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我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字

時(shí)間:2022-12-04 15:41:22 200字作文 我要投稿
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我獲得了表?yè)P(yáng)作文范文200字(通用34篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我獲得了表?yè)P(yáng)作文范文200字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我獲得了表?yè)P(yáng)作文范文200字(通用34篇)

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇1

  爸爸經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,只要我做了好事,取得了新進(jìn)步,考了好成績(jī),爸爸就表?yè)P(yáng)我。

  爸爸經(jīng)常在親朋、同事面前表?yè)P(yáng)我。稱贊我聰明,動(dòng)手能力強(qiáng),把我拼裝的航母、神七飛船等模型給親友看,還把拼裝的釣魚(yú)筆筒帶到辦公室使用,經(jīng)常向親友夸我?guī)椭柰媾璧?下水時(shí)解決了難題。

  爸爸經(jīng)常在我學(xué)習(xí)中表?yè)P(yáng)我。說(shuō)我上班認(rèn)真聽(tīng)講,知識(shí)比較扎實(shí)。說(shuō)我放學(xué)能夠馬上寫(xiě)作業(yè),不拖拉。說(shuō)我寫(xiě)字漂亮,比他寫(xiě)得還工整。

  爸爸的表?yè)P(yáng),我心里很美,我要做得更好!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇2

  六一晚會(huì)的時(shí)候,我剛好又當(dāng)主持人又表演音樂(lè)劇,還表演《金鳳來(lái)儀》。我知道我們班的同學(xué)要么是沒(méi)節(jié)目要么一個(gè)節(jié)目,要么兩個(gè)節(jié)目。只有我一個(gè)是三個(gè)節(jié)目,我忙得不可開(kāi)交。

  晚會(huì)的前一個(gè)周五,放學(xué)的`時(shí)候,我的數(shù)學(xué)老師——王老師對(duì)我的媽媽說(shuō):“依諾很懂事,知道把落下的數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)上!闭梦以趮寢屌赃吢(tīng)到了,一時(shí)間內(nèi)心的堵塞也煙消云散了。

  晚會(huì)將要開(kāi)始的時(shí)候,有一位老師問(wèn)我:“你有沒(méi)有你不會(huì)的才藝了?”

  “沒(méi)有。”我回答。

  “那你真了不起!”老師說(shuō)。

  聽(tīng)老師說(shuō)了這么一番話,我的內(nèi)心非常舒暢。

  一個(gè)小小的表?yè)P(yáng)或者鼓勵(lì),就能改變一個(gè)人一天的心情。而那種快樂(lè)會(huì)在心里持續(xù)很久很久。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇3

  那一次,我同學(xué)一把心愛(ài)的剪刀丟了我正好看見(jiàn)了我還給了他。

  那一次,美術(shù)課下課,他匆匆忙忙的要回教室,這是從他的'美術(shù)工具袋中掉出了一把藍(lán)色的剪刀我剛想去叫他,可他已經(jīng)走了。我便去拿剪刀想還給他。

  可偏偏就在這時(shí),一張凳子絆了我一下。我叫了一聲,卷起褲腿一看,都流出了鮮血。我忙用餐巾紙插干,卷好褲子,拿上剪刀。一瘸一拐的回到教室。這時(shí)那位同學(xué)也正好在找那把剪刀。我走了過(guò)去還給了他。他連忙道謝,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。他看到了我的腿,便問(wèn)怎么了。我把事情告訴了他。他連忙問(wèn)我沒(méi)事吧,我說(shuō)沒(méi)事他才放心了。

  晚上我把這件事告訴了父母,他們表?yè)P(yáng)了我我也開(kāi)心的笑了!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇4

  在三年級(jí)時(shí),我又一次數(shù)學(xué)考了100分,全班第一,我開(kāi)心極了,一放學(xué)就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也十分高興。

  在回家的路上媽媽還給我買了許多好吃的,好玩兒的`,還有一些漂亮的衣服。我知道,這全是我努力的結(jié)果,回到家,媽媽便又開(kāi)始表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)要我再接再厲,不能驕傲,要保持現(xiàn)在的狀況。

  我聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭,可心里還美滋滋的。

  通過(guò)這件事,我知道了:只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),自己的成績(jī)就一定會(huì)提高,努力學(xué)習(xí)吧。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇5

  每個(gè)星期五晚上,我都去王老師家里上課。

  晚上六點(diǎn)半,我拿著書(shū)包去了。到了王老師家,拿出上次的回家作業(yè),王老師改了一下,啊!全對(duì)。王老師叫我做下面的題目,我認(rèn)真地做著題目,有難題,我自己思考做出來(lái),而且用多種方法解答。這時(shí),王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“俞孫濤,你要不要我教你不會(huì)做的.題?”我說(shuō):“不用了,我自己會(huì)做的。”有幾個(gè)小朋友不會(huì)做就喊:“王老師,我不會(huì)做。”我覺(jué)得應(yīng)該自己想一想,如果還不會(huì),再請(qǐng)教老師,不能有依賴思想。我做好了,給王老師看,又全對(duì),王老師夸我真聰明!

  哎,受到表?yè)P(yáng)的味道真不錯(cuò),我以后一定要多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取受到更多的表?yè)P(yáng)。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),吃了早飯,就和奶奶下田種地去了。

  這個(gè)季節(jié)正好是秋天。我和奶奶走到田野上,看到了五谷豐登、瓜果飄香的景象。再往前走,我就看到了去年奶奶栽種的桔樹(shù)上,已經(jīng)果實(shí)累累了。我想:“今天我們一定會(huì)滿栽而歸的!惫,奶奶已經(jīng)裝滿了四個(gè)大籮筐,正在一邊往車上搬,一邊喊:“李秉澤,快來(lái)幫忙!”于是我就幫奶奶把筐子搬到了車上。

  奶奶又說(shuō):“我們現(xiàn)在去花園摘花吧!到了那兒,你就會(huì)知道花是多么的芬芳、多么的美麗!蔽覀円坏交▓@,真的跟奶奶說(shuō)的一樣,桂花芬芳迷人,美麗的`蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,真是美麗極了!

  天色已經(jīng)晚,奶奶又裝了四大筐花,我又一筐筐地搬上了車,奶奶夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)勤勞的孩子。 甭(tīng)了奶奶的話,我想:“原來(lái)勞動(dòng)也可以得到表?yè)P(yáng)。 

  晚上,我拖著疲勞的身體和表?yè)P(yáng)進(jìn)入了夢(mèng)香。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇7

  嘿嘿!經(jīng)過(guò)昨天的教訓(xùn),TODAY!我要讓爸爸挑不出毛病,表?yè)P(yáng)我!

  這看著好困難呀!但是,只要表現(xiàn)好,一切都有可能!說(shuō)不定還能讓我玩電腦呢!舉個(gè)例子嘛!我打開(kāi)了數(shù)學(xué)作業(yè)認(rèn)真的做了起來(lái),草紙當(dāng)然馬虎不得。。∥矣眯牡淖鲱},驗(yàn)算、思考、檢查,但是,還是發(fā)生了腦短路的現(xiàn)象。

  上面問(wèn):“在一個(gè)長(zhǎng)方體中,相對(duì)的面完全相等。對(duì)不對(duì)?這還用想嗎?對(duì)!可我由于腦子短路,迷迷乎乎的寫(xiě)上了錯(cuò)!就去交上了練習(xí)冊(cè)!

  等 改完了練習(xí)冊(cè)后,我一看那道題錯(cuò)了,后悔的腸子都青了。這時(shí),我看到一個(gè)答,爸爸給我畫(huà)錯(cuò)了,我問(wèn):”爸爸,為什么這個(gè)答你給我畫(huà)了錯(cuò)?“爸爸說(shuō):”你看,人家問(wèn)的'是這個(gè)框架的每條梭長(zhǎng)有多少,你卻答的是梭長(zhǎng)長(zhǎng)8CM,不完整!“唔!這個(gè)老爸真不識(shí)好歹。!我心里暗自說(shuō)。

  雖然有錯(cuò),但是爸爸終于還是表?yè)P(yáng)了我,哈哈!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇8

  這幾天我老是咳嗽,爸爸媽媽帶著我去看醫(yī)生。誰(shuí)知,媽媽下車關(guān)車門的時(shí)候,夾住我的右手食指了。

  我哭了,媽媽臉都白了,回過(guò)神來(lái),她要看我的手指,可我的`手指連碰一下都疼,看著我那么難受的樣子,”怎么會(huì)這樣?“媽媽哭了。

  看著媽媽哭了,我哭著說(shuō):”媽媽,別哭!別哭呀!媽媽!“

  ”讓我看一下手指!皨寢屨f(shuō)。

  可是,一碰我的手指,我就疼的哭了。

  ”去醫(yī)院拍個(gè)片吧!看看有沒(méi)有傷著骨頭……“媽媽很難過(guò),蹲下來(lái)輕輕的摟住了我。

  ”媽媽,沒(méi)事的,啊,媽媽,別哭了,啊,媽媽……“我一邊哭著一邊勸著媽媽。

  ”媽媽關(guān)車門的時(shí)候還很用力,也不知……“媽媽懊悔地說(shuō)著,淚流了下來(lái)。

  后來(lái),醫(yī)生看了我的手指,說(shuō)沒(méi)有傷著骨頭,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好起來(lái)的。媽媽爸爸才放下心,晚上的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):”你很了不起,在那種情況下還知道去安慰媽媽!你真棒!“

  聽(tīng)了爸爸的話,我感覺(jué)自己好像一下子長(zhǎng)大了!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇9

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛大大的,鼻子很高。期末考試快到了,我每次考試都不滿95分。老師發(fā)了很多復(fù)習(xí)資料以后,我就把它寫(xiě)寫(xiě)完,每次寫(xiě)完都錯(cuò)了很多。

  在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師給我們測(cè)試。我每次成績(jī)都徘徊在88~92之間。回家以后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不對(duì)!敝,就罵了我一頓。

  被罵以后,我經(jīng)過(guò)不斷反思,我決心改過(guò)錯(cuò)誤,認(rèn)真復(fù)習(xí),考了95分以上。

  期末考試那一天,我鼓足信心,結(jié)果終于有了回報(bào):英語(yǔ)100、數(shù)學(xué)97、語(yǔ)文98。我高興地笑了,眉毛笑得像月亮。

  之后,老師在發(fā)成績(jī)單的時(shí)候表?yè)P(yáng)了我:“有進(jìn)步,以后繼續(xù)努力!”老師微微笑著。他表?yè)P(yáng)我的`這句話到現(xiàn)在還牢記在我的心中。他的表?yè)P(yáng)讓我覺(jué)得我所付出的努力都那么值得!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇10

  今天下午,第二節(jié)一下課我的寫(xiě)完了,我寫(xiě)了五分鐘的小學(xué)語(yǔ)文,終于寫(xiě)完了,我上去交時(shí),孫佳麗看我沒(méi)寫(xiě)完看我沒(méi)寫(xiě)完就給我說(shuō)了一下我就去位置上再寫(xiě)。

  寫(xiě)完后又給老師看了看,老師生氣的說(shuō):“把第九課寫(xiě)完!蔽伊ⅠR下去寫(xiě)完所有題。

  又一次的寫(xiě)完,老師去了辦公室,我快步走到辦公室門口叫了聲:“報(bào)告!”我立馬走進(jìn)去給老師看,給徐老師看,一看就笑著說(shuō):“去交吧”老師也和我一起去了班里,出辦公室門時(shí),就笑著問(wèn)我:“曾玲熙,你這段時(shí)間怎么進(jìn)步那么大?”

  我想了想不好意地說(shuō):“因?yàn)閶寢尷蠋熣f(shuō)我上課老愛(ài)說(shuō)話,所以我要當(dāng)一名好學(xué)生,才要進(jìn)步的!

  老師明白的說(shuō):“那我說(shuō)你為啥不做好?”我只笑了笑,我也不知道該怎么回答才對(duì)。

  所以,不管你好不好,只要你肯努力就一定會(huì)讓老師留在心里的`,我最后還有一個(gè)問(wèn)題,針對(duì)老師說(shuō)的這個(gè)我問(wèn)題你們是怎么想?怎么做?怎么說(shuō)才好呢?

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇11

  你們老師或媽媽爸爸表?yè)P(yáng)過(guò)你們吧!我就講給你們聽(tīng),我的老師表?yè)P(yáng)我怎么表演吧。

  今天,上語(yǔ)文課時(shí)候,老師要我們寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。我打起精神來(lái)抄作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,有人寫(xiě)好了,交給老師了,老師一看把本子一撕說(shuō):“重寫(xiě)”。他拿著本子回到自己坐位上認(rèn)認(rèn)真真的在寫(xiě)。我心里真害怕,我寫(xiě)好了,懷著一顆怦怦直跳的.心拿給老師看。老師看完了,說(shuō):“字寫(xiě)的好了”。

  下午,語(yǔ)文課老師要我們寫(xiě)字,我寫(xiě)了一半老師說(shuō):“你的字寫(xiě)得好了,肯定是在家練過(guò)字!蔽覍(xiě)完了交給老師看,老師問(wèn)我是不是在家練過(guò)字,我說(shuō):“恩。

  放學(xué)的時(shí)候發(fā)下語(yǔ)文本我一看高興得不得了,2個(gè)95還有5個(gè)字,寫(xiě)著”有進(jìn)步。真棒!“但錯(cuò)了一個(gè)字努,那個(gè)又我寫(xiě)成了力。以后我還要更認(rèn)真。

  今天我真高興。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇12

  天陰沉沉的,刮著風(fēng)下著雨,就像我的心情。

  昨天下午,我們第四小組做的作業(yè)幾乎全軍覆沒(méi),就連平時(shí)很少錯(cuò)的我也錯(cuò)了一題。朱老師瞪著眼睛,眼里冒出的怒火都快把鏡片給燒著了,臉漲得通紅。她使出了獅吼功:“你們小組第一次作業(yè)得了優(yōu),這次就全體尾巴翹上天啦,居然一個(gè)都沒(méi)全對(duì)!”朱老師狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。其他三組幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。我們恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我心想:哼,我們組一定會(huì)反超的,明天看誰(shuí)笑誰(shuí)。

  放學(xué)了,為了明天能轉(zhuǎn)敗為勝,我再三叮囑小組的.每個(gè)同學(xué),回去以后復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),預(yù)習(xí)當(dāng)成背誦做。

  到了第二天,果然又做作業(yè)了,這次的作業(yè)質(zhì)量超過(guò)其他三組。朱老師的眼睛都快瞇成了一條線,大大表?yè)P(yáng)了我們組,那聲音甜得像要滴出蜜來(lái)。

  天雖然還沒(méi)有晴朗,但是風(fēng)也停了雨也不下了,看樣子暖和的天氣就要到了。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇13

  在烈日當(dāng)空的一天下午,我們組正在掃地時(shí),掃著掃著,突然老實(shí)對(duì)我們說(shuō):“你們先去掃四【6】班吧!彼摹6】班是個(gè)空班,里面已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期沒(méi)打掃過(guò)了,到處都是灰塵,就像雪一樣鋪滿了大半個(gè)教室。

  我們來(lái)到四【6】班,拿著各自的掃把,彎下腰來(lái)像清潔工似的打掃了起來(lái)。因?yàn)榛覊m很難掃,所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了,好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭!我心里想著:用吸塵器一下子全吸光。

  幾分鐘以后,我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來(lái)到自班的教室,卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了,經(jīng)過(guò)我們的尋問(wèn),才得知是星期五的`些人幫我們掃好的,我們個(gè)個(gè)從心底感謝這他們。

  事后老師還表?yè)P(yáng)了我們組和星期五的人,讓我們每個(gè)人笑得合不攏嘴,一直沉浸在喜悅之中。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇14

  打開(kāi)我的記憶寶箱,里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的.。

  在你的人生中,你被你身邊的人表?yè)P(yáng)過(guò)多少次?也許你已多次被人表?yè)P(yáng),也許……有一次,媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來(lái)。媽媽交給我一個(gè)重要的任務(wù)——在家?guī)Ш玫艿埽鲲埑。媽媽非常相信我,?wèn)道:“你能做到嗎?”我頓時(shí)傻眼了無(wú)奈地點(diǎn)頭:“弟弟這么調(diào)皮,我怎樣去管他。 眿寢尦鲩T了,我背負(fù)著一個(gè)重要任務(wù)。我像個(gè)老師似的,教弟弟寫(xiě)1、2、3……的字,弟弟終于沒(méi)那么調(diào)皮了。中午,我叫弟弟看電視,然后我做飯。我做了個(gè)番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯,我千辛萬(wàn)苦才把弟弟給哄睡了。下午,爸爸媽媽回來(lái)了,表?yè)P(yáng)我是個(gè)“盡職盡責(zé)的小當(dāng)家”。嘢!我被表?yè)P(yáng)啦!

  這次的表?yè)P(yáng)使我深刻難忘,我要繼續(xù)努力,取得更多的表?yè)P(yáng)。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇15

  在姥爺過(guò)生日的那天,我的禮物受到了大家的表?yè)P(yáng)。

  我做的禮物特別辛苦呢!為了讓姥爺高興,我就讓書(shū)法班里的一位老師好好教我練“生日快樂(lè)”這四個(gè)字,有時(shí)間,我就抓緊寫(xiě)一寫(xiě),練一練。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,我終于寫(xiě)出了讓我滿意的四個(gè)大字。

  姥爺?shù)纳盏搅。到了姥爺家,展禮物時(shí),我拿出了我的'禮物,這可是用我的心血換來(lái)的,魏春姐演奏了一曲“生日快樂(lè)”;益寒姐做了一個(gè)精美的賀卡,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈,這讓我覺(jué)得我做的禮物很不好,可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說(shuō)我寫(xiě)的字十分漂亮,是最珍貴的禮物。

  受到了別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的,不僅暗下決心,我今后一定要更加努力學(xué)習(xí)、寫(xiě)字,長(zhǎng)大以后能夠得到更多的榮譽(yù),成為國(guó)家有用的人才。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇16

  我得到的表?yè)P(yáng)猶如大海中成千上萬(wàn)的小魚(yú)。這些表?yè)P(yáng)有爸爸給我的,有媽媽給我的,有老師給我的,還有同學(xué)給我的……這次的表?yè)P(yáng)是老師給我的',這個(gè)表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但是只有我一個(gè)人得到,這個(gè)表?yè)P(yáng)就好像那條正在成長(zhǎng)的小魚(yú)。

  這個(gè)表?yè)P(yáng)是我查課文《雨港基隆》的資料得來(lái)的。當(dāng)我念著那幾百個(gè)文字:基隆市位于臺(tái)灣島最北部……然后,我又拿出了一張基隆市的圖片,全班立刻響起了“哇”地一聲,連我自己也很吃驚。這時(shí),那顆像珍珠一樣的表?yè)P(yáng)就被我得到了,因?yàn)樽蛱炖蠋煵贾昧瞬檎矣旮刍≠Y料的作業(yè),全班就我自己查了資料,所以顯得格外珍貴。

  通過(guò)這件事,我明白,得到表?yè)P(yáng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有努力爭(zhēng)取,有沒(méi)有腳踏實(shí)地、認(rèn)真去做,知識(shí)就是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,只有努力爭(zhēng)取、腳踏實(shí)地,才能得到同學(xué)們的鼓勵(lì),老師的贊揚(yáng)。

  得到表?yè)P(yáng)真好,我還要多得表?yè)P(yáng)。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇17

  每當(dāng)我想到那次的表?yè)P(yáng),總會(huì)不由地開(kāi)心笑起來(lái)。

  記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,汪老師正在給我們上語(yǔ)文課。上著上著,汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的問(wèn)題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒(méi)有一個(gè)敢積極站起來(lái)回答。我想來(lái)想去,心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn) “矛盾”。

  最終,一個(gè)答案“戰(zhàn)勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說(shuō):“汪現(xiàn)課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非常快,我們要給他鼓掌”,班級(jí)里頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。

  那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來(lái),思想的`“斗爭(zhēng)”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心與快樂(lè)。

  下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語(yǔ)文課可真開(kāi)心呀!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇18

  我贊贊,我想大家都希望它!包括我。在我童年的記憶,“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里,媽媽很少表?yè)P(yáng)我,即使我夸我也取得了非常大的努力,所以我覺(jué)得不開(kāi)心一點(diǎn)。且不說(shuō)老師,老師,因?yàn)槲业挠∠蟛簧,沒(méi)有收到好評(píng)。至于朋友,同學(xué)嘛,我沒(méi)有優(yōu)勢(shì),沒(méi)有人會(huì)再夸我。所以,我很新的一致好評(píng)。那是當(dāng)我在五年級(jí),五年級(jí)學(xué)校分為三類,我們也改變了班主任,被轉(zhuǎn)移到新老師胡安。作為一名教師,我覺(jué)得很貼心,仿佛老師喜歡上一代,我很幸運(yùn),我很喜歡她,從我的心臟底部。

  老師表?yè)P(yáng)我第一節(jié)課寫(xiě)得好..我很高興。后來(lái),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,提高了我的自信心,從此,我不再是一個(gè)自卑的孩子..因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。對(duì)一些好學(xué)生來(lái)說(shuō),表?yè)P(yáng)可能是微不足道的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是不同的',因?yàn)槲倚枰頁(yè)P(yáng)。希望所有的家長(zhǎng)和老師都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng),給孩子自信,給學(xué)生自信..

  愿世界上的每個(gè)孩子都像我現(xiàn)在一樣快樂(lè)。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇19

  “同學(xué)們,今天我們來(lái)上課文《我不能失信》,這篇課文……好了,誰(shuí)知道關(guān)于宋慶齡的故事!”老師問(wèn)。我舉起了手。“惟伊,你來(lái)吧!

  從宋氏三姐妹到宋慶齡的故事,從她的性格到她的親朋好友,我都十分詳細(xì)地講了出來(lái)。我講了很多,可是我還有許多沒(méi)有講,正要繼續(xù)講下去,但老師適時(shí)地打斷了我。

  “好,惟伊的課外知識(shí)很豐富,你們要向她學(xué)習(xí),多看點(diǎn)課外書(shū)呀!”老師微笑地看著全班同學(xué),說(shuō)道。

  老師的回答令我十分驚喜。因?yàn)槔蠋熯@些話以前幾乎都是用在其他同學(xué)身上,幾乎沒(méi)在我身上用過(guò)。我十分高興,好像吃了巧克力似的,心中喜滋滋的,有許多無(wú)法表達(dá)的快樂(lè);丶液,還向爸爸媽媽述說(shuō)我今天的'事。

  我喜歡我的老師,不是因?yàn)樗幸活^瀑布似的長(zhǎng)發(fā),不是因?yàn)樗幸浑p水靈靈的眼睛和紅眼鏡,更不是因?yàn)樗屑t蘋(píng)果似的臉龐,是因?yàn)樗兄鴾厝岬男愿窈蜕朴诒頁(yè)P(yáng)的心。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇20

  1月1日是元旦也是新的一年的開(kāi)始,也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今天雖然挺冷的不過(guò)天氣挺好的,真是一個(gè)好的開(kāi)始。

  我們?cè)缭绲某院昧宋顼垼瑡寢屨f(shuō)下午帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車去,我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒(méi)看到車來(lái)。媽媽和我商量說(shuō):“我們打的吧?”可我說(shuō):“打的要9元,坐公交車我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車終于來(lái)了,我們上了車,公交車到一個(gè)站臺(tái)就要停一下,今天是節(jié)日,所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒(méi)了。好多人都站在走道里,隨著車子搖來(lái)擺去的就像樹(shù)枝被大風(fēng)刮過(guò)一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車又到了一個(gè)站點(diǎn),這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶,走起路來(lái)一慢一慢的`非常小心,我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子,車上的叔叔阿姨都夸我懂事,我覺(jué)得今天是我最開(kāi)心的一天。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇21

  今天早上,我看見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué)。我就在想媽媽這幾天都辛苦了,我去給媽媽做蛋炒飯。

  我先把蛋弄好,然后把蛋放在鍋里炒幾下,再放幾滴油,就可以了,正在我做飯的時(shí)候,媽媽聞到了香氣就走了出來(lái),媽媽看見(jiàn)我在做飯的背影感動(dòng)哭了,媽媽跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“女兒你長(zhǎng)大了,知道要給媽媽做飯了!痹捯粢宦鋴寢尵湍闷鹜氤粤似饋(lái),我看見(jiàn)媽媽在吃飯比我吃都高興。媽媽吃完過(guò)后,對(duì)我說(shuō):“女兒你真棒,為了表?yè)P(yáng)你我們?nèi)ゾ瞥菢?lè)園玩,好嗎?”我一聽(tīng)媽媽要陪我去玩,馬上說(shuō):“好!

  這是我印象最深的表?yè)P(yáng),也是我成長(zhǎng)路上的第一步,媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我的'事情我可以自己做,前幾天我給你梳頭時(shí)我不明白,你為什么有那么多白頭發(fā),過(guò)后你給我說(shuō)人老了就會(huì)有白頭發(fā),”原來(lái)是因?yàn)閶寢尮ぷ魈哿,才長(zhǎng)出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事,讓媽媽輕松一些,以后我要表現(xiàn)好些,讓媽媽少為我操心。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇22

  表?yè)P(yáng),你得到過(guò)嗎?我得到過(guò),那是在炎炎夏日之下。

  我與鄰居是一對(duì)自行車發(fā)燒友,因此我與他總是騎著自行車走南闖北。那天我們剛洗完了車回來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲,我看見(jiàn)我的鄰居與自行車平躺在地,“怎么了?我問(wèn)車怎么了?”他說(shuō):“可能鏈子掉了吧!”我把他扶了起來(lái),他把車扶了起來(lái),我把車放好,蹲下了身子去看車子的車鏈,此時(shí)的車輛像一條死去的蛇一樣掛在車上,我蹲下了身子,從口袋中摸出了白手套,扯了扯鏈子,“你在干什么?”鄰居問(wèn),我說(shuō):“檢查一下鏈子是不是斷開(kāi)了,”我站起身走向了房中的一個(gè)角落中,拿出了工作箱,我走過(guò)去蹲下來(lái)打開(kāi)了工作箱,拿出了扳手與起子,我用扳手扳下了齒輪,我用起子卸下一個(gè)扣子,再把另外一個(gè)扣子安裝上去,我又拿出了機(jī)油在安裝齒輪的.地方滴上,慢慢地把齒輪修好,這時(shí)我的鄰居笑了起來(lái),贊揚(yáng)我是一個(gè)小小機(jī)械師!

  如果我說(shuō)贊揚(yáng)是一顆星星,那么這顆星星是最閃亮的一顆!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇23

  今天我懷著忐忑的心情去上鋼琴課,因?yàn)槔蠋熑ゾ庉嬓聲?shū)了,好幾周都沒(méi)有給我上課,我覺(jué)得這么長(zhǎng)時(shí)間我一直彈的是舊曲子應(yīng)該弾的更好,所以我擔(dān)心范老師說(shuō)我彈得不好。

  我和媽媽來(lái)到老師家比較早,上一堂課的哥哥還沒(méi)有上完課,我在旁邊旁聽(tīng)。哥哥弾的不好,節(jié)奏不對(duì),幾分音符的時(shí)值也弄混了,氣得范老師不停地:“哎呦”喊:“!。范老師說(shuō)再給他兩個(gè)星期的時(shí)間,再不認(rèn)真練琴就不能再到范老師這里學(xué)琴了。哥哥走了,范老師還很生氣,我更加忐忑了。老師開(kāi)始給我上課了,讓我先把之前練習(xí)的曲子都彈一彈,彈完之后,范老師居然笑了,說(shuō)我比剛才的小哥哥彈得好多了,總算他的'氣順了。老師又給我講了一些細(xì)節(jié)的處理,又布置了一些好聽(tīng)的新曲子,又給我做了示范。我最喜歡聽(tīng)范老師弾鋼琴了,我也希望有那么一天我也能彈得這樣好!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇24

  “叮叮咚咚”上課時(shí)間到了,我們“飛進(jìn)”了教室。自己的在位置上坐好等老師來(lái)。

  老師進(jìn)教室看見(jiàn)我坐得那么好,表?yè)P(yáng)我說(shuō)“范海慶,坐得真端正,值得表?yè)P(yáng)!蔽衣(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的!吧险n了!崩蠋熣f(shuō)道,“誰(shuí)讀課文?”我拼命舉著手。老師請(qǐng)我讀,我富有感情地讀到:“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的.藍(lán)天,一個(gè)奇……”老師面帶微笑地說(shuō):“范海慶讀得很美,掌聲送給他!蔽衣(tīng)了可開(kāi)心了。老師又問(wèn):“誰(shuí)來(lái)當(dāng)一回小老師?”我又舉起了手,老師又讓我做了小老師,我說(shuō):“jia,駕,駕!蓖瑢W(xué)們跟讀:“jia,駕,駕!薄蠋熞贿B提了好幾個(gè)問(wèn)題,我都舉手。下課后,老師對(duì)我說(shuō):“今天你做得很好,將來(lái)一定是個(gè)很有出息的人!蔽抑x過(guò)老師蹦蹦跳跳地回到座位上,開(kāi)心極了。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇25

  星期日的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。看了看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。媽媽還在睡呢!我的肚子這時(shí)已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床,打開(kāi)了冰箱,瞧了瞧,還有很多米飯,就決定做炒蛋飯吃。

  我拿出了兩個(gè)雞蛋和一些米飯就開(kāi)始做了。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,使勁的攪拌,把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精,在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油,等油熱了,就把攪拌好的雞蛋放進(jìn)去,等雞蛋成型了后,就把它弄碎。最后,把飯倒在鍋中,和雞蛋一起攪拌,再放一些蔥花,就可以了。接下來(lái),我做的.是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水,等水沸騰了,就把紫菜和蝦米放進(jìn)去,煮出香味就可以了!

  后來(lái),媽媽醒了,被這香味所吸引了過(guò)來(lái),看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯,笑了起來(lái)?湮沂莻(gè)能干的孩子。

  我的心里感到美滋滋的!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇26

  "加油,加油!”星期五,我校舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們正在為運(yùn)動(dòng)員加油呢!

  我也是一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)員,我參加許多比賽,但最讓我緊張的就是跑步比賽,比賽開(kāi)始前,我的`心怦怦直跳,好像要跳出來(lái)胸膛,我安慰自己,說(shuō):“不要緊張,你是最棒的,只要努力就行了!”一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我非常緊張,她跑到我身邊,對(duì)我說(shuō):“你可是我們班跑得最快的,不要緊張,發(fā)揮出最好的水平呀!”“好!”聽(tīng)了同學(xué)的鼓勵(lì),我信心十足,但還有一絲緊張。

  比賽開(kāi)始了,我站在起跑線上,腳發(fā)軟,我對(duì)自己說(shuō):“別這樣,一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!”“?!”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下,便跑在了對(duì)手的后面,我加快速度想要超過(guò)她,經(jīng)過(guò)一番努力后,終于,我超過(guò)了她,對(duì)手見(jiàn)我超過(guò)了她,也加快了速度,追上了我,我們倆的速度不分上下,到了最后沖刺了,我有些跑不動(dòng)了,但聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲,我又信心十足,用盡全力沖刺,終于,我獲得了第一名。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇27

  那天上午,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)追著周李威打,以為是他們?cè)诙褐妫蜎](méi)在意。

  下午一來(lái), 我發(fā)現(xiàn)周李威的腿上多了幾道傷痕,便想到了上午的事件。我輕輕地問(wèn)周李威:“腿上的這幾道傷痕是三9班的同學(xué)打的.嗎?”“是的!敝芾钔卮稹N矣謫(wèn):“打你的那個(gè)同學(xué)叫什么?”“李念雯!薄澳俏?guī)愕结t(yī)務(wù)室去消一下毒。”我牽著周李威的手來(lái)到醫(yī)務(wù)室!皝(lái),讓我看看。”周李威走了過(guò)去,醫(yī)生查看了他的傷勢(shì),幫他擦了一點(diǎn)黃色的藥水,并且囑咐他:“不要用水沖洗!

  我把周李威輕輕扶到班上,老師正在講臺(tái)上講課。老師一見(jiàn)到周李威,就以為他又犯了什么錯(cuò)誤,就讓他站到后面。我立即向老師說(shuō)明了原因,老師讓周李威回到位置上去。

  老師在全班表?yè)P(yáng)了我助人為樂(lè)的行為,我心里比吃了蜜還甜呢。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇28

  星期六到來(lái)了,我去維納斯畫(huà)室學(xué)畫(huà),一進(jìn)教室,我就拿出白紙和鉛筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

  過(guò)了十幾分鐘,畫(huà)完了,可是,我看來(lái)看去就是不滿意。于是,我又重新畫(huà)了起來(lái),可畫(huà)好的作品我看后還是不滿意。我有些灰心了,把畫(huà)好的圖畫(huà)扔在一邊。坐在哪兒胡思亂想。還開(kāi)始在語(yǔ)文書(shū)上亂涂亂畫(huà),突然,我看到了《第八次》這篇課文,想到了那只堅(jiān)持不懈的.小蜘蛛,想到了堅(jiān)持不懈的布魯斯王子,我的臉紅一下子紅了。

  我在心里告訴自己,我一定要堅(jiān)持畫(huà)下去。畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。于是,我從頭畫(huà)起,每一筆,每一劃都是那樣的認(rèn)真。這一次終于畫(huà)出了一幅自己滿意的畫(huà)了,我高興極了,把這幅月亮和星星涂上了顏色便拿去給老師看,老師高興地說(shuō):“太漂亮了﹗簡(jiǎn)直像真的﹗”同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我,我用炯炯有神的眼睛看著他們,我心里特別自豪和開(kāi)心!

  世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信只要我努力去做,就一定 能得到老師的表?yè)P(yáng)﹗

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇29

  上個(gè)星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,被彭老師選為“20xx年年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。下午前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。

  一走進(jìn)中心劇院,就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單,我迫不及待的尋找著我的名字,終于在文學(xué)類找到了我的名字,媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。

  頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕,經(jīng)過(guò)幾輪頒獎(jiǎng)之后,終于輪到我們文學(xué)類獲獎(jiǎng)的'同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,我們?cè)诶蠋煹陌才畔,排著整齊的隊(duì)伍,走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng),接過(guò)紅燦燦的榮譽(yù)證書(shū),我忽然感覺(jué)到了自己心跳的厲害,安靜的臺(tái)上都能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音了,緊接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎(jiǎng)喝彩,更是為我們的今后的鼓勵(lì)。

  頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,我們聆聽(tīng)了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂(lè)會(huì),在音樂(lè)聲中我度過(guò)了愉快的一天。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇30

  由于用心寫(xiě)作文,我得到過(guò)很多次表?yè)P(yáng),但大多我已經(jīng)記不清楚了!可是那次作文表?yè)P(yáng)讓我記憶猶新。

  在一次習(xí)作課上,老師讓我讀一讀我寫(xiě)的《我的自畫(huà)像》這篇作文。我便走上講臺(tái),開(kāi)始津津有味地讀起了作文······讀完以后,班里掌聲雷動(dòng)。我剛要下臺(tái),老師向我伸出了大拇指說(shuō):“你真棒,能寫(xiě)出這樣好的作文!請(qǐng)你再讀讀你的另一篇《學(xué)會(huì)自救》的作文。”我便又開(kāi)始讀起來(lái)······讀完以后,班里又一次響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上,老師又一次說(shuō):“我要把你寫(xiě)的這兩篇作文都發(fā)送到班級(jí)群相冊(cè)里,還要公告表?yè)P(yáng)!”我心里真是歡喜。

  下課了,同學(xué)們好像要找明星簽名似的.,把我圍的水泄不通,紛紛要求看我的日記本,我心里樂(lè)開(kāi)了花兒,比吃了蜜還甜,有點(diǎn)兒得意洋洋的感覺(jué)!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇31

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有喜怒哀樂(lè),有批評(píng)表?yè)P(yáng),有淚水歡樂(lè),但最令我難忘的是那一次表?yè)P(yáng) 。

  記得這一學(xué)期我們學(xué)第四課的時(shí)候,上課老師對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)板書(shū)不對(duì),應(yīng)該是‘翻越大山’這個(gè)詞。下課我想找兩位同學(xué)把它修改一下,有哪位同學(xué)愿意上來(lái)幫忙?”同學(xué)們都把手高高地舉了起來(lái),大聲喊道:“我來(lái),我來(lái)!弊詈罄蠋熖暨x了我和張曼曼下課來(lái)修改。一下課我們兩個(gè)就一起把黑板上這個(gè)詞給認(rèn)真修改了。上第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候老師看到黑板上的詞已經(jīng)修改了,微笑著問(wèn):“咦?是誰(shuí)寫(xiě)的這個(gè)‘越’字呀!”張曼曼說(shuō):“是金昱瀅寫(xiě)得!崩蠋熣f(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的'有力度,很漂亮!”我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),心里美滋滋的像吃了棉花糖一樣高興。

  我明白了,是表?yè)P(yáng)讓我更進(jìn)步,是表?yè)P(yáng)給了我足夠的信心,謝謝老師的表?yè)P(yáng)。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇32

  有一次,在學(xué)校上英語(yǔ)課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意到講臺(tái)上來(lái)跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽(tīng)便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺(tái),而且按照老師的要求做得非常好,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“很好,你做得特別棒!”說(shuō)完臉上露出了贊許的笑容。

  當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)槔蠋煂?duì)我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來(lái)老師對(duì)我特別信任。

  從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,因?yàn)槲乙院筮想看到老師的笑臉,還想得到老師的表?yè)P(yáng),我對(duì)以后的'學(xué)習(xí)充滿了信心。

  啊!老師的表?yè)P(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

  在我人生的道路上,有表?yè)P(yáng),有理解,有教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P(yáng)!

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇33

  一天,我在地下?lián)斓搅宋逶X,當(dāng)我把它撿起來(lái)了以后,我心里再猶豫:我是把五元錢留給自己呢?還是交給大隊(duì)部呢?后來(lái),我想到了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里面說(shuō):拾到東西要主動(dòng)上交這一條,于是,我就把五元錢交給了大隊(duì)部。

  沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,大隊(duì)部就當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)了我。老師聽(tīng)到了這條消息了以后,也表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。課間,同學(xué)們也表?yè)P(yáng)了我,我都高興的上天了!回了家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后拾到錢就要交給大隊(duì)部,不要自己留下,像今天這樣!蔽液鋈挥X(jué)得今天的'夜晚格外的美麗,星星格外的閃亮,天空格外的藍(lán)。

  通過(guò)這件事,我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬,受人表?yè)P(yáng)。我今后要做那種拾金不昧、品質(zhì)高尚、受人尊敬的人。

  這件事使我得到了表?yè)P(yáng),也使我今后一生受益無(wú)窮。

  我獲得了表?yè)P(yáng)作文200字 篇34

  6月21日,我得到了劉老師的表?yè)P(yáng)。

  中午的時(shí)候,劉老師要留我們,他說(shuō)要檢查C本和競(jìng)賽試卷才可以走。當(dāng)時(shí),我還在抄寫(xiě)詞語(yǔ)。然后,我拿著C本和試卷給老師檢查。輪到我了,老師拿著我的試卷檢查,一邊看一邊說(shuō):“哎呀!不錯(cuò)嘛,考了91分!”老師的話剛落下,我的嘴角浮起了一絲開(kāi)心的微笑。

  雖然老師的表?yè)P(yáng)只有一句話,但是劉老師是在鼓勵(lì)我,鼓勵(lì)我下一次考得更好一些,成績(jī)?cè)偕蠋追,讓我更有信心。假如今天沒(méi)有這個(gè)表?yè)P(yáng)的`話,我就會(huì)不自信,信心會(huì)下降,成績(jī)會(huì)下降,可能成績(jī)會(huì)降到七十幾分,而且會(huì)討厭數(shù)學(xué)。

  其實(shí)表?yè)P(yáng)也需要用在工作上,假如:我今天工作的時(shí)候做了一件好人好事,老板看見(jiàn)了,他表?yè)P(yáng)了我,我很高興,之后那幾天我都做了幾件好人好事。假如老板沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,我之后那幾天也不會(huì)做好人好事,我會(huì)很傷心。

  我會(huì)好好珍惜這份小小的表?yè)P(yáng)。

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