秋天的花作文[通用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的秋天的花作文3篇，希望能夠幫助到大家。

秋天的花作文 篇1

　　“看，快看”。哇!這菊花真美呀!再看，一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧!秋天，一個盛開著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”!菊花，有的像一張張可愛的笑臉，有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙，有的……

　　金色的菊花妹妹在太陽公公的照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰是最美的.菊花呢!

　　俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一!你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。

秋天的花作文 篇2

　　這幾日，陽光一直很好，暖暖地摩挲著柳梢與草尖。風(fēng)兒也很柔軟，正是桂花盛開的時節(jié)，不時送來清幽的香氣，讓人忍不住想要拋開瑣屑的俗事平躺在午后的草地，慢慢地把眼簾放下，嘴角一定滿 是怡然的笑意。

　　辦公室的陳老師折了一枝桂花插在了我辦公桌上那盆茉莉花里，推門進來時，香氣彌漫了整個房間。便想起老家的祠堂天井里也立著一棵高大的桂花樹，秋日的某一天，風(fēng)便會悄悄地把開花的消息送到 全村的每個角落。走在鵝卵石與青石板鋪就的小巷，出門遇見的阿婆相互“白談”時免不了就會提及那棵吉祥的桂花樹已然盛開。相約待花謝時在樹下鋪上干凈的紗布，收集那些金黃的小花兒，將來可以做 桂花蜜、做甜羹。

　　兒時的我也曾想央求我的“姆媽”在我那老宅的天井里也種上一棵，等到將來好親眼看見那些吐著香氣的精靈們是如何從枝丫間鉆出，又如何在秋風(fēng)中紛紛落下，又想著可以拿著畫筆在窗前讓她們 開放在我書桌白紙上。然而，一直以來，兒時的愿望一直懸空著，老宅的`天井里，除卻石板的縫隙里的青苔和幾棵鳳尾草外，年復(fù)一年地被不知名的雜草肆意地占據(jù)著。木構(gòu)的老宅日益在歲月中腐朽， 風(fēng)雨過后，雜草日盛，而老宅日衰……

　　下班的時候，天色尚早，片片輕巧的浮云悠閑地裝點著淺藍的天空，然而，一輪半月已經(jīng)掛在了半空，真是清秋的時節(jié)呀，我久違的江南的秋天。不知故鄉(xiāng)祠堂的那棵桂花樹今年是否依然伴著兒童咿 呀的書聲在清晨盛開……

秋天的花作文 篇3

　　金秋十月，桂花飄香，小朋友們采摘桂花，做桂花糕吃，這似乎成了一年一度的習(xí)俗，可是不少供路人觀賞的桂花，也被摘光了。

　　還記得我有一次去上興趣課，中場休息時一大堆人沖出去，手里拿著紙杯來到桂花樹下采摘�？蓱z那幾棵桂花樹呀，本來就長得不太好，花開的也不多，經(jīng)同學(xué)們一翻折騰，五顆樹上的桂花就如同風(fēng)卷殘云一般，轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，我和馮同學(xué)原本想去賞桂花、聞桂花香，結(jié)果外面已經(jīng)沒有一丁點兒花影，我們只好失望地回去。正巧，老師走了過來，也想聞聞那沁人心脾的香味。他剛陶醉地閉上眼想好好地享受一下時，卻發(fā)現(xiàn)：奇怪了，為什么沒有香味呢？再仔細一看，根本沒有桂花。他遺憾地回到教室，還以為是桂花沒有開呢。

　　小朋友們是不是猜到了，哪里會有桂花香呢？沒錯，就是教室里。老師回到教室以后就聞到了花香，因為同學(xué)們都把花摘來自己藏著了。老師非常生氣，責(zé)令同學(xué)們把桂花放回去�？墒腔ㄒ呀�(jīng)摘下來了，怎么辦呢？那就撒桂花樹上唄！我提議道。大家一邊撒，一邊玩，大聲嚷嚷著，跑來跑去，院子里彌漫著甜美的香氣。

　　回教室后，老師告訴我們：桂花雖然很香，用處也非常廣泛，可是我們要想一想如果我們把它摘來占為己有，別人就聞不到桂花香了，多遺憾呀！如果你走在路上，兩旁都是桂花樹，桂花卻早就讓人摘光了，你會有什么感受呢？所以我們要愛護公物，這也是一個小小的'道德抉擇，我們要做到為別人考慮，為他人著想。不去摘桂花，能讓你以后面臨道德抉擇的時候獲得道德實踐的勇氣和力量，明白了嗎？我們?nèi)粲兴�思地點了點頭。

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