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快樂事的作文600字

時間:2023-11-27 17:03:50 作文600字 我要投稿
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快樂事的作文600字

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的快樂事的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂事的作文600字

快樂事的作文600字 篇1

  在暑假里,媽媽給我和妹妹買了一個滑板車。

  我一開始,還不敢滑,一開始在家里滑,一滑不好,最會把我嚇一跳,嚇一跳就不敢在繼續(xù)滑,但這種情形被媽媽看見,她會大發(fā)雷霆。媽媽會問我怎么不滑了,滑一次給媽媽看。于是,我便滑一次給媽媽看,但是因為我剛剛差一點摔跤,所以我沒有滑好,媽媽就生氣了。

  我在買回來的時候就開始學,學了幾天的時間,媽媽就拉著我的手,拉我在下面廣場上滑,在下去的時候,媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場上滑幾圈,但腳一定要動;^之后,媽媽讓我自己滑,但在需要幫助的時候,媽媽會把手伸過來幫忙的。在這種鍛煉的過程中,我摔了兩次大跤,一次摔痛了,一次摔傷了,還有許許多多的小跌,那是指差一點就要跌跤,把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習的時候,我在高難度的地面上滑,想把兩只腳都站上去,但不知怎么弄的',兩只腳剛站上去,滑板一下翹起來,我就摔跤了,摔得好痛啊,但是并沒有跌傷,從那以后我就不敢從那里走過,第二次,那因為“滑著滑著”的時候,突然間,腳好像不動了,然后,我好像不倒翁一樣,左搖右擺,最后我還是摔跤了。這次摔傷了,摔破了,還好只是那么一點點。就這樣,我不停地滑呀滑,但是唯一不干的就是“高難度”的地面,有一次,在突然間,我彷佛失控了一樣,就自由自在的滑著,突然間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)通過了已久以來的困難。在媽媽檢察的那一天,我自由自在的滑,直至我不想滑了,直至我差點摔跌跤,直至我腳都已經(jīng)麻了,我才會下來。

  真的是,功夫不負有心人啊,我努力了,我努力了,我成功了,我成功了,我會滑了,我會滑了!失敗是成功之母。

  干什么事情都不難,只要堅持不懈,不怕困難,就一定能夠成功!

快樂事的作文600字 篇2

  盼望已久的春游終于來了,一大早,同學們各自背著裝有家長準備的零食和飲料的書包準時來到學校,臉上洋溢著興奮和新奇,三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳,就像一只只放飛的小鳥一樣歡呼雀躍。對于我們來說,這一天可以暫時放下書本和作業(yè),痛快地玩一下,好不愜意!

  時間到了,十幾輛的大客車整齊地排列道路兩旁等待我們上車,十分壯觀。我們每個班依次排隊上了車后,司機叔叔發(fā)動汽車,向著目的地出發(fā)了。一路上,我們透過車窗看到了許多美麗的風景,長江、綠樹、高樓、藍天一一進入我們的視野,南京真是個美麗的城市!

  不一會兒,我們此次春游的第一站南京科技館到了。我們仿佛進入了一個神奇的世界,在那里我們看到了很多最新的科技成果,機器人、人造衛(wèi)星模型、各種有趣的設備,真讓人眼花繚亂。從中我們了解了許多科學知識和道理,有好多同學親手做了有意思的物理實驗,第一次將在書本上看到的科學道理演示出來,真讓我們大家受益匪淺。

  從科技館出來之后,我們又乘車趕往下—站——雨花臺烈士陵園。在這個莊嚴肅穆的地方,我們深刻感受到了今天的幸福生活來之不易。那是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,看著一張張介紹英雄事跡的照片,聽著講解員阿姨的'動情解說,我們的心情也變得起伏起來。我們仰望著烈士群雕和紀念碑,投去敬佩和感謝的一瞥。我們一定要好好學習,把祖國建設的更加強大。

  時間是短暫的,不知不覺我們該回去了,同學們都有點戀戀不舍,我們真希望能再多待一會兒,但還是在老師的護導下上車回校了。雖然時間只有短短的一天,我們還是非常開心,不少同學在回校的路上還不斷的說著他們眼中最喜歡的地方,我也想說,“春游萬歲!”

快樂事的作文600字 篇3

  學校每年都會給在校的學生,一段長達兩個月的假期,目的就是為了要讓學生以及老師放松一下,這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程,今年的暑假中我所學習的課程是作文課。

  在五年級之前,我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力,只不過沒有遇見符合自己需求的老師,因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說:“有一位教學經(jīng)驗豐富的老師,本身的文學素養(yǎng)也不錯,有機會你不妨去試聽看看他的作文課!碑敃r我的心情簡直像要飛上云端般快樂,當天晚上便立刻打電話給那位老師,詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。

  于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去,在準備要見老師的那一?x那,心想:老師搞不好會管的非常嚴厲;當下我的心就像是在冰河時期一樣,全部都結冰了。等到看見作文老師的`模樣,還真的讓我嚇了一大跳;因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當?shù)挠?。老師自我介紹說:”我的叔叔是王昌齡,我的伯伯是王之煥,他們兩個融合之后便成變形金剛,產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥!薄

  在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧,例如:妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技,老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文,那些課程內(nèi)容都相當有趣。王老師還相當博學多聞,因為在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法,并且不定時的與我們分享一些時事新聞,讓同學們也了解現(xiàn)今社會發(fā)展的趨向。

  上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事,人們口中常常在講學作文、學作文,實際上并不是只注重于書寫文章而已,要學習的內(nèi)容應該要包含著博大精深的漢語常識。所以,今年暑假令我感到最快樂的一件事情,就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中,進而體會到文字的優(yōu)美。

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