讓心底盛開一朵花作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讓心底盛開一朵花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓心底盛開一朵花作文1
記得我愛上看書時，是三年級。語文書中的故事是很不有趣，就對看書沒多大興趣。
而媽媽帶我去了圖書館，我隨手拿起一本書，翻了一頁，就被里面生動有趣的內(nèi)容吸引。那是沈石溪的動物小說，里面有人一樣的情感，也有動物的生活習(xí)性。兩者結(jié)合，就形成了一個又一個奇妙的故事。就這樣，書，在我心底種下了一顆種子。在圖書館借了兩本書，我回到家如饑似渴地讀，看完一頁，回味無窮，于是又情不自禁地繼續(xù)往下讀。在不知不覺中，我受到書的影響，寫時會不自覺地用一些好詞，用一句好句。心底的種子漸漸生根，發(fā)芽。
之后，去圖書館的`次數(shù)越來越多，書，在我心中的位置也越來越重要。從一開始的偶爾翻翻看看，到后來的一會兒不看就覺得心里空空的，心底的小苗早就在好詞好句的澆灌下長成了一株茁壯的花兒了。它的莖、根，連著我的血脈，使我的手，不自覺地翻開書本；使我的腳，不自覺地邁向書柜；使我的眼睛，不自覺地看向書本。
如今，我寫出的那些妙趣橫生的文章，便是心中之花開出的朵朵花兒。而書，也早就是我生命中不可或缺的一部分。
心底盛開一朵花，這朵花，就是書之花。它每時每刻都影響著我，讓我時不時總想去翻閱。
讓心底盛開一朵花作文2
那是一個陽光明媚的星期天，我正在床上“呼呼”大睡，突然被媽媽的“獅吼功”驚醒了。我爬起來一看，已經(jīng)八點了，而我八點半還有課，并且路上還要坐二十分鐘的公交車。我趕緊穿好衣服，飯都沒吃，抓起書包就向公交站跑。
等了好一會兒，才來了一輛公交車，等我一上車，頓時卻傻了眼：我忘記帶公交卡了，而我又正好又身無分文。這下可把我難住了。我用企求的口氣對司機(jī)說：“叔叔，我忘帶錢和公交卡了，能讓我坐車嗎？上課的時間快到了�！钡撬緳C(jī)卻拒絕了我。這時候，全車的人都用一種奇怪的眼神看著我，我一下子也不知道該怎么辦了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備要下車的時候，一位老奶奶對我說：“小朋友，我這兒有一元錢，你拿去投幣吧�！蔽乙幌伦雍孟褡プ×司让静荩B聲說著謝謝。我問老奶奶有沒有手機(jī)，我想事后聯(lián)系并報答她。老奶奶搖了搖頭說：“我沒有手機(jī)，也不需要什么報答。我有一次坐公交車的時候，由于忘帶零錢，也是一位不知名的`小朋友幫助了我。因此你只要以后遇到別人有類似困難的時候，也懂得幫助別人就行了�！�
車終于開動了，車上的人都對老奶奶笑了，笑得那么真誠，那么甜。
那一天，所有人的心里都盛開了一朵美麗的花，并播種下了愛的種子。
讓心底盛開一朵花作文3
花的一生就是開放和凋謝，就是淚與笑。
—題記
陰雨連綿，雨珠成簾。
伴隨著“滴答”的雨聲，好像還有一種聲音，隱隱約約，是抽噎聲。
一個退步了的孩子，曾經(jīng)擁有著掌聲和榮耀。然而，現(xiàn)在卻背負(fù)著老師的鄙夷，父母的打罵以及同學(xué)的嘲笑，所有的`語句都不堪入耳；所有的眼光都不堪入目；所有的所有。
世界仿佛棄她而去，而卻有一個天使般的人一直陪伴著她，不離不棄，守護(hù)其身旁，安慰著呵護(hù)著她弱小不堪一擊的心靈，幫她架起新的彩虹橋。
他卻迷茫，不知何去何從，不知下邊的路該如何走。天使耐心而仔細(xì)地一步步引導(dǎo)她，失敗并不可怕，可怕的是被失敗打的遍體鱗傷，體無完膚。她，從原本渺茫中獲得一絲希望和光芒。
是的，不能讓愛她的人再受傷了，不能讓嘲笑她的人再洋洋得意了，她證明給自己，給愛她的人，給懂她的人。
抱著堅強(qiáng)的信念，以及天使的鼓勵。她不管外面世界不聞外面的消息，在安靜的是與自己的地方學(xué)著自己的習(xí)。
終于迎來了她希望的考試，已經(jīng)信心滿滿，胸有成竹，準(zhǔn)備迎考。
……
成績終于發(fā)布了
光榮重新回來
笑又回到了臉上
心底已有堅強(qiáng)的防墻
心底有淚與笑的花在綻放
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