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人物的作文600字

時(shí)間:2023-06-09 09:48:50 作文600字 我要投稿
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【推薦】人物的作文600字三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的人物的作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】人物的作文600字三篇

人物的作文600字 篇1

  以你為圓心,也愛(ài)為半徑,讓歲月的圓規(guī)畫一條圓潤(rùn)的弧,接到我最為脆弱的地方,觸動(dòng)了我的心靈。

  車窗外,景如畫,一幅幅掠過(guò)眼前,黃昏溫柔的撫過(guò)小草,蒙上了一層金色的面紗。一個(gè)月前,同一輛車,同一個(gè)座位,那時(shí)的我,坐在車上,昏昏欲睡,頭撞在前面的座位上。我輕哼了一聲,又到一站,上來(lái)了一群人。

  一個(gè)十四五歲的少年擠了上來(lái),他的手里拿著一個(gè)巴掌大的小本子,上面密密麻麻地寫滿了英語(yǔ)單詞。我?guī)缀蹩梢詳喽ǎ潜任掖笠粚,是剩一個(gè)學(xué)期就要中考的.學(xué)生。車內(nèi)的燈光很暗,只一會(huì)兒,少年便無(wú)奈地將小記事本放進(jìn)口袋,轉(zhuǎn)身背靠在通道旁邊的椅子上。他剛想瞇一會(huì)兒,有人拉了一下他的胳膊。少年扭頭去看,竟是隔著一排座上的一位老先生。老先生從少年招了招手,示意他坐到自己的座位上來(lái)。

  少年一臉驚奇,快速的擠了過(guò)去。老先生站起身,把座位讓給那個(gè)少年,然后自己向后車門擠去。少年靠在玻璃窗上,不一會(huì)兒便睡著了。窗外華燈初上,馬路上,一輛輛大大小小的汽車像一群群,等待遷徙的甲蟲,步履維艱卻秩序井然地在如流的車道上行駛著。機(jī)械女聲又響起了,少年醒了過(guò)來(lái),輕搖了一下頭,又過(guò)了幾站,少年站起身往外走,看上去是要下車了。

  然而,少年并沒(méi)有擠到車門口,而是愣愣的瞅著車門旁邊,臉上寫滿了驚訝。轉(zhuǎn)身,少年的目光我看到了剛才給少年讓坐的那個(gè)老先生,他居然還在車上!原來(lái),老人并沒(méi)有下車,而是一直站在了后門旁邊。下車的人群推擁著少年向前,路過(guò)老先生身邊,老先生輕輕地沖少年笑了笑老先生編織出的友愛(ài),猛烈的撞擊著我的胸膛,回蕩在我的心中,發(fā)出了昂揚(yáng)的回聲,一陣陣碰撞著我內(nèi)心深處最脆弱的角落。

  這愛(ài),觸動(dòng)了我的心。

人物的作文600字 篇2

  在我的班級(jí)里,每一位同學(xué),都是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),下面就請(qǐng)聽(tīng)我介紹幾位標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)吧!

  感嘆號(hào):王爽!

  嘆號(hào)事跡:一天下課的時(shí)候,我的同桌沈率軍給我們講鬼故事,王爽也湊過(guò)來(lái)聽(tīng),正當(dāng)講到高潮的時(shí)候,王爽“。 钡囊宦暯辛似饋(lái),我問(wèn)她怎么了,她竟然說(shuō)是嚇的,哎!誰(shuí)叫她是名副其實(shí)的嘆號(hào)呢。還有一次下課,我們?cè)谝黄鹜妫膊恢獮槭裁,突然“哇!”的大叫了起?lái),還指著地上的一個(gè)蟲子,原來(lái),她是怕這只蟲子。

  通過(guò)這兩件事,嘆號(hào)非她莫屬。

  省略號(hào):邱宏博......

  省略號(hào)事跡:邱宏博最愛(ài)講故事了,每到下課就拉著我們講故事,不管我們愛(ài)不愛(ài)聽(tīng)都要聽(tīng)她講故事,她講的故事特別神秘,只要聽(tīng)到了,就一定要聽(tīng)到最后,可是她呢?每當(dāng)講到故事的高潮時(shí),她就會(huì)說(shuō):“后面的故事你們就自己猜吧!”給故事留下了一個(gè)懸念,而我們這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)上了隱,就非要讓她講下去,無(wú)論用什么方法,可是這是的她是死活都不開(kāi)口,哎!誰(shuí)叫她是省略號(hào)呢!

  句號(hào):楊揚(yáng)。

  句號(hào)事跡:她可是我們班有名的'“圓滿大王”無(wú)論什么事,她都會(huì)給事情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那次我和我的好朋友旁爽吵架了,被這位“句號(hào)”看見(jiàn)了,她立刻走過(guò)來(lái),進(jìn)行勸解,對(duì)我說(shuō):“哎!王忠姝呀王忠姝,你怎么會(huì)這樣呢?你的脾氣不是蠻好的嗎?再說(shuō)你和旁爽是最好的朋友,不要和她一般見(jiàn)識(shí)!”說(shuō)完又對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,弄的我哭笑不得,她又去對(duì)旁爽說(shuō)了幾句話,結(jié)果也和我一樣,最終我們?cè)谒膭窠庀潞秃昧恕?/p>

  問(wèn)號(hào):何新洋?

  問(wèn)好事跡:他的學(xué)習(xí)很好,遇到什么事都會(huì)問(wèn)個(gè)為什么,那天我和旁爽在一起玩螞蟻,被他看見(jiàn)了,就纏著我們問(wèn):“螞蟻為什么會(huì)在夏天努力多運(yùn)食?為什么能遠(yuǎn)動(dòng)比自身重幾十倍的東西?”只要讓他看到了什么東西,就會(huì)問(wèn)個(gè)不停。您看,這問(wèn)號(hào)非他莫屬吧!

  怎么樣我們班的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)版同學(xué)夠厲害吧?

人物的作文600字 篇3

  我有一個(gè)漂亮文靜的姐姐對(duì)人特別寬容的姐姐。

  我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是順順的,滑滑的,有一個(gè)櫻桃小嘴,非常的美麗!她不僅美麗,而且非常的文靜。每一次,我在玩的時(shí)候,總是可以看見(jiàn)她在床邊看書,或者是在電腦前安靜地打電腦。

  有一次,我在看一本《優(yōu)秀小學(xué)生應(yīng)答問(wèn)題》時(shí),想趁這個(gè)機(jī)會(huì)考一考姐姐的學(xué)問(wèn)到底是怎么樣的.,就問(wèn)書中的一個(gè)問(wèn)題。姐姐想了一下,然后用手算了下,又寫了點(diǎn)什么……然后說(shuō):答案應(yīng)該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁(yè),一看,喔,答案果然就是48啊!“你真是厲害啊,姐姐,你是怎么算的啊!”我不由自主地贊嘆道。接著,我又一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,姐姐在我問(wèn)的十個(gè)問(wèn)題里面就只錯(cuò)了一個(gè),我真是很佩服她啊!可是我的姐姐卻說(shuō):“這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么的啦,你爸爸也會(huì)的啊!

  還有姐姐對(duì)人特別寬容。記得小時(shí)候不管我多么調(diào)皮,姐姐從來(lái)都沒(méi)訓(xùn)過(guò)我,打過(guò)我。有一次,姐姐買了一個(gè)粉色的小貓玻璃杯,姐姐十分喜歡這個(gè)杯子,一會(huì)兒瞧瞧,一會(huì)兒摸摸。趁姐姐上廁所時(shí),我拿起杯子來(lái)玩,玩著玩著一不小心掉到地上摔碎了。我意識(shí)到自己闖禍了,便嚇得跑到二姨媽的懷里大哭起來(lái),我以為姐姐這次肯定會(huì)打我,結(jié)果姐姐回來(lái)后,并沒(méi)有打我,而是先看看我的手劃破了沒(méi)有,傷著沒(méi)有?然后小心地把玻璃碎片拿起來(lái)看了看,又傷心地掃了起來(lái),倒進(jìn)垃圾桶里。

  這就是我的姐姐,她寬以待人,嚴(yán)以律己,學(xué)習(xí)刻苦。不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,她始終是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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