花的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的花的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文 篇1
我是一顆種子，在馬路邊被人丟棄。
我是棕色的、圓圓的種子，被緊緊地包在了泥土里。我剛醒來(lái)時(shí)，就在一間屋子里，旁邊有一束茉莉，開(kāi)得艷麗極了！可我將來(lái)一定會(huì)開(kāi)得更絢麗的。
過(guò)了幾天，我抖了抖身子，從泥土媽媽的懷抱里爬了出來(lái)，我有著綠油油的小葉子在身上保暖，漸漸地我扔掉了衣服，茉莉可十分驕傲，對(duì)我說(shuō)著：你個(gè)小菊花，還開(kāi)這里想打敗我，那是沒(méi)門(mén)的！
夏日來(lái)到了，我早已開(kāi)放了許多花瓣兒，可憐的茉莉，被夏日的第一縷陽(yáng)光曬得已經(jīng)半死了，我非常地同情它，因?yàn)槟菢拥腵確很疼。
在我一個(gè)人的時(shí)候，我遇到了蚜蟲(chóng)。我躲呀躲，閃呀閃，可還是躲不過(guò)蚜蟲(chóng)這一關(guān)。過(guò)了一兩天，我大概已經(jīng)快枯了，后來(lái)蜘蛛先生來(lái)到了這里，幫我抓住了蚜蟲(chóng)。我向蜘蛛點(diǎn)了個(gè)頭，表示感謝。
過(guò)了幾天，我開(kāi)花了，花蕊從花苞里含苞待放，我穿著金燦燦的衣服，臉蛋笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)中，我的葉子慢慢黃了，我垂下了沉重的頭。
我疲倦地說(shuō)著：不管多漂亮，多厲害的花兒，也終有一死，我的使命就是讓自己快樂(lè)、絢麗，創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人生。我凋謝了。
花的作文 篇2
星期六，我和爸爸去了中山紀(jì)念堂觀賞三百年的“木棉花之王”。這段旅程我學(xué)到了好多關(guān)于木棉花的知識(shí)。聽(tīng)爸爸講，木棉樹(shù)是落葉大喬木，高可達(dá)33米。早春先開(kāi)花，花冠紅色或橙紅色，花瓣有五瓣，橢圓形到卵形，成熟之后，會(huì)有很多棉絮，棉花可做枕頭、棉被、十字繡棉花等填充資料。木棉樹(shù)外觀變化，現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)時(shí)，一樹(shù)橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹(shù)，四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，令人贊嘆。
木棉花——廣州市的市花�；ǖ袈浜�，樹(shù)下落英紛呈，花不褪色、不萎痱，很英雄地道別塵世。木棉花為什么叫“英雄花”？因?yàn)樗_(kāi)得紅艷但有不媚俗，它的壯碩的軀干，頂天立地的姿態(tài)，英雄般的壯觀，花葩的顏色紅得猶如壯士的.風(fēng)骨，色彩就像英雄的鮮血染紅了樹(shù)梢。
傳說(shuō)有位黎族老英雄名叫吉貝，常常帶領(lǐng)人民打敗異組的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敵人將他綁在木棉樹(shù)上嚴(yán)刑拷打，老英雄威武不屈，最后被殘忍殺害。后來(lái)老英雄化作一株株木棉樹(shù)，所以木棉花有“英雄花”之稱，以此紀(jì)念這位民族老英雄。
通過(guò)這段旅程，我深深地了解到了木棉樹(shù)，更是因此愛(ài)上了木棉樹(shù)。
花的作文 篇3
也許是生活環(huán)境,養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣,我不喜歡與人說(shuō)話,只喜歡一人坐在林中,靜靜聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ).
因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系,我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué),面對(duì)這些陌生的面孔與環(huán)境,我心中產(chǎn)生一股厭惡感.當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)不遠(yuǎn),我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手,示意我過(guò)去.我走了過(guò)去,冷冷地問(wèn):"什么事 "那女孩笑了,雖笑得很可愛(ài),但在我眼里只是碎瓊爛玉,她對(duì)我說(shuō):"我叫云,你好,聽(tīng)說(shuō)你叫琦,性格比較孤僻,我和你交個(gè)朋友好嗎 "我淡淡一笑,正準(zhǔn)備離去,不禁-看到一團(tuán)紅,只是紅,紅得動(dòng)人心魄,它撥動(dòng)了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦"丁冬"一聲,心中有一股無(wú)法控制的喜悅,我轉(zhuǎn)身對(duì)那女孩說(shuō):"我愿意和你做朋友."云笑了,像天上五彩的云.
在整個(gè)學(xué)校,我只對(duì)云與那株月季說(shuō)心里話,我和云常來(lái)到月季旁給它澆水,時(shí)而躺在草地上,仰望天空,看鳥(niǎo)兒飛過(guò),就像在以前那片林中,雖然我和云說(shuō)話并不多,但我們卻很默契,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我從未對(duì)另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)與云說(shuō)的那么多的話,包括我的父母!
那天,我拿起水壺,去給月季澆水,當(dāng)我來(lái)到那株月季前,只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動(dòng),那如血的花兒竟不知去向,遠(yuǎn)處,我看到一個(gè)女孩手中捧著一束月季朝我走來(lái),那是云."哐當(dāng)"水壺掉落在地上,我眼中噙滿了淚水,云見(jiàn)了,忙跑過(guò)來(lái),向我解釋:"不是的……"我捂住耳朵不要聽(tīng),為什么是云,如果是別人,我可以向云傾訴,可那人竟是云,云,算我看錯(cuò)了眼,我狠狠地瞪了云一眼,捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑,只留下云的一臉無(wú)辜,我聽(tīng)見(jiàn)后邊傳來(lái)云的叫喊聲:"琦,你為什么不聽(tīng)我的解釋 ""因?yàn)槟愕慕忉屖嵌嘤嗟?"隨后,身后傳來(lái)一陣哭聲……
我跑到了和云經(jīng)常去的'地方,想起剛認(rèn)識(shí)云時(shí)和與她相處的日子,淚水模糊了我的眼睛,一顆滾燙的淚從我的臉上流過(guò),半天就在發(fā)呆中度過(guò),那半天,我沒(méi)上一節(jié)課.剛走到家門(mén),便聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:"琦琦這個(gè)孩子,在學(xué)�！�"那是班主任的聲音,我推開(kāi)門(mén),往房間跑去"喂,琦琦給班主任問(wèn)個(gè)好.""哐"門(mén)被我用力關(guān)上了,隨后傳來(lái)了"這孩子,打小就這樣,請(qǐng)您別見(jiàn)怪."
我在屋中翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),畫(huà)起人來(lái).當(dāng)我寂莫,無(wú)聊時(shí),我總會(huì)畫(huà)畫(huà),雖畫(huà)的人很傳神,臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……
第二天,我來(lái)到班中,發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫(xiě)給我的信,我展開(kāi)信紙,一些熟悉的字體印入我的眼中:
琦,你好!那天,你生氣地離開(kāi),不想聽(tīng)我做任何解釋,我正的好擔(dān)心,擔(dān)心你會(huì)不要我這個(gè)朋友,更擔(dān)心你會(huì)不像以前那樣沉默,現(xiàn)在,請(qǐng)你聽(tīng)我解釋好嗎 那天,我正準(zhǔn)備給月季澆水,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)底年級(jí)的小朋友將,花折了下來(lái),見(jiàn)我來(lái)了,忙扔下花,我撿起花,正巧被你撞見(jiàn),所以才使你誤會(huì)了,你到花壇那兒去一下好嗎 我在那兒等你.
我看了之后,向花壇飛奔過(guò)去,發(fā)現(xiàn)月季上開(kāi)滿了花兒,我驚喜極了,仔細(xì)看了才發(fā)現(xiàn)那些花兒是被人用絲帶綁起來(lái)的"云,是你嗎 你在哪兒 "我向四周叫道,"我在這兒."云從花壇后面走了出來(lái),我拉住云的手,歡快地向小樹(shù)林跑去,來(lái)到樹(shù)林,我對(duì)著天大喊:"朋友啊,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛性圃谖疑磉?"
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