描寫(xiě)花作文(匯編4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)花作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)花作文 篇1
我們家樓旁邊有一片樹(shù)林，最引人注目的是桂花樹(shù)，從遠(yuǎn)處看像一把太陽(yáng)傘，每天都有人在樹(shù)下打牌。
它的葉子是橢圓形的，葉子四周有鋸齒。它的生命力特別頑強(qiáng)，無(wú)論春夏秋冬，它的葉子一年四季都是青蔥翠綠。樹(shù)干的皮很粗糙，就像老人的臉一樣，飽經(jīng)了風(fēng)霜，枝條錯(cuò)落參差不齊。
到了八 月，俗話(huà)說(shuō)：“八月桂花香，”放眼望去，在太陽(yáng)光照射下，金燦燦的。它開(kāi)的花只有米粒般大小，可能是世界最小的'花兒了，正因?yàn)槿绱�，桂花從不離群，總是緊緊地簇?fù)碇l。好像是害羞的小女孩看著路人，成團(tuán)成群地聚在一起。一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出濃濃的香味，空氣中彌漫著清香，讓人留連望返。
我喜歡桂花樹(shù)，不僅喜歡它的花香，更喜歡頑強(qiáng)的生命力。
描寫(xiě)花作文 篇2
我和往年一樣，過(guò)年的前一天去買(mǎi)煙花。
我和姐姐迫不及待地來(lái)到煙花銷(xiāo)售點(diǎn)，經(jīng)過(guò)煙花銷(xiāo)售點(diǎn)的老板介紹，我們購(gòu)買(mǎi)了：“彩菊”、“煙霧彈”、“冷煙花”、“轟天雷”、“紅鞭炮”……這些煙花里，我第一次購(gòu)買(mǎi)“煙霧彈”，至于是什么樣的，老板也沒(méi)說(shuō)，他只告訴我這種好玩，一放就會(huì)喜歡。
終于到了大年三十，我們大家聚在一起，早早地就吃完了團(tuán)圓飯，要趕在天黑前放新品種——“煙霧彈”。因?yàn)闊熁ㄤN(xiāo)售點(diǎn)老板說(shuō)：“這種煙花只有在白天放才好看，晚上就看不清楚了�！彼晕液徒憬阋曰鹚俪酝辏司司屯鶚窍屡�。
姐姐把“煙霧彈”的袋子解開(kāi)，而我則在催促舅舅點(diǎn)一支煙。我拿著煙就像姐姐跳去，拿“煙霧彈”。我拿起一顆“煙霧彈”細(xì)細(xì)端詳，它是一個(gè)藍(lán)色的球體，有個(gè)乒乓球那么大。我拿著煙一點(diǎn)燃導(dǎo)線(xiàn)，我就急忙往遠(yuǎn)處跑，生怕被炸到。到了安全地帶，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，導(dǎo)線(xiàn)才然了一半。我雙眼緊盯導(dǎo)線(xiàn)，就在它快燃完的時(shí)候我趕忙捂上耳朵，生怕這煙花聲音超大，弄得我耳鳴。可導(dǎo)線(xiàn)燃完后，“煙霧彈”并沒(méi)有爆炸，而是冒出了藍(lán)色的煙霧，怪不得叫“煙霧彈”。我真喜歡這種沒(méi)有爆炸聲的煙花，真有趣。我想：既然藍(lán)色的“煙霧彈”冒出了藍(lán)色的'煙霧，那是不是什么顏色的“煙霧彈”就冒什么顏色的煙霧呢？我決心試試看。
這次我選了一個(gè)玫紅色的“煙霧彈”，因?yàn)槲抑坏澜酉聛?lái)它不會(huì)爆炸，所以我就不那么怕了。這次果然和我預(yù)測(cè)的一樣，“煙霧彈”冒出了玫紅色的煙霧。我突然想到了一個(gè)新點(diǎn)子，我先讓舅舅再點(diǎn)一支煙，接著我拿了一個(gè)黃色和一個(gè)綠色的“煙霧彈”，然后我給姐姐一支煙讓她和我同時(shí)點(diǎn)煙花，最后我數(shù)：“1……2……3……點(diǎn)！”我和姐姐分別點(diǎn)燃了兩個(gè)“煙霧彈”。神奇的事情發(fā)生了，冒出的黃色煙霧和綠色煙霧結(jié)合了起來(lái)，漸漸混出了藍(lán)色煙霧。“哇！”我高興得跳了起來(lái)。姐姐和舅舅也露出了笑容。
放煙花真開(kāi)心，但我們一定要注意安全，可別把自己炸傷了。
描寫(xiě)花作文 篇3
三月，往教室的窗外遠(yuǎn)眺，不遠(yuǎn)處的木棉花開(kāi)得正茂盛，春風(fēng)拂過(guò)，木棉花輕輕擺動(dòng)，無(wú)比美妙。這不禁讓我想起那一幕，那心中最美妙的風(fēng)景。
那時(shí)正值春天，本該是陽(yáng)光明媚，令人心情無(wú)比舒暢，而我卻不然。班上好多同學(xué)都陸續(xù)收到期待中的中學(xué)的邀請(qǐng)，而我還是如石沉大海，什么消息也沒(méi)。班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛也一天比一天緊張。我好不容易熬到周末，想出去放縱一下，去除掉這個(gè)星期的煩惱。我失落地回到家里，放下書(shū)包，低著頭默默地走進(jìn)房間，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是走進(jìn)來(lái)告訴我現(xiàn)在去公園玩一下。媽媽竟然開(kāi)口要我去公園，我不能反抗，只好無(wú)條件服從，跟著媽媽走向公園。到了公園，耳邊傳來(lái)刺耳的喧嘩聲，我不由得皺起眉頭�！澳憧矗ь^看看，那兒好漂亮呀！”媽媽指著一棵木棉樹(shù)。
我微微地抬起頭，一片紅彤彤的景象浮現(xiàn)在我的眼簾中。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵們的`身體輕輕擺放著，像一個(gè)個(gè)舞者在跳舞�！班病庇幸欢淠久藁S著風(fēng)兒躍了下來(lái)，像一個(gè)小精靈在自由地飛翔，我不由得跑過(guò)去接往了它。我把它拿在心里，嗅了嗅，不禁感嘆道：“太美了！這景色太美了！”我心里的郁悶隨著風(fēng)、伴著花香，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我奔跑在樹(shù)下，瞄準(zhǔn)、追隨、撿花，那一刻，我的世界里只有快樂(lè)，只有開(kāi)心。
等我跑累了，停下來(lái)了。媽媽才認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“只要你努力了，你就不用后悔也不必傷心。學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，認(rèn)真了，就對(duì)得起自己！”認(rèn)真，是的，我要更認(rèn)真。我在心里暗暗地告訴自己。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的心田里鉆進(jìn)一股清新的木棉花香。抬頭看看，木棉花，還是那樣的美麗。只是我之前從沒(méi)認(rèn)真欣賞過(guò)。
描寫(xiě)花作文 篇4
你知道嗎，有一種花有三個(gè)名字，一個(gè)叫鳳仙花，一個(gè)叫別碰我，還有一個(gè)叫指甲花，你認(rèn)識(shí)它嗎？對(duì)了，它就是種子一碰就裂的鳳仙花。
鳳仙花隨處可見(jiàn)，在草坪里，在花叢中，在綠化帶里，都有它的身影，你是否注意過(guò)它的存在呢？這小小的花朵也可以五顏六色，有白色，有紫色，有大紅，有粉紅……鳳仙花的種子發(fā)芽，你只要看看它的梗是什么顏色，花就是什么顏色。比如說(shuō)梗有些發(fā)白，那這株指甲花以后開(kāi)的花就是白色的了。
鳳仙花的花芯像一個(gè)小瓶子，“小瓶子”的'下面僅有兩片花瓣。如果我沒(méi)有給鳳仙花澆水，它的葉子軟軟的，像一位生病的老奶奶無(wú)精打采；如果我給鳳仙花澆了水，它就像一個(gè)精神抖擻的青少年在風(fēng)中翩翩起舞。
鳳仙花雖然沒(méi)有菊花那樣耐寒，沒(méi)有臘梅花那樣芳香，沒(méi)有荷花那樣?jì)善G的面容 �？蓭字昶椒捕侄嗖实镍P仙花把我家陽(yáng)臺(tái)打扮得無(wú)比美麗，我可喜歡它們啦！
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