實用的再見作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的再見作文600字3篇，歡迎大家分享。

再見作文600字 篇1

　　嗷嗷！困啊！我叫；唐夢，今年14歲，咖啡色的頭發(fā)，自然卷，頭發(fā)長到肩膀。我為什么會說困呢？因為啊，我晚上通宵玩游戲，咩哈哈哈哈……

　　這時，我家的門響了起來。我拖著鞋走過去開門。我一開門，我的閨蜜陳海就站在門外。

　　“你來干嘛��？才早上5；46好不好？”

　　“別那么小氣嘛！”

　　我接著看到她從身后拉出一箱行李。

　　“你……你該不會是要住……”

　　“恩恩，同居”她天真的笑著點頭

　　同居這兩個字重重的打在了我的'頭上，我用仇恨與無奈的眼神看著那個白癡，拜托�。∵@里是我家，你怎么說來就來了啊！我在心里抱怨道。

　　“我去上個洗手間，你——不——要——動——我——的——電——腦”

　　“恩恩，不會的啦”

　　我回來后發(fā)現(xiàn)她安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的“寶座”上，前一秒還說不會的呢，后一秒人就變了！不行，不給她點教訓(xùn)是不行的！所以。我——決——定——復(fù)——仇�。。�

　　我跑到她身后，用抹布擋住她的眼睛

　　“知道是你的，這里除了你，沒別人！”

　　“誰叫你搶我電腦的，你不是有手機的么？玩你的手機去”

　　“我就是借電腦查網(wǎng)站而已嘛！”

　　“不行！”

　　“哎呦！你太小氣了！”

　　“是我小氣還是你不聽話啊”

　　“好啦！我不玩了行吧”

　　“這還像話”

　　“怎么感覺這話像是對小孩說的？”

　　“你不是小孩么？“

　　”我15歲了好咩？“

　　我故意搖搖頭，切，你搶我的電腦你還有理了。

　　”我求你了，大不了明天去學(xué)校我上課幫你寫作業(yè)！“

　　”我可以考慮考慮“

　　”考慮什么啊，你想想啊，這么個天才加人才的料幫是你的榮幸，啊呸！抄作業(yè)是多么好玩的事啊，你還考慮什么啊？“

　　”不考慮難道等你坑我啊“

　　”我怎么會呢“

　　瞧瞧，這1小時我們都吵成什么樣了都，再想想以后我們的生活，用膝蓋都能想得出來，肯定要天天吵的啦，這友情還不如豬的友情呢！以后的生活啊，生活……

再見作文600字 篇2

　　有的人說不出哪里好，可就是誰都替代不了。

　　——題記

　　時光將我們越隔越遠，你看見了嗎，它在對我們輕聲說：再見。這就是成長吧，一頁頁翻書的感覺。

　　我們身邊重要的人越來越少，而留下來的也越來越重要。一年不知不覺又要過去，那年我們也如同他們一般，擔心著未知的日子，畢業(yè)那時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)真真正正地同學(xué)校說再見了。陪在身邊的好友說我們以后不會不聯(lián)系，其實誰也知道，一離開，各奔天涯，各自也會有新的伴。我的那些花兒，散落在天涯。

　　終究年少易癡狂。我努力不回頭看曾走過的路，也努力地丟掉不必要的包袱，但是前路太險惡，正是背負著的，丟不掉的'，促使我不停地走下去。那些人還會再見面嗎？再見時又該如何開口，如何回憶過去的點點滴滴呢？若可以選擇，我情愿不要再見到了，如我深愛的那句話說：讓你哭過的人，這輩子都不要再見了。

　　多想告訴你們，請你們不管我是憂郁、快樂、幸福和背叛，都只是陪著我就好了�？晌也簧瞄L挽留，也沒能力留下任何一個想走的人。命里有時終須有，命里無時莫強求。換作當年定不信這句話，可這時候我卻無比相信，也無比感受到了時光的威力，它只需一個洪流卷來，便能令我們越來越遠。

　　故時都有傷口，如今雖已結(jié)痂成疤，卻也不可過目，任由它自己長好。沒什么可難過的，一些人走也些人就會來。每個人的生命都是由來去匆匆的過客組成的，由陌生到熟悉又會回到陌生。即便前路孤獨成河，我們也該昂首闊步地向前走去。

　　恍惚間，看見一人輕啟朱唇，緩聲輕道再見。于是一切都這樣結(jié)束了。時光以它獨有的方式對我說了再見，對我們說了再見。

再見作文600字 篇3

　　“再見了相互嫌棄的老同學(xué)，再見了來不及說出的謝謝，再見了不會再有的留堂作業(yè)，再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁……”——題記

　　耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時間，我們就要離開這個讓我們笑了四年，累了四年，可是會一直懷念的的學(xué)校時，心里竟有些不舍，按說，這里讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時間過的慢一些，再慢一些……

　　生命中三分之一的紅

　　“哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。

　　笑聲，總是生命中不可或缺的，因為生命中有許許多多的笑聲，所以我們才會覺得快樂。

　　在生活中，笑聲總是占據(jù)我們的大多半時間，充滿笑聲的世界才會是美好的。

　　我喜歡校園里的笑聲，校園里的笑聲總是那么的悅耳，那么的令人陶醉。

　　四年了，有太多的不舍，而這美好的笑聲是我最不舍的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的笑聲也會成為我最美好的記憶。

　　生命中三分之一的.綠

　　有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調(diào)味品，那么他的生活未免太無聊了點。

　　校園在給我們帶來笑聲的同時，也會給我們帶來一些調(diào)味品——淚。

　　每次考試過后，班里總有幾個考的不好的同學(xué)，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應(yīng)該是對自己成績的不滿和不服輸吧，也正因為著眼淚，我們才能更加努力，為自己的明天而努力。

　　生命中三分之一的藍

　　打開回憶的開關(guān)，過去的點點滴滴如電影一般浮現(xiàn)在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。

　　生活中總有那么一些魂牽夢縈的記憶一直在腦海，

　　那一年，我們十三歲，我們進入了這個既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。

　　四年，有太多的回憶，包含太多的不舍，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭斗，它被賦予美好，成為心中永遠的懷念。

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