別樣的溫暖優(yōu)秀作文900字

　　小小沙包，也會帶給你別樣的溫暖。

　　——題記

　　剛上初中，來自不同學(xué)校的同學(xué)們彼此還很陌生。沒過多久的一節(jié)體育課，老師難得地給了我們二十五分鐘自由活動的時間，大家百無聊賴。這時不知道是誰拿出了一個沙包，大家走到了一塊，劃好了界限，緊張的沙包游戲開始了。同學(xué)們本來都有些羞澀，可是玩開沙包，就都放開了。外面的投手精力充沛，一次次用力地投擲沙包，而里面的孩子也精神抖擻、左躲右閃、十分靈巧。一會兩邊投手不小心，讓沙包落入了中間的孩子手里，這份喜悅與難過形成鮮明的對比；一會有孩子有些失落地下場，眼角有一點點濕潤的痕跡；一會又有孩子將沙包接到，讓場下的孩子復(fù)活，那個幸運的孩子十分欣喜，因為他體會到了那種奇妙的失而復(fù)得的感覺。一場沙包游戲，拉近了我們的距離，打破了我們之間的堅冰，給予我們的內(nèi)心更多的溫暖。

　　這場妙趣橫生的游戲，讓大家沉浸在緊張、興奮的環(huán)境下，每個人都盡享其中。

　　那在記憶之中封存的充滿歡笑的時光，在這次沙包游戲，被重新打開……

　　兒時的體育課，總是那么悠閑。我們在簡單的準(zhǔn)備活動后，就會不約而同地走到一起，簡單地選好兩邊攻擊的投手后，玩起了沙包的游戲。一邊的同學(xué)奮力甩著胳膊，將沙包高高擲出。沙包在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，接著就落到了我們中間孩子之中，總會有一個機靈的孩子接到沙包。他的臉上也會自然浮出一抹驕傲的神情——他又增加了“一條命”，下次即便打到他，他也可以不下場。而剛剛準(zhǔn)備好接到沙包后大肆攻擊的那個投手，便會有些生氣地瞟一眼扔包的投手。扔包的投手又像做錯事一樣，添了幾分懊惱與無奈。那個接到沙包的幸運兒將沙包丟給投手。投手再次拼盡全力將沙包高高扔出，這次可有所不同，對面的投手穩(wěn)穩(wěn)地接到了沙包。他大喊一聲“定！”中間的孩子總有兩種。有些跑得遠遠的孩子很高興——那是因為他及時跑出了危險的區(qū)域。而更多剛剛眼巴巴接包的孩子，現(xiàn)在卻成了“待宰的羔羊”——因為貪心，他們剛剛沒有及時跑出危險區(qū)域，而現(xiàn)在投手接到了包，他們不能再移動腳，只能移動身體來躲避飛來的沙包。接到沙包的投手最為興奮，他可以往前跨三步，再決定攻擊誰。被攻擊下場的孩子只能高聲吶喊、加油助威，只有讓上場的健將給他“一條命”，才能再次回到游戲之中，奮勇再戰(zhàn)……

　　一個沙包、一群要好的同學(xué)，曾是我童年中的最好的回憶。這份深深的友情，給了我一份別樣的溫暖，被我深深銘記在心。真希望我們在某天、某時，帶上我們曾經(jīng)的玩伴，再次在那美麗的校園，重續(xù)曾經(jīng)別樣的沙包回憶，重新體驗?zāi)且环莳殞儆谖覀兊某錆M溫暖的時光。

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