(薦)實(shí)用的花的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的花的作文6篇,歡迎大家分享。
花的作文 篇1
姥爺喜歡養(yǎng)花,在他的陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)上,滿是花,花把姥爺家裝點(diǎn)得很美,每次去姥爺家,我都會(huì)跟在姥爺身后,看他怎樣伺弄花?粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心便癢癢起來(lái),真想自己也養(yǎng)它幾盆。我由著那股好奇和沖動(dòng),向姥爺要來(lái)了幾盆花草,也就試著養(yǎng)起花來(lái)。
因?yàn)榧依镳B(yǎng)了幾盆花,我原本“悠閑”的生活也被打亂了。早晨一爬起來(lái),我就先到花草前,把它們先搬到窗臺(tái)上去,讓它們呼吸一下新鮮空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給花兒們澆澆水,然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn),中午,強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里;傍晚,等太陽(yáng)快要下山時(shí),我還要把花草都搬出來(lái),給他們松松土,再澆澆水。有時(shí)候,趕上半夜里下雨,我又要趕緊爬起來(lái),把花草忙著搬出來(lái)……
如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已,他們的寶貝女兒這是怎么了,幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散?
我讀過(guò)老舍的`《養(yǎng)花》,也看過(guò)其他有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒(méi)有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒(méi)有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問(wèn)題,我僅僅是由著一股興趣,一種對(duì)花的喜愛(ài)而養(yǎng)花的,我只是希望花草綻放熱烈,滿盆盛開(kāi)的景象。
一晃十來(lái)天過(guò)去了,一天清早,我照例爬起來(lái)給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)很小的花苞,那花苞紅紅的,絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石,多么令人欣喜啊,月季就要開(kāi)放了,我恨不得馬上見(jiàn)到它開(kāi)花,便一天到晚圍在它旁邊,一天過(guò)去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)兒都沒(méi)有體會(huì)到我那個(gè)急切的心情,爸爸媽媽好像看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,開(kāi)花需要有個(gè)過(guò)程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開(kāi)放呢?”
爸爸媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,花苞慢慢的綻放開(kāi)來(lái)了,雖然還是很小,但那種嬌嫩,那種嫵媚,那種充滿生命活力的芬芳,多令人興奮。
花的作文 篇2
在學(xué)校的世紀(jì)通道里的花架上懸掛著許多美麗的禾雀花。禾雀花是豆科蝶形亞科藤本植物,又名為白花油麻藤和雀兒花。它每年3至4月開(kāi)放。禾雀花開(kāi)花時(shí),風(fēng)情萬(wàn)種。遠(yuǎn)看和雀花形態(tài)萬(wàn)千,有的在和同伴說(shuō)著悄悄話;有的在給同伴唱著那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲;有的.在微風(fēng)下跳舞······,近看,禾雀花酷似有一只只雀鳥(niǎo);ㄍ猩嫌袀(gè)小黑點(diǎn),像雀鳥(niǎo)的小眼;下面的兩片花瓣像是一對(duì)翅膀;再下面的那兩片花瓣翹了起來(lái),像是禾雀花的尾巴。在陽(yáng)光下,禾雀花顯得特別有精神,像挺著身軀,翹著尾巴的王后;沒(méi)有陽(yáng)光時(shí),禾雀花耷拉著腦袋,像在睡覺(jué)。我愛(ài)這美麗的禾雀花。
花的作文 篇3
蓮花又叫荷花,也是一種水生植物。根系生于污泥之中,綠葉浮于水面。夏日,蓮就搖曳于清水、綠葉之間,似九天仙姝,或玉潔冰清,或高貴艷麗。美、妙,清香,使人愛(ài)慕之心油然而生,尊敬之情從心而發(fā),自然而成。
蓮,花中之君子也,中通外直,不曼不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這也是宋朝大儒周敦頤先生在《愛(ài)蓮說(shuō)》一文中對(duì)蓮花的描寫(xiě)與評(píng)價(jià)。如果說(shuō)這幾句話也是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描寫(xiě)與評(píng)價(jià),那么下面這段話則當(dāng)也是對(duì)蓮之神韻,蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描寫(xiě)了,“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁,長(zhǎng)于淤泥而無(wú)污垢,生出的也是清香,也是美麗,這就也是蓮。
蓮也是美麗的,蓮也是高貴的。正因?yàn)槿绱,千百年?lái),無(wú)數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰,都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的社會(huì),在物欲橫流的社會(huì),蓮給了人們多少信心、勇氣,使人們勇于堅(jiān)守真、善、美,抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中,在黑暗中,放出清香、美麗,放出光明,放出心香一縷,心光一片,照亮一片世界,造就一片清涼。
世人愛(ài)蓮之美,敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì),又稱它為出水芙蓉。如果說(shuō)蓮在俗世生活中為人們所愛(ài)。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美,超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫(huà),雕塑與典籍中,諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此,蓮就也是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒,對(duì)未來(lái),對(duì)超越而美好世界的渴望與理想。
朋友,或許大家并不也是一個(gè)佛門(mén)的修行者,就如席慕蓉所說(shuō):“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上,我也是凡人,我的生命就也是這滾滾凡塵,這人世的`一切我都希求,快樂(lè)啊憂傷啊,也是我的擔(dān)子我都想承受……”但也是既然大家也是人,對(duì)真善美的追求,對(duì)幸福美好世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的,那么,愿大家每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香,裝點(diǎn)一分美麗。
花的作文 篇4
我家養(yǎng)了許多綠色的植物,有吊蘭,常青樹(shù),還有許多叫不出名字的植物,這些一年四季都不開(kāi)花。唯有一盆長(zhǎng)壽花為家中增添了色彩。它沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有茉莉的芳香四溢,但它的生命了非常頑強(qiáng),我非常喜歡長(zhǎng)壽花。
長(zhǎng)壽花又大又厚油光發(fā)亮的葉子上有一些細(xì)小的鋸齒,打不扎手,葉邊有一圈小紅邊就像給葉子帶了一個(gè)小紅帽。聽(tīng)大人說(shuō),長(zhǎng)壽花常年翠綠四季常青。不光葉子“長(zhǎng)壽”花葉“長(zhǎng)壽”呢。12月到4月開(kāi)出鮮艷的花朵,每一花枝上可達(dá)數(shù)十朵花,花期長(zhǎng)的四個(gè)多月,仔細(xì)觀察那紫粉色的小花看起來(lái)不起眼,上面開(kāi)了四片小花瓣,花非常的小,一簇簇,一片片。緊緊地挨著,像一朵朵小絨球。它不像有的'花朵開(kāi)得那么大,那么鮮艷,也不像有的花朵一個(gè)人獨(dú)自開(kāi)放,相互比美。它樸實(shí)無(wú)華,團(tuán)結(jié)友愛(ài),大家相互團(tuán)結(jié)綻放美麗。又細(xì)又長(zhǎng)的花干上,由上百棵小花束組成了一盆花,它給人一種飽滿充實(shí)的感覺(jué),這就是團(tuán)結(jié)的力量。
長(zhǎng)壽花不僅美麗,還有許多好處呢!長(zhǎng)壽花的儲(chǔ)養(yǎng)能力很強(qiáng),晚上氣孔強(qiáng)開(kāi),吸收二氧化碳的同時(shí)派出氧氣,凈化空氣,營(yíng)造出一個(gè)美麗和諧的氣氛。長(zhǎng)壽花的生命力非常頑強(qiáng),不用經(jīng)常澆水,在冬天不懼嚴(yán)寒,依然熱情綻放出它們燦爛的笑臉。
啊!我愛(ài)這美麗的長(zhǎng)壽花,更愛(ài)它有著頑強(qiáng)的生命力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
花的作文 篇5
是的,盡管我再不想承認(rèn),也無(wú)法阻止如滾滾浪花向我狂奔的記憶。那般我想丟在風(fēng)中,卻無(wú)法封存的往事。
天性嗜貓,喜歡貓的眼睛,氣質(zhì)——那種與生共來(lái)的高貴氣質(zhì),叫聲——只有在餓的時(shí)候才會(huì)向主人發(fā)出的軟綿的乞食聲?赡苁亲⒍ǖ模液烷|蜜撿到了它。
它是一只黃白相間的小奶貓,初見(jiàn)時(shí)它被遺棄在草叢里,小小的一團(tuán),微瞇著眼睛,可憐巴巴地低聲叫著。一不忍心,它就被我們抱回了小區(qū)——我們決定收養(yǎng)它。在閨蜜家給它洗了澡,鼻子是嫩粉色的,有點(diǎn)黑。我們找了一個(gè)隱蔽的地方將它安頓下來(lái),用零花錢(qián)買(mǎi)了點(diǎn)餅干和牛奶拌成泥漿喂它?赡苁丘I極了,可能是小,它毫無(wú)防備開(kāi)始大肆進(jìn)食?偹惆卜(wěn)下來(lái)了,我們也分手離去。以后的每一天,不管再怪,我都去看它,喂它吃東西,陪它出來(lái)玩兒。它一天天長(zhǎng)大,我們也一天天長(zhǎng)大。
它差不多兩歲的時(shí)候,我們上了六年級(jí),突如其來(lái)的畢業(yè)班壓力讓我們喘不過(guò)氣,也漸漸地疏遠(yuǎn)了它。但一有空,放學(xué)都會(huì)逗逗她再回家,到后來(lái),她會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在門(mén)口等我回去與她嬉戲一番。
直到那一天。我已經(jīng)近半個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了,有時(shí)是太晚回來(lái)與她錯(cuò)過(guò)了,有時(shí)是她沒(méi)來(lái)。終于那天得了空,和閨蜜喚她出來(lái)玩鬧。見(jiàn)她出來(lái),我跑去抱她在懷,熟悉的奶香味撲鼻而來(lái),我深吸一口氣,畢業(yè)班帶來(lái)的.煩躁隨著消逝,但不知怎地,懷里的她焦躁起來(lái),伸出爪子將我抓傷,我沒(méi)松手,她又咬了一口我的拇指,鮮血隨之涌出。我吃痛放開(kāi)了手,她也就跑走了。我急急忙忙處理了傷口,悲傷地回了家。至那以后,我便很少見(jiàn)到她,加上學(xué)業(yè)吃緊,也無(wú)心管她,到了畢業(yè)那一天,她卻慘死在車(chē)輪下——車(chē)倒車(chē)的時(shí)候碾過(guò)她的后肢,她無(wú)法獨(dú)自覓食,餓死在了那里。
我傷心欲絕,我問(wèn)自己為什么不多來(lái)看看她,也為什么不給她喂食,為什么就因?yàn)樗Я宋乙豢诰褪柽h(yuǎn)他,可說(shuō)什么也沒(méi)用了,她已經(jīng)死了。從那兒以后,不敢再養(yǎng)寵物,不想看到流浪貓,因?yàn)槲視?huì)想起她,想起她可憐的身軀直挺挺地躺在那兒。我也學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜任何一個(gè)在你生命中出現(xiàn)過(guò)的人、物。我會(huì)記住這血的教訓(xùn)。
而此時(shí),浪花襲過(guò)的腦海,波濤的聲音不肯散去,浸過(guò)我的思緒,早已淚流滿面。
花的作文 篇6
去年“十·一”期間,奶奶見(jiàn)我養(yǎng)花心切,便送了我四盆不知名的花,這些花也太矮了,況且并不是我希冀的那樣枝葉繁茂,蒼翠欲滴,僅有那么一根筷子似的枝干上面生著幾條可憐巴巴的側(cè)枝,一些小葉子伏在上面,蜷縮著身子。我不由心生疑慮:我養(yǎng)得活它們?
把四盆花抱回家里,上下搜尋了一遍,認(rèn)為窗臺(tái)是養(yǎng)花最好的地方,然后滿懷欣喜地把四盆花按高低不同順次擺放在窗臺(tái)上,于是,這些花就在我這里“安家落戶”了。我隨即灌了一瓶水,倒進(jìn)花盆里端詳著它們“進(jìn)餐”。一粒希望的種子已在我心中扎下了深根,那種幸福之情至今仍感懷不已,溢于言表。
一天天過(guò)去了,那些花也在我的悉心照料下變得風(fēng)光葳蕤。每每當(dāng)我從清晨中睜開(kāi)朦朧的睡眼,它們恍若四位天使,向我宣布新一天的到來(lái),窗外陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴更為其平添了幾分生機(jī)。傍晚,當(dāng)我踏著夕陽(yáng)的余暉課畢歸家時(shí),它們又好像調(diào)皮地向我微笑,歡迎它們的主人。
四盆花,為我枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了不可或缺的一筆,我也陶醉在養(yǎng)花的喜悅之中。
臨考期間,由于課程緊張,我一疏忽竟忘了照料窗臺(tái)上的'花,它們也一天天枯萎下去,而我卻沒(méi)有注意到,直到考試結(jié)束,我滿心歡喜地回到家中,眼前不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)卻又讓我黯然神傷,不知所措——四盆花干枯得不堪入目,行將凋落,窗臺(tái)上也飄落了許多蜷縮的葉片,舊日的希望已然破滅。怎么辦?怎么辦?……我一遍遍地追問(wèn)自己,難道這就是幾個(gè)月來(lái)的成果?不,還有希望!我趕忙朝圣般為其澆了些水,然后在心中默默地祈禱,盼望著它們能夠風(fēng)采依舊……
幾天過(guò)去了,窗臺(tái)一隅的四盆花終于煥發(fā)出了昔日的光輝,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)顯得玲瓏剔透,嬌艷欲滴,令人艷羨不已,心生向往。可我在這四盆花前竟有些悵然,久久不能釋?xiě),頓然感受到了生命的頑強(qiáng),造化的偉岸。
這四盆花無(wú)言的教誨,使我懂得了生命的真諦:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì),也決不放棄。
我想,這也許就是大自然對(duì)我最好的饋贈(zèng)吧!
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