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實用的雨后的作文600字10篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雨后的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后的作文600字 篇1
似乎是一陣風將烏云吹來，黑墨堆滿了天穹�？偸且阅氐姆e壓開場，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風進行，最終以清麗的水世界落幕。
暴雨總是如此匆匆。匆匆地從混沌中來，匆匆地從清雅中去；匆匆地帶走每一口呼吸的濕霉，匆匆地留下一彎最美的顏色——
好像是從天外飛來，又像是仙者會意的凝眸；雨后的天際，飄落一彎彩虹。
似一條飛龍，橫臥于天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長虹臥波，正是如此雄豪的姿態(tài)！
多少人兒，被她魂牽、被她夢繞；多少人兒，天真地想來到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長發(fā)似乎就潑撒在我的窗臺上，似乎稍一伸手，就能撫動她七彩的弦。
多想化作一紙風鳶，隨著滿心的愛戀去遠航。在你飄逸的發(fā)絲中翱翔，在你偉岸的軀脊上奔馳，最后滑過你健美的雙腿。想讓心兒在七彩中去陶醉、去幻想，可我終飛不到你的身旁。你是風雨后的釋然與欣愉，就像風雨人的'情致，又怎能觸及得到？
赤，生命的顏色——虹，也是鮮活的生命；她的心，奔涌著萬千風雨人殷赤的血。虹，是風雨人的生命。
橙，積極的顏色——風雨人面對阻逆，決不會回頭，而是積極地勇往直前；他們知道，風雨幕后，虹在等待。
黃，收獲的顏色——經歷風雨，苦人兒收獲了人生的進步、閱歷的豐富，更收獲了虹的甘甜。
綠，淡泊的顏色——自然奠基于綠，風雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明；像虹，除雄豪的姿態(tài)而無一求。
青，灑脫的顏色——似卿卿柳絲，于微風中飄曳，于清波中蕩漾。風雨人，總不拘于狂風的吹塑，不羈于暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。
藍，沉穩(wěn)的顏色——如此濃重，盡是輕浮于天空蔚藍的沉淀，簇擁成一抹濃墨的揮灑，讓風雨人不卑不亢、沉穩(wěn)無騖地走在風雨中。
紫，自重的顏色——紫的高貴，讓風雨人銘記：“我是一個人，怎可屈尊于風雨！”風雨與人心怎能相提并論？風雨人定不會喪失自重的“紫”！
雨后的彩虹——最美的顏色。
雨后的作文600字 篇2
青春不只是一個時間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打濕衣襟，淚流滿面仍要繼續(xù)奔跑永不停息的經歷。
風中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個“戰(zhàn)場”初三。剛上初三突增的“作業(yè)量”，強大的運動量以及緊迫的時間量，都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心，我也曾問過自己為什么要這么累呢？現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。
雨中的堅定
咬牙挺過第一周后，生活逐漸步入正軌，正當內心的苦悶消散之際，一調成績卻當頭一棒，令我迷失了方向。當時心里怎么想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續(xù)到兩天之后，偶然間一抬頭發(fā)現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然后在各類題型中游走，從數學思索十幾分鐘也毫無頭緒到一題多解的轉變中，弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅定的目光。
彩虹下的笑顏
一個月的.堅定苦戰(zhàn)后又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑著，因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這才是青春該有的樣子。
青春是每個人一生中最累的時光，也許幾十年后仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個人一生中最快樂的時光，那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。
我的青春一直都有風雨及那過后的彩虹。
雨后的作文600字 篇3
夏夜無眠，坐在古木桌前，伴著淡黃的燈光，隱約的歌聲響在耳畔“不經風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
沉醉……
穿過浮華的迷離，走過霓虹的醉金，來到一扇古樸的紅色大門之前，輕輕地敲開這扇虛掩的歷史門……
舉目遠眺，正昂首漫步于笠澤的士地的那個偉岸身影不正是勾踐嗎？不正是在歷史的汗丹上揮毫寫下一頁華章的君王勾踐嗎？他身負的豐功偉績不正是源于會稽之戰(zhàn)嗎？試問若無幾乎亡國的戰(zhàn)敗，怎有二十年艱苦奮斗，立志圖強，報仇雪恥的勾踐？若無“其身親為夫差前馬”的恥辱，怎有“臥薪嘗膽”的千古美談呢？
不幸磨練人的意志，逆境凝聚人的力量。
看那空蒙夜色之中，暈黃的燈光還映出的是誰的身影？
聽！這重陽節(jié)中只誰吟出了“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的絕佳詩句。不錯，是她--李清照。一位青春韶華的妙女，便愛人天隔一方陰陽相阻，一位出生在烽火亂事世的奇女子。你用弱小的身體支撐了生活的重負。你，一個苦難孕育的女子，卻是詩壇的一顆明珠�！按饲闊o計可消除，才下眉頭卻上心頭”你的一句吶喊響徹古今，響徹大地。
不幸是一所人生的大學，是成功的訓練營。生活的艱辛，成就了她思想的'顛峰。正如那暴風雨后的陽光，才更加嫵媚動人。
先人已為我們奏響了曲曲震人心弦的悲壯樂章。
曹雪芹舉家食粥作《石頭記》；蒲松齡貧困交加著《聊齋》；拉斐文遭18次辭退成為傳媒界一座礦……
面對古人血淚筑成的不朽，今日的我們難道不有所感觸嗎？
冰心老人的詩恰好道出了我們的這份震憾，“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
今夜，無眠，醉醒，仰望星空深邃，耳邊依然是《真心英雄》的弦律“不經風雨，怎么風彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”
雨后的作文600字 篇4
所有的果實都曾經是鮮花，但并不是所有的鮮花都能成為果實�！}記
十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想著自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機的天空中，劃出最美的弧線。當秋風把第一片落葉吹得揚起時，我知道，童年隨風逝去了。懷著今朝的希望與憧憬，我走進了初一的校園，盡管信念與拼搏并存，但我還是被打了個措手不及。
開學一個月之后，年級主任便進行了一次語數外的質量檢測，我對新學期的新期待也被那次的風雨淋得全身冰冷。記起那天，一個陰雨如晦的夜晚，我獨自坐在窗前，很久，很久，太陽已經落下，月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現的山峰上，我的目光卻始終緊緊地盯著眼前的試卷，那零碎的分數是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，把那張鮮紅的'試卷映得更加刺眼，把心中的失望照得更加透徹。屋外，燈火通明，星光燦爛；屋內，冰冷昏暗，依舊如故。恍惚間，我看到了那只挑戰(zhàn)生命的杜鵑花—她在一次次寒風蕭瑟中，在一次次暴雨襲擊中，在一次次“死而復生”中，綻放出了在別人看來不可能的花朵，結出了不平凡的“果實”！憶起這些，徘徊在心中的淚珠立刻化作一股神奇的力量涌動全身。屋子里一下亮了起來，溫暖了許多。我重新審視那份不成功的卷子，總結出了許多失敗的原因……
夜深了，卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚，風雨對陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績的那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰(zhàn)與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風雨的洗禮，帶著希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下搖曳的果實！
雨后的作文600字 篇5
今天早晨，當我還在睡夢中的時候，突然一陣急促地敲門聲把我們都吵醒了，媽媽連忙去開門，一看是三樓的奶奶，“咱們地下室進水啦，咱樓上的都不到5點就去地下室刮水了，你們也快下去幫忙吧！”奶奶上氣不接下氣地說著。爸爸媽媽連忙下樓去了。
我也趕緊吃完飯跑下去看看情況，到了一樓一看，天吶！地下室水位已經快到大人的膝蓋了！昨晚下了有史以來最大的暴雨，我們整個樓的`地下室都被淹了！大家都在努力地往外刮水，一樓的叔叔阿姨和可欣的媽媽、還有對門的奶奶和阿姨都挽著褲腿站在渾水里拼命的往水桶里刮水，三樓的哥哥和媽媽就一桶一桶的往樓棟外倒水，這水還散發(fā)著化糞池的臭味…我想下去幫忙，可是樓道里擠滿了人，大家都下來幫忙了，豆大的汗珠從他們臉上掉落下來，可是他們一刻也沒有停歇，繼續(xù)往外運水，一連刮了好幾個小時了也沒見水位往下降，大家都累的氣喘吁吁了，爸爸見狀實在是太慢了，就說：“這樣刮水太慢了也太累了，我去買個抽水泵，大家等一會。”說完爸爸就去買了。
一會爸爸就買回來了，大家就又趕快接電線的接電線，插管子的插管子，通上電抽水機就開始拼命工作了，這時大家也都沒有閑著，還是繼續(xù)往外刮水，經過大家的共同努力終于把地下室的水抽干了，大家的臉上也都露出了笑容并感謝爸爸買來抽水機解決了大難題。爸爸卻說這是應該的。
經過這次水淹地下室，我看到了大家不怕困難，團結一致的合作精神，這種精神值得我學習！我以后也要做一個這樣的人！
雨后的作文600字 篇6
初秋，多雨的季節(jié)，雨后的清晨，我攜著涼爽的秋風，身披似紗般薄薄的霧靄，踏著一天的美好期許，來到山林間，尋找我所不及的寧靜。
剛剛步入山間，頃刻間，心中漾起清涼舒適的漣漪。閉上雙眼，任憑晨風輕撫我的發(fā)梢，吹醒了我沉睡多時的大腦，緩慢搏擊的血管，貪婪地吮吸著新鮮的氧氣。我身體的每一寸肌膚，每一根骨骼，每一條神經都在享受那久違的清爽，傳遞著生命之聲。
進一步走人山林間，抬頭仰望藍天，澄凈、蔚藍、透明。這時，不知是哪只鳥兒帶頭啼鳴了一聲，一群接一群的鳥兒滑翔與蒼穹之上，時而穿梭于樹梢之間，藍天白云為它們作伴，它們究竟從哪兒來？又要到哪兒去？我也不知道。腳下踩著枯黃的落葉，我輕輕地拾起一片，捧在手心，不禁領悟生命的真諦。它向我講述著它生命中的大起大落，展示著飽經風霜的'漫漫年輪。撫摸著粗糙的樹皮，沉思著它的一生，漸漸地，我與它融為一體，我的頭發(fā)變成了堅實穩(wěn)厚的根須，手臂變成了密密麻麻的枝梢，血液變成了樹葉的汁液，隨著生命的年輪一次又一次地交錯更替，卻從未停止成長的步伐。
繼續(xù)向山林深處走去，漸漸地涌起了一絲薄霧，似云、如紗，為花草樹木、山川溪流披上了一層銀白色的薄紗，霧漸漸濃了，視線漸漸模糊了，一切景物都變得若隱若現，似有似無。濃霧啊，你雖然能遮住我的視線，但你永遠阻擋不了我向前奔跑的目標。
在這鳥語花香的清晨漫步，雖沒有燦爛耀眼的陽光陪伴，但卻有一路鳥鳴，薄霧籠罩，千年古樹的同行。
璃殤，雨后的清晨，總就這么走著，雨后清晨的漫步，任憑光與影交融相會，任憑微風輕扯我濕潤的發(fā)梢，任憑飄散的小雨滴，輕輕地劃過我的臉頰，給予我一個又一個輕柔的吻觸；就怎么走著，雨后清晨的漫步，等到抵達一個溫馨的地方，再止步……
雨后的作文600字 篇7
記得上小學一年級的時候，下過一場大雨，課間我望著那瀑布般的大雨從天空落下，不禁發(fā)起愁來，雨這么大，到時候萬一像別的地方那樣發(fā)了大水可怎么辦��？
放學了，雨也停了，我走出教學樓，真如我所想，校園里已經變成了一片汪洋，我望望周圍的同學，他們也都一籌莫展，有個別膽子大的同學扶著墻，試探著把腳放到水里，水都快到他膝蓋那么高了，嚇得他趕緊又縮了回來。這下是沒法走出教學樓了，大家只好回教室等著。
過了一會兒，爸爸騎著自行車來接我了。我小心翼翼地踩著被水淹沒的花壇邊，一腳深一腳淺地坐上了自行車后座。等我坐穩(wěn)了，爸爸就開始騎自行車了。水幾乎到了輪胎的三分之一，自行車騎過的地方，留下一道有時筆直有時彎曲的小道，像小船劃過水面。
自行車出了校園，馬路也變成了一條小河，我仿佛穿越到了水城威尼斯。一輛車從“小河”的那頭駛來，它開得很慢很慢，這水這么深，我想它肯定開不快吧。爸爸載著我向家騎去，不一會兒，我們路過了離家不遠處的'那條河。爸爸停下來讓我觀察河跟平時有什么不一樣，我一下子就看出來了：平時水位都在岸下好幾個磚的位置，今天已經撲到岸上來了。我想，肯定是雨神發(fā)怒了，下一場大暴雨來發(fā)泄一下。
事后，我偶然聽大人說，發(fā)大水是因為學校排水管道堵塞，雨水沒有地方流走，就淹沒了校園，還流到門口的馬路上，淹了馬路�！昂行@”雖然看起來很新奇，“穿越”到威尼斯雖然也挺好玩，可是還是太危險啦，所以希望學校管道下次可不要再堵塞啦！
雨后的作文600字 篇8
讓夜空驕傲的是有一顆顆閃亮的星星陪伴，讓大地驕傲的是一年四季有綠油油的小草相伴，讓冬天驕傲的是有一朵朵白色的雪花相隨�！}記
一天放學，我如往日一樣收拾文具正準備背上書包回家�？梢环艑W就被我們班的滕霽初叫住了，我想：是學霸呀！叫我干嘛？我走了過去，問她：“干嘛呀？學霸！”她一對圓溜溜的大眼睛對我眨了眨，笑著對我說：“別急著回家，要不要一起來跳繩呀？就差你啦！”我猶豫一會，抬頭看了看墻上的鬧鐘，還好今天早放學，可以多玩一會兒，我便隨口答應了。
我們在操場上跳呀跳，歡樂的時間過得好快，玩了半個小時，一看時間，哇！5點多了，我馬上背上書包跑回了家。我躡手躡腳的輕輕推開門，腳步好像被石頭拖住一樣，生怕發(fā)出一點聲音。開始快要走到我的房間時，就被媽媽叫住了，我心“怦怦”直跳，像熱鍋上的.螞蟻，怕媽媽發(fā)現我出去玩的事。媽媽用眼睛盯著我，問我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水說：“沒，沒……沒有”。
突然，門外有人敲門，我去開門。一開門，我的同學就對我說：“琪，這是不是你的繩子？剛剛落在操場上�！蔽疫B忙說謝謝，便關住了門。心想：唉，露餡了！我緊張得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像馬上要跳出來似的，撒謊的滋味真難受呀。我低下頭，后悔的眼淚順著火辣辣的臉龐流了下來，我用沙啞的聲音對媽媽說：“對不起媽媽，我下次再也不敢撒謊了”。媽媽嘴角露出了微笑，溫和地說：“知錯就改，還是好孩子”。我心中那塊“冰”終于化了。
雨后的彩虹總會帶給大家不一樣的色彩和喜悅，而讓我驕傲的是——知錯就改的品質已經深深地種在我的心田。
雨后的作文600字 篇9
夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。
忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍藍的青天。那紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……
那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹。”“什么是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會割耳朵的……”頓時，我對彩虹產生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。
日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識的'逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經光的折射和反射后出現在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來說，深奧的知識，會使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對知識的尋求。哦，我的姨婆……
那以后，我時時想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時對彩虹的憧像和迷惑。
今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!
雨后的作文600字 篇10
“滴滴答，滴滴答……”剛剛還是驕陽似火，瞬間大地任由烏云和雨點吞噬，真是“天氣就像小朋友的臉說變就變�！庇曷曉絹碓酱螅盐以谟^看奧運節(jié)目的電視聲音都完全掩蓋。
打開窗，雨水打到了我的手臂上，清涼的雨滴，讓我情不自禁地伸出手去，雨水打在我的手心上，幫我來了一次免費按摩。雨水把大地狠狠地沖刷了一次，雨滴打在樹葉上，形成了一首動聽的交響曲，遠處正在搬家的螞蟻們被雨水沖得四處逃亡，街上的人群也在四處尋找躲雨的地方。
雨漸漸停了，一陣陣清新的空氣撲鼻而來，雨后的風景格外艷麗，樹木完全被大雨洗刷過，穿上了綠色的'新衣，鮮花們也爭先恐后地開放，盡情地散發(fā)自己的香氣。青蛙也趕快從池塘里跳了出來，非得趕上這一場慶典。蜘蛛先生的家被雨水沖破了，一顆顆雨滴打在蜘蛛網上，形成了一串串無比美麗的項鏈。小草看到了此景，不禁地紛紛冒出了頭，一眼望去一片片綠油油的草地上沾著一顆顆透亮的水珠。慢悠悠的蝸牛家族也趕來參加這場盛宴，一個接著一個隆重出場。蝴蝶仙子在瓦藍的天空中飛翔，給花姑娘們送來花粉，而小蜜蜂們正忙著采集花粉，它們辛勤的勞動著，也為花兒們傳播花粉。
暴風雨過后的天空出現了一道彩虹，彩虹的顏色永遠是那么的美麗，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成，它是雨后最亮麗的風景線。關于彩虹還有一個傳說：“有一個人，他有很多金子，他怕金子被別人偷走，在他思前想后之下，決定把金子埋在彩虹的盡頭，他發(fā)誓誰能找到金子，金子就屬于誰，然后許多人都不顧一切的去尋找。”彩虹是人們常常用來鼓舞自己動力的象征，人們遇到困難時，只要堅持不懈的努力永不放棄，就能達到自己的目標，所以“不經歷風雨怎會見彩虹”這句話一直鼓舞著我，它帶給我莫大的勇氣。
我喜歡雨后，雨后的一切都是那么的新鮮，它仿佛把我所有的不開心都沖得煙消云散，讓我感受到了那份來自大自然的喜悅。雨后走在大街上，拿著冰激淋，吃著薯條，變成了這個世界最快樂的事。
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