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關(guān)于防震減災(zāi)的作文200字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于防震減災(zāi)的作文200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防震減災(zāi)的作文200字 1
地震是一種自然災(zāi)害。
地震是因?yàn)榈貧ぶ袃蓧K板塊發(fā)生碰撞而產(chǎn)生的。雖然，地殼離地表不太遠(yuǎn)，但人們也看不見，但也不是不可預(yù)測的`，地震前小狗會狂吠想要沖出家門，老鼠成群成群地逃走，當(dāng)你看到這樣的情況后馬上通知地震局等相關(guān)部門，并快速撤到空曠地區(qū)盡量不要靠近大樓等建筑物，如果在家中來不及逃走就躲在一個小房間離緊靠門或墻，注意保護(hù)頭部。在電影院時要躲在椅子下面，聽電影院工作人員的指揮有序撤離。若在上體育課只要呆在操場上，小心大樓倒塌即可。假如，在教室里上課就躲到課桌椅之下注意保護(hù)頭部！有老師安排疏散。假如在商場，要小心玻璃、售貨架。
其實(shí)地震并不可怕，只要你仔細(xì)觀察就可以預(yù)知。
防震減災(zāi)的作文200字 2
“防震”就是防止地震，“減災(zāi)”就是減少災(zāi)難，“防震減災(zāi)”就是大家所向往的。
但是我們真的能“減災(zāi)”嗎？因?yàn)橥{我們的部分災(zāi)害都是由我們?nèi)祟愒斐傻�，比如：工程地震、人類污染環(huán)境造成地震等。但是也有一些是自然地震。
可是我們現(xiàn)在科技先進(jìn)了，技術(shù)發(fā)達(dá)了，制成了地震儀和前兆儀器所以我們可以馬上知道某年某月某日某時某分某秒某市某省某鎮(zhèn)會發(fā)生地震。我們雖然可能做不到“減災(zāi)”，但我們可以做到“防震”，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝藞?jiān)硬的`房屋，所以我們可以做到“防震”。
同學(xué)們，讓我們一起“防震減災(zāi)”吧！
防震減災(zāi)的作文200字 3
“�！！本瘓�(bào)一響，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速地沖出教室。大家飛快地跑下樓梯，還不時的傳來小聲的催促聲“快點(diǎn)”、“跑呀”。同學(xué)們快速地沖出樓門，雖然很緊張，但是還是保持一定的.秩序。我們又麻利地跑到校園中間聚成一堆，才松了一口氣。
這是我們學(xué)校周一組織的防震演練。目的是讓我們在真地震時也能井然有序，爭取最大的逃生希望。同類活動學(xué)校已經(jīng)開展多次了。我們也掌握了許多防震知識，如：逃離時要用軟的東西護(hù)住頭，藏到桌子下面，等主震過后迅速離開教室………這次演習(xí)大家都當(dāng)真了，因?yàn)檫@關(guān)系到我們每個人的生命安全。
防震減災(zāi)的作文200字 4
學(xué)校里搞防震演習(xí)，師生們集合在操場上，先講要點(diǎn)：第一，地震時別一窩蜂地往外跑，即便撤離，也要有序，不能亂套；第二，實(shí)在跑不出去，就往課桌一邊去，蹲下，拿過書包照在頭上，不要趴在課桌下。
專家講完，回教室，老師又重復(fù)了一遍，突然間操場上警笛聲大作，這是地震警報(bào)，“就按剛才說的做，快！”老師一聲令下，我們都躲在了課桌邊，都拿了書包定在頭上。
大約過了十分鐘，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪專家檢查完畢，然后開總結(jié)大會。
防震減災(zāi)的作文200字 5
今天下午，我們進(jìn)行了防震演習(xí)。
我們的心情是非常激動的，老師安排前三排走前門，后四排走后門。余老師在廣播里說上聽到三聲短哨就代表發(fā)生地震了，就要躲在桌子底下了。在聽到一聲長哨，就要從桌子下出來，雙手抱頭跑到操場上集合，我們一共做了三次，演習(xí)的前兩次都沒有最后兩次時間短，都破了汶川大地震的.一個中學(xué)的記錄，他們?nèi)肯聵怯昧艘环秩�，我們只用了一分二十一秒就全部到了操場上，一個人也沒有在教室里。這樣，我們創(chuàng)下了一個新的記錄。
通過這次演習(xí)，增加了我們的防震知識，又鍛煉了我們的身體，是一次有意義的活動。
防震減災(zāi)的作文200字 6
今天下午，我們進(jìn)行了抗震演習(xí)。
我們非常興奮。老師把前門安排在前三排，后門安排在后四排。在廣播里，余老師說聽到三聲短促的哨聲就意味著地震，她會躲到桌子底下。聽到長長的`哨聲，我只好從桌下走出來，雙手抱頭向操場跑去。我們總共做了三次。前兩次練習(xí)沒有后兩次短，打破了汶川地震一所中學(xué)的記錄。他們花了一分三十秒才下樓。我們只用了一分二十一秒就到了操場，教室里一個人也沒有。就這樣，我們創(chuàng)下了新紀(jì)錄。
通過這次鍛煉，我們增加了防震知識，鍛煉了身體，這是一項(xiàng)有意義的活動。
防震減災(zāi)的作文200字 7
2008年5月12日，汶川地震震驚世界，許多人在房屋廢墟下喪生。因此，科學(xué)家們發(fā)明了一種可以預(yù)防地震的高科技房子。
這種房子在外觀上和普通的房子沒有什么區(qū)別，但是你看看房子的墻壁，你會發(fā)現(xiàn)一個新的發(fā)現(xiàn)：房子原來的墻壁是用抗震的特殊材料制成的，如果發(fā)生地震，只要震級在它所能承受的強(qiáng)度之內(nèi)，房子就不會倒塌。
但是如果地震的.震級大于房子的烈度呢？不用擔(dān)心，如果地震的震級大于房子承受的烈度，房子就會長出螺旋槳，飛到?jīng)]有地震的地方。
有了這種房子，人們就不用害怕地震了。地震中的傷亡人數(shù)已經(jīng)大大減少了。這種抗震房屋讓人們走出了地震的陰影，讓人們過上了幸福的生活。
防震減災(zāi)的作文200字 8
五年前的5月12日，為了紀(jì)念這個特殊的日子，我們學(xué)校舉行了一次防震減災(zāi)演習(xí)。
第四節(jié)課，陶老師很認(rèn)真的對我們說：“今天我們要舉行一次防震減災(zāi)演習(xí)。大家要記住，萬一發(fā)生地震，要躲在活三角里，躲在桌椅底下，盡量保護(hù)好自己的頭�！睂W(xué)生們聚精會神地聽。突然，收音機(jī)里傳來“嗚嗚”的警報(bào)聲。陶老師說：“現(xiàn)在大家趕緊鉆到桌子底下去！”我們急忙躲到桌子底下，好像地震真的來了。躲了一會兒，陶老師讓我們按照平時的'升旗隊(duì)去操場。學(xué)生們護(hù)著頭，彎著腰，假裝避開石頭和雜物，一個個跟著陶老師安全地來到操場。
這時，操場上非常熱鬧。剛才每個人都在討論這個練習(xí)。教導(dǎo)主任認(rèn)真給我們進(jìn)行了安全教育和知識教育，演習(xí)圓滿結(jié)束。
通過這次鍛煉，我學(xué)會了在地震來臨時保護(hù)自己，互相幫助面對災(zāi)難，減少災(zāi)難造成的損失。
防震減災(zāi)的作文200字 9
最近幾年自然災(zāi)害頻繁發(fā)生如汶川大地震，玉樹大地震，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。特別是當(dāng)災(zāi)難來臨時人們的防范很重要。所以學(xué)校為了我們的安全，舉行了一些防震防災(zāi)的活動和講座。
再通過這些講座和活動中，讓我明白了1當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果我們在大劇院里，要急時躲在墻角，或桌子下。盡量避免懸掛物，不要向人多的地方擁擠。2如果地震來臨時，我們首先要先保護(hù)頭部，應(yīng)該拿起書包或枕頭之類的物品保護(hù)頭部。3當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果我們在大街上，應(yīng)該跑向空曠的地方，或找座小房子，躲在小房子的`墻腳……
前幾天，學(xué)校還專門發(fā)了一張關(guān)于防震防災(zāi)內(nèi)容的試卷，想檢測一下這些講座和活動的內(nèi)容我們記住了多少。
我從這些活動和講座中得到了許多知識。也明白了我們還有那麼多的知識沒有學(xué)會。
防震減災(zāi)的作文200字 10
今天升國旗的時候，校長就利用這個時間告訴我們今天上午的某一個時間段全校同學(xué)會練習(xí)地震來了該怎么辦？同學(xué)們議論紛紛，期待快點(diǎn)到來。只要警笛一響，就開始了。
回到教室，我隨時聽著廣播的聲音，稍有動靜我就鉆到座位下去，這一分一秒都過得那么慢。第一節(jié)課平安的度過了，我才放松了緊張的心情。第二節(jié)課上課了——老師指著黑板上的一道題時，廣播發(fā)出“嗚——”的.警笛聲，我嚇了一大跳，愣住了。老師焦急的說：“快蹲下去。”廣播里又傳來了一陣急促的聲音：“大家快按次序到操場。我和同學(xué)們就：“飛”下去了。我永生5月12日，這個讓無數(shù)人失去了生命的日子。
“它”，拉近了人與人之間生與死的距離，“它”讓人們知道了生命的脆弱。這次防震演習(xí)讓人們知道了生命的可貴，讓我們珍惜生命吧，因?yàn)槊總�人只有一次。
防震減災(zāi)的作文200字 11
災(zāi)害就是人們最大的敵人，比如地震、海嘯、火災(zāi)等等，發(fā)生災(zāi)害會給人們帶來巨大的損失包括人的生命，因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識，學(xué)會保護(hù)自己。
學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，比如請消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識，進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，用毛巾捂住嘴，站好隊(duì)快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識，避免我們發(fā)生交通危險。
一些災(zāi)害都就是可以預(yù)防的，在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的`樓梯，每次下樓都擠成一鍋粥，最容易發(fā)生。教室里的風(fēng)扇，開到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來搖去，像馬上掉下來一樣。教室的門每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門，能把門上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都就是我們身邊的不安全因素，都就是可以預(yù)防的。
防震減災(zāi)的作文200字 12
汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。
3月，是春回大地的季節(jié)，也是我們大南關(guān)小學(xué)的“安全月”，這不，馬上要防震演習(xí)了。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，我剛做完一道題，警報(bào)聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后，警報(bào)聲停止了，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學(xué)們有的像蝸牛，有的談笑風(fēng)生，都把這件事當(dāng)成了兒戲。有的同學(xué)最快用了兩分二十一秒，有的同學(xué)最慢用了兩分四十秒，老師說成績還不錯，要是真的地震跑這么快就好了。
這次防震演習(xí)讓我跑的.上氣不接下氣，聽老師說每月都有一次不定期的演習(xí)，我聽了很高興，因?yàn)榉勒鹧萘?xí)可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以提高我們的應(yīng)變能力。
這次演習(xí)覺得自己表現(xiàn)得還不錯，在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生。
防震減災(zāi)的作文200字 13
今天早晨8點(diǎn)20分，我校舉行了防震疏散演練的活動。
老師利用早讀課的時間，教了我們地震自救方法：如果在家中，發(fā)生了地震，躲在廚房或衛(wèi)生間三角區(qū)域。我想我們青陽縣是風(fēng)水寶地，但是我們要做好充分的準(zhǔn)備。俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！蔽从昃I繆嘛！正當(dāng)我想到這里，廣播恰好傳來防震疏散演練倒計(jì)時的聲音，有人跟著大聲喊：“10、9、……1！”
老師指揮我們前三排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門離開。大家分成男女兩隊(duì)，捂著嘴，抱著頭有序地疏散。老師讓我們走快一點(diǎn)兒，因?yàn)槲覀兪亲?號樓梯的第一個班級，如果慢了就會影響到后面五個班三百多名師生的`生命安全。
我們安全迅疾地逃到學(xué)校劃定的B區(qū)安全地帶。我們聽楊主任說，這次演練學(xué)校一共有兩千多名師生參加，共用時2分38秒。
今天的防震演習(xí)，我知道地震來了怎樣自救的方法，還體會到生命重于泰山，安全放在第一。
防震減災(zāi)的作文200字 14
今天，媽媽帶我去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。通過模型、圖片、文字等，讓我知道了什么是地震，以及為什么會發(fā)生地震?地震主要是由于地下深處巖石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇地釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動的現(xiàn)象。
還使我了解了地震前會有些預(yù)兆的，如魚兒驚慌地往水面上跳起來，還有井水會冒起了大大小小的氣泡，有時還會變顏色，變味道。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，在室外要原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大的`建筑物或路燈、廣告牌等危險物。如果在室內(nèi)千萬不要跳樓逃生，也不要到陽臺上去，應(yīng)迅速用書包保護(hù)頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，等地震過后，在老師的指揮上向教室外面轉(zhuǎn)移。
參觀了“防震減災(zāi)”科普展后，我覺得要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對困難，不要被困難嚇倒。平時，我們要多學(xué)習(xí)關(guān)于地震和救護(hù)的知識，還要做好應(yīng)對地震的準(zhǔn)備，這樣，發(fā)生地震了才不會驚慌失措。
防震減災(zāi)的作文200字 15
“嗚――”一陣警報(bào)聲響起了，我們班的同學(xué)立即拿出書本放在頭下蹲在桌子下進(jìn)行防震演練。很快，第二聲警報(bào)拉起了，我們有條不序地按照規(guī)定的.逃生路線跑到足球場集中。到了球場，我們按男、女兩中對的順序蹲下，然后班干部迅速清點(diǎn)了人數(shù)。
“到齊了！”看來我們班還是不錯的，能夠迅速地集中真不容易呀！我們在下面冒著陽光等其他班的同學(xué)。很快，全校同學(xué)都到齊了。各班都在清點(diǎn)人數(shù)。
平時老師就告訴我們：如果正在上課發(fā)生地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外，中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，移到安全的地方……
防震減災(zāi)的作文200字 16
今天是防震演習(xí)，也是唐山大地震發(fā)生的日子，這次大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國成立以來破壞力最大的地震，于是國家把這一天定為“防災(zāi)減災(zāi)日”
“嗚嗚——嗚嗚——”警報(bào)拉響了，我們立刻向樓梯口擁去。在樓梯上，有些同學(xué)嘻嘻哈哈，一會跟這個同學(xué)講話，一會又跟那個同學(xué)講話，一點(diǎn)也不緊張。到了樓下，吳老師才追了過來，說：“你們都走錯啦！應(yīng)該走另一邊的樓梯，幸虧剛才這邊的樓梯沒有什么班級�！蔽覀冇肿叩搅藰巧希殖闪四信鷥申�(duì)。過了大約3分鐘，警報(bào)又響了起來，我們趕緊朝正確的樓梯口沖了過去，樓梯上沒有同學(xué)嬉戲打鬧，都十分快速地走下了樓梯。我們跑到了操場，排好隊(duì)伍，并清點(diǎn)好了人數(shù)。王老師開始點(diǎn)評，他說這次演習(xí)用的.時間比上次慢了15秒，退步了。希望我們下次要繼續(xù)努力。
這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但讓我認(rèn)識到了遇到災(zāi)難要沉著冷靜，不要慌張。
防震減災(zāi)的作文200字 17
這幾天大家都在觀注四川汶川縣大地震。從5月19日至5月21日是向汶川大地震遇難同胞致哀的全國哀悼日。
“眾志成城，抗震救災(zāi)”全國上下及外界朋友捐款，捐物，紛紛獻(xiàn)出愛心。
晚上，我看見北川中學(xué)的一位老師找到一個女孩，孩子身穿他所熟悉的，他買給孩子的衣服，他急忙把孩子的臉洗洗，在黑暗中把孩子放在三輪車上拖回學(xué)校，他妻子看了說：“她左邊沒有胎記�！彪m然那位老師沒找到自己的好女兒，但他還是把這個女孩當(dāng)成自己的女兒安置，并給她編了號。
現(xiàn)在他沒了自己的'女兒，他就把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。他說：“小家有在了，大家在。我盡最大的力量幫助每個孩子。和其他的人相比，我所做的微不足道。”
我想：災(zāi)區(qū)的小朋友沒吃的，沒喝的，沒衣穿，沒家住，我要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，努力加強(qiáng)鍛煉自己的能力，盡全力幫助他們。
防震減災(zāi)的作文200字 18
寒假里，我和表姐在姑媽的帶領(lǐng)下來到了紹興市科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。在那里我們看到很多儀器，學(xué)到了很多防震減災(zāi)的知識。
我們先來到第一展廳，那里有許多新奇的東西，我第一次看到了人造地震儀，觀看了橫波、縱波實(shí)驗(yàn)演示，參加了知識問答游戲，還認(rèn)真地觀看了許多圖片展覽，知道了地震的類型有：火山地震、陷落地震、構(gòu)造地震等等。
我們接著又來到第二展廳，那里介紹了地震發(fā)生時許多逃生方法，如躲避到堅(jiān)固的家具旁邊、廚房、廁所等，千萬不要跳樓或靠近陽臺、窗戶。我還知道了地震前許多動物的`反應(yīng)，比如：豬不吃、狗狂叫、鴨不下水、雞上樹、鴿子驚飛不回巢等。
通過這次參觀，收獲可真不�。〗裉斓奈矣X得地震來了也不用害怕，只要平時掌握一些應(yīng)對知識，多加演練，積極預(yù)防，就能把災(zāi)難化小。同時也感受到了地震的可怕和生命的寶貴。我們應(yīng)該珍惜生命，好好學(xué)習(xí)。
防震減災(zāi)的作文200字 19
5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中，無數(shù)人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災(zāi)日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過防震演習(xí)。
記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報(bào)警的聲音�！暗卣鹆耍卣鹆恕蔽覀円幌� 慌了神，不知該怎么才好。“快，躲到桌子下面去，抓緊桌腿。”一個同學(xué)大聲喊到。
“快排好隊(duì)，有秩序地離開教室，以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發(fā)話了。
于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴(yán)肅，仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的.房屋倒塌聲。班主任在班長的幫助下清點(diǎn)了全班的人數(shù)。結(jié)果一個人也沒落下。
大家終于松了一口氣。 這次防震演習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會了一種生存的本領(lǐng)，還鍛煉了我對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。 災(zāi)難雖然已經(jīng)過去一年，但它留給我們的不僅是悲痛，留給我們給多的是血的教訓(xùn)。
防震減災(zāi)的作文200字 20
今天是5月12日，老師告訴我們今天是全國防災(zāi)減災(zāi)日。午讀課上，老師給我們播放了中小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)教育專題的視頻，還給我們講解了關(guān)于抗震減災(zāi)的安全知識。
在老師們的帶領(lǐng)下，我們班集體進(jìn)行了兩輪抗震疏散的演練：當(dāng)?shù)卣饋砼R時，在老師的'指揮下我們做到了安全、有序的撤離教室，來到空曠的操場上，撤離時間又短又快。
防震演練過程中，我們牢牢記住老師的叮囑，在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在了自己的課桌下。記住不可以在教室內(nèi)亂跑、亂叫，在高樓的同學(xué)們更不可以因?yàn)橹倍鴺�。要是在操場或室外，我們可以原地不動的蹲下，雙手保護(hù)好頭部，注意避開高大建筑物和危險物。
演練之后老師還給我們講解了其他自然災(zāi)害的防護(hù)知識，如：臺風(fēng)、滑坡、泥石流、雷電天氣等經(jīng)過這次防災(zāi)減災(zāi)日的演練和學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都明白了生命的寶貴。在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)抗震減災(zāi)宣傳及演練，學(xué)習(xí)更多防災(zāi)減災(zāi)的安全知識。
防震減災(zāi)的作文200字 21
今天。我們要進(jìn)行防震演習(xí)。
托管時間到了，我們都盼望著緊急哨聲響起，終于，“bi”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉著眼睛。過了30秒，一聲長長的警報(bào)聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護(hù)住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕于耳，突然，有好幾位同學(xué)被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點(diǎn)——田徑場。
到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護(hù)住頭，蹲下來！”我們趕緊按洪老師的指示做，我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現(xiàn)在不能堅(jiān)持，怎么能接受真正的.考驗(yàn)?zāi)�？”終于，老師說：“排隊(duì)�！蔽议L長地吁了一口生氣，終于脫離險境了。
我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經(jīng)歷，我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了，這個特殊的托管真讓我難以忘懷�。 �
防震減災(zāi)的作文200字 22
今天是5.12，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防震演習(xí)。
下了第二節(jié)課，我正在默讀課文，任老師站在講臺上，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙地聊天，還有寫作業(yè)的，玩游戲的，看書的，突然一聲警報(bào)聲響了，我立刻把書往桌斗里一放，身子往桌下鉆，同學(xué)們都以最快的速度鉆到桌子底下，尤如一只只小貓一樣卷在那里，我的同桌就像知道地震要來似的，早早就鉆到下面不出來。這時只聽見史蓬博說：“任老師，我腳崴了，不能跑�！比卫蠋熤缓米屗诮淌依锎糁＞瘓�(bào)聲音雖然一分鐘，但我覺得很漫長，那聲音停止后，我們在老師的指揮下往外跑，慌亂中，不知是誰把張博雅的.凳子弄倒了，書包也被踩上了腳印。到了樓下操場上，我對高亞男說：“史蓬博要是在關(guān)健時刻把腳崴了可怎么辦？”高亞男說：“不跑也得跑�！闭f完我倆哈哈大笑起來。
這已經(jīng)是我們第四次演習(xí)，但我們都很認(rèn)真。老師告訴我們，如果真是地震來了，我們一定要保持鎮(zhèn)靜，不能驚慌，一定要樹立自我保護(hù)意識。
防震減災(zāi)的作文200字 23
星期五的早晨，我們?nèi)＿M(jìn)行了一次防震疏散演練活動。
早讀課時，老師就給我們講了一些防震自救知識：如果遇到地震時，應(yīng)當(dāng)躲在衛(wèi)生間等三角地區(qū)……，就在這時，廣播里響起了吳老師的`聲音：“全體師生注意，防震演習(xí)馬上開始！同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”
老師安排了一下隊(duì)形，“前面三排從前門疏散，后面四排從后門疏散�！边�說，：“因?yàn)槲覀兪堑谝粋�走一號樓梯的班級，后面還有五個班三百人的生命，所以我們的節(jié)奏要快點(diǎn)�！�
“嗚——，嗚——”，警報(bào)聲響了起來，同學(xué)們懷著興奮又緊張的心情排好隊(duì)，彎下腰，用手捂住嘴和鼻子，向下跑去。老師一邊走，一邊叫我們跑快點(diǎn)。
很快同學(xué)們?nèi)嫉竭_(dá)了指定的安全地區(qū)。這時廣播里又傳來了德育處楊主任的聲音：“這次全校防震演習(xí)共用了二分三十八秒……”
這次演習(xí)讓我們懂得了一個道理，就是：雖然我們青陽地質(zhì)活動不是很活躍，但是我們要有危機(jī)意識。
防震減災(zāi)的作文200字 24
俗話說：“小震不用跑，大震跑不了�！钡卣鸢l(fā)生時，最重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)定自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)定，才有可能運(yùn)用平時學(xué)到的'防震小知識。有些人對防震小知識還不夠了解，所以我今天專收集了一些防震小知識。
如果你在家里遇上地震，一定要躲到易于形成三角空間的地方，如堅(jiān)固家具下，廚房廁所等開間小的地方。躲藏的時候，身體應(yīng)采取相應(yīng)的姿勢：伏靠待定，蹲下或坐下，盡量卷縮身體，降低身體重心。手要抓住桌腿等牢固的物體，保護(hù)頭部、眼睛、掩住口鼻。
如果你在戶外遇上地震，應(yīng)該蹲下或趴下，以免摔倒，注意不要亂跑，避開人多的地方，不要隨便跑回室內(nèi)。避開高大的建筑物或構(gòu)筑物，特別是有玻璃幕墻的建筑，避開高聳的物體，如電線桿、廣告牌等，跑向空闊的地方。
每次地震時，都有層出不窮的次生災(zāi)害并發(fā)，因此每個人都應(yīng)根據(jù)不同情況，審時度勢，采取靈活的應(yīng)急對策。
防震減災(zāi)的作文200字 25
春節(jié)前，我和屠嘉辰、徐易洲一起去紹興科技館看防震減災(zāi)科普展覽。在科普展覽中，我學(xué)到了這些知識：
著火了，我們應(yīng)該如何逃生呢?
我們平時要留心周圍環(huán)境情況，知道逃生通道在哪里，一旦有了危險可以迅速撤離。遇到火災(zāi)，我們要保持鎮(zhèn)定，逃生時注意按照安全出口的指示方向撤離。遇到濃煙時，應(yīng)該彎腰前行，盡量不高于1.2米，有條件的話，可以用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。
地震了，我們應(yīng)該怎么做呢？
廁所、墻腳和堅(jiān)固的.桌子旁邊、床邊等地方更便于安全躲避。如果廚房里正開著火，應(yīng)該首先關(guān)閉，地震后不能隨便點(diǎn)火，否則容易引起爆炸。收音機(jī)可以幫助我們及時了解災(zāi)情，得到外界救援信息。水和食品可以有效保證我們維持生命。如果被埋壓，可以吹哨子或敲擊金屬，聲音可以傳得更遠(yuǎn)，并有效節(jié)省我們的體力。
如果以后發(fā)生了地震或火災(zāi)，我們可以使用以上這些辦法逃生。我還要把這些知識教給別人，讓他們也跟我一樣安全。
防震減災(zāi)的作文200字 26
5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日，所以我們在今天上午舉行了防震演練。
上午第二節(jié)課，老師給我們講了一些防震自救的知識，并且將一會兒防震演練的程序給我們講解了一遍�？煜抡n的時候，防震演練開始了。急促的.警報(bào)聲在校園里響起，隨著第一聲警報(bào)響起時，我和我的同學(xué)馬上躲到了桌子下面，第一聲警報(bào)結(jié)束后，我們趕快從桌子底下鉆出來，在第二聲警報(bào)響起時，我拿起一本又硬又厚的書，飛快地按照秩序，順著樓梯跑到了學(xué)校廣場指定位置，在這里，我們一直等到第三聲警報(bào)結(jié)束，四個消防員叔叔把扮演受傷的人員送走了。
2008年5月12日的汶川地震和2010年4月14日的玉樹地震，給我們帶來了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，所以我們要重視防震演練，認(rèn)真按照要求進(jìn)行自救。
防震減災(zāi)的作文200字 27
今天，我和爸爸媽媽一起去紹興科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展，從中我學(xué)到了很多關(guān)于地震的知識。
地震的形成是由于地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動，產(chǎn)生了一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時，會使巖層彎曲、變形，巖層一旦承受不了這種變化的時候，就會發(fā)生急劇的破裂錯動，釋放出巨大的能量，產(chǎn)生強(qiáng)烈振動。地震主要分為天然地震和人工地震兩大類，其中天然地震包括構(gòu)造地震、火山地震和陷落地震。地震帶來了地表破壞、崩塌、滑坡、泥石流、生命線破壞、人員傷亡、心靈創(chuàng)傷、火災(zāi)、建筑結(jié)構(gòu)破壞等災(zāi)害。
地震給我們帶來了那么多災(zāi)害，我們要做好抗震措施。加強(qiáng)建筑物及公共設(shè)施的'抗震能力是減輕地震災(zāi)害最有效的方法。我們現(xiàn)能做的就是學(xué)習(xí)地震知識，不輕信謠言;制定家庭防震計(jì)劃，準(zhǔn)備防震應(yīng)急包，按時檢查和加固住房。
地震雖然是自然災(zāi)害讓我們防不勝防，但是隨著科學(xué)的發(fā)展，相信人們能探索出更好的防震“武器”。
防震減災(zāi)的作文200字 28
今天，進(jìn)行了一次防震演練。教給大家一點(diǎn)知識，地震的時候要立刻蹲到桌子及結(jié)實(shí)的家具下躲藏，或者在空調(diào)下面。
老師給我們說：“剛開始的時候先蹲到桌子下面，當(dāng)?shù)诙曗徛曧懙哪菚r候，第一大組有秩序到下面。一直到第四大組結(jié)束，我們迅速地跑到國旗下面。講話的那位老師也給我們講了一些關(guān)于地震的知識，地震最多的是美國，美國幾乎每天都發(fā)生地震，所以他（她）們每天都擔(dān)心吊膽、生怕有地震。
老師正說著，忽然來了一輛豪華的消防車，又來了一輛白色寫著120的.救護(hù)車。那位老師說：“中學(xué)部有一個大哥哥腳受傷了”。于是，消防員馬上去救援了，不一會就救出來了。
老師讓回班的時候，翟老師讓我們看了地震的知識，地震后面叫余震。今天的地震演練讓我學(xué)習(xí)到許多關(guān)于地震的知識！
防震減災(zāi)的作文200字 29
四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬平方公里的中國大地，破壞性巨大，損失慘重。為了能在沉重的災(zāi)難面前沉著應(yīng)對，我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識，力爭把災(zāi)害帶來的損失與傷害降到最低程度。
要知道，地震發(fā)生，要保持清醒、冷靜，及時判斷震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，具有較好的`支撐力，抗震系數(shù)較大。總之，震時可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。
現(xiàn)在，我們有防震教學(xué)樓，還有好的防震設(shè)備，如果在學(xué)校遇到地震，只要聽從老師的指揮就可以及時逃生。在操場或室外時，可以原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。
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