準(zhǔn)備作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的準(zhǔn)備作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

準(zhǔn)備作文600字 篇1

　　考試準(zhǔn)備正在進行中……

　　快要期末考試了，每個老師恨不得排著隊給你上課，把能教的都教了，把能說的都說了，把能做的都做了，到最后，還是憑真實力，真槍實干。學(xué)習(xí)半點馬虎不得也半點假不得。

　　準(zhǔn)備考試進行時，學(xué)習(xí)是自己的事，高考已考完，中考亦考完，擺在我們面前的是嚴(yán)峻的現(xiàn)實，這是一個弱肉強食的社會，弱者終究被淘汰掉，在這個世界中，只有強者可以生存，就像大自然中所有生物體一樣只有人類永遠(yuǎn)不會淘汰掉，被淘汰掉的是無法適應(yīng)生孫環(huán)境的`生物。

　　我們只有九年義務(wù)教育，而這九年義務(wù)教育，只剩下最后兩年，兩年之后，是去是留，完全靠實力，倘若無法考上，那么，你想學(xué)也學(xué)不了了，你的前途終將是灰飛煙滅。還有兩年的時間定奪。

　　中考說近也不近，說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，過了這一暑假，初三又要到來，不近么近，不快么快。

　　考試準(zhǔn)備進行時，無數(shù)考生拼命學(xué)。本著臨時抱佛腳和臨陣磨槍不快也光的思想，說不定會管事，卻管不了大事。學(xué)無止境，活到老學(xué)到老，我們要感謝生活在這個世界里，生活在不算貧困的家庭里，生活在這個給你提供條件的世界里，古人的學(xué)習(xí)是一步步探索出的，而我們卻可以直接將他們大半輩子的心血輕松學(xué)到，在這么好的物質(zhì)環(huán)境下，不應(yīng)努力學(xué)么？

　　快要考試了，關(guān)鍵是心靜，星期六的一場淅淅瀝瀝的小雨，將炎熱的暑期一步步消散，空氣中充滿了濕潤的氣息，天公作美，何來不靜。靜下來細(xì)聽雨聲，微風(fēng)吹過，渾身清涼，靜下學(xué)習(xí)，何不是人生一大樂趣。

　　考試準(zhǔn)備正在進行中，學(xué)生爭分奪秒準(zhǔn)備中……

準(zhǔn)備作文600字 篇2

　　在剛剛開學(xué)第一周里讓我感受到了時間的緊迫。

　　這個學(xué)期，我們升入了初三，也換了許多老師，這些新?lián)Q的老師有一個共同的特點：語速極快。但是他們畢竟是帶畢業(yè)班的老師所以語速比較快也是正常的，Mr彭給我們說，要懷念以前的老師，同時也要珍惜現(xiàn)在的老師。對啊，其實新?lián)Q的老師和以前的老師各有各的特點，只有懷念以前的'老師而且珍惜現(xiàn)在的老師，我們才能更加優(yōu)秀。

　　我們新?lián)Q了英語老師，歷史老師，生物老師，政治老師并且還增加了物理老師和化學(xué)老師。在我認(rèn)為新?lián)Q的老師都是很優(yōu)秀的老師，我個人比較喜歡英語老師和生物老師。英語老師是MISS陳，MISS陳胖胖的，戴著一副眼鏡，賞罰分明，一眼看上去就知道她是那種挺好的老師，MISS陳嚴(yán)肅的時候會很嚴(yán)肅，幽默的時候會很幽默，我覺得我挺喜歡這樣的老師。

　　生物老師，我上初一初二的時候就見過，當(dāng)時不知道她是教什么的，但是感覺這個老師應(yīng)該很好，所以挺想讓這個老師教我們的�，F(xiàn)在，她真的教我們了，我覺得挺開心的，下定決心一定要學(xué)好生物。

　　歷史老師，政治老師，化學(xué)老師，物理老師其實也挺好的，我也挺喜歡聽他們講課的。新?lián)Q的老師與以前的老師真的是有挺大的差別的，但是他們都有一個共同的特點：都是好老師。

　　在過去的一周里，我感受到了時間的緊迫感，也感覺應(yīng)該好好的利用業(yè)余時間做一些自己應(yīng)該做的事情，盡快的適應(yīng)初三快節(jié)奏的生活。初三的時間真的很緊張了，所以平常的時間重在自主學(xué)習(xí)。

　　初三的快節(jié)奏生活，我準(zhǔn)備好了！

準(zhǔn)備作文600字 篇3

　　Q：前面提到，影響GMAT作文評分的因素之一是：文章的organization。那么是否有必要在復(fù)習(xí)備考的過程中準(zhǔn)備organizational template來應(yīng)對寫作呢?

　　A：organizational template在一定程度上來說是很有用的。對于AI，主要是考察你的分析能力，并且討論觀點的pros and cons。在組織AI的過程中，應(yīng)該注意一下兩個問題：1)每一段你需要討論一個distinct reason，并且論證2)你可以在文章的開始論證觀點的優(yōu)點和不足，然后在后面再分段論述。

　　每個模板，每一段都應(yīng)該至支持你的作文的main point的，其中可以通過相關(guān)的例子和結(jié)論來論證你的'觀點。每一個template都必須包括的內(nèi)容：問題的brief introductory、brief concluding、summary、paragraph。

　　對于AA來說，使用模板是比較好的。每一段討論一個distinct problem。題目中的很多問題是都含有不確定的assumption，需要推理論證。每一段之間應(yīng)該具有邏輯關(guān)系。這并不是重點，在很多情況下，你可以通過argument的順尋進行討論。

　　拋開上面的敘述。對你的essay使用模板是很危險的，特別是一些fill-in-the-blank template。這樣的方法很死板，一篇用template寫的essay沒有針對性。GMAT評分人員能夠很敏感的察覺到你的essay是通過template來寫的，扣分可是不會手軟的。

準(zhǔn)備作文600字 篇4

　　常常，要走到學(xué)校進了教室，才發(fā)現(xiàn)還有一本書忘在家里;偶爾走在路上，突然文如泉涌，才發(fā)現(xiàn)身邊沒有紙和筆……也許我們常在失敗的泥潭里摸爬滾打，卻始終辨不清成功的方向。那么，我能否問一問：“你準(zhǔn)備好了嗎?”

　　“你準(zhǔn)備好了嗎?”一句簡單的話，不只是隨口答應(yīng)而已，真正付諸實踐才是真理。前進的道路需要你曝霜露，斬荊棘，不是只靠滿腔熱情就可以。出發(fā)之前仔細(xì)想一想：我需要什么;在漫漫的征途中，我會遇到什么困難;什么是必須隨身攜帶，什么是可有可無。這樣，你就可以甩掉不必要的包袱，邁著輕松的`步伐，自由應(yīng)對，從容不迫。所以“磨刀不誤砍柴工”是個好建議，而“逢山開路，遇水搭橋”在我看來不是最好的辦法。

　　“你準(zhǔn)備好了嗎?”雖是一句簡單的話，但不是輕描淡寫、隨隨便便就可以做好的，時時刻刻有準(zhǔn)備才是萬全之策。有句話不是說機會只給有準(zhǔn)備的頭腦嗎?機遇來臨，你卻沒有準(zhǔn)備，那么多機會全在你手中像泥鰍一樣滑過，請你不要怨天尤人，跺腳著急;機遇來臨，你準(zhǔn)備充分，任它再有七十二變也逃不過你的掌心。其實，人如樹木：春天發(fā)芽，那是在為夏天的繁茂做準(zhǔn)備;夏天開花，那是為秋天的果實累累做準(zhǔn)備;秋天換顏，那是為冬天的落葉歸根做準(zhǔn)備;冬天枯萎，那是為明天的重生而蓄勢待法!

　　“下一次你準(zhǔn)備好了嗎?”這一次你是失敗的，沒關(guān)系，積累失敗的教訓(xùn)也是一種準(zhǔn)備。它使你更加成熟，更富有戰(zhàn)斗力。正如樹木為綠葉做準(zhǔn)備，花朵為果實做準(zhǔn)備一樣。失敗是為成功做準(zhǔn)備，成功是為有準(zhǔn)備做準(zhǔn)備。準(zhǔn)備是通向勝利的青云路，不要讓錯誤再犯，失敗重演。

　　“我準(zhǔn)備好了!”我振臂高呼，帶著自信，整裝待發(fā)。陰霾籠罩大地，我有準(zhǔn)備，用陽光驅(qū)散黑暗!我準(zhǔn)備好了，真的!

　　親愛的朋友，不要總是等到考試以前，才發(fā)現(xiàn)書只看了一點點;不要總是等到失敗以后，才知道準(zhǔn)備的重要性。等待的人請準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的人請出發(fā)!

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