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夏天的花作文匯總(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的夏天的花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的花作文 篇1
有人喜歡春天姹紫嫣紅的鮮花，秋天如火如荼的楓葉，冬天天使般灑落的雪花，然而我喜歡的是夏天的綠荷。
我的家鄉(xiāng)是因?yàn)槭撬牵诔抢镫S處可見(jiàn)一幅幅荷的綠色畫(huà)卷展現(xiàn)在你的眼前�？拷�，撫摸她，便可以聽(tīng)到荷的滾滾濤聲，感受到荷特有的氣質(zhì)，體驗(yàn)到荷真摯動(dòng)人的情感，領(lǐng)略到荷超凡脫俗的品德。
在這五彩繽紛的世界里，荷的綠色，是百色的代表，是希望的象征，它給生命賦予年輕的活力，它給人生注入綠色的信心。她綠得馥郁明麗，綠得楚楚動(dòng)人，綠得執(zhí)著熱烈，綠得柔婉靦腆。古往今來(lái)，多少文人贊美過(guò)她，流下了一首首膾炙人口得詩(shī)句;多少墨客描繪過(guò)她，留下了一幅幅精美絕倫得畫(huà)卷。她以綠色的歷史造就了綠色的情感，以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語(yǔ)言。
荷葉展示了綠色的`時(shí)裝，荷花展開(kāi)了甜美的笑臉，葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下，她撐起一把把綠傘，給大地一片清涼;風(fēng)雨中，她搖曳苗條的身姿，給周?chē)粝乱黄逑恪?/p>
她出淤泥而不染，潔身自好的品格，是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。她自甘淡漠，無(wú)私，無(wú)欲，使一切貪婪在你面前羞愧;她純潔，高雅，讓追名逐利者盡在嘲笑中;她寧?kù)o，致遠(yuǎn)，能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
讀荷，懂荷，在你面前，人的視野在擴(kuò)展，思緒在延伸，品格在升華;在你眼前，丑惡會(huì)顯得蒼白，淺薄難于出現(xiàn);在你跟前，貪婪者會(huì)放棄邪念而想“從良”。賞荷，思荷，會(huì)給人一種深遠(yuǎn)的境界。讓我們共同體會(huì)荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征，夏日精神的縮影!
歲月如歌，生命如荷，荷生淤泥之中卻能自潔自清，常洗濯于清波之間卻能不媚不艷。讓我們共同體會(huì)荷的綠意吧，看破名利，在靈魂的深處營(yíng)造一方清涼的境界。
夏天的花作文 篇2
五花八門(mén)的夏天 夏天里，萬(wàn)物都是勤勞的。你看！一朵朵鮮花散發(fā)出的香氣，引得蜜蜂一邊嗡嗡地唱著，一邊拎著小桶采蜜。當(dāng)然，有付出就會(huì)有收獲！它們那樣勤勞地工作，一定會(huì)采到很多的蜜。你瞧，它們正在高興地傳遞著大豐收的消息呢！蝴蝶也不甘落后，它們也在忙著傳播花粉呢，還忙里偷閑的排練著蝴蝶舞呢！哈哈，這不正是“傳播花粉采蜜忙”嘛！
夏天里的生命長(zhǎng)得特別快。在陰暗潮濕的地方，苔蘚隨處可見(jiàn)。今天是一小片，明天就是一大片，等到后天的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了下腳的地方。它們長(zhǎng)得就是這么快！
夏天是美麗的。大暴雨來(lái)的時(shí)候。那聲音就像在敲鼓：“噼噼啪啪”、“轟隆隆”！等到雨過(guò)天晴，太陽(yáng)在烏云后面伸了個(gè)懶腰，還打了個(gè)哈欠，這才懶洋洋、慢吞吞的探出頭來(lái)！不一會(huì)兒，天空中隱隱約約的出現(xiàn)了紅色和橙色，又過(guò)了一會(huì)兒，黃色、綠色、青色、藍(lán)色，紫色也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了！它們形成了一個(gè)七彩橋，仿佛登上它就能把你帶到天上似的！
夏天是炎熱的。老人們都坐在濃濃的樹(shù)蔭下，不停地?fù)u著扇子，可汗還是直往下流。他們一邊詛咒著炎熱，一邊又饒有興趣的'討論著這天氣對(duì)莊稼有沒(méi)有好處！狗趴在一旁，吐著舌頭“呼哧、呼哧”的吐著粗氣，一副無(wú)精打采的樣子！
��！夏天可真是多彩呀！我愛(ài)這五花八門(mén)的夏天！
夏天的花作文 篇3
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到公園的河邊去玩，河邊開(kāi)著很多的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片小花傘。近近看去，原來(lái)是一片綻放的花朵。
荷花的顏色有粉紅、大紅、淡紅，美麗極了！花朵連著又綠又細(xì)的`花莖吸收營(yíng)養(yǎng)，不停地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的小魚(yú)在花莖的周?chē)蝸?lái)游去，有的還捉著迷藏呢！
荷葉脆綠的，有的像一頂頂斗笠，還有的像一把把小扇子。我仔細(xì)觀察了一下，驚喜地發(fā)現(xiàn)荷葉上漂浮著的露珠，仿佛是一顆顆晶瑩的水晶，那么晶瑩剔透。荷花池上方還有一只只可愛(ài)的小蜻蜓，時(shí)爾在荷葉叢中飛舞著，時(shí)爾停在荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。
荷花叢中還有著一個(gè)個(gè)綠色的蓮蓬，爸爸告訴我，蓮蓬里面有一個(gè)個(gè)小蓮子，味道十分清脆，美味極了！爸爸剛說(shuō)完，我就想起了一首詩(shī)——池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
小朋友，你們欣賞過(guò)荷花嗎？品嘗過(guò)蓮子嗎？不妨去公園玩一玩吧！
夏天的花作文 篇4
我家鄉(xiāng)的池塘里有很多荷花，是我奶奶種的。每次回家鄉(xiāng)我都跑到荷花池邊看荷花。
一個(gè)夏天的早上，我來(lái)到荷花池邊看荷花。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，漂亮極了！真惹人喜愛(ài)，一朵，兩朵，三朵……數(shù)也數(shù)不清的荷花。有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開(kāi)的焰火……
幾只蜻蜓在荷花上方飛來(lái)飛去，勤勞的蜜蜂在親吻芬芳迷人的荷花，五顏六色的蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诤扇~上跳舞。它們好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你們個(gè)個(gè)都是花仙子！”
我不禁想到贊美荷花的詩(shī)句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！薄安慌c桃李爭(zhēng)春風(fēng) 七月流火送清涼。”荷花冰清玉潔，它 “出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)婀娜多姿的'荷花！我更要學(xué)習(xí)荷花的精神，做一個(gè)像荷花一樣的人。
夏天的花作文 篇5
夏天的午后，剛下過(guò)了一陣小雨荷葉上的一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)，真像個(gè)美麗光亮的珍珠。荷葉之間，各種各樣姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是花骨朵兒，尖紅紅的，真像誰(shuí)往上撒了紅粉。有的`還沒(méi)有開(kāi)放，花瓣之間已經(jīng)能看到開(kāi)放的縫隙了；有的已經(jīng)開(kāi)放了，正在撫摸自己的花瓣。
荷花的花瓣別提有多大了，外面的花瓣是深紅的，里面慢慢變成了粉色的，花瓣的尖更紅一點(diǎn)。你看，有一片花瓣落了下來(lái)，掉在了水里，多么像一只小船呀！ 荷花里面是黃黃的花蕊，一絲絲的，多的數(shù)不清。小蕊中間長(zhǎng)著一個(gè)小蓮蓬。 只要人們走近荷花塘，一股清香就會(huì)迎面撲來(lái)，使人感到非常舒暢。
夏天的花作文 篇6
我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒(méi)有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上作文庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開(kāi)一看“你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深?lèi)?ài)上了小荷。
我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過(guò)作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫(xiě)的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。
小荷雖然很好，但我覺(jué)得假如網(wǎng)站里的.每個(gè)同學(xué)都說(shuō)話(huà)認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺(jué)得驕傲、自豪！
小荷，我愛(ài)你這純潔的荷花。
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