花的作文(優(yōu)秀)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的花的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
花的作文 篇1
同學們，你們一定玩過擊鼓傳花的游戲吧！這幾天，我們班也玩了一次，同學們個個都是生龍活虎，走，我們一起看看去吧！
“同學們，我們今天來玩一個叫擊鼓傳花的游戲，”剛一上課，不陳老師就走進了教室，跟我們說道�！巴郏√袅�，太棒了�！蔽覀儺惪谕暤睾爸�，這時，班上真像個菜市場，我們尖叫著，呼喊著。最后，老師終于讓我們安靜了下來，“現(xiàn)在我來把規(guī)則說一下�！崩蠋熆粗覀�，接著說：“我們把紅領巾當作花，我再請一位同學去講臺上擊鼓，當同學把鼓敲響后，我們只要把花傳給下一位同學就行了，下一位同學再給下下一位同學就行了。”老師說完，便把一條紅領巾給了秦子明，又請季佳偉到講臺上去當鼓手，我們知道，游戲馬上就要開始了。
終于開始游戲了，只見紅領巾在同學們的手中劃出了一條狐線后又到下一位同學的手中，當我們正目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條鮮艷的紅領巾時，鼓聲卻停了。“呀！不要呀！”當我和同學們都在尋找是誰時，我們班的“大嗓門”陳鑫宇尖叫了起來，我們的目光立刻像“飛蛾撲火”似的全部集中在了陳鑫宇身上，只見他一手拿著紅領巾，一手插腰，還在不停地叫著“我不要上去表演，我就是不要��！”最終，在我們和老師的'勸說下，他和另外一個同學合演了一個“誰是豬”的節(jié)目。
當紅領巾傳到第三組時，我屏住呼吸，馬上就要到我了呀！我的心里真是“十八個吊桶——七上八下”�？墒�，最終，紅領巾還是沒有放過我。當?shù)诙渭t領巾傳到我的手中時，我開了個小差，同時也慢了一步，鼓聲正好在我的手中停下來，我一驚，慢慢拿起紅領巾又慢慢地走到講臺上，腦子里在思考表演個什么節(jié)目好呢？我講了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一個也猜不出，我得意地報出了答案，立刻回到了位了上。哦！終于說完了。
今天玩的擊鼓傳花的游戲真是有趣呀！我永遠也不會忘記今天玩的這個游戲。
花的作文 篇2
假如你現(xiàn)在來我家，門前的茶花一定會讓你駐足觀賞。
冬天，其他花兒都花殘葉落，而茶樹卻傲然挺立。一個個花骨朵兒藏在一片片墨綠色的枝葉里，像一個個害羞的小姑娘。下過一場雪，紅的花，綠的葉，白的雪，特別地引人注目。
呼呼的.北風一陣比一陣吹得厲害，冷得人瑟瑟發(fā)抖，而茶花卻欣然怒放，綻開它們美麗的笑臉�？粗@么多的茶花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這些可愛的花兒，可淘氣著呢！你往這邊開，我也往這邊開，都快擠在一起，它們好像在比美似的：完全開放的花兒，好像個熱情的小伙子；才開一半的花兒，好像個怕羞的大姑娘；那些含苞欲放的花兒，則好像一個嬌滴滴的娃娃，一朵比一朵美。
美麗的茶花猶如冬天里的一把火，給人們帶來了溫暖與幸福。我愛這美麗的茶花。
花的作文 篇3
每逢秋天來臨、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒有茉莉那樣芬香，但它有松柏那樣頑強，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但我無法用文字準確形容那花朵的香味。就說它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來。每當我看到菊花時，都會想到唐代詩人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花開花有早有遲，每一株菊花花開的`顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見到的是黃色的花，但也有少數(shù)是紅色的和白色的�？纯催@一株，含羞帶放；看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花，黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏�；ò暌粚影粚樱谧罾锩娴氖腔ㄈ�。若是親眼看到花開的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見到，因為菊花偏偏在你無意時開放。我閉上眼睛，想象著花開時的景象：那花瓣一片接著一片展開了，最里面的花蕊出現(xiàn)時，也就是花停止開放的時候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風，菊花都依然挺立枝頭，頑強地去面對、抵抗。
我愛菊花盛開時的樣子，更愛菊花頑強的生命力。
這篇寫景文章，寫出了菊花顏色的豐富多彩，寫出了菊花形態(tài)的千姿百態(tài)，寫出了菊花品格傲霜怒放。由外及里，由形到神，借景抒情，文章語言精美，意蘊豐富。
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