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熟悉的作文600字

時(shí)間:2024-01-27 08:50:57 作文600字 我要投稿
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熟悉的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的熟悉的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的作文600字

熟悉的作文600字 篇1

  在地球上有這么一種人,他們既是我們最熟悉的,也是非常陌生的。在熙熙攘攘的大街上,在陰暗陳舊的小巷子里,在車流穿梭的公路上,我們都可以看到他們的身影。他們就是為地球默默奉獻(xiàn)的——環(huán)衛(wèi)工人。

  每天在我上學(xué)和放學(xué)的路上,都會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人的身影。清晨,我匆匆的奔向地鐵站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見環(huán)衛(wèi)工人彎著腰,拿著一個(gè)和他差不多高的大掃把,“刷、刷、刷”一下一下的用力清掃著路上的紙屑和落葉;從他身邊走過,瞥見他背上的衣服已經(jīng)被汗水濕透,緊緊的貼在后背上。可天空并沒有火辣辣的太陽呀,想必是已經(jīng)工作了很久。放學(xué)后,剛剛走出地鐵站,與環(huán)衛(wèi)工人擦肩而過時(shí),看見環(huán)衛(wèi)工人緊鎖著眉頭用抹布用力的擦洗著路邊的垃圾桶。想問問環(huán)衛(wèi)工人為什么這么不開心呢?仔細(xì)一看就知道原因了。原來在垃圾桶的四周散落著果品和紙屑,垃圾桶上還有痰。環(huán)衛(wèi)工人心里一定很生氣,為什么總有人隨手一扔,隨口吐痰呢?我還看到了他的雙手,那是一雙又黑又粗糙的雙手,上面記錄了他經(jīng)歷的風(fēng)霜與艱辛。

  環(huán)衛(wèi)工人是地球的'“美容師”。如果沒有他們,地球就會(huì)是宇宙中的一個(gè)巨型的垃圾站。為了我們能有個(gè)美麗的生活環(huán)境,環(huán)衛(wèi)工人一年365天都默默清潔著我們行走的道路、僻靜的小巷、高速公路……?蓞s有一些人不尊重他們、侮辱他們。一次,我出門玩時(shí),正逢遇見環(huán)衛(wèi)工人提醒一個(gè)青年人撿起他剛?cè)釉诼飞系南憬镀?赡乔嗄耆藢?duì)著環(huán)衛(wèi)工人吼: “管你什么事!”說完,推開環(huán)衛(wèi)工人揚(yáng)長而去。那位環(huán)衛(wèi)工人搖搖頭,默默的撿起香蕉皮扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。

  環(huán)衛(wèi)工人是我們最熟悉的陌生人,不論春夏秋冬隨處都能看見他們辛勤勞動(dòng)的身影。我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?我想尊重他們的勞動(dòng)成果就是我們表達(dá)對(duì)他們感謝的最好方式了。愛護(hù)環(huán)境,從我做起!成為一名講衛(wèi)生、有公德心的公民!

熟悉的作文600字 篇2

  要說起奶奶做的最好吃的小零食,我的答案肯定是山楂條。

  奶奶做的山楂條,我已經(jīng)從小吃到大,每年的這個(gè)時(shí)候奶奶都會(huì)做,這幾天,奶奶又買了一袋山楂,于是,我開始每天纏著奶奶做,奶奶被纏的沒有辦法,終于開工了。

  我們得先把壞掉的山楂挑出來,我吃力的'提著袋子把袋子從門口提到沙發(fā)旁。奶奶坐在沙發(fā)上,我放開左手,然后扶著袋子的下邊,右手拽著另一邊,慢慢的傾斜,山楂一個(gè)個(gè)從袋子里跑出來,準(zhǔn)確無誤地停在奶奶腳邊。

  我決定和奶奶來一場比賽。比賽規(guī)則是把又大又好的山楂放進(jìn)盆里,不好的留在地下,看到最后誰盆里的多。我搬來一個(gè)小板凳,放在奶奶的對(duì)面,再拿來兩個(gè)小盆。“我的眼肯定比你的老花眼好!蔽覈虖埖恼f。奶奶只是微微一笑。

  “三,二,一,開始!”我兩只手齊上陣,一手抓起兩三個(gè)就往盆里扔,我只顧埋頭苦找,腰有些酸了,心想盆里已經(jīng)有很多了吧?沒有一盆大概也有半盆了。

  可當(dāng)我站起來看我的盆時(shí),發(fā)現(xiàn)山楂只是蓋住了盆底,再看看奶奶一個(gè)手端著盆,另一個(gè)手抓著山楂往左手的盆里扔,盆里的山楂已經(jīng)像一個(gè)小山丘一樣鼓起來了。

  我急了,把地上所剩無幾的山楂全部抓進(jìn)我的盆里,最后,我們盆里的山楂的數(shù)量不相上下,再仔細(xì)看看,奶奶的盆里的山楂又大又好,我盆里的山楂小就不說了,還有的是壞的。

  唉,看來姜還是老的辣,我認(rèn)輸。

  接下來要把兩個(gè)盆里的山楂清洗好,要一個(gè)一個(gè)的用手搓把上面的泥土搓掉。洗好后,把皮削掉,再把切開,把中間的幾顆籽挖出來。把清理好山植的再洗一遍,放進(jìn)碗里搗碎,加上糖蜂蜜均勻攪拌,最后在放進(jìn)模具里壓實(shí),放在通風(fēng)處放上幾天就好了。

  幾天后,山楂干了,奶奶把山楂從模具里倒出來,我站在旁邊迫不及待的催促著看著。奶奶卻不慌不忙的把山楂塊切成一片一片,再把一片一片切成一條一條。

  我拿起一片迫不及待地放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的感覺和小時(shí)候的味道一模一樣,沒有變。

熟悉的作文600字 篇3

  “十月懷胎,一朝分娩”。20xx年8月18日是我的生日,也是媽媽的受難日。從此,這個(gè)溫暖的家庭又多了一份歡樂相伴。母親與我朝夕相伴,也是我最熟悉的人。

  我的母親愛笑樂觀豁達(dá)。母親是很愛開玩笑的,自娛的.同時(shí)也給別人帶來歡聲笑語。在母親講完一個(gè)笑話后,我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住,用手捂住嘴,眼角到處洋溢著笑意。

  我的母親懂得持之以恒,做什么事情都非常的堅(jiān)持。母親身體有些發(fā)胖,為了保持最好的身材,她以前每天都堅(jiān)持出去跑步。在最近的疫情期間,母親只好選擇另外一個(gè)方式,堅(jiān)持鍛煉,每天都拿著手機(jī)播放廣播體操去跳,累得大汗淋漓還不罷休。

  我的母親十分勤勞,講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點(diǎn)臟亂,每當(dāng)有空閑的時(shí)候,母親便忙碌起來家務(wù)活:洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個(gè)充滿“危險(xiǎn)”的世界下班回來時(shí),母親便趕緊停下手中的工作,把父親的外衣掛在廁所的門上,并讓父親洗完手再進(jìn)屋,防止病毒感染。

  相伴,是母親給我最好的禮物。我酷愛詩詞,主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩詞的節(jié)目,還特意陪我一起看。詩詞如同一粒種子,在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩詞,愿意去欣賞詩詞之美。母親還與我一起玩飛花令,可我相比母親來說還是太“嫩”了,總是輸?shù)囊凰,怎么也打不過她。看到母親勝利后耀武揚(yáng)威的樣子,我笑了,母親也笑了,但同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)詩詞更加濃厚的興趣。

  我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨,我做數(shù)學(xué)卷,最后一題不會(huì)。這好像成為司空見慣的事,我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過來看了看,也沒有立即得到解答,但母親沒有輕言放棄,她眉頭緊鎖,口中念念有詞,好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午,母親連午飯都不吃,終于鉆研出來了。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。母親為我付出了許多,十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂的生活,以此報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。

熟悉的作文600字 篇4

  在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴,但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們,還教我們識(shí)字、讀書,教我們做人的我的班主任——王老師。

  王老師一頭烏黑的卷發(fā),經(jīng)常扎起來,愛穿裙子和高跟鞋,看起來既時(shí)髦,又精神;在學(xué)習(xí)上,王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

  記得二年級(jí)下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課,王老師手拿一本教科書,高興地走上講臺(tái),然后神秘的對(duì)我們說:“孩子們,你們摸一下你們課桌箱,看看里面有什么?”聽老師這么一說,我們都不約而同的往桌箱摸去,心里特別興奮、好奇,心想王老師會(huì)給我們什么驚喜呢?

  這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了,有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看;有的.同學(xué)索性閉上眼,兩只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來:“哇,是支鋼筆!”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細(xì)心,只見女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆,而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始,可以寫鋼筆字了。沒想到,王老師突然說:“孩子們,只要你們把鉛筆字寫好了,就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學(xué)們聽了王老師的這番話后,都開始好好寫字了,連平時(shí)書寫字不認(rèn)真的同學(xué),也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心,準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫鋼筆字的孩子。

  這支鋼筆一直陪伴著我,它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫字。

  王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和以及做人的道理。

  我愛您,王老師!

熟悉的作文600字 篇5

  已走進(jìn)大門的我,腳步突然一頓,轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮,樹上的積雪便被抖下,與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn),背影也愈來愈小,我又分明看見片片的雪花落在你身上,轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。

  我就那樣看著,無意識(shí)地伸手一抺,臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”,只是太輕,連自己都沒聽到。那年我七年級(jí),那個(gè)街道我走過無數(shù)次,但它有了你,成了我心中最美地一道風(fēng)景。

  何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣,我是不知道的。只知道很小的時(shí)候,有時(shí)便突然莫名其妙地大哭,不過是看到某個(gè)地方,想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園,見過老師后,你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來,不住地抽泣,發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我,老師也過來安慰,詢問為什么,你下午不出現(xiàn)了,明天也不出現(xiàn)了,一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里,卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。

  猶自記得,你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光,柔和地打在你身上,身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中,輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的.我被你抱在懷中,笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子,只為尋找最美的風(fēng)景,卻在回到家時(shí),家中老母光腳奔出為他開門時(shí),他看到了世界最美的風(fēng)景。”你當(dāng)時(shí)是在想什么?期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎?那么,我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你,便成了風(fēng)景。有許多事,被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是,風(fēng)景中的你不快樂。

  想讓你快樂,那樣,無論你在哪里,便是我心中最美的風(fēng)景。

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