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【合集】信的作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的信的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信的作文600字 篇1
我看到了一則發(fā)人深省的漫畫。上面是說一個名叫小明的男孩因為考試抄襲，而被老師發(fā)現(xiàn)。老師問小明：“說，考試為什么抄襲？”小明卻不以為然的說：“我答應老爸考90分的，總不能不講信用吧�！�
看了這則漫畫，我陷入了沉思。至始至終我一直在想這樣一個問題：什么是誠信？何為誠信？何謂誠信？
首先我用了拆字法。誠信，拆開來就是誠和信，“誠”在這里的意思是誠實，而“信”在這里的意思是守信，合起來就是誠實守信。大家注意到?jīng)]有，如果在誠實守信中加上一個“的”字，就是誠實的守信，意思就是只有先誠實了，才能做到守信，才真正做到了誠信。再回到漫畫中，就算小明抄襲是真的為了守信，但這還是沒有實現(xiàn)真正的誠信啊，因為小明并不誠實。
由此我想到了四年級時，我們學過的一篇課文《中彩那天》，這篇課文講的是“我”的父親用一張別人的彩票中了一輛奔馳車，在父親面臨這一道德誠信難題的時候，他選擇了把車還給真正的主人，他也做過掙扎，但最終他還是做出了正確的選擇。
可當這類事情發(fā)生在我們身邊時，很多人卻做出了截然不同的選擇。從報紙上、從電視中我知道了許多為了牟取金錢、名利、地位等一切誘人的事物而不惜違背自己的誠信。比如說有的人為了多賺錢，在豆芽中添加有毒物質(zhì)，讓豆芽長得更快更多，可人吃了卻得了病;還有的人為了讓奶茶更好喝更好賣，在明知的情況下在奶茶中添加致癌物質(zhì);更有一群好逸惡勞的人把拐騙來的'小孩眼睛或者四肢弄成殘廢，讓孩子到街上乞討為他們賺錢。一幕幕令人深思：難道這些人不知道他們這么做是錯的嗎？他們當然知道，但當他們面臨誠信和利益的天秤時，違背了做人的道德和良心，傾向了利益那一端。
在此，我呼吁大家做一個誠信的人。誠信——創(chuàng)造出美好的信賴;信賴，讓我們這個社會充滿溫暖和愛！
信的作文600字 篇2
從小爺爺就教我，做人要講誠信，不能虧欠他人一分一毫，也不能貪圖小利。爺爺一直以身作則，用他的行動感染和影響著我。
有一天奶奶給了我十元零花錢，我把它存放在抽屜里。過了幾天，嘴饞了，手也癢癢起來，于是我把錢取出來，蹦蹦跳跳地去了樓下的商店，買了一些零食，加起來共花了三塊五，老板找給我一沓零錢，當時我沒細看�；氐郊乙院螅斘乙咽Ｏ碌腻X放進抽屜時，才發(fā)現(xiàn)錢數(shù)不對，認真數(shù)了一下，“哎，真奇怪，剛才老板應該找我六塊五呀，怎么現(xiàn)在成了十一塊了？天上掉餡餅了！”我包好鈔票，開心極了。我坐下來邊吃東西邊看電視，可心情怎么也平靜不下來，心中不斷在想：“要是我不把錢還給老板，下次去他店里買東西，他一定會問我，那時，我該怎么說呢？”我心里忐忑不安，耳邊又響起爺爺?shù)慕陶d，于是，我趕緊跑到樓下商店跟老板核實，原來老板把五塊錯看成五角找給了我。我將多找的錢還給老板，老板笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子！”這時，我心里好像吹進一縷春風，頓時爽快了許多。
此后，我只要從那家商店門口經(jīng)過，老板都會對我微笑，我也會禮貌地問候他。
有一天晚上，媽媽包了餃子，聞著可香了，我垂涎欲滴，趕緊準備好碗筷開吃。真掃興，竟然沒有新鮮的醋了，奶奶讓我去買醋。和往常一樣，我去了樓下那家商店，進去以后不見老板人影，于是我喊了一聲：“叔叔，買包醋。”從房間里面?zhèn)鱽砺曇簦骸靶」媚铮悄阊�，醋在旁邊的架子上，你自己取吧，一包一元五，把錢放在柜臺上就行�！蔽倚闹杏可弦还膳�，原來老板如此信任我。
誠信是人與人之間情感的紐帶，它使我們的'心靈相連。只要你能在心田里播下誠信的種子，做到誠信待人，就一定會收獲誠信的花朵。
信的作文600字 篇3
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，好久沒有跟你談心了。今天，寫信給您就說說心里話吧。
人們都說母愛是溫柔的，如同涓涓細流，又如陽光；那么，在我眼中，父愛就是嚴肅的，如同高山，又如大海。父愛還是無形的，圍繞在我的身邊，卻常常讓我誤解、忽略這種愛。
您是一位社區(qū)醫(yī)生，這個社區(qū)就您一位醫(yī)生。您全年無休，不管風吹雨打，白晝黑夜，只要有病人需要，盡管在三更半夜，也會毫不猶豫地回到崗位上去，沒有一點怨言。所以，小時候我常常怨你，怨你您不陪我玩，怨您很少陪我下棋，怨你沒有參加過一次家長會，還怨您本該一家人出去旅游時，卻總少了您……記得那一次，我和您下棋時，正下得起勁。忽然您接到一個病人電話，就匆匆地要走了。我很掃興，吵著鬧著要你留下來。那時，您卻狠狠地拍了我的手，那時，我還以為您不愛我了，哭得昏天暗地，而您卻頭也不回地走了�，F(xiàn)在我懂事了，也不再怨您了，也不再頂嘴了。在這里，我向您道歉。
您在我做作業(yè)時從不會教我題目，也不會問我在學習上有怎樣的困難。在我的印象里，似乎只有媽媽在問我這些。但我后來知道，您每天下班回來都會先到我房間里看我睡著了沒有，給我蓋好被子，順便還查看了我的作業(yè)，還向媽媽那里問一下我的學習情況。您在我的印象里，似乎找不到“愛”這個字，好像只有嚴厲與批評。我摔倒了，是您阻止媽媽扶我起來；我遇到困難了，是您讓我一個人去面對……我知道，這是您對我的考驗：為了鍛煉我的毅力與勇氣。
爸爸，謝謝您。您是我們家的頂梁柱，是您給我了避風港，一個溫暖的家，一個良好的`學習環(huán)境；是您鍛煉我的毅力與勇氣，是您讓我慢慢的自主。您的愛無處不在。
祝您:
身體健康，工作順利
最愛您的兒子：應愷
20xx年4月19日
信的作文600字 篇4
今天，我學習了這樣一篇文章，這篇文章叫做《太陽與士兵》。讀了這篇文章，我的心中是久久不能平靜，這篇文章讀得我心中生起了一種莫名其妙的火花，一直向前，于是我便產(chǎn)生了要給遠在邊陲的士兵叔叔寫一封信的念頭。
親愛的士兵叔叔： 您們好！ 士兵叔叔們，我讀了一篇文章，它寫的是您們的呀，偉大的士兵叔叔，您在那遙遠的黑龍江哨所里過得好嗎？我通過學習那篇文章，和我的語文老師的講解，我明白了，您們住的哨所是多么的寒冷，多么的荒涼，多么的狹小，那升國旗的場地，還是您們一鍬一鎬的把那南面的小土坡清理弄平整的，在我的心目中，哨所的升旗小場地是至高無尚的地方，也是最美的一片景色。那里石徑回繞，草本扶疏。一到夏天，繁花點點，給北方的大地增添了許多嫵媚，太陽大伯看見了都被感動了。
您們的行為使我明白了許多的道理，您們每天都要去巡邏，即使是寒冷的冬天也不能例外。在春、夏、秋的季節(jié)里，您們可以很輕松的取得到水，然而到了漫長寒冷的冬季，河面凍上了厚實的冰，您們要鑿破厚厚的冰層來取水。您們站立在祖國的最東方，我們都知道您們工作在零下四十攝氏度的環(huán)境里，在那冰天雪地中，您們依然不怕苦不怕累，您們那直挺挺的.身板，我希望太陽多給您們?yōu)⒁恍┕夂蜔幔腋Ｍ苡幸惶彀涯怯掷溆中〉纳谒�，變成溫暖、寬敞的大房子，如同我們寬敞明亮的教室，讓您們在舒適的環(huán)境里，為我們偉大的祖國站崗放哨。如果您們來了我們學校，我會和其他同學一樣，熱情的接待您們，歡迎您們來做客。
最后祝哨所的士兵叔叔們身體健康，工作順利！
此致
敬禮
信的作文600字 篇5
親愛的地球母親：
您近來可好，感覺是否好些了？
做為您的兒女，我感到萬分愧疚，我無法制止那些兄弟姐妹踐踏您那莊嚴的身軀，為此我向您道歉。
看，那戰(zhàn)火紛飛的地方，是伊拉克，那兒的土地下埋著的是豐富的石油，為了著點石油，兩國開戰(zhàn)了，你是否正后悔千百萬年前，您親手在那土地下埋下了寶貴的石油呢？
瞧！那寫工人正在砍伐那些高大的樹啊！那可是經(jīng)過百萬年才長成的古樹呀！再看，那些偷獵者，他們正在撲殺多么珍貴的藏羚羊啊！他門都睜大眼睛，似乎變成厲鬼也不放過他們，他們是死不瞑目的呀！我們地球的海平線也向上只升。
原來清澈的小河這時變成了一碗“大雜繪“，上面漂浮著破皮鞋，一次性碗等，河水變得渾濁不清，爛得發(fā)臭，臭氣熏天，河里還有幾條小魚，即使撈上來也不能吃了。
不過，您也不要對我的`兄弟姐妹失望，政府也紛紛意識到環(huán)境保護的重要性，把高好環(huán)境派在第一位，力爭建設個理想的家園。
在我的心目中，家園是綠色的，舒適的，家園應該分成三層：地一層是人工花園，就是人造花園。著里是一個世外桃源，著里鳥語花香，山清水秀，這里禁止停車，在這里，你可以放心地在草地上躺下，看書.休息等。
第二層是車水馬龍，繁華的都市。寬闊的馬路，可讓 輛小轎車并排行使，決不堵車，路邊，都是茂密的隔音帶，在馬路邊居住的人們就可以享受著安靜的生活了。
地三層是地鐵站，這里的鐵路像一張大蜘蛛網(wǎng)，只要上車交錢，乘客就會在 分鐘只內(nèi)，到達您想去的地方。
如過我真的生活在著中家園里，那該有多好啊。雖然著只是幻想，不過，我以后一定用勤勞的雙手和非凡的智慧將這變成現(xiàn)實。
您的兒女
信的作文600字 篇6
誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人，值得我們?yōu)橹c贊。
中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬、商鞅變法。殺豬事小，可若沒有小事也講誠信的'品質(zhì)，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功嗎？秦國還能一統(tǒng)天下嗎？
而在外國文明史上，誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠不會衰敗。
故事發(fā)生在16世紀末的荷蘭，一個名叫巴倫的商人兼船長，帶領17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達亞洲的航行路線，可誰知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴寒，他們與肆虐的暴風雨抗爭了整整8個月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們在那樣的艱難條件下，把這些衣物和藥品拿過來救命，別人并不會說什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人！
也許在有些人看來，這樣的誠信似乎很傻，沒有意義，為了堅守這份誠信，他們失去了太多太多�？墒�，如果大家都不這樣做，那因喪失誠信而受害的人，最終就會是我們自己。
請記住，誠信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
讓我們一起為誠信的人點贊吧！
信的作文600字 篇7
乍一看到這個題目，我的腦海里就立刻會浮現(xiàn)出二年級時發(fā)生的那件事……
那天，我剛進教室，同桌便迫不及待地向我招手：“快來，快來，看我?guī)Я耸裁春脰|西？”好奇心讓我飛似地跑到座位上。天吶，居然是我夢寐以求的珍藏版——《一百個啟發(fā)故事》，那色彩鮮艷的封面，圖案鮮明的彩頁，深深吸引著我。我輕輕地撫摸著書，帶著近似哀求地語氣求他借我一個晚上。終于，同桌答應了。放學了，我捧著這本心愛的書像離弦的箭似的往家跑，顧不上做作業(yè)，就津津有味地看了起來�？粗粗�，一個念頭從我的腦袋里冒了出來：這本書要是屬于我就好了！對了，我就跟他說，這本書在我回家的路上不小心弄丟了。可是，這樣做合適嗎？應該沒事的吧，這是書，不是有一句話叫做“竊書不算偷”嗎？反正只有“天知、地知、我知”。
第二天，我早早地來到了學校，見了同桌，連忙裝作一副垂頭喪氣的樣子，壓低聲音說：“真不好意思，我昨天下午回家時，不小心把你借我的那本書弄丟了，真的很對不起！”同桌一聽，笑著說：“丟了就丟了，沒事的，反正我也看完了！”我的心不由得一陣開心，暗自慶幸。放學回到家，我一進門就捧起那本來之不易的書看了起來。當我看完一篇《誠實待人》的故事后，臉上一陣紅一陣白，心里越想越不是滋味：我怎么成了說謊的孩子？我怎么能把別人的'東西據(jù)為己有？不行，我不能做這種不誠實的事。
第二天早晨，我第一個來到教室，把那本書工工整整地放在了同桌的桌子上，靜靜地等著他的到來。同桌來了，看到桌上的書滿臉詫異，我紅著臉說明了事情的來龍去脈，再三說道：“對不起！昨天我騙了你，真對不起……”同桌聽后，笑著說：“沒關系，你現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯了，這本書就送你吧，留個紀念！”我鄭重地用雙手接過這本書，感覺這本書一下子變得沉重起來，封面的圖案也變得更加鮮艷奪目了！
通過這件事，讓我真正懂得了什么叫做“誠信”，學會了如何以誠待人，遵守信用。
信的作文600字 篇8
萬惡的你:
說實話，你對于我來說，以前根本就是一種很渺小的存在，我從未刻意的去去認識你，或者是有意的記住你。但是你的存在已經(jīng)引起了很大的轟動，有的時候，我覺得我們每個人都很渺小，但是我從未想到過，你那魔掌會伸向我，讓我無一絲準備。
我的內(nèi)心充滿著對你的仇恨，而寫下這篇文章，我無辜的受罪，我也不想讓更多人去面對這樣的事實，我討厭你，網(wǎng)絡詐騙團伙。
昨天的事情，一幕幕的從我的腦海中回蕩，我也不知道為什么，眼淚一直在掉，昨天已經(jīng)哭了一天的眼睛，還是那么的疼，我就是想不通，這到底是怎么了，這社會到底是怎么了。
事情是這樣的.，你這罪惡的人。
昨天，我拿著午飯，自己吃的正好，然后吃完飯后，開始看了一會前幾天剛從圖書館借的那本慈禧太后。莫名間，我感覺我要看會qq，但是這個時候，qq號已經(jīng)被盜，我開始了一系列的尋回密碼，但是這還是需要一定的時間的，我淡定的坐在那里，直到qq找回后，就像做夢般的，看到好多信息，然而一個朋友，已經(jīng)用我的名義給那個人弄了1600，還有一個朋友是200。當時我的心到達奔潰。我也不知道該怎么處理這個事情，當時一臉茫然，還有內(nèi)心的傷心。這些你騙走的錢，我該怎么去對我的朋友負責。你為什么要盜取我的號碼，為什么要去騙他們。
然而，當時我一心想為朋友負擔，開始四處借錢，但是由于朋友覺得自己也有一定的錯誤，因此，我們最后一人一半的去解決了這個事情。
但是晚上，我的心還是在顫抖，我也不知道為什么，也許是一種恨意吧！也許是一種內(nèi)心的苦楚吧！我不知道自己到底是有多倒霉，感覺自己什么也沒得到，什么也不知道，錢就這樣弄走了。
你這個騙子，你的存在，讓我們每個人都痛恨，你為什么不自己去靠自己的勞動力去賺錢，為什么要通過騙來得取錢呢?
期望不要讓我哪天碰見你，你放下屠刀吧！
一個被你傷害的人
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