女害羞的小臉蛋；有的紅彤彤的像一團(tuán)快要燃燒的火焰，有的雪白雪白的，像是碗里裝了白糖；有的金黃金黃的像碗里裝滿了玉米粒。哇塞，竟然還有一半紅一半黃的，像是生氣和開(kāi)心時(shí)的臉，媽媽開(kāi)心的時(shí)候是黃色，媽媽生氣的時(shí)候是紅色。哈哈，還有紫色的，還有里面是紅色的，外面加著白色的像是小姑娘抹著口紅，照著鏡子，美麗極了！

　　我走過(guò)去聞了聞，好像加了香精一樣，感覺(jué)要飄飄欲仙了！五顏六色的牡丹花像頑皮的小精靈一樣舉著碗，好像等著春風(fēng)把種子放在里面吧！

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