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花的作文

時間:2024-08-26 14:07:29 狀物作文 我要投稿

花的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的花的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

花的作文

花的作文 篇1

  野菊花!野菊花開在山野里。

  放眼望去,一片金黃,扎眼極了,都在冷風(fēng)中舞蹈。

  山野間,已褪去了遼闊的綠袍,只有灰褐色的脊背,燕子與大雁已踏上了向南之路,眾多樹木已減色,惟獨野菊花,以她的勇敢與進取精神,在這片藍(lán)天下,在這片山野間,盡展雄姿。

  從古到今,多少墨客,把菊魂唱響歷朝歷代,相對而言,野菊花更比他們顯得清俗,高雅。

  我曾經(jīng)聽人說過,野菊花的汁可以治傷,把也菊花曬干,還可以泡茶喝,有清熱敗火的功能呢!野菊花還是一種藥材,可想而知,野菊花的用如很廣泛。

  野菊精神是可貴的。

  我曾在安徒生童話中讀過一篇文章——《雛菊》文章的主人公小雛菊,默默地奉獻著自己,為維持生命與惡劣的'環(huán)境做著艱苦斗爭,最終含著微笑,幸福地離開了人間。然而,在供人觀賞的菊花身上,沒有一點巨匠風(fēng)箱的精神。野菊花,有花盡情地開,有香盡情的放,無拘無束,每一朵花都遲遲不肯凋謝。

  在這山野間,我認(rèn)識了這樣一位勇敢,進取,無私奉獻精神的朋友。

  她的野性美,投射在她開放態(tài)勢與擴展的行動之中,在生命都運行里發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)自己,叫人體味出一種人生境界。

  我認(rèn)識了一位“朋友”——-野菊花!

花的作文 篇2

  春節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,大家特別喜歡這個節(jié)日。

  春節(jié)里我寫春聯(lián)、放煙花、包餃子……做了很多有趣的事情。

  讓我覺得最開心的當(dāng)然是放煙花。還記得當(dāng)新年的.鐘聲剛剛敲響時,大地立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。我和爺爺也興致勃勃地捧著煙花走出門外。天上的煙花可真美呀!看著看著很多成語從我的腦海里跳了出來,五顏六色、火樹銀花、多姿多彩、千變?nèi)f化、爭奇斗艷……爺爺點燃了“合家歡”它鳴叫著向天空飛去;緊接著“金龍狂舞”竄上天炸開了,里面閃出火花,最后像流星雨一樣慢慢地掉下來,“寶蓮燈”閃著光,轉(zhuǎn)著圈飛上高空……我看著自己家人燃放的煙花歡呼雀躍。

  啊,過春節(jié)真開心呀!希望明年春節(jié)快點到來呀!我和爺爺還要放很多煙花呢!

花的作文 篇3

  花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的`桃花到處都是,就像一朵朵粉色彩霞,真是“三月桃花連十里”呀!

  五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的已經(jīng)完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經(jīng)有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節(jié),秋天的花也是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗!

花的作文 篇4

  校園里,微風(fēng)拂面。不知何時,竟隨之挾來一陣撲鼻的花香。我頓時眼前一亮:蘭花?菊花?抑或月季?

  哦!是桂花。我追隨著濃郁的花香來到一棵樹前。撥開茂密的樹葉,它露出了真面目——是桂花。這一大片金亮亮的,星星點點,真不禁令我停下了步子, 只想和這桂花待在一起,手不禁伸向其中一朵,不輕不重一點,便墜落下來。我連忙接住。它的樣子很可愛:小小的,但僅有的幾片花瓣并不畏縮,而是朝著四周,朝著校園,朝著世界努力大方地開著,閃著金黃 的光澤。我不敢用力捏它,因為它實在太小了?伤鼌s不顧忌自己的小,那么大方,散發(fā)出沁人心脾的悠香。這花香還是濃郁而香甜的,一聞 ,濃濃的甜味溢滿心田, 讓人不禁認(rèn)為,若是能嘗上 一口 ,必定也是甜的'!桂花呀,你曾讓多少覓渡學(xué)子沉醉于這花香之中無法自拔?這花香如甜酒一般,令我陶醉、迷離!

  突然想起,這桂花其實我很熟悉。小時候,奶奶總采摘新鮮的桂花,制成桂花糕、桂花糖,一口下去,唇齒間滿是香甜;好幾次生了病,也是桂花幫了大忙。將桂花入藥,便可止咳化痰,止牙痛等。

  但是,你,這棵桂花樹,在我心中已不是一個籠統(tǒng)單調(diào)的桂花之形象。你是校園的桂花,覓小的桂花!你可曾已會面過無數(shù)覓渡學(xué)子?從三年級轉(zhuǎn)到這兒,校門口的你使我耳目一新,那令人陶醉的花香使我很快愛上了這所學(xué)校;四年級,每到秋天,那樹下便是黃澄澄一片,一陣風(fēng)天女散花似的,將我們有趣地咯咯直笑;五年級,每當(dāng)有了煩惱,我還是會來到樹下 因為你那令人心曠神怡的花香總有辦法讓我歡樂;如今,六年級了,明年我便要離開這兒。而你,又蘊合多少覓渡學(xué)子的喜怒哀樂!

  桂花,校園的桂花,你平常,但不平凡。你像校園中的老師,默默隱于綠葉之后,卻散發(fā)出巨大的能量:你也是我們對校園的喜愛和不舍的代表!啊,桂花,桂花……

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