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《真實(shí)》作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《真實(shí)》作文600字8篇,歡迎大家分享。
《真實(shí)》作文600字 篇1
有的時(shí)候我啊,還真的是特別不理解,現(xiàn)在為什么那么多人都要去整容呢?特別是的人,不僅想把自己整的美美的,甚至還希望自己整成像明星那樣子。太可笑了,一個(gè)和別人長(zhǎng)得一模一樣的人,就能獲得別人的喜歡嗎?那么你還真是太天真了,也別以為做明星是一件很容易的事情了。
做明星大多數(shù)都是科班出身的,他們背后也付出了努力啊。你的一張臉和別人相像這根本就沒(méi)有任何用處,你不可能獲得和別人一樣的榮耀啊。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的選擇和生活,干嘛要放棄你自己現(xiàn)在已經(jīng)足夠好的生活,去選擇一個(gè)根本就不適合你的生活呢?別人過(guò)得還不錯(cuò)的,有滋有味的生活,未必也是和你呀?干嘛要把別人看上去似乎過(guò)得很光鮮亮麗的生活,套在你自己的身上了。我們?nèi)四兀?有時(shí)候啊,就是喜歡去追求一些太過(guò)浮夸的東西了,以至于,我們都把曾經(jīng)最真實(shí)的自己給忘記了啊。真實(shí)的自己似乎也因?yàn)樽约旱哪7聞e人的行為而慢慢消逝了吧。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話,假著假著就真了。是的我們貼身帶的面具,裝一個(gè)事情你時(shí)間長(zhǎng)了,那么這個(gè)面具就是真的了。可是正是因?yàn)榇魃狭诉@個(gè)面具,可以前最真實(shí)最純粹的我們呢?就這樣消散了吧,而且就算你的容貌,動(dòng)作都和那個(gè)人一模一樣,可你的.內(nèi)里還是不可能真正的變成他。想想吧,就是因?yàn)檫@個(gè)世界上所有的人都不一樣,我們都有不一樣的家庭,不一樣的生活環(huán)境,有不一樣的想要的未來(lái),我們才會(huì)朝著不同的方向去努力,就像相交線一樣,所有線都是平行的,那么還有什么意思呢?正是因?yàn)椴黄叫兄幌嘟徊鸥幸馑及 ?/p>
還是那句話,做真實(shí)的自己就最美!活出自己最想要的樣子吧,別人過(guò)得還算不錯(cuò)的生活,未必也適合你啊。做真實(shí)的自己,交自己喜歡的朋友,別太遷就,也別太假,你也不是個(gè)演員,何必設(shè)計(jì)那些情節(jié)呢?最近挺喜歡這句話的啊,是了我們又不是演員,讓自己活得那么累,每天帶張面具,何必呢?
《真實(shí)》作文600字 篇2
如今,好多好多青少年,不論男女,都愛(ài)上了網(wǎng)絡(luò)游戲,沉迷了,陶醉了,麻痹了……他們像瘋子一樣,不分晝夜的玩兒,忘乎所以的玩兒。他們性格變得冷漠,情緒變得不穩(wěn),心情越發(fā)煩躁,行為過(guò)于沖動(dòng)……
他們深陷在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中尋找快樂(lè)、尋找刺激。他們只認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)里的刀光劍影,狂轟亂炸。忘記了這個(gè)星球上清風(fēng)的吹拂,白云的撫摩,陽(yáng)光的照耀;忘記了無(wú)垠的天空,連綿的山峰,清新的花草;忘記了朋友的關(guān)心,父母的體貼,社會(huì)的溫暖;忘記了春夏秋冬,忘記了這個(gè)世界的斗轉(zhuǎn)星移,忘記了一切,忘記了所有。在他們眼里,這個(gè)世界圍繞著他們,所有的事物都是虛幻的,真實(shí)已成了空白在他們腦海里銷聲匿跡。
就這樣,美麗的世界在他們手中溜走。其實(shí)世界是屬于每一個(gè)人的`,可他們卻放棄了,所有的美好都化作一塊鵝卵石,沉淀在河底;所有的真實(shí)都化作深秋最后一片落葉,掛在樹(shù)梢,像揮別的手。他們將其擱置一旁,任時(shí)光的流水沖淡,卻不知挽回;任風(fēng)吹落凋零,卻還未恍然大悟。所有的一切都流向未知,飄向遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得那么刻骨銘心。
我們需要的是現(xiàn)實(shí)的生活,是有血有肉的世界,是擁有喜怒哀樂(lè)的世界,是充滿溫暖、歡笑的世界。這個(gè)世界有偉大的寬容,無(wú)私的奉獻(xiàn),真誠(chéng)的感激,天真的笑臉,有溫馨濃濃的親情,有無(wú)可替代的友情,有矢志不渝的愛(ài)情……我們需要它們,我們渴望它們。不要讓網(wǎng)絡(luò)吞噬了你,找回自我,去感受每一份悲喜,去體驗(yàn)每一次感動(dòng),去享受每一縷陽(yáng)光……
不再是短視的飛蛾,不再是落如水中的飛鳥(niǎo),天空燃盡煙火的剎那,小草破土而出,用渴望生存的信念,染綠曾經(jīng)的荒蕪。
《真實(shí)》作文600字 篇3
我真真切切地不喜歡這個(gè)學(xué)期,我被套在布偶套子里,只有上帝的手輕輕擺弄著我的軀體,擺出一個(gè)個(gè)微笑去面對(duì)一道又一道坎坷。
我的成績(jī)一向名列前茅,引以為傲的資本竟也在這學(xué)期被無(wú)情奪去,連續(xù)兩次的失之分毫,抹殺了年級(jí)第一的尊嚴(yán),我被上帝的手自王座推落,我聽(tīng)見(jiàn)一句又一句贊美——卻是涌向另一個(gè)人的皇冠。當(dāng)贊美聲停下時(shí),終于有幾個(gè)人想起角落里的年級(jí)第二,“我還以為會(huì)是你呢,沒(méi)想到她這么厲害!蔽铱匆(jiàn)了我的臉笑起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō):“她確實(shí)很棒!”一片黑暗中,我早已淚流成河,無(wú)人知曉。
我擦干眼淚,重新站在一座名叫語(yǔ)文的高山之巔上,我聽(tīng)見(jiàn)上帝輕語(yǔ):“你的閱讀競(jìng)賽門(mén)票,在我手上哦!”我歡呼雀躍,他卻遲遲不給,我怒目相視,他輕描淡寫(xiě)。遲到十五分鐘的門(mén)票,早已撕爛那張日思夜夢(mèng)的獎(jiǎng)狀,我倒在地上,泣不成聲,上帝打著圓場(chǎng):“我這是喜極而泣,這次試卷也挺難的,明年還有機(jī)會(huì),我會(huì)再接再厲的!”圍觀的人群便滿意地離去。
我不斷站上競(jìng)選臺(tái),為了人們能看到我的耀眼奪目,學(xué)生會(huì)的終選——我勢(shì)在必得,流利昂揚(yáng)的演講,無(wú)人不為我鼓掌。那個(gè)坐在角落里的男孩卻說(shuō):“剛剛那位同學(xué)的.演講十分精彩,但我絕不服輸!蔽业男臐u漸沉沒(méi),在我聽(tīng)到我成功當(dāng)選副主席時(shí),它沉進(jìn)最后一絲波紋之中,再無(wú)漣漪——我又一次當(dāng)了他人的絆腳石,卻在最終角逐中淪為墊腳石。我的眼淚已然干涸,笑容卻依舊燦爛,班主任拍拍我的肩,他說(shuō):“主席夢(mèng)高中再實(shí)現(xiàn)吧!”我乖巧點(diǎn)頭。
我的筆尖從回憶的墨水中醒來(lái),我想起我的初心——一位小作家告訴我:“你要表達(dá)你此刻最想表達(dá)的東西!庇谑俏业拿}涂涂改改,我完全可以選擇易拿高分的“成功、自信、優(yōu)點(diǎn)、朋友”等,但我沒(méi)有,我選擇了“真實(shí)”。我不愿為了高分而虛偽,為了高分而抒情,我只想曬出我此時(shí)此刻的真情實(shí)感。
我正努力撕開(kāi)套子、掙脫上帝,我正努力曬出我的真實(shí)。寫(xiě)盡千山,落筆為真。
《真實(shí)》作文600字 篇4
清晨,下著雨,我漫步在屋檐下,冥冥間我感覺(jué)我將與命運(yùn)擦肩而過(guò)。
繼續(xù)走著,雨已經(jīng)停了,可屋檐上,殘留著的雨滴,仍在一滴一滴地往下墜落著。直至僅剩一滴雨水。
雨也要留在屋檐上呀!
當(dāng)然,我們知道雨也將汽化,它要慢慢上升的,上升地很慢很慢,它不像雨那樣滴落,水要想上到空中,是要花很長(zhǎng)時(shí)間的。
就如同升官,要成為三品大員是很難的,可要從大官到普通人,僅是皇帝的一念之間。成績(jī)也這樣,好的成績(jī)需拼搏,差的成績(jī)只要上課睡個(gè)懶覺(jué)。
可是,待在最上面又有什么好呢?最高層便是我們耳熟能詳?shù)囊蝗喝,或是科學(xué)家,或?yàn)榇笪暮馈?/p>
但又為什么蘇軾在晚年之時(shí)竟發(fā)出“為什么一定要爬到山頂呢?”的感嘆!一位少年成名的文學(xué)大家,本應(yīng)胸懷凌云壯志,為何如此?
也許是高處不勝寒的孤芳自賞吧!
回顧人生,自己的前程可能也并未“錦繡”美麗的一切也似乎是水中花,鏡中月一般遙不可及。對(duì)于未知的.明天,誰(shuí)說(shuō)得定呢?
但人生僅有一次,我們要權(quán)衡利弊,雖說(shuō)成為“最高的雨滴”很難,但也有希望,為何不去一搏呢?這是選擇之一。
當(dāng)然,人生的不留遺憾不一定為名留青史,僅需做到問(wèn)心無(wú)愧。像蘇軾那樣,就算不能集權(quán)貴于一身;就算不得登上山頂,但何嘗不能欣賞山腰風(fēng)景,活得瀟灑自如呢?
也許我被人看作為不努力,惹是生非。但我只要自己內(nèi)心清楚就行了,只要無(wú)愧于心就行了,是不是?或?yàn)榍迦A北大,或?yàn)槠胀ù髮W(xué),那都是我自己的選擇,是我自己創(chuàng)造的命運(yùn),都是我生命的樂(lè)章。
總有人說(shuō)“要努力,不然長(zhǎng)大會(huì)后悔!蔽乙幻娓屑に麄兊亩酱伲幻嬖趦(nèi)心想著以前讀過(guò)的一句話“所有大人以前都是小孩,不過(guò)他們總是忘了這件事!
何時(shí)才會(huì)出現(xiàn)了解孩童純真心靈的可敬大人呢?這是我不清楚的,可我卻清楚:我的未來(lái)我作主。
我要做最真實(shí)的自己。
《真實(shí)》作文600字 篇5
也許這就是世界。你被安排在一個(gè)特定的時(shí)間,被處置在一個(gè)特殊的環(huán)境。你別無(wú)選擇。所以,從開(kāi)始到結(jié)束,你的人生一直被世間瑣事所牽絆,甚至在生命終結(jié)的時(shí)候,你也無(wú)法發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
是鷹會(huì)展翅搏擊天空,是海燕會(huì)乘風(fēng)破浪,但在現(xiàn)實(shí)中,你要拿出100%的勇氣,努力做真實(shí)的自己。
我記得有人說(shuō)過(guò):不要輕易放棄,不然對(duì)不起自己。面對(duì)那些忙于生活的人,面對(duì)那些為了一切放棄夢(mèng)想的人,我覺(jué)得這句話真的很值得玩味。面對(duì)生活,很多人選擇了捷徑,卻在走的過(guò)程中錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。
有篇文章叫《登山者的路》,說(shuō)有兩個(gè)登山者。面對(duì)落基山脈,兩個(gè)登山者選擇了不同的道路:老人選擇了一條平緩寬闊的道路,路上有很多人和他一起走。有老人和年輕女孩。一路上他毫無(wú)顧忌,順利登頂;另一個(gè)年輕的登山者獨(dú)自踏上了他選擇的道路。道路荒蕪,雜草叢生,怪石嶙峋,山坡陡峭,道路蜿蜒崎嶇。這似乎有寫(xiě),的怪異氣味,但他是快樂(lè)和幸福的。他抓住了心中幸福的瞬間,體會(huì)到了自我攀登的價(jià)值。當(dāng)他到達(dá)山頂時(shí),他是最后一個(gè),但在他的臉上,他不僅沒(méi)有因?yàn)椴皇堑谝粋(gè)到達(dá)頂峰而悲傷,而是因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了真正的自己而快樂(lè)。我們現(xiàn)在應(yīng)該像他一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和道路嗎?
著名的籃球冠軍喬丹,一直是自己最好的,奠定了籃球的世界。他上初中的時(shí)候,技術(shù)不算太突出,也是一種愛(ài)好,一種放松的方式。但是,他把放松發(fā)揮到了極致。在一次又一次樹(shù)立信心后,他擁有了夢(mèng)想的翅膀。從那以后,他一直在不斷努力做真實(shí)的自己。他在回憶錄里曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我做的'最正確的事,就是做我想做的事。由此可見(jiàn),想做的事與快樂(lè)、快樂(lè)與自信、自信與精致、精致與成功息息相關(guān)。
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己想做的事,不要讓外界因素影響真實(shí)的自己?傆幸惶,你會(huì)在晴空下找到不一樣的自己。
《真實(shí)》作文600字 篇6
人生在世,短短幾十年,光陰如梭,一逝而過(guò)。有人拘泥于世,默默無(wú)聞,百年后只剩一堆白骨;有人身處亂世,卻決不同流合污,留下了千古佳話,令后人瞻仰萬(wàn)世。
陶淵明若沒(méi)有“不為五斗米折腰”的傲骨,又何來(lái)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡。汨羅江上的萬(wàn)古悲風(fēng),是在為忠國(guó)忠君的屈原不平。冷冷的西風(fēng),蕭蕭的易水,是為荊軻的悲情而唱的挽歌。于謙的“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”……都表現(xiàn)出了他們高潔的情操和不渝的志向,他們留給后人的不僅有無(wú)盡的感嘆和緬懷,還有政治家無(wú)盡的遐思。
圣哲們向后人呈現(xiàn)出了心中的'那一片圣地,他們?cè)趤y世之中,危急關(guān)頭表現(xiàn)出了最真實(shí)的自己。
表現(xiàn)自己,需要的是坦誠(chéng)和勇氣。
坦誠(chéng)地表現(xiàn)自己,即是表現(xiàn)最真實(shí)的自己。要表現(xiàn)自己,向世人呈現(xiàn)不同的自己,首先需要的是一顆坦誠(chéng)的心,和一份率真的性情。
表現(xiàn)自己也離不開(kāi)心中的那一股勇氣。人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有一些小小的缺憾。這些缺憾并不可怕,可怕的是不敢去面對(duì)缺憾的那份怯懦,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)不完美的自己,做最真實(shí)的自己。
我們渴望表現(xiàn)自己,因?yàn)槲覀兛释錾钪械膫b者和智者;我們希望表現(xiàn)最真實(shí)的自己,因?yàn)槲覀兿M@個(gè)世界充溢著坦誠(chéng)和率真,和那份深埋心底的真性情。
歲月激起的浪花,湮沒(méi)了歷史的塵埃。只有勇于表現(xiàn)自己的人和表現(xiàn)最真實(shí)的自己的人還依舊站在浪尖,名留青史,千古流芳。
《真實(shí)》作文600字 篇7
有人說(shuō),16歲是花季,17歲是雨季。而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為13歲才是花季和雨季共同誕生的時(shí)節(jié)。13歲,一腳還踏在童年的夢(mèng)鄉(xiāng)中久久不肯出來(lái),一腳卻走進(jìn)了青春的舞臺(tái)。13歲的我,正是如此一番景象。
我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發(fā)亮的辮子雜亂地垂下來(lái),好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上,絲毫不在意那兩顆總想露出來(lái)的小虎牙。也許這融融笑意,讓你瞬間就聯(lián)想到冬日的陽(yáng)光,溫暖,散落在每個(gè)心靈的角落。
然而,我似乎過(guò)早地持有成年人的那份自信。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧,在我的“寫(xiě)作”生涯中,我一直從未間斷過(guò)向報(bào)社投稿,盡管許多稿件石沉大海,可我堅(jiān)信,奇跡總會(huì)在下一次出現(xiàn)。
我愛(ài)詩(shī),也曾自不量力地寫(xiě)詩(shī)。一次作文中,我寫(xiě)了一首我原創(chuàng)的詩(shī),結(jié)果被老師讀了出來(lái)。全班同學(xué)聽(tīng)得丈二和尚,摸不著頭腦,有的`笑,有的發(fā)呆了,而我仍然沾沾自喜。
有人說(shuō)我“少年老狂,不知天高地厚”,可我依舊“我行我素”,但丁不是說(shuō)過(guò)嗎?——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!如果自己都不相信自己,又怎能奢求別人相信你呢?
也許,我不會(huì)有杜甫那“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的能耐,但我可以有陶淵明那份“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡(jiǎn)·愛(ài)共行品味她那一波三折,峰回路轉(zhuǎn)的命運(yùn);也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國(guó),嘲笑那些荒誕的發(fā)明;更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個(gè)靜默的角落中反思自己,與自己心靈深處那個(gè)高尚的我談天說(shuō)地。在寧?kù)o中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經(jīng)常這樣做,不知何時(shí),它已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統(tǒng)一,那我告訴你,這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
《真實(shí)》作文600字 篇8
每分每秒的在我身邊徘徊,你總是知道我要說(shuō)什么,也總是最了解我。而那個(gè)“你”,便是與自己最親近的“我”。
默默望著窗外的世界,靜靜的在心中反覆問(wèn)著自己,我真的那么了解自己?jiǎn)?都跟自己相處了十幾年,幾乎從?lái)不知道自己真正的感受,但現(xiàn)在我似乎漸漸了解了。
我是一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)群體生活的.人,雖然不太擅長(zhǎng)與人溝通,但我很喜歡大家聚在一起的感覺(jué),這會(huì)有安全感,讓我知道身邊其實(shí)還有人,我并不孤單。不過(guò)大概因?yàn)檫@樣,使我非常非常討厭一個(gè)人。自己一個(gè)人時(shí),寂寞像黑夜一般將我無(wú)情吞噬,我想像身邊有人陪伴著,試著讓自己不那么孤單。
我是一個(gè)很容易人來(lái)瘋的人,家人們最了解我的這點(diǎn)瘋癲,但在同學(xué)面前我總是壓抑自己,讓自己看起來(lái)不有趣,不過(guò)漸漸的,我開(kāi)始卸下心防,和同學(xué)們一起玩一起鬧,也一起瘋狂的度過(guò)美好時(shí)光。家人之間,總會(huì)發(fā)生許多趣事,而我總會(huì)因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∪な炉偪瘢踔吝B續(xù)笑了十幾分鐘都沒(méi)停過(guò),我喜歡自己這樣,因?yàn)檫@會(huì)讓我暫時(shí)忘記煩惱。
這樣奇怪的我還有一個(gè)不同于他人的特質(zhì),就是我喜歡笑,喜歡和平,喜歡大家都不吵架不生氣,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我的生活,多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的色彩,多了那么一點(diǎn)點(diǎn)的歡笑。
期許我自己,能夠維持著與身邊的人的關(guān)系,維持著家人之間的和平,維持著自己心中的那顆小太陽(yáng)。我就是我自己,我并不為任何人而活著,只為自己而活,這才是我心中最真實(shí)的那個(gè)自己。
你還不曉得自己真正的感受嗎?找個(gè)時(shí)間好好的思考這個(gè)問(wèn)題吧!
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