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成長(zhǎng)的困難作文600字

時(shí)間:2023-03-22 16:39:41 作文600字 我要投稿
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成長(zhǎng)的困難作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的困難作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的困難作文600字7篇

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇1

  成長(zhǎng)的道路上,一步一個(gè)腳印,腳印越多,得到的經(jīng)驗(yàn)就越多。

  ——題記

  我從幼兒園到小學(xué)的成長(zhǎng)之路都是一帆風(fēng)順,當(dāng)時(shí)的我是父母的驕傲,老師的得意門(mén)生,同學(xué)們的好榜樣。也正因?yàn)槿绱,我?duì)自己之后的成長(zhǎng)之路信心滿(mǎn)滿(mǎn)。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè),來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境開(kāi)始了新的征程。不久,學(xué)校進(jìn)行年級(jí)干部競(jìng)選,爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱的我自然踴躍的報(bào)名了。

  報(bào)名之后,我早早的來(lái)到會(huì)議室,期待著那一刻的開(kāi)始。因?yàn)樾W(xué)的經(jīng)驗(yàn)很豐富,我決定即興演講,所以我的演講稿也沒(méi)有準(zhǔn)備,就對(duì)自己有了足夠的信心。在我對(duì)自己下結(jié)論時(shí),評(píng)選老師來(lái)了,競(jìng)選就隨機(jī)開(kāi)始了。

  在競(jìng)選的過(guò)程中,其他班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都胸有成竹,大步的走上講臺(tái),十分流利的說(shuō)完了競(jìng)選稿。過(guò)了許久,總于輪到我了,我昂首挺胸的走上講臺(tái),站到講臺(tái)上,首先給評(píng)委老師鞠了個(gè)躬,當(dāng)我轉(zhuǎn)向同學(xué)們時(shí),發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始緊張,手心不斷的冒汗,心跳也變得加速起來(lái),腦子里頓時(shí)一片空白,什么都記不起來(lái)了。會(huì)議室里的氣氛變得沉重,我恨不得找個(gè)地洞爬下去。吞吞吐吐的說(shuō)完一小段詞,就慌慌忙忙的跑下了講臺(tái)。我做到自己的座位上,對(duì)于自己的`表現(xiàn)很不滿(mǎn)意,也非常后悔我為什么不做好充足的準(zhǔn)備!

  過(guò)了幾天,結(jié)果出來(lái)了,果然沒(méi)有競(jìng)選上,看著墻上貼著的紙,我多么渴望有著我的名字,也多么渴望時(shí)光能倒流到那一天。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我頭一次品嘗到了失敗的痛苦。人不能驕傲,要著眼于現(xiàn)在,要不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而好好改進(jìn)。這就是我人生中始終不能忘卻的一不,我相信只有忘記昨日的好與壞,讓它隨風(fēng)而去,滿(mǎn)懷信心的面對(duì)每一天,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)的走好每一步。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有很多困難,但是那個(gè)過(guò)程是讓人回味無(wú)窮的。

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇2

  俗話(huà)說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多困難,只有從困難中站起來(lái)才可以成功。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,第一次考試后,卷子改出來(lái)了。當(dāng)老師念到:”艾穆薩,81分,第50名。“我不相信這是我的卷子,從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開(kāi),看到自己真的得了81分時(shí),我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差,以前最差的時(shí)候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話(huà)我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)讓老媽滿(mǎn)意的成績(jī)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己,上課的時(shí)候緊跟老師的思路,爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫(xiě)在書(shū)上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫(xiě)下來(lái)。為了寫(xiě)好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的'寫(xiě)作方法和技巧,然后再靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間,使我本來(lái)就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。

  功夫不負(fù)有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí),不但得到了老媽的夸獎(jiǎng),還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢!

  這就是我在遭受困難后是如何做的,我也希望大家在遭受困難時(shí)可以站起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,只有遭受困難,我們的雙腳才會(huì)更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇3

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有許多絆腳石,有許許多多的困難,小到一道題,大到一個(gè)坎兒,但我們不能害怕,不能任性,我們只得硬著頭皮去面對(duì)。在我的成長(zhǎng)中就有許多困難。

  從小事說(shuō)起,那次考試前,媽媽給我定了一個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn),我就不用放假也要補(bǔ)課,結(jié)果在考試時(shí)我生怕考試時(shí)間不夠匆匆地答卷,沒(méi)想到竟被扣了一分卷面,就以三分之差與那條分?jǐn)?shù)線(xiàn)擦肩而過(guò)了。

  我的.課外班有一個(gè)特別嚴(yán)厲的老師,因?yàn)樗闹v課設(shè)備都很好,是用電腦學(xué)習(xí)的,我從小就不會(huì)玩電腦,再加上種種原因,回家上電腦的作業(yè)常常完不成,因此我特別煩惱,最后竟然鬧得我差點(diǎn)在那待不下去,可人總要面對(duì)困難的,我只得學(xué)習(xí)電腦去配合老師的教學(xué)。

  有一次,我有一道題不會(huì),老師給大家講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂,老師單獨(dú)給我講我還沒(méi)聽(tīng)懂,一步一步地教我也老是出錯(cuò),這讓她特別的生氣,大聲地責(zé)罵了我,除了媽媽還沒(méi)有人這樣罵過(guò)我,她把我罵的滿(mǎn)臉通紅,哭得稀里嘩啦的,可那又怎樣,我第二天不還是得去面對(duì)她嗎?哎,著多么讓人無(wú)奈!

  在放學(xué)的路上,正跟著同學(xué)過(guò)馬路,一輛三輪車(chē)以很快的速度沖向我,直接從我的腳上壓了過(guò)去,但是我的腳好像沒(méi)什么事,要了個(gè)電話(huà)就讓車(chē)主走了,一路上同學(xué)竟責(zé)怪起我來(lái):"你看那個(gè)爺爺多可憐,看你給人家嚇的,沒(méi)事就算了吧!"我什么都沒(méi)說(shuō),我只能認(rèn)我倒霉。

  人生,總是有那么多困難,解決不了,又逃避不掉,只能眼睜睜地任由時(shí)間去安排結(jié)果,但我們能做到的就是積極向上,樂(lè)觀地面對(duì)它們,只要不放棄自己,我們就不會(huì)停止奔跑。

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇4

  我們從出生到長(zhǎng)大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個(gè)人變得成功,也可以使一個(gè)人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過(guò)所以你永遠(yuǎn)看不到那道墻后的世外風(fēng)光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風(fēng)光!

  我們都曾說(shuō)過(guò),困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢?稍诿恳粋(gè)成長(zhǎng)。接的中哪會(huì)都是十全十美的。很明顯,沒(méi)有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個(gè)成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過(guò)兩篇作文他們相比一起來(lái)就正好相反的一個(gè)是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來(lái)的目標(biāo)和與動(dòng)力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個(gè)人放棄,但是也快了,也可以造就一個(gè)樂(lè)觀的人那個(gè)人變了,童年中的阿廖沙。

  他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂(lè)觀積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難最終使他變成一個(gè)樂(lè)觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)這些困難。

  成長(zhǎng)路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些困難,在小的時(shí)候?qū)W著做許多事情,那些困難過(guò)后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強(qiáng),長(zhǎng)大了,上學(xué)了學(xué)習(xí)中有困難那些學(xué)習(xí)上的.壓力和負(fù)擔(dān),是我無(wú)力反抗,可我相信。暴風(fēng)雨后便是彩虹,困難過(guò)后便是成功。這樣把壓力化作動(dòng)力來(lái)激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個(gè)成功的。

  成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊(duì)的救援那么大方,大浪來(lái)了,你就會(huì)被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來(lái)拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來(lái)臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢(mèng),那么就像風(fēng)箏線(xiàn)一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實(shí)的,這樣夢(mèng)想便會(huì)和風(fēng)箏一樣,飛向這美好的天空!

  成長(zhǎng)的路上,困難無(wú)處不在,把困難當(dāng)做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開(kāi)了,你才會(huì)暢通無(wú)阻。

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇5

  困難是人類(lèi)進(jìn)步的階遞,困難是鍛煉意志的心胸,困難是通往成功的鑰匙,困難是??困難無(wú)處不在,也許是一次考砸了的成績(jī),也許是一張緊張的臉龐;它使我們成長(zhǎng),使我們堅(jiān)持,使我們永不放棄。好似媽媽溫暖的懷抱,一點(diǎn)點(diǎn)地使我們進(jìn)步,困難就如海邊的一粒細(xì)沙,有些使我們望而生畏,又有些使得我們心灰意冷,它若不承受困難,就是一個(gè)有光明前途但又卻缺乏實(shí)際,老板說(shuō)過(guò),人不要當(dāng)一只趴在窗戶(hù)下的一只蒼蠅,但是如果反過(guò)來(lái)想,可能也是成功,讓海洋帶細(xì)沙去游玩,經(jīng)過(guò)玉蚌的殼,粘粘的液體估計(jì)讓人作嘔,但后果卻可以使自己變成一個(gè)鉆石,也許就是經(jīng)歷困難的好處。

  只要憶起那雙目失明,雙耳失聰?shù)暮,她是一位作家,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),不即懂得對(duì)人生的態(tài)度還有著堅(jiān)持不懈、敢于面對(duì)、挑戰(zhàn)困難的一顆心!還有那全身癱瘓的大科學(xué)家-霍金,以勇敢頑強(qiáng)的`人格力量取得了巨大的成功,甚至還是人稱(chēng)的宇宙之王,不面臨困難怎么可能取得如此的成功,那紅軍以血肉之軀抵制日本的強(qiáng)行猛功了,最后才使得有我們?nèi)绱耸孢m的生活,這就是困難。

  這些遠(yuǎn)近聞名的人沒(méi)有健全的身體,也沒(méi)有舒適的環(huán)境,而我們卻有一個(gè)健全的身體,但學(xué)習(xí)依然馬馬虎虎,生活中的小困難都無(wú)法扺擋,那將來(lái)的種種又由誰(shuí)來(lái)承當(dāng)!而我們目前的困難也就是小考了,然后就是中考、高考、大考了,它們尤如困難的一扇大門(mén),但只要有堅(jiān)持不懈、敢于面對(duì)困難的一把鑰匙,困難也就是海邊的幾粒細(xì)沙,是困難讓我們成功,伴隨堅(jiān)持,等待我的,就是成功,記住,不要當(dāng)一只趴在窗戶(hù)下的一只蒼蠅,有光明,沒(méi)前途。困難尤如成長(zhǎng)的"石頭"!

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇6

  我費(fèi)力地一層一層往上爬,終于到了樓頂。風(fēng)吹來(lái),只有我才感受到清涼。

  ——題記成長(zhǎng),有時(shí)就像在逛商場(chǎng),很多人喜歡乘電梯,視線(xiàn)只是留在小小一間室內(nèi)的幾個(gè)人身上。然而,我喜歡爬臺(tái)階,我喜歡把每層的貨物都欣賞個(gè)遍,我喜歡看商品有了家時(shí)的安穩(wěn),我喜歡看售貨員各具特色的微笑,我喜歡遇見(jiàn)自己朋友時(shí)的喜悅,我喜歡留了滿(mǎn)身汗,最后站在頂層,任憑風(fēng)帶走汗珠,沉淀下清涼。

  成長(zhǎng),有時(shí)候只是孩子的事,父母的過(guò)分插手不如給孩子的充分尊重和自由。不懂得用理智愛(ài)子女的父母,自己都還欠成長(zhǎng),怎么會(huì)幫得了孩子呢?

  不知道摔倒了會(huì)疼的人,永遠(yuǎn)懶得搬開(kāi)礙道的巨石;不知道上臺(tái)階累的.人,永遠(yuǎn)不會(huì)享受上升的喜悅。

  臺(tái)階就是挫折,是痛苦,是傷心,是失敗時(shí)的“兩處滴池水”;臺(tái)階就是辛勞,是枯燥,是無(wú)奈,是為了“獨(dú)上西樓”而必須的“無(wú)言”;臺(tái)階就是挑戰(zhàn),是超越,是征服,是窮盡千里目前的“更上一層樓”;臺(tái)階就是回顧,是留戀,是不舍,但卻不得不放手的曾經(jīng)。

  跌過(guò)的痕跡在轉(zhuǎn)身后不見(jiàn),惟有在褲卷處的破洞提醒你換條新的褲子;爬起的榮耀在轉(zhuǎn)彎處消失,惟有費(fèi)力撐起身子的雙手告訴你贏真不容易!

  孫悟空在煉丹爐中痛不欲生了七七四十九天,于是有了一雙火眼金睛。

  你走在坎坷的路上,彩虹映在坎里的水塘等你那些乘電梯的人永遠(yuǎn)不明白風(fēng)的撫摸,惟有我,因?yàn)榱髁撕,才獲得了透心的冰爽。

  水至清則無(wú)魚(yú),因?yàn),他太干凈了,連氧氣也包容不下。

  成長(zhǎng)中的我們,應(yīng)該虔誠(chéng)面對(duì)困難,那只是圣誕老人放在臭臭的襪子里的禮物,我們要拭去它穿越煙囪時(shí)所帶的灰塵,拿掉污濘的“包裝”,將盒子里裝的一切好好地珍藏。

成長(zhǎng)的困難作文600字 篇7

  本文《草房子》在前七章里寫(xiě)了桑桑的好奇心,突鶴的自尊心,杜小康的富裕?墒亲詮奈易x了本書(shū)的第八章《紅門(mén)》時(shí),我覺(jué)得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了,他和往前不大一樣,《紅門(mén)》里的他使人震撼,使人佩服。

  《紅門(mén)》里的杜小康生活平庸,說(shuō)了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了,而杜小康也只有在家里放鴨子,剛開(kāi)始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺(jué)得很好玩,很舒適,自由自在的,可是往后漸漸地杜小康受過(guò)了困難想要開(kāi)商店再過(guò)回以前的日子,但沒(méi)有錢(qián),他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子,讓鴨子下了但之后在賣(mài)錢(qián),于是,為了讓鴨子下的蛋更好,就不得以去了很遠(yuǎn)的地方,等鴨子下完蛋再回來(lái),但不幸的是在他們將回來(lái)時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨,鴨子們都飛了許多,杜小康見(jiàn)這些鴨子幾乎掙不了多少錢(qián),就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品,比較新些的或出去進(jìn)貨之后,才拿到了學(xué)校門(mén)口去賣(mài),但是后來(lái)他們的債務(wù)依然是沒(méi)還完,債主本想到到他的家要債,可看他家一貧如洗就不好意思,但度小康的父親為了還債就讓他把紅門(mén)搬走,也因此就在杜小康家消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中,講述了杜小康家富裕的一面,杜小康也做出相對(duì)稱(chēng)的表現(xiàn)顯得了不起,可這章中寫(xiě)了毒梟康佳受過(guò)的`幾個(gè)困難坐車(chē)的選擇和往前是大不一樣了,他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟,懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了,從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——困難使人成長(zhǎng)。

  只有受過(guò)困難的人才會(huì)像受過(guò)教育的人一樣,懂事,長(zhǎng)大了有很大的出息?傊痪湓(huà):困難是成長(zhǎng)的階梯,是成長(zhǎng)之母,是成長(zhǎng)的根。

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