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快樂(lè)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)作文600字 篇1
寒假里，我和媽媽去海南了，在那里既欣賞了美麗的南國(guó)風(fēng)情，又放松了自己的心情，這次愉快的旅游讓我難以忘懷。
我玩的最開(kāi)心的就是水上漂流了！我們?cè)谲?chē)上就做好了準(zhǔn)備。到了后，我們沖向賣(mài)水槍處，選了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水槍。我們?nèi)司烷_(kāi)始在水邊練習(xí)刺（cī）水�？吹轿覀兯畼尩耐�，大人們紛紛說(shuō)道：“天還有點(diǎn)冷了，水太涼了，誰(shuí)也不刺誰(shuí)哦！” 竹排來(lái)了，我們“榮登”第一艘船，小竹排發(fā)動(dòng)了，大人們下令了，不準(zhǔn)刺人，我無(wú)聊坐在竹筏上用水槍玩水，心想：這水槍買(mǎi)的一點(diǎn)用也沒(méi)有。這時(shí)，頭頂上滴下了水滴，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了“別刺了，別刺了！”的喊叫聲，我精神一震，原來(lái)是第二艘船上的人開(kāi)始偷偷地進(jìn)攻了。你們當(dāng)我們不會(huì)反攻��！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是Hello Kitty��！我們開(kāi)始絕地大反擊了！當(dāng)他們還在偷著樂(lè)的'時(shí)候，我們勇士開(kāi)始戰(zhàn)斗了！刺��！打死他們 ！一陣猛攻， “敵方”這才手忙腳亂，慌里慌張地迎擊，這時(shí)老媽最為英勇，她穿上雨衣，抓起我的水槍?zhuān)瑳_到竹筏后面，朝著對(duì)方的一號(hào)射手就是一頓狂K，對(duì)方的一號(hào)射手頓時(shí)成了落湯雞�，F(xiàn)在雙方已經(jīng)混戰(zhàn)一片了，我們后備力量也沖了上去，接著反擊，打，打( ⊙ o ⊙ )！呀，打呀！在我們的狂轟亂炸下，他們潰不成軍，顯得格外狼狽。
O(∩_∩)O哈哈~~在一片激戰(zhàn)中，我們到岸了，勝利啦！勝利啦！有理就會(huì)勝，無(wú)理就是輸（作者改）！雖然我們渾身都濕淋淋的，但是哈哈哈哈的笑聲卻不斷的響起！
快樂(lè)作文600字 篇2
春節(jié)到了，到處都是喜氣洋洋，十分熱鬧，很有氣氛！爸爸帶我們一家和大姨家結(jié)伴出游——湖南。
我們一路上有說(shuō)有笑的，過(guò)了10個(gè)小時(shí)左右，到達(dá)了湖南鳳凰城。我迫不及待的往入口走去，�。『妹琅�！樓房頂上的四個(gè)角都繞起來(lái)的，像彎彎的牛角，具有少數(shù)民族的特色。往前一看，人山人海的，一家大小，三五成群的游客們?cè)谛蕾p美景。中間有條“沱江”，清澈見(jiàn)底，倒映著兩旁的房子，江上有一條巨大的金龍，光彩奪目。
每隔一段距離有一座小橋通往對(duì)岸，我走上橋面，看到流動(dòng)的江水，雖然有點(diǎn)害怕，但還是一步一步勇敢走過(guò)去。看見(jiàn)一條苗族街有各種各樣的飾品和小吃，我好興奮，于是我拉著表姐的手，走到一家店鋪，我挑選了：手鏈、項(xiàng)鏈、明信片、口哨等，立刻把它戴上，叫媽媽給我們拍照留念！晚上夜景更美，萬(wàn)家燈火，瀑布直流下來(lái)，飛起云霧，五顏六色，形成一幅美麗的畫(huà)！
第二天，我們出發(fā)到張家界，踏進(jìn)門(mén)口，要坐汽車(chē)到半山腰，然后排隊(duì)坐“百龍?zhí)焯荨鄙先ィ碾娞萦袔资畬訕欠扛�，我第一次坐這么高的電梯，在電梯上還可以觀賞風(fēng)景，幾分鐘后到達(dá)山頂了。我站在山頂上往下看，許多各種各樣形狀的山峰，十分壯觀。有的像采藥老人，有的像拱橋，有的像三根手指，有的像火箭等等，山與山之間出現(xiàn)朦朧云霧，像《西游記》里面的.人間仙景，我沉浸在仙景當(dāng)中，好神奇啊!景色真美��！這時(shí)我還想起本學(xué)期學(xué)過(guò)的“天都峰”這篇課文。我跟表姐有說(shuō)有笑在討論張家界的景色，然后經(jīng)過(guò)一塊大石頭，上面寫(xiě)著奪目的大字“天子山”我們又一起合照留念了，不知不覺(jué)的我們邊觀賞邊下山，沿途欣賞許多美景，天色已晚了，我們依依不舍地離開(kāi)了張家界，回家了。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！十分有意義！讓我飽覽了祖國(guó)的大好河山。
快樂(lè)作文600字 篇3
現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)，每天都陪伴在我的身旁，它讓我懂得了知識(shí)，給了我很多快樂(lè)。
網(wǎng)絡(luò)就像我的老師，教給我知識(shí)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，只要百度一下，馬上就會(huì)知道。
網(wǎng)絡(luò)就像我的動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工廠，只要打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)PPS，動(dòng)畫(huà)片應(yīng)有盡有，如《米奇妙妙屋》、《大耳朵圖圖》、《貓和老鼠》、《熊出沒(méi)》、《喜洋洋與灰太狼》、《巴啦啦小魔仙》等等，尤其是《貓和老鼠》，每次看時(shí)，貓和老鼠的幽默與滑稽都會(huì)讓我捧腹大笑。
網(wǎng)絡(luò)又像我的游戲樂(lè)園，在這里最快樂(lè)，最有成就感。寒假的時(shí)候，每天完成作業(yè)之后，我和媽媽經(jīng)常在ipad上打游戲。游戲很多種，如：《保衛(wèi)蘿卜》、《冰雪奇緣》、《爸爸去哪兒》、《連連看》等等。其中打《保衛(wèi)蘿卜》和《冰雪奇緣》最讓我痛快。《保衛(wèi)蘿卜》一關(guān)一關(guān)的闖，一遍一遍地努力，最終全部贏得了金獎(jiǎng)杯�！侗┢婢墶访筷J過(guò)一關(guān)，下一關(guān)都會(huì)更加艱難，但媽媽說(shuō)：無(wú)論做什么事，只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，努力再努力，就一定會(huì)取得成功，打游戲也是一樣。于是，在我和媽媽的共同努力下，最終攻破了所有的關(guān)卡，到達(dá)了美麗的冰雪城堡，我們高興得一起尖叫。
雖然網(wǎng)絡(luò)帶給我許多快樂(lè)，但也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，會(huì)給青少年的.我們?cè)斐缮硇奈：�，因此我們�?yīng)合理的利用網(wǎng)絡(luò)，拒絕它帶給我們的傷害。
網(wǎng)絡(luò)教給我知識(shí)，帶給了我快樂(lè)，有了網(wǎng)絡(luò)就是好，我喜歡網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂(lè)！
簡(jiǎn)評(píng)：作者在實(shí)際生活中親身感受網(wǎng)絡(luò)的作用，其實(shí)，這就是網(wǎng)絡(luò)的魅力！
快樂(lè)作文600字 篇4
書(shū)，如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書(shū)，如一團(tuán)烈火，燃燒我對(duì)讀書(shū)的渴望；書(shū)，如一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。無(wú)論怎樣，都無(wú)法停止我對(duì)讀書(shū)的渴望。
暑假的時(shí)候，記得有一天，媽媽給我布置的作業(yè)很快就寫(xiě)完了，我翻來(lái)找去，終于找到了念叨已久的書(shū)——《查理與巧克力工廠》。這是我最喜歡的書(shū)之一。我急忙打開(kāi)書(shū)，讀了起來(lái)，突然，我看到了一個(gè)非常好玩的部份，“哈哈”大笑。這時(shí)，媽媽闖了進(jìn)來(lái)，看著一邊看書(shū)，一邊哈哈大笑的情景，立馬憤怒的大大喊：“月月，作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”我理直氣壯地回道：“回家作業(yè)早就做完了！”媽媽又說(shuō)：“你不可以做明天的`，后天的嗎？”我小聲的嘀咕：“不可以。”可還是被媽媽聽(tīng)到了，媽媽生氣地說(shuō)：“馬上把書(shū)放回去，寫(xiě)作業(yè)！”
在媽媽的注視下，我只好乖乖的把書(shū)放回去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽看我開(kāi)始做作業(yè)了，就放心的午睡去了。我躡手躡腳地站起來(lái)，大氣也不敢出，踮著腳，輕輕地關(guān)上房門(mén)，把書(shū)抽了出來(lái)。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
突然，傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲，我趕忙把書(shū)放回原處，假裝在做作業(yè)的樣子。正好，媽媽這時(shí)把門(mén)打開(kāi)了，看我認(rèn)真做作業(yè)的樣子，媽媽微笑著走了。我長(zhǎng)嘆一口氣，繼續(xù)開(kāi)始看書(shū)，書(shū)的情節(jié)像磁一樣吸引著我。
終于，把這本書(shū)看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，放下書(shū)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已經(jīng)讀了整整一個(gè)多鐘頭了。
古人說(shuō)的好：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
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