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謝謝您親愛的老師作文600字（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的謝謝您親愛的老師作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝您親愛的老師作文600字 篇1
��！親愛的老師！您是那么的偉大！如果我們是小魚兒，那您就是大海，讓我們在您那知識的海洋里盡情遨游！
��！親愛的老師！您是那么的偉大！像園丁一樣栽培著無數(shù)朵可愛的小花，這些花兒在您無微不至的關懷下茁壯成長，在知識的微風中翩翩起舞，在關愛的陽光下爭奇斗艷！
��！親愛的老師！您是那么的偉大！您像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了別人，您把自己的知識給予了我們，卻不求一絲回報，您對我們的愛是沒有邊際的。
記得有一次我生病了，早上到校的時候就不像往常那樣神氣活現(xiàn)的，您看見我就關切的問我是不是哪里不舒服，還溫柔的摸了摸我的額頭。當時我還沒有發(fā)熱，所以您就讓我繼續(xù)上課了，還囑咐我如果覺得不舒服就告訴您。到了中午我真得發(fā)熱了，還嘔吐了一地，您不但沒有嫌棄我吐的惡心，還趕快打掃干凈，就帶我去了校醫(yī)務室，測量了溫度，的確發(fā)燒了，您帶我回到教室，給我倒了杯水，讓我扒著桌子上休息，就趕忙打電話通知媽媽來帶我去醫(yī)院了�？粗墙辜钡腵目光，我非常感動。
還有一次，我已經做完作業(yè)，和媽媽去學校附近散步，看見您才剛剛從學校里出來急忙回家，我想您肯定是在為我們批改作業(yè)和準備明天要教給我們的知識，我當時想：這么晚了，您還沒有吃飯，您餓嗎？您的家人會怪你嗎？您的孩子肯定也在家里著急的等您回家吧！
還有很多很多的故事，讓我數(shù)不清，說不完。您的笑臉時時在我眼前閃過，您皺起的眉頭時刻敲響我的心坎。
��！敬愛的老師��！您是美麗的化身，是智慧的結晶，是美的耕耘者！您為花的盛開，果的成熟忙碌一生，您讓我們受益終身，我此時此刻心潮澎湃，心里的感激之情只能用一句話來表達了：“老師，我們永遠感謝您！”
謝謝您親愛的老師作文600字 篇2
老師，您桃李滿天下，也許我是并不突出的一個，也許是時光的匆忙流逝，您已經不記得曾經還有一個這樣的學生。
雖然時光飛逝，歲月穿梭。我們在漸漸長大，我們會遇到很多新的老師，但是我們的情誼依然會在我的心間。
您總說我們不聽話，您說過的話從來都不記。但是我記得您說過我太瘦了，要多吃點；我記得您說過如果我把追星的熱情給學習分一點，一定會更加優(yōu)秀；我記得您說過，做題時一定要認真可能在中考時一分就能完成你的高中夢。您為我做過太多太多，您曾經為了我的學習去找我的朋友，不讓她來打擾我；您曾經為了讓我把重心放在學習上，幾度找我談話。
那時的我并不懂，我認為您在針對我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大鬧�，F(xiàn)在，回憶起兒時的幼稚，覺得十分可笑。您的良苦用心，隨著時間的`磨逝，我漸漸明白。
已小學畢業(yè)的我已不再是小孩子，已經成長為一個成熟懂事的小大人了。來這個學校將近一年了，不知道您還好嗎？雖然我們是師生，但是我們的情誼更像朋友，更像親密無間的姐妹，更像無話不談的親人。我是您沒有血緣的孩子，您在我心中更甚似我摯愛的媽媽，您的無微不至使我?guī)锥嚷錅I備受感動。嬉戲打鬧時，您一再叮囑“小心一點��！一定要小心！”老師，我想念您，想念您溫暖的懷抱，想念您親切的叮囑，想念您無微不至的照顧。
感謝您，親愛的老師，您的愛會讓我永遠銘記于心。我們之間隱形的愛會永遠留于我心中的長河。它不會隨著時間的消逝而流逝而變淡而消失。親愛的老師，謝謝您，希望您永遠安好。我永遠愛您。
謝謝您親愛的老師作文600字 篇3
每當我聽到“老師”這個詞，就感到格外的親切．曾教過我的所有老師，都一個個浮現(xiàn)在我眼前：她們和藹，嚴肅．溫柔。不管是怎樣，都是為了栽培我們這些小樹苗。
親愛的老師們，在您的身上，我感觸到您對工作的愛，對工作的無比熱情。辛苦了一天的您還是留下來耐心地為那些害群之馬補習，靜靜的深夜里，您依然不斷地批改作業(yè)，寫教材。寒來暑往，春夏秋冬，您不知撒下了多少心血和汗水。每當我趟在床上，就會不覺地想起您；老師，還在批改作業(yè)嗎？我真想化作星星，來到您窗前，看您是不是累了~我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧！老師。拋開所有的疲勞，微笑一下吧！您為了讓我們學到更多知識，不惜犧牲自己的青春年華，我真想變成一只小鳥，飛到天上，找一顆最亮的星星送給您，我要變成一棵大樹，長啊長，長到天上，摘一道最美的彩虹送給您。
如果說母親是偉大的，那么老師您，無數(shù)孩子的.母親，不是更偉大嗎？您和藹的微笑就像春天里的陽光，而我們則是春天里的花朵，您陽光般的微笑總讓我們感到無比的溫暖。您也會像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲，當我們生病時，您同樣像母親那樣關心我們。
老師，您對我們付出的愛是無法衡量的，您就像一盞明亮的燈，為我們照亮前行的路，您就像春風，推動我們在智慧的海洋上航行。沒有您，就沒有我們燦爛的明天。
全世界的老師們，我要真心地對你們說一句：老師，您辛苦了，謝謝您對我們付出的所有時間！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇4
謝謝您，親愛的劉老師！親愛的劉老師，從一年級入學的第一天開始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學感受到您更加美好的心靈，讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內心深處的關愛。
作為一名語文老師，您每天都會花很多時間精心進行上課前準備，讓我們在愉快的學習中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言，您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。
為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書，布置閱讀作業(yè)和增加一些習作練習，我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學習溝通的機會，您在學校網站的班級空間上又投入了很多精力，打開三（3）班的班級空間，一個又一個精美的空間等著我們去點擊，相信這也是我們班點擊率高原因吧？只是，這又需要花去您太多時間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內的57名孩子的媽媽，既要照顧和教育好自己的孩子，還要為我們操心。哪個孩子生病了，哪個孩子犯錯誤了，哪個孩子不聽家長的話。
都是您關心和幫助的重心。記得有一次您看到幾個同學不認真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時，您放下手中的'工作，和全班同學語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動，甚至流淚了。因為，我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出，知道了自己應該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽，您同樣也辛苦了，感謝您的辛勤付出。
真心的感謝您，親愛的劉老師！認識您真好！
是您，在教給我們知識的同時，也用語言和行動教會我們做人的道理，更讓我們是關愛下學習知識，學習做人，健康成長。
謝謝您親愛的老師作文600字 篇5
“踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動人的詩歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時信心百倍；是您，教育我們堅強勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛的老師，謝謝您！
我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實。趙老師中等個子，為人很好；圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。
趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個同學生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過來，用那雙充滿溫暖的.手輕輕地撫摸著他那滾燙的額頭。趙老師給那個同學倒了杯熱水，對他噓寒問暖，讓我深刻地體會到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人，還給我們的人生指點正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！
趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對生活。每當趙老師在講臺上孜孜不倦地背誦一些著名的文學作品時，我從心底里對趙老師肅然起敬。可是，趙老師總是謙虛地對我們說：“要活到老、學到老，學海無涯，就永遠學無止境！”
我，不敢說趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛的老師，謝謝您！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇6
老師，親愛的老師，謝謝您！您每天早出晚歸，就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職，教我們道理。
您一直對我們說要做一個有誠信的孩子，這樣才能收到別人的尊敬，在《新閱讀訓練營》里的第7課，《追趕承諾》里的百事可樂公司的總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人，我們學習這篇文章的時候，您就說了我們要向他學習，讓誠信陪伴我們成長，不經常撒謊。但有些同學還是經常說謊騙人，您就耐心地教育他們，讓他們認識到自己的錯誤，從而改正缺點，做一個好孩子。
在其他時候，有文章講到誠信時，您也會提到讓我們做到不騙人；或者有同學騙了老師，騙了同學的時候，您也會用他的.事例來教導我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本，時刻提醒我們，我們也一直銘記在心，有誠信很重要，如果一個人有誠信，它就能讓我們的一生受益，但是如果一個人沒有誠信，隨便騙人，借錢不還，那個人豈不是糟透了，是的，他也能是我們的一生隨之毀滅。
我在二年級的時候，對錢已經有了概念，可印象還是不是非常深刻，不知道怎么使用。有一次，在上完音樂課我們在回教室的時候，我看到了有一張100元錢在地上，我撿了起來，有幾個同學看見了，對我說自己拿著吧，這可是100元��！還有幾個同學說，這是100元，要交給老師。我一時沒了主見，腦袋里跳出了兩給想法，一個是：自己拿吧。還有一個是，別上當，給老師。我還是決定先拿回教室，一會交給老師�；氐搅私淌�，我立馬給了老師，老師問請了情況，把錢收下了，后來又交給了大隊部顧老師，她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢！
可見，誠信很重要，我們一定要有誠信哦！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇7
“是誰？讓我從無知的昨天走向幸福的今天？是您親愛的老師”每當我讀起這篇文章，就會想起您，親愛的的老師。教過我的老師有很多，有幽默的車老師，耐心的馬老師，溫柔的周老師我要衷心的謝謝他們，讓我茁壯成長。而今天，我要感謝的是我的班主任：葉老師。
因為我是從外地轉來的，聽不懂本地的方言，有點不適應這里的環(huán)境。是葉老師讓我大膽發(fā)言，并鼓勵我，使我有了信心和勇氣適應新的學習生活。通過競選，我當上了體育委員，這可是我的心愿。在此，請讓我說一聲：“謝謝您，親愛的老師�！�
記得有一次下午放學的時候，我留下來訂正作業(yè)。由于我心里急著想回家，所以就馬馬虎虎訂正作業(yè)。訂正完了交給老師，老師一看不對，就讓我重新訂正。我只得拿了回來，又胡亂寫了一遍，結果可想而知，還要重新訂正。我只好硬著頭皮重新再寫一次，又被老師退了回來。就這樣來來回回，給老師改了十幾次都不對，心里還覺得非常委屈�，F(xiàn)在想起來，真讓我慚愧，就我急著想回家，難道老師辛苦了一天，不想早點回家嗎？謝謝您，親愛的老師，因為您的`嚴格和耐心，讓我的學習態(tài)度有了很大的改變。
天氣漸漸冷了，可是教室里飲水機后面的插座壞了，葉老師怕我們喝冷水拉肚子，不怕麻煩，請人把插頭換了個地方。就這樣，我們又可以喝到熱水了。葉老師從點滴之處關心我們，讓我們健康成長。謝謝您，親愛的老師。
你可別以為葉老師什么事都幫我們做。比如說打掃衛(wèi)生、排練節(jié)目之類的事情，她都放手讓我們去做，讓我們的特長、愛好得到充分發(fā)揮，并培養(yǎng)我們獨立處理事情的能力。謝謝您，親愛的老師，給了我們這么好的鍛煉機會。
當我和同學鬧矛盾了，葉老師知道后，把我叫到辦公室，語重心長地對我說“同學之間應該相互謙讓、友好才對……”講得我面紅耳赤，是啊，我已經長大了，我怎么能欺負同學呢？于是，我誠懇地向同學道了歉。謝謝您，親愛的老師，您讓我知道了同學之間應該如何相處！
透過這些平凡的小事，我看到了老師慈母般的心，但卻比母愛嚴厲，比父受深沉，這份愛無比高尚。人們常說：“師恩如山，師愛似�！保蚁胛乙欢〞懣淘谛�。
謝謝您親愛的老師作文600字 篇8
時光匆匆，一轉眼，一年又過去了。此刻，正是寒冬。您的身體還好么，親愛的鄔老師？算來我與您別離已兩年有余。不經意間，我總會想起您，想著您對我的諄諄教誨，想著您精彩的課堂�；貞浛偸悄前忝篮�，因為有您。感謝您的陪伴，謝謝您，厚重綿長的師愛！
記憶中，您總是那么的親切，那么的慈祥。您樸素的穿著，您溫和的話語，讓我們班的每一個學生體會到您的平易近人。您教我們的那段日子，您和我們形影不離。教室、寢室、餐廳，操場，您始終陪伴著我們。學習、衛(wèi)生、跑操諸多方面您總是傾心傾力，您為我們付出的太多太多，而和您在一起的時光，我們溫暖而充實！七年級，那個年段，是我們最幸福的日子。因為，有您，親愛的`鄔老師！
還記得，是您，將我們班的語文成績整體提高。記得有一次期中考試，我們班的語文平均分比月考降了幾分，落后于其他的班級。您看在眼里，急在心里，您每天晚上到教室為我們查缺補漏，您耐心地講解著、重復著，直到我們聽懂，您的臉上才露出欣慰的笑容。此時，您已忘記那早已經嘶啞的聲音，那疲憊的身體。其實，您的身體一直不好，一直咳嗽，但您為了我們，默默的忍受。每當我看到您疲倦的眼神，我多想對您說：“老師，您辛苦了，您該歇歇了�！�
親愛的鄔老師，為了我們，您不知操了多少心。您總是潤物無聲，用心良苦。在記憶中，我依然清晰的記得您對我的親切教誨。在一次競賽考試中，成績較好的我沒有考出理想的成績。那時，我有些灰心。而細心的您找到我，耐心的開導我，激勵著我�！吧钪心挠幸环L順的事，這點挫折算什么，孩子，你要明白，失敗是成功之母�！币荒赀^去了，親愛的鄔老師，我一直記著您這句話，它一直鞭策著我，教我學會直面困難，直面挫折。
親愛的鄔老師，無論時光多久遠，我依然會記得您那沾滿粉末的雙手，會記得您的諄諄教導，會記得您那親切鼓勵的目光。“誰言寸草心，報得三春暉？”您的愛比母愛更崇高。是您，把我們從懵懂無知的孩子變成明理懂事的中學生；是您，教會我們許多的知識和人生的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在學生心中，親愛的鄔老師，您的精神不朽，您永遠值得我們愛戴與尊重！萬語千言，千言萬語，都道不盡學生對您的感激！親愛的鄔老師，請您原諒我拙劣的文筆，寫不盡對您的感恩與贊美。您，永遠在我們心中，永遠是我最最崇敬的老師！
最后，我想對您說：“老師，我敬您，愛您！您將是我永遠的記憶，謝謝您，感謝您給我如父親般崇高的師愛！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇9
是誰，帶領我們在知識的海洋里遨游？是誰，在月明星稀的夜晚認真?zhèn)湔n？是誰，諄諄教導，讓我們懂得要做一個真正的人？啊，是您，我慈母一般的老師！因為有你……
曾記得，我是個十分調皮的女孩，也許沒有長襪子皮皮那般搗蛋，但也有小豆豆般的不懂事和“太”活潑開朗。當我走進小學，跨進明亮的教室，初次成為一個小學生時，我才感受到那深深的孤獨。我太“活潑”，成績只在中游徘徊，一個普通的學生，得不到老師的肯定，小朋友的注意。甚至有一天，一個蔑視我的女同學在大庭廣眾之下嘲笑我低智商，還硬生生把我最好的朋友拉走，說不要和這種成績不好的同學為伴�？粗笥寻侔銦o奈的眼神，那位女同學傲慢的表情，周圍旁觀者冷漠的目光，我的心就像被利刃刺到了一般，痛得撕心裂肺。我深知，這個世界上理解我的，只有愛我的母親。那段日子，我習慣了獨來獨往，習慣了躲藏在自己陰暗的`角落。驀然，一束陽光在我心情最陰霾的時候，探進我的心房。那束陽光，便是我的老師。
老師是這樣告訴我：“胡一晨，你的語言和朗讀方面比較出色，老師想讓你去參加學校講故事比賽�！蔽以尞�，老師怎么會注意我，還把這么重要的任務交給我？我暗暗下決心一定要認真并出色完成任務。備稿、背誦、配動作、克服怯場的心理壓力……我努力地做著這些事情，每天都練到很晚，老師也愿“奉陪到底”，指導我到很晚。我很珍惜這個來之不易的機會，我深深地懂得，這次比賽也許會成為我命運和人生最重要的轉折點。
時間過得真快，終于到了比賽的那一天，我自信滿滿地來到了比賽現(xiàn)場。該輪到我了。我走上講臺，朗誦起來，當我緊張時，老師的每一聲教導，每一聲叮嚀，每一個眼神，每一個笑容，都浮現(xiàn)在了我的眼前。我發(fā)揮自如，深情并茂地向全場講述了精彩的故事。當故事的情節(jié)隨著我的聲音塵埃落定時，我深深地鞠了個躬，全場報以最熱烈的掌聲。經過評委老師的認真評選，我最終取得了二等獎，雖說這不是最好的，但我已經感到了滿足，因為我以自己的行動回報了老師。我的心房中，早已陽光明媚，現(xiàn)在的我，正如小豆豆終于找到了她的巴學園，她的小林校長一般。
因為有你，我才逐漸成長為現(xiàn)在的我。謝謝您，親愛的老師，正因為有您，我才會在人生中取得一個個成功。無論我走向哪里，我都會在心底里銘刻：曾經有這樣一位和藹可親的老師，她幫助了一個迷失方向的女孩找回了一個自信、真實的自己……
謝謝您親愛的老師作文600字 篇10
我在東方紅已經讀了整整七個學期了，老師您也當了我三年半的班主任，這幾個學期以來，您就像媽媽一樣關心我、愛護我、教育我、培養(yǎng)我。老師，我真的很感激您！
老師您還記得嗎？就在這個學期，那一天，我病了，頭天晚上，我發(fā)燒了，燒到38。5度。但是，我第二天還是該堅持來到了學校，您看到我不舒服的樣子，走到我面前說：“肖瑾軒你出來一下。”在教室外面，您知道我發(fā)燒了以后，就問你現(xiàn)在舒服了嗎？我說沒有，當時我的感動根本就不能來語言來表達。我從內心謝謝您。
老師，您知道了嗎？我很喜歡聽你的.課。你講課的時候講的有聲有色，還讓同學沒做有趣的表演，是您讓我學到了很多知識，讓我們能寫出美妙的文章，這都是您教導的結果。
老師，有一句話叫“一日為師，終身為父”。您就像是我親愛的媽媽！您把春天的陽光灑在我們的身上，溫暖了我的心。我們會記住您的教誨，更加努力學習。天天奮斗向上。
親愛的老師，謝謝您！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇11
是誰，引領我們在知識的海洋中遨游？是誰，用知識的甘霖澆灌著我們？是誰，伴隨著月亮星星，不分晝夜地工作？是您——我親愛的老師。
是誰，把芽苗澆灌成大樹？是誰，把種子滋潤成鮮花？是您，我親愛的老師�？�，您的頭發(fā)竟然有了一絲白發(fā)，您的眼角竟然有了細細皺紋，老師，您能不能告訴我，那是不是為我們操心的原因？
從一年級那幼稚的女孩，成長成現(xiàn)在成熟的姑娘，都是依著您那艱辛的努力和那一句“流淚不如流汗”的話語。
記得在那四年級時，我有幾道數(shù)學題不會做，無奈之下，我不好意思走到您辦公室，羞澀的問了句：“秦老師，我有幾道題不會做。”我原以為您會開始耐心的給我講題，誰知，過了2分鐘您還是一語未言，我急切的淚光溢滿眼眶，看到我著急，您用那清澈明亮的眼睛認真地說：“董馥華，做題目不能心急，要多思考，流淚不如流汗�！蹦菚r候我真恨老師，直接給我個答案不就行了，可事后我再慢慢想想，我終于領悟到了“流淚不如流汗”的真正含義。
秦老師不僅對我們學習嚴格要求，還很關心我們。
記得那一次，下了場大雨，我沒帶傘，看著同學離去的背影，我越來越著急，心久久不能平靜，恨不得現(xiàn)在有個大救星從天而降。秦老師望見了雙腳微微顫抖的我，連忙把傘遞給我說：“你拿著吧！我家就住在學校對面，用不著。”我連忙接過雨傘，但一想：不對呀！學校對面是個戲院，聽其他同學說，秦老師家離這兒很遠。我剛想把雨傘還給秦老師，只見她已鉆進茫茫雨海。這是，我感覺有一團棉花似的東西涌上喉嚨，淚水在眼眶里打轉，心里只有一個念頭：雨啊，請你不要下得那么急，別打濕我敬愛的老師的衣服。路啊，請不要這么滑，莫讓我親愛的老師摔倒。
無情的雨，點綴我心靈的'火花；冒失的風，開闊我情感的海洋。老師，謝謝您讓我在六年學習中茁壯成長，領悟人生哲理。是您，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習別人的閃光點，向著成功進發(fā)。
“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干”。老師，我永遠謝謝您！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇12
每個人的成長過程中都離不開老師的悉心教導和無私關懷。
還記得，六年前我懷著對校園生活的憧憬上了小學一年級。我的第一任老師是林老師，那時，林老師以漢語拼音為基礎讓我們掌握獨立識字的能力，同樣是林老師教我們一筆一畫地寫字。每逢放學，王老師總是把我們護送出校門。我們走遠了，回頭還看見王老師目送著我們。
升入中年級當我依依惜別了親愛的林老師時，又有一雙溫暖的手把我們領進了中年級教室。那是笑容滿面的許老師，她是我們班最貼心的班主任。她是眼里噙著淚花走到講臺前的。許老師是一個易動感情的人。當她為我們講述那些運動健兒的事跡，鼓勵我們要立志為國爭光時，她的眼里噙著是激動和希望的淚花；當我們要求自己不嚴格，犯了錯誤，她批評我們的時候，眼里閃著的是自責痛惜的淚花。也許有人說許老師感情脆弱，但我們卻覺得這是她對我們感情深沉的`表現(xiàn)。當我們以優(yōu)異的成績升入高年級時，那是一位三四十多歲，嚴厲的陳老師。在作文課上，她先讓我們回憶自己的趣事，再讓我們談構想，擬提綱，或者講一個小片段。陳老師批評有的同學寫作文時，不顧事實，胡編亂造。老師說：“不管你描寫多么生動，語句多么豐富，不真實的文章就不是好文章�！睆倪@以后，同學們寫作文時，總是細心琢磨，深入了解。遇到不明白的問題就去請教老師。就這樣，陳老師陪伴著我們克服了一個又一個困難，引導我們邁向中學的大門。
回想六年小學的學習生活，是老師教給我們做人的道理，引導我們做高尚的人；是老師教給我們知識和方法，使我們逐漸成為有知識，有才能的人；是老師讓我們從一個愚昧無知的兒童成長為一個懂事的小學生。在將要離別的母校，升入初中時，我想衷心地說：“謝謝您！親愛的老師！”
謝謝您親愛的老師作文600字 篇13
風，吹拂起微微泛黃相冊的一角。我看著默默鼓勵，希望他能吹起那一個被遺忘的一角，可是他停下了，不，應該說他走了。他沒有再停留，我想他也像人一樣，過去的，或許不再回首。
我走到相冊前，去完成風沒有完成的事——翻看未被掀起的一角。小學時的相片忽現(xiàn)眼前，幾乎就在剎那間，往事像放電影一樣，清晰得浮現(xiàn)于腦海。
“叮呤呤”上課了。同學們紛紛安靜下來。一陣高跟鞋的腳步聲打破了寧靜的教室。“小朋友們，大家好！我姓肖，是你們的班主任，希望在小學的生活中給你們留下好印象�！碧鹈赖穆曇�，忽閃著的大眼睛，小巧的身軀。這是我對她留下的第一印象。
我們上的第一節(jié)課就是自我介紹。我的同桌丁笑笑被老師叫了起來。丁笑笑本來就害羞，頓時臉漲通紅，吞吞吐吐地說：“我叫——丁可笑！”我傾刻間爆發(fā)出雷鳴般的笑聲。明明是丁笑笑，說成了丁可笑，這真是太好笑了。剎那間我發(fā)現(xiàn)有一雙尖銳的目光盯著我，仔細一看原來是老師，這回我可慘了。一下課，肖老師就把我叫到了學校的小花園里四周安靜地叫人害怕，心想這次死定了，一定會被批死的，開學第一天天就這么倒霉。我渾身發(fā)抖冷汗都冒出來了�！澳憬惺裁疵�！”“我叫——沈盼碩�！蔽翌澏吨f�！澳愕箾]說錯嗎，開學第一天就被老師叫出來待遇很不錯嗎？”老師的一番趣話打破了沉默的氛圍，我也放開了許多。老師語重心長地說：“你的知道嗎，每個人都是有自尊心的，一旦自尊心沒了人會變得孤立起來。今天你在課上笑同學，而且當著全班同學的面，一定會讓她難看的。人在緊張的時候是會說錯話，老師也不例外�！薄袄鲜俏抑滥闶且幜P我�！薄袄蠋煵惶幜P你但我有義務教育你�！薄拔叶死蠋熚也粫俪靶e人了�！崩蠋熃o了我一個誨人的微笑，慈愛地撫摸著我的'頭。
老師這個樸素的職業(yè)成就了多少千千萬萬精忠報國的學子。老師的面容飽經風雨的考驗，嘗盡世態(tài)的炎涼，卻依然拼搏在自己的崗位。
言語表達不盡對老師的感激，只是想送上一句真誠的話：
“謝謝您！親愛的老師。”
謝謝您親愛的老師作文600字 篇14
早在我上幼兒園時，我就認識了您，您耐心教我們讀“a”、“o”、“e”、“i”……耐心地教我們背一些小詩歌,如“jpx真淘氣，看到小點就挖去”讓我對這些字母有了更加深刻的見解……您嚴肅，您認真，但您對我們滿懷愛心！
老師啊，我把您看作是我的再生父母，正因為您的諄諄教導，讓我看到了希望的曙光，才讓我有勇氣微笑著迎接殘酷的現(xiàn)實�；仡欉^去，11年來,我所記得的一切中,您的`身影無處不在。啊，八年了！八年來,教我的老師換了一任又一任，我對你們一視同仁，我對任何從事教育的人都懷著敬重的心意，我感激你們，因為你們都教會了我如何做人，如何在人群中脫穎而出，如何愛我們偉大的祖國……更重要的是你們還告訴了我對待人生的態(tài)度，在人生這條道路上，生活和命運不可能公平，但只要你相信自己的實力，用毅力、韌勁和行動去堅持，去努力，你的生命就會開花。
在滔滔的歷史長河中，有無數(shù)朵記載著生命的浪花，就像一本厚厚的大書。翻開這本書你會看到，有些人才華橫溢，正值年輕便脫穎而出，卻遺憾的英年早逝。有些人說大話,活了100年之久，卻最終一事無成。是您讓我們知道,我們控制不了命運，但可以使用我們能珍惜的一分一秒，我不求白紙一張的生命，只要活得有價值有意義。
但，如何活得有價值有意義？正當我疑惑之際，您伸出那雙粗糙的大手，撥開了云霧，使我看見了青天。您總是說：“現(xiàn)在吃點苦，以后享清福。”您不介意占用您自己的時間，嘶啞著嗓子為我們備課。大家在作業(yè)上投機取巧的態(tài)度令您憤怒不已，您便責備自己的過失……您對所有的孩子都一視同仁，您不在乎過去他們的成績是優(yōu)秀還是良好，您一心想要他們成才，成為國家的棟梁……
老師啊，我把對您的感激之情深深埋藏在心底，我雖然無法把對您的敬佩和愛戴全部傾瀉在紙上，但您一定能感受到我在您的教誨下成長，也會在知識的滋潤下成才，謝謝您，親愛的老師！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇15
看著眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質不也是像蠟燭一樣嗎？他們不祈求個人名利和地位，埋頭苦干，為培養(yǎng)接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經到暮秋之年，但是他們還是如昔陽一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的，我看見了一顆顆時刻為別人著想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎？難道，這樣的.老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎？
難道，這樣的老師就不該擁有本來就屬于他們的瀟灑生活嗎？在這里，我要說一聲："感謝您，老師，感謝您把知識傳授給我們，感謝您把美好的時光撒在我們身上，感謝您�！�
謝謝您親愛的老師作文600字 篇16
顧老師，我誠心地對你說：“謝謝�！笔悄屛抑懒巳绾挝拿鞒塑�，是你讓我知道了文明乘車也是一種公德。
那是星期一的中午，我懷著緊張的心情來到了多功能教室，推開大門，只見墻壁上有七個大字：“文明乘車演講會”，一會兒顧老師來到了演講臺，對著話筒用響亮的聲音說：“幾天前我到市一中邊上的交警崗亭，從那里我了解到，石梅小學的同學在108路車上很不文明，如在公交車上吃了東西之后，亂丟瓜皮果殼，使車上變得臟兮兮的；在公交車上大聲喧嘩；在公交車上隨意地走來走去”
顧老師停頓了一下，又嚴肅地說：“從今天起，我們要做一個文明乘車的.好學生�！敝�，顧老師又按我們回家的路線分了小組，并每一個小組選了一個小組長，我們組的組長是黃莉。“每天小組長要把不文明的同學記錄下來交給我，如果這個組長很負責，我們會在全校表揚，并且給她頒發(fā)獎狀�！蔽掖蛐难劾锛啥誓切┙M長，因為如果她們表現(xiàn)得出色的話會得到全校表揚。
今天我們會去車站拍照，顧老師說。
謝謝您，顧老師，通過這次演講，你讓我明白了：在公交車上，如何做一個文明的好學生，你讓我知道了，我們要文明乘座公交車。謝謝您！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇17
老師，您是大樹，您是海洋，您是甘泉，您陪伴我們一天天成長。您陪伴我們已經走過了六年的時光，您總把我們當做自己的孩子，點點滴滴、牽掛在心。老師，我們一天天在長大，我們的心里總有無數(shù)的感恩，總有無數(shù)的話兒想請您聽聽。
老師，我想對您說，您就像一位勤勞、善良的園丁，三尺講臺就是您耕耘的天地，您用知識的犁耙，揮灑汗水，播種希望，讓陽光雨露滋潤我們純真的'心靈。
老師，我想對您說，您就像一位技藝高超的魔術師，您總能用春風細雨般的言語，讓有失落的我變得更自信，讓有些調皮的伙伴上課變得更專心。
老師，我想對您說，您就像一位圣潔的天使，奉獻出自己，呵護著我們。身體疲倦了，您卻說不累。聲音沙啞了，您卻說不要緊。生病的時候，你卻說你還行。老師��！你就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
老師，我想對您說，我們深深地愛著您，我們向您保證：“一定會好好學習，努力奮斗。長大后，一定成為有用之才，成為祖國的接班人�！敝x謝您！我親愛的老師！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇18
謝謝您，親愛的劉老師！親愛的劉老師，從一年級入學的第一天開始，和您漂亮的外表一樣的，我和全班的其它55位同學感受到您更加美好的心靈，讓離開爸爸媽媽保護下的我們每天都感受著您對我們的發(fā)自內心深處的關愛。
作為一名語文老師，您每天都會花很多時間精心進行上課前準備，讓我們在愉快的學習中感受著語文的魅力。為了鼓勵我們思想問題和大膽發(fā)言，您會盡可能創(chuàng)造機會給我們。
為了幫助我們提高閱讀興趣和水平，您給我們推薦好書，布置閱讀作業(yè)和增加一些習作練習，我們的興趣和寫作水平是得到鍛煉了，可您在幫助我們修改這么多的作業(yè)時手一定很酸很痛，對嗎？為了給我們大家創(chuàng)造更多相互學習溝通的機會，您在學校網站的班級空間上又投入了很多精力，打開三（3）班的班級空間，一個又一個精美的空間等著我們去點擊，相信這也是我們班點擊率高原因吧？只是，這又需要花去您太多時間，請您不要太累太辛苦，好嗎？作為一名包括您自己的孩子在內的57名孩子的媽媽，既要照顧和教育好自己的孩子，還要為我們操心。哪個孩子生病了，哪個孩子犯錯誤了，哪個孩子不聽家長的話。
都是您關心和幫助的.重心。記得有一次您看到幾個同學不認真完成老師留的作業(yè)而是在淘氣時，您放下手中的工作，和全班同學語重心長地談父母對孩子不計得失不求回報的付出，讓我非常感動，甚至流淚了。因為，我體會到了爸爸媽媽對我的辛苦付出，知道了自己應該如何對爸媽孝順感恩；同樣，您作為我的老師媽媽，您同樣也辛苦了，感謝您的辛勤付出。
真心的感謝您，親愛的劉老師！認識您真好！
是您，在教給我們知識的同時，也用語言和行動教會我們做人的道理，更讓我們是關愛下學習知識，學習做人，健康成長。
謝謝您親愛的老師作文600字 篇19
老師，您辛苦了。為了我們更好地成長，您每天早出晚歸，漚心瀝血。您像黃牛勤勤懇懇地在黑板上耕耘，您像蠟燭點燃了自己照這了學生。查老師，在這我想對您說一聲：“謝謝”！再深深鞠一個躬。
感謝您教導了我，使我養(yǎng)成良好的習慣；感謝您給我許多展示自己的機會，讓我在實踐中得到了鍛煉；感謝您給我改正錯誤的機會，讓我在一次次的糾錯中成長……雖然我語文成績不太好，可您依然喜歡我，常常在考卷、成績單上給我寫評語鼓勵我、幫助我，其中有一段我記得很清楚：“其實你是個聰明的孩子，要不日記本上的`文章怎會寫得栩栩如生，可惜你速度太慢。要是你養(yǎng)成了做事認真迅速的習慣那該多好呀！”我深深地記著您的話，常常提醒自己。
除了父母以外，最關心我的還是您。當我學習落后、上課不專心，您會為我著急，不斷提醒我、鼓勵我。您還會經常和家長聯(lián)系，了解我在家的學習情況，指出我在學校的不足，幫助我提高學習成績。
沒有陽光，花兒怎會如此嬌艷？沒有雨露，樹兒怎會如此挺拔？我一天一天長大，但離不開您對我的培養(yǎng)！每當想到這，我會情不自禁地在心中說：“謝謝您，親愛的老師�！�
謝謝您親愛的老師作文600字 篇20
我曾是內向的女孩。剛來到這聾校時，遇到了改變我命運的人，是她讓我成為追求夢想的人，讓我對生活充滿了熱愛與好奇。
開學的第一天，乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的學校應該是這樣的：寬闊的操場、善良熱情的師生、干凈新穎的教室……當打開幻想中學校的大門時，一切都不同，它是那樣寧靜，甚至一點喧嘩熱鬧的氣氛都沒有。
上課時，在我眼前的盡是陌生的面龐，陌生的`眼睛。課堂上的講課并沒有吸引著我。原本認為這兒的教學質量不錯，有許多的“精英”�？蓻]料到，它是這樣的平凡。時間地匆匆過去，枯燥無味的語文課結束了，同時布置了一大堆作業(yè)。其中有我喜歡的作業(yè)——日記。我喜愛寫陰郁的文字，喜歡把所有不滿憂郁的事——付諸文字中。有時我不按照要求去寫，就會受到批評，但我難以‘‘遵命”，因為我討厭被別人指指點點。漸漸的，我變成一個哀傷的人。
然而有一天，我收到發(fā)下來的日記本，偶然發(fā)現(xiàn)在文章末尾上滿是密密麻麻的紅字。既不是評語也不是詞句。單是一句普通的話：“你為什么總是惆悵，有什么想不通的嗎？……這令我很詫異，沒有人會對我這樣說，甚至是我的父母。接下來的日子，每一次的日記文章末尾上都會有一段話：“你要堅強，你不是一個人，你還有我們大家呢！”不知不覺中，我打開了心扉之門，在日記本上向她訴說自己的秘密。這是我第一次聽她的話去改變自己。是我在這聾校第一次對他人有好感。
第十七次助殘日來臨時，學校要選擇一個代表來上臺發(fā)言。大家都議論紛紛，仿佛丑小鴨變成天鵝似的期待著，都渴望自己被選上當“天鵝”。與此同時，我被同學們支持當上了“天鵝”。因為我從沒想過，覺得毫無意義。不久，我收到了發(fā)言稿，被要求一字一句地背下來。面對許多的歌頌句，我無法把握。也許是我缺乏自信，真是“造化弄人”！由于時間急迫，活動很快就正式開始了。這時的我才手陣腳亂地上臺。臺下有一雙無數(shù)的眼睛正盯著我。臺詞斷斷續(xù)續(xù)地從我口中涌出。由于過度緊張，造成我一時說不出話來。在茫茫人海中，有一個人正在打手勢提示我，這才讓我順利過了關。
當活動結束后，我們就放學了。在家里，我又翻開了我的日記本，不知什么時候在這里又有了紅字：“相信自己，未來的路還長呢！”
從此，我變得開朗了，因為我不是孤單的一人。在這平凡的聾校里，我找到了友誼，體驗到了什么是快樂!
謝謝您，親愛的丁老師，倘若不是你，也就不會有現(xiàn)在樂觀向上的我，也不會有正在讀南京聾校的我……
是您，改變了我！因為您，我的命運出現(xiàn)了轉折……
謝謝您親愛的老師作文600字 篇21
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己……”這首歌傳到了全世界，也傳到了我的耳邊，雖然我耳朵殘疾了，但是我有了一個功能的助手——助聽器，戴了它，能聽到這首歌《感恩的心》，我便感慨系之。我知道每個人都要有一顆感恩的心，才能讓生活充滿幸福，還能讓世界充滿溫馨。老師對我們說：“感恩是滴水之恩涌泉相報，只要你感謝別人，就能讓自己得到快樂�！边@句話留在我的心中，我感謝的人實在太多太多，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩；感謝爺爺奶奶對我的疼愛……在這里我最想感謝的是小學里的張老師，她給我留下了難以忘懷的記憶。
張老師，您身體好嗎？還記得我嗎？我當年是您的學生，我剛進學校，對所有的事物很陌生，膽子特別小，我躲在父母的身后，不敢和您說我的名字。是您喚醒我的勇氣，我說出了自己的名字，您微笑地對我說：“歡迎你來學校讀書�！蔽�?guī)缀醺械搅瞬荒吧�，因為你多像一位溫柔的“母親”。
張老師，您還記得我嗎？在一年級的時候，放學了，奶奶正要接我回家，您無私地把幾本書放在塑料袋里送給了我，您和藹地對年小無知的我說：“你把它抱回家吧！我送給你的�！蔽也恢览锩媸鞘裁�，里有沉重重的`東西，我還是高興得抱它回家。我伸出手摸進去塑料袋里的東西，拿出來看看，沒想到，您用了您辛苦賺來的錢買了幾本貴重的書送給我。您寧愿讓我好好讀書，增加豐富的知識，我感到了溫暖，因為您既是一位善良的老師，又是一位善良的“母親”。
張老師，您還記得嗎？您教我們學說話，我還記得這句話是：“我上學了！”您要 訓練我們的口語，我不敢開口說話，您用沉默的眼神看著我，好像在說：“孩子，你不肯說話是不行的，你開口吧！”我拿出了自己的勇氣，說一句話：“我上學了！”您笑了起來，表揚了我。到了三年級時，您利用課間休息時間帶我去實驗樓五樓，教我朗讀課文，您牽著我的手一起去，就像母親牽著孩子一起，您一天一天白發(fā)增多了，不厭其煩地教我說話，我看到您那么累，心里像石頭沉甸甸的，很多時候感動地哭，您讓我學說話，才能更好地和別人交流，您很重視我的學習和口語，讓我感到幸福。因為您既是一位教育有才的老師又像一位不厭其煩的“母親”。
張老師，這么多年了，我很少和您聯(lián)系了，我有了一個美好的回憶，您是最無言以對的人，您培養(yǎng)我們從無知的小孩變成陽光少年，每天給我們傳授知識，不浪費我們的一分一秒，您休息的時間都沒有了，站著一定很累吧！突然，您病倒了，身體不太好，我們吃驚了，心存有感激與懺悔，我們對不起您，上課總是站著講課，原諒我們開小差、講話，您耐心地教育我們。
在這里，我無法用我簡單的語言來表達，千言萬語匯成一句話：“張老師，謝謝您！”
謝謝您親愛的老師作文600字 篇22
葉老師，您教了我3年，在這3年里，您教育我、鼓勵我、也批評過我、表揚過我……我想對您說：謝謝您！
葉老師記得我剛轉到您的班級的時候，字寫得很亂很差！您把我叫到辦公室，對我說：“劉**一個女生寫的字不該又亂又差！我給你講個故事吧：有兩個女生同樣在一個大學畢業(yè)，同樣在一個地方找工作，可老板只招聘了前一個女生，你一定會問為什么呢？對呀，同樣的`文憑、同樣的公司、為什么會只招聘了第一個女生呢？因為后一個女生寫的字沒有前一個女生好看。劉**我希望你是前一個女生�！�
回到家后，我便開始練字。日復一日，我寫的字有了很大的提高。您表揚了我，還對我說：“劉**希望你繼續(xù)努力，千萬不要得意忘形！”
記得還有一次，下課時我看見一個男同學在地上趴著找東西。我的惡作劇天份靈機一閃。我便從那個男同學的頭上跨了過去，全班哄堂大笑，男同學惱羞成怒的瞪著我，我卻一笑了之。
您聽說后，狠狠的批評了我一頓，還讓我寫了份檢討，向那位男同學道歉。我羞愧的低下了頭。把檢討交給您時，我向您認了錯，您對我說：“知錯就改就是好孩子，別難過了，記住，以后千萬不能再惡作劇了！好了，你去玩吧�！�
葉老師，是您教會了我道理，是您讓我明白了是非，是您給了我自信心。葉老師，我想對您說：謝謝您！我愛您！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇23
親愛的老師，我想對你說
親愛的老師，我知道你默默的陪了我們這么多年，默默地教育我們，慢慢的，你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多，但是你絲毫沒有什么知覺，只知道我們大伙兒的知識情況。老師，你的善良就如天上的星星那樣多，不管我數(shù)到天涯海角，也數(shù)不完你的善良，你內心的美。
老師，我想你一定是超人，一會兒是我們和藹的媽媽，一會兒是我們敬愛的老師，上課的.時候，默默地教我們怎么順利的通過學習的道路，一步一步有規(guī)則的教我們。放學的時候你就記著，放學一定要看路。就憑著這句話，你就時時刻刻對我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎？
我們上一年級的時候，你們就非常有內心的教我們，又教又寫，辛苦得不的了。這樣的，你一遍，我又一遍，慢慢的就一遍又一遍得升了一個好的班級，就是這個原因，你就教了成千上萬的學生，個個學生都使你印象深刻！
老師，你對我們所做的一切都使我印象深刻！慢慢地走上快了的大道上！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇24
說起老師，應該是一個極為熟悉的詞了。我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中，老師是一個很神圣的職業(yè)。我的老師，則讓我看到并證實了這一點。
我的老師，并沒有漂亮的容貌。一道劍眉，微抿的嘴唇，乍一看并沒有什么特別的地方。但只要一發(fā)火，那劍眉一豎，嘴唇緊緊抿在一起，目光里滿是怒火，是同學們一個個低著頭不敢直視老師。生怕自己的一舉一動，就把老師強壓的怒火激起來。
別看老師發(fā)起火來是人望而生畏。其實老師平時是挺平易近人的，特別是認真更是我們學習的榜樣。不禁又記起了那一次，那個難忘的下午。放學的鈴聲找一過了兩個多小時，教室里幾乎都已沒了人影。我急匆匆的跑上樓梯，準備拿回我落在這兒的試卷。剛走到教室夢口我停住了腳步，門還沒有關。我小心的從窗口望去。我看見了一個極為熟悉的身影。
是老師，我不敢相信地揉了揉眼睛。沒錯果然是老師，我驚訝的'差點叫出聲來。只見老師在講臺桌上，手中拿著一只紅筆，不住地批改著面前的一疊試卷。老師的目光在一道又一道的題目搜索著。突然她的筆尖停了一下，皺起眉頭，搖了搖頭，用紅筆圈了起來，接著看下一題，眼睛卻不時往那邊瞟。還輕輕地嘆著氣，后來似乎又在那道題一旁寫了些什么，好像是評語吧！
老師好像松了一口氣，緊擰著的眉頭一下子松開了，坦然的面對下面的題目。一勾一劃，都那么嫻熟自如，但卻和我平時看見的不一樣。突然，我看見老師的嘴角微微一翹，她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅，是看到了什么？我心中不禁疑問起來，好想過去看看。我只看見，老師飛快的在一張試卷上寫上了幾行字，洋洋灑灑好像很長的樣子。與剛才不同的是，老師沒有任何負擔，臉上一直掛著一種極為輕松的笑容�？赡苁且驗閷W校的壓力太大，我很少去關注老師的笑臉，第一次發(fā)現(xiàn)老是笑起來那么美，那么親切。我好像天天都看見，就當作學海中的一點小小的美麗吧。
我看得入了迷，忘記了時間，忘記了一切。老師這一刻身上好像發(fā)出很耀眼的光芒，照的我找的我連眼睛都睜不開了。這一次，我發(fā)現(xiàn)我才真正了解到老師的苦與累，想到平時我們的大吵大鬧，我簡直就想找個地縫鉆下去。此時此刻，我多想大聲地喊出來：“謝謝您我親愛的老師！”
謝謝您親愛的老師作文600字 篇25
每當我在學�？吹綍r老師忙碌地穿梭于兩個班級之間的時候,每當我聽到時老師課間用紅筆批改作業(yè)的"嗒嗒"聲的時候,一年前的那一幕就又會悄然浮現(xiàn)在我的腦海中,那是一件令我記憶猶新的事。
那是在我讀四年級時，我回家作業(yè)要求沒有抄清，少做了一項，當我知道這件事時，一下愣了：怎么辦？要是老師知道了，一定會罵我的。怎么辦？果不其然，數(shù)學課下課后，時老師問我作業(yè)交了沒，我心想實話實說，一定沒好下場，所以我就謊稱沒帶，也許是時老師是看穿了我的把戲，但不知為何，時老師并沒有當場拆穿我的`謊言，可能她是為了我的面子著想，給我一些自尊。第二天，當我把“沒帶”的作業(yè)交給老師時，時老師朝我笑了笑，然而這一笑，使我內心一下緊張起來，難道我的陰謀被時老師發(fā)現(xiàn)了？她要批評我？這時，時老師讓我坐下，語重心長地說：“趙飛洋，我一直認為你是一個好孩子，這次可能是出于什么特殊原因吧？”聽到這，我一下愣了，時老師競這么溫柔，難道她又要罰我寫說明？我原來不安的心又一次加倍緊張起來，像十五個吊桶打水——七上八下�！懊總�人都會犯錯，更何況你還是個小孩子，偶爾會犯錯很正常,不過你要知道,說謊是很不好的,是會"上癮"的！我也不跟你多說了，相信你自己會明白的，好了你走吧”。
時老師話中有話，走出了辦公室，我的耳邊卻依然還回蕩著時老師親切的話語。這時，我才知道，撒謊是不對的，撒了一個謊，就必須為了彌補這個謊言再撒一百個謊，日積月累，撒的謊越來越多，就會養(yǎng)成撒謊這個壞習慣。想到這兒，我深深感動了，老師的話語幫我改掉了撒謊這個陋習，也在我的人生道路上留下了一句記生難忘的告誡——撒謊是很不好的，是會“上癮”的！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇26
老師，您是最值得我尊重和感恩的人，那兩個月的日日夜夜，您用心靈的清泉潤育著我情操的美果，那兩個月的點點滴滴，似浮雕一般深深鐫刻在我的腦海里，不曾磨滅。
還清晰的記得，那是一個星期三的下午，您一臉笑容的說讓我參加縣里的書法比賽，我的心中一個激靈，喜悅之情早已溢于言表，“嗯！”我不假思索，脫口而出。您頓時和顏悅色地說：“既然要參加比賽，就必須要有充分的準備。每天下午放學后都到我的辦公室來練字�！蔽尹c頭說好！下午放學后，三下五除二地收拾完書包，我就奔辦公室去了，您見到我，笑瞇瞇的笑容如同海水般清新迷人，讓人的心情如沐春風，您把字帖和練字紙拿給我，并簡單交代了幾句要點。我便坐下來，翻開字帖，映入眼簾的是一排排瀟灑流暢、優(yōu)雅美觀的漢字，不，那是一個個手舞足蹈的精靈，每一個細微的動作都毫無瑕疵，那么的恰到好處。我早已忍耐不住，鋪一張紙，駕一支筆，醞一下神，用心感受每一個字的美妙，橫的有力，撇得瀟灑。每一個漢字都充滿靈韻，每個字都有不同的境界，需要用心去感受，去體會。時間在消聲的溜走，不知不覺，已經很晚了，您走到我身旁說：“練字不能只有三分鐘的熱度，堅持不懈，持之以恒，才會有收獲�！蔽矣眯拇饝�。
第二天，第三天……，周而復始，我的書法開始有了起色，心里開始沾沾自喜，也就沒有了剛開始時的恒心，漸漸的失去了練字的興趣，每次都是反復的描寫，每次都要等到饑腸轆轆才能拖著疲憊的身體回家，書法，在我嚴重開始越來越枯燥，終于有一天……
那天，同往常一樣，正在練字，窗外的天空如精心洗刷過的一般，瓦藍瓦藍，但我的心情卻似六月驕陽下的泥土，枯燥干裂。終于，我忍不住了，決心結束枯燥的“煎熬”，去向您告辭：“老師，我先回去了，回家再練�！闭f完便要扭頭就走，您忽地一下站起來，當時靜得鞥你聽見我“砰砰”的心跳聲，我想，唉，大不了挨一頓批吧……可過了好一會，仍然沒有動靜，我壯著膽子抬起頭，看到的是一張什么樣的'臉啊，有失望，有難過，有自責……
最后，您只是輕輕地說：“嗯，回去吧，這段時間你也太辛苦，太努力了，老師很欣慰。走吧，回家吧�！蔽颐Ｈ坏狞c點頭，甚至不知道最后如何走出的辦公室……
從此，那個心不在焉、三心二意的少年不見了，取而代之的是一個刻苦、堅強、堅韌如鋼的少年。隨著日復一日的苦練，我漸漸體會到了書法的美妙，書法的藝術。比賽結束后，站在領獎臺上接過證書時，我的心如同打翻了五味瓶，酸甜苦辣一應俱來……
老師，您無私的奉獻像太陽，照亮了我的心扉，是您教會了我堅持不懈，也是您給予了我一份平和的心態(tài)，更是您，讓我明白了責任，許下的承諾不能推卻。
感恩有您，我摯愛的老師！謝謝您，我敬重的老師！祝福您，我最親愛的老師！
謝謝您親愛的老師作文600字 篇27
我的班主任，高偉霞老師，她今年36歲，已經從教18年了，是一位獲得過眾多殊榮的優(yōu)秀教師，是我極為喜愛的老師。
如果談她的外貌，不知該從何說起。但她是那么的優(yōu)秀，是那樣受到學生和老師們的尊敬。
高老師是一位特別注重我們道德教育的班主任，對我們的一言一行都是那么注重，她真心希望自己教導過的每一名學生都能是德才兼?zhèn)洹?/p>
記得是在三年級的一天，到了上早操的時間，同學們都紛紛下樓，準備做早操，高老師也隨班下了樓。但我和我們班的幾個班干部在檢查學生們的做操情況，不久，該解散了，大隊輔導員要講話，所以早操的時間結束的時間就延長了十分鐘左右。我們幾個就先回了班，可我們幾個班干部看到留在班上的其他同學在班上大吵大鬧，我上前去批評了他們，可他們就是不聽，還變本加厲，我們幾個班干部徹底拿他們沒辦法，十分惱怒，和他們吵了起來！因為班上的聲音太大，操場上的老師和同學們都聽得一清二楚，我們班直接被學校當眾批評了。早操結束后，高老師一進教室就把我們幾個叫到了講臺上，把我們這幾個班干部和那些搗亂的學生都狠狠地批評了，她的嚴厲，或許我永遠也忘不掉。當時，我真的十分意外，實在是令我驚訝。如果是我以前的班主任，如果班干部犯錯，她只會給我們一個小警告，可高老師……
一陣狂風暴雨過后，我們都心服口服，她讓我們每人寫一篇深刻的檢查。那是我平生以來的第一篇檢查，我現(xiàn)在還深深地記得她在我檢查后寫上的幾行話：“其實，犯錯誤并不可怕，可怕的是你不知悔改。但你十分主動，有錯就改，仍然是一顆閃閃發(fā)光的鉆石，加油吧！老師相信你是最棒的！”老師的言語中飽含親切，對我們是那么的好！由此，我深深地體會到：有這樣一位老師，真好！
高老師雖然對我們的錯誤處理很嚴肅，不留一絲情面，但她對我們的關愛也是那么深切，是無法令我們忘卻的。
在高老師剛剛接我們這個班時，她患上了子宮肌瘤癥，需要動手術摘除瘤子�？伤齾s一直沒有向我們提及過她的`身體，還是每天投入地給我們講課，認真地為我們改作業(yè)，和我們在一起研究問題。但我們發(fā)現(xiàn)老師的臉色一天比一天差，有時她還會出冷汗，這一切，都讓我們感到疑惑。沒幾天，她的身后跟了一位年輕的實習老師，我們還以為她只是跟著高老師學習一段時間，誰也沒有在意，可有一天，我們發(fā)現(xiàn)高老師沒有來學校，只有實習老師在，而且這一天的語文課都是她給我們上的。我們都不知道怎么了，就去問了問實習老師，她說：“你們高老師得病了，要做手術，所以我先代課。你們知道嗎？她一直不放心你們，最后還是校長要她必須去醫(yī)院時，你們高老師才去的！”聽到這話，我們都急了，問老師怎么樣了？要不要緊？沒什么危險吧？她什么時候能回來……一連串的問題纏繞著實習老師。后來的日子里，我們班的同學先后都去看望了高老師，記得當時，高老師還說別讓同學們再去看她了，不用那么麻煩了，沒事。高老師的手術很成功，她康復后，沒多休息一天，就向校長請示要回來教我們，我們剛一聽說，就都開心的要命！“噢耶！高老師康復啦！她要回來啦！”高老師剛進門，我們都面帶著燦爛的笑容，齊聲道：“歡迎高老師回來！”她看著我們一張張燦爛的笑臉，她也不住地笑了……
她，就是我們的班主任，一位普普通通的小學班主任，但她贈與我們的不僅僅只是知識，更多的是做人。她最常掛在嘴邊的話：先學會做人，在學會學習。
的確，我就要小學畢業(yè)了，就要告別這位已經培養(yǎng)了我四年的班主任了，我真的十分感動，更多的是感謝。我會讓高老師放心，我會一直努力下去，為老師增光添彩，我會在我未來的人生路上踏出一片風光！
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