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熱鬧的操場作文400字

時間:2024-09-19 13:35:55 文圣 作文400字 我要投稿
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熱鬧的操場作文400字(精選15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的熱鬧的操場作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱鬧的操場作文400字(精選15篇)

  熱鬧的操場作文400字 1

  終于在同學們的盼望下,我們終于迎來了星期三的體育課。一上課,同學們便像一支支離弦的箭一般,“飛”出了教室,再像一匹匹駿馬一樣,爭先恐后地奔到了操場。

  伴隨著體育老師的一聲“解散”,操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子,只見劉振她正靈活地踢著腳中的“小燕子”呢。再來說說我們吧,想想也知道,我們男生是絕對是玩單腳抓人,我抓人不厲害,可跑我可是高手,仗著自己的笑話,我就能“足不離地”打倒對手,我可不是吹牛,李斌號稱“易死大王”,我到現(xiàn)在至少也笑死他105次了,畢竟他太愛笑,上場一定不抓我,不然,嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的',有時候也會去找找謝宇寧他們,他們幾乎節(jié)節(jié)課都是被女生給欺負,而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘,眼中刺了動不動就去惹女生,還經(jīng)常被圍毆,但他這種不怕“死”,去惹女的這種精神,謝宇寧很是敬佩。

  一節(jié)體育課過去了,同學們依依不舍離開了操場,雖然我們離開了,但笑聲仍然響徹操場上空。

  熱鬧的操場作文400字 2

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起,同學們就如一群群活潑可愛的小兔子,蹦蹦跳跳的向操場跑去。沒過多久,操場上就像炸開了鍋。我們一起去看看吧!

  操場上,有些女同學坐在一起看書,看起來還挺認真呢!有些男同學在玩危險的單腳抓人游戲,哎呀!不好!有一位男同學單腳站不穩(wěn),就要摔跤啦!哦!My god!哎,看來老師說的不錯呀,這種游戲,確實十分危險吶。

  在朝另一個地方放眼看去,可以發(fā)現(xiàn)許多男孩子和女孩子在玩蒙眼抓人。這個游戲我也經(jīng)常和小伙伴們一起玩。就是用紅領(lǐng)巾或者布條什么的,總之能蒙住眼睛的.東西就行。不僅要選出一個抓的人,而且還需要一個裁判呢。人都選好后,游戲就可以開始了。你知道裁判是干什么的嗎?讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是說命令,比如:裁判說聲綠燈,就表示行走,而紅燈呢,也就是停,不能動了。還有許多燈,我就不一一介紹了。你瞧,他們玩得多開心呀!那個抓的人一會兒撲,一會兒跑,可還是一個人都沒抓到。

  還有許多人在玩游戲,笑的、跑的、鬧的……各式各樣。操場就像一個游樂場,成了孩子們的天堂。這時,上課鈴聲響了,同學們都依依不舍的回到了教室里?墒,笑聲、歡呼聲卻仍然回蕩在校園里。

  熱鬧的操場作文400字 3

  這個星期三,我們迎來了開學以來的第一個晴天,也迎來了第一節(jié)能再戶外活動的體育課。

  “叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲響起,同學們涌出門外,如同脫韁的野馬一般,奔向自由的“草原”。原本寧靜的操場立刻熱鬧起來了。

  瞧!劉振正在那兒踢毽子呢!她拋起手中的毽子,毽子很快落了下來,只見劉振一個“華麗”的轉(zhuǎn)身,毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹怂哪_上,毽子又被“拋”起。1個、2個、3個……“呀!破我的記錄了”也不知誰大喊了一聲,把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了,抬頭一看,那毽子如同一朵紅花一般,旋轉(zhuǎn)著落了下來。

  再瞧瞧足球網(wǎng)那兒,呀!足球網(wǎng)已經(jīng)被一大群男生給“包圍”了,他們圍成一圈,又很快散開,過了好一會兒,我算是看明白了,原來他們正玩著已經(jīng)被沈老師禁止的游戲——單腳抓人,瞧,一個個滿頭大汗的,活像剛出爐的落湯雞。

  跑道上有幾名同學正在賽跑呢!只聽“發(fā)令員”一聲令下,幾位“運動員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去,蒲士杰因為人長的高,所以特別“吃香”只見他大步流星,兩腳生風,像一頭硬朗的.小鹿,一股氣的沖向終點。所有觀眾都為他喝彩。

  下課鈴響了,同學們個個鼻尖上閃著汗珠,頭上冒著汗,全身濕淋淋得回到了教室。我愛學校熱鬧的操場,愛學校豐富多彩的生活。

  熱鬧的操場作文400字 4

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥,爭先恐后地跑出教室,奔向操場。原來寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

  有些同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲,幾個男生或女生結(jié)成一隊,當小雞,在最前面的同學當母雞,還有一位同學當老鷹。只見老鷹齜牙咧嘴,張牙舞爪的樣子飛快地撲了過去,還說:“看我不抓到你!”母雞則奮不顧身左擋右擋,遠遠望去,就像一位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,小雞就拉著前面那只的衣服,結(jié)成一對,跟在母雞后面左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),有的小雞還掉隊了,便成了老鷹的“佳肴”。

  有些同學在跑步,一個同學當發(fā)令員,幾個同學蹲在跑道上,等發(fā)令員一聲令下,便立刻像一只箭一樣射了出去,不到幾秒鐘的.時間,他們便跑到了終點,跑完的運動員有的手插腰氣喘吁吁的;有的伸起手來一個“丫”字;跑最后一名的則無奈地搖了搖頭。

  還有些同學在踢毽子,只見劉振將手中的毽子向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了劉振的腳上。一個、兩個……她越踢越多,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上毽子。劉振的毽子幾次碰到了它,都差點沒接住?墒莿⒄駞s“轉(zhuǎn)危為安”,兩次把毽子救了起來。當她踢到了三十一個以后,劉振的臉都紅了,同學們都為她鼓勁加油,當劉振踢到五十四個以后,高興地笑了?烧斔靡獾臅r候,毽子被她踢到了水池邊,劉振想去救,可惜為時已晚,結(jié)果沒救著。不過劉振還是踢了五十九個,同學們都為她喝彩。

  一聲清脆下課的鈴聲到了,同學們玩得可真開心,個個滿頭是汗,仿佛一只剛從水里撈出來的落湯雞。大家盼望明天下午快點到來,學校的生活真是五彩繽紛!

  熱鬧的操場作文400字 5

  “丁零零”下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥,奔向操場,安靜的操場變得熱鬧起來。

  同學們有的在踢足球,有的在跑步,有的在玩雙桿。但最熱鬧的游戲是老鷹捉小雞,大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”,其余的當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”兇惡地張開爪子沖向“小雞”隊伍的左邊,被勇敢的“雞媽媽”擋了回去,“老鷹”往右抓“小雞”,又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一只“小雞”,“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身后,左躲右藏,真是太好玩了,“老鷹”一次次的進攻,都失敗了。

  “老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然,“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法,“老鷹”假裝做了一個向左的動作,“雞媽媽”上當了,跑向左來擋我,“老鷹”這時快速往右跑去,“雞媽媽”沒反應過來,被我捉了一只“小雞”。

  把“小雞”抓住的'“老鷹”一副得意洋洋的樣子,而“雞媽媽”耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,真好笑。

  “丁零零”上課了,同學們依依不舍的回到了教室,課間十分鐘真有趣。

  熱鬧的操場作文400字 6

  大課間活動開始了,操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球,有的在跳繩,有的玩丟手絹游戲……操場上充滿了活力。

  丟手絹的同學圍成一個圈,只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力,才跑到了自己的.位置。“快,快,快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢!可是這喊聲好像一點作用也沒有,他們已經(jīng)跑得筋疲力盡了。

  “哇!”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢!只見紅隊1號奮力向前,抬起腿,臨門一腳,“!球進了!奔t隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中,藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下,正當紅隊已經(jīng)沒有力氣的時候,藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4,哇!藍隊贏了,他們一起慶祝自己的勝利。

  跳繩的同學真厲害,只見他們用腳輕輕一點,輕松地跳了過去,個個身輕如燕,似蜻蜓點水。數(shù)的同學也津津有味地數(shù)著,跳的同學越跳越快,數(shù)的同學也越數(shù)越快,“192、193、194……”

  這真是豐富多彩的課間活動啊!

  熱鬧的操場作文400字 7

  每天在校中午吃完飯后,我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候,更是讓我感受到了生命的'律動。

  中午飯后稍微休息了一下,就直接奔向了操場,午后的操場熱鬧非凡,高年級的男生們正在踢球,瞧:他們正在敏捷的傳球,一位身穿紅色衣服的先峰已經(jīng)離球門不遠了,拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾,近了,那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門,守門員撲了個空,贏了!我們贏了!吶喊聲震響全校!整個操場都沸騰了起來。

  那些低年級的小朋友也不甘示弱弱,正在玩老鷹抓小雞的游戲,只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞,而“老鷹”呢?連連撲空,正在唉聲嘆氣,突然,他心頭一計,對“母雞”說:“快看,校長來了!”“母雞”急忙轉(zhuǎn)身,呵,“老鷹”一撲,把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著,看來,“老鷹”用了“聲東擊西”之計啊!

  瞧!還有一些女生正在悠閑地曬著太陽,或者三五成群地在踢毽子,他們一會兒對踢,一會兒雙踢,一副悠閑自在的感覺。

  等所有的男生、學生回教室時,女生看著男生不禁笑了起來,男生們個個汗如雨下,還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢,因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。

  我喜歡午后,我更喜歡午后的熱鬧。

  熱鬧的操場作文400字 8

  “丁零零!丁零零!”下課鈴聲響了,同學們各個都爭先恐后地從前后門飛一樣地跑了出來,像一群“小獵豹”一樣似的,本來空空如也的操場,一下子就變得熱鬧起來了。

  比賽跑步的小同學們有點兒搞笑,他們在白紙上寫上了數(shù)字,并用雙面膠粘在自己的'胸前,就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己偽裝成裁判,他找來一個哨子,又找來一頂帽子,哨子“嘟!”的一聲響了“沖。 蓖瑢W們喊著。前四位都跑的如“野馬”一般,只有五號跑的最慢,應該是肉太多,太重的原因。看看那邊,他們正在玩拔河,“嘿喲,嘿喲”的聲音從他們的嘴里脫口而出。再看看這邊,紅隊和藍隊的籃球比賽,他們汗如雨下,大汗淋漓,第二場比賽開始了,一個藍隊的同學拿著球,紅隊的都防著他,只見他一個旋轉(zhuǎn),馬上把球傳給了隊友,隊友一個三步跨欄,“耶!球進了!”藍隊興奮地一跳三尺高。

  還有激烈地打著羽毛球的、有激動地跳著高的、有快速地打著乒乓球的、有認真地踢著足球的,等等等等。

  雖然時間過得很快,但是留下了我們快樂的腳印。

  熱鬧的操場作文400字 9

  “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們紛紛跑出了教室,操場一下子變得熱火朝天。

  看,教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力,在拔河。有的拉著繩子就往后拉;有的鼓起腮幫子,齜牙咧嘴,拼了命想要把繩子往自己的.方向拉;有的把繩子綁在腰上,使出吃奶的力氣,使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。

  操場西邊的籃球架下,正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學,搶到了球,“哐”一聲,竟然是三分球,吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲,也時不時夾雜著嘆息聲,在替錯過進球機會的同學惋惜。

  操場的東邊,是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁,過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害,一個倒掛金鉤,轟動了全場。

  跑道上,有一些同學在賽跑!邦A備,跑”!一聲令下,大家像獵豹一般猛沖出去,相隔很短的時間紛紛跑到了終點。

  放眼望去,操場的中間有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有些在練習田徑跳高……

  下課的操場真是熱鬧非凡!

  熱鬧的操場作文400字 10

  有句話說:生命在于運動,在我們的午后操場上,同學們個個神采飛揚,朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑,活像一只調(diào)皮的小猴子,累得滿臉通紅,氣喘噓噓;有的女生在操場旁踢毽子,靈活地把腳一抬一落;有的同學蹲在一起,海闊天空地閑聊,聊到開心處,不禁手舞足蹈……在這其中,最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧,一大群高年級的同學們跟著球東奔西跑,操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲!皞鹘o我,傳給我!”,“快射門!”,同學們嘹亮地吶喊著,熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。

  我沒有去操場上,而是選擇在教室里看看書和做作業(yè)。做了一會兒,我向窗外望去,外面的陽光多么燦爛啊,一切充滿了生命的律動。同學們笑著揮灑汗水,無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下,我突然覺得,操場上還隱藏著一些安全隱患,比如,踢足球時,飛出的球很容易撞到那些毫無防備的'同學;在操場上追逐的同學,也很容易和別人發(fā)生沖撞,從而造成一些不好的后果,還是要像老師說的那樣,一切以安全為前提。

  熱鬧非凡的操場,留下了我們最歡樂的記憶,也給我們留下了無限的遐想。

  熱鬧的操場作文400字 11

  鐺鐺鐺,下課了。同學們紛紛跑到熱鬧的操場,有些人跳大繩,有些人在玩捉迷藏,有些人在拔河……

  淘氣包王明跑到操場的草叢中,想抓些小蟲,嚇書呆子李芳。這時,一朵粉色的花把王明吸引住了。王明左看看,右看看,心想周圍應該沒有人吧!一下子把粉色的花摘下來,“明天是媽媽生日,就把這朵花送給媽媽!边@時,他感覺有一雙眼睛惡狠狠地盯著自己。王明轉(zhuǎn)身一看,原來是李芳!袄罘迹氵@樣看著我干什么,嚇死了,我還以為是老師呢!”李芳一把抓住王明就往老師辦公室走。王明慌忙解釋道:“我……我媽媽明天生日,我覺得這朵花特別美,想送給我媽媽!

  “你真孝順!那你知道嗎?百科書上說過這種花很難開花的。你摘了這花,明天就謝了,你媽媽看不了,大家也看不到了。你也不多點看看書,書上的'知識可多了。”“李芳,我下次再不亂摘花了。”“你知道錯就行了。”李芳回到教室認真地看起書來,王明本來還想著抓只蟲子嚇嚇李芳,這個壞念頭,突然打消。

  事后,雖然王明沒有改掉他淘氣的性格,但是他也愛上了閱讀。從一件小事,王明喜歡上閱讀。閱讀也告訴我們許多知識。

  熱鬧的操場作文400字 12

  課間的時候,同學們都喜歡在操場上快樂的游戲。

  你看!操場的西北角,同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂,那專業(yè)的姿勢好像一位職業(yè)選手在準備接球,有的同學雙手手指相扣,前臂并在一起向前伸直準備發(fā)球。只見紅對隊員首先發(fā)起了進攻,一個藍隊的隊員猛的向前一撲,接住了球,場上頓時掌聲如雷,有的喊:“接的真漂亮!”有的振臂歡呼: “太棒了!”真是熱鬧極了。

  再來看看操場的東北角,同學在那跳長繩呢!他們一蹦一跳,一會兒繞圈,一會兒轉(zhuǎn)身,不僅技術(shù)高,而且花樣還真不少,看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋,她們這兒一組,那兒一組,個個喜笑顏開,玩得真開心啊!還有的同學在比賽賽跑,看著他們矯健的身姿,我真驚嘆他們超人的速度,或許以后的奧運會上會看到他們的'身影呢!

  操場的西南邊有一個籃球場,很多男生正在那打籃球呢!統(tǒng)一的服裝,整齊的拉拉隊,還有熱情的觀眾,不知道的人還以為他們正在進行專業(yè)比賽呢!

  操場是東南邊有一張乒乓球臺,那是我下課最喜歡去的地方了!

  “叮叮!扁徛曧懥,同學們都依依不舍的離開了操場,回到教室,大家都在感嘆:哎!時間過得好快呀,真想再下去玩?zhèn)夠。

  熱鬧的操場作文400字 13

  操場上人真多,簡直是人山人海。同學們有的跳繩,有的踢毽,還有的在打排球……

  瞧,那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦!有一次蔣超和她比賽,比了很多次,每次都是她贏。

  這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉,雙腳并攏,用力一跳,只見繩子如風一般,誰也不敢打斷她!耙粋、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好。∥艺媸桥宸。

  看,那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢!只見“老鷹”左一走,右一抓,再一抓,但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦!累了!母雞見了也休息了一下,就在“母雞”放松警惕的一小會兒,“老鷹”一個撲閃,一只“小雞”倒霉了,它被“老鷹”抓了個正著。“母雞”見了大吃一驚,可來不及了,又一只“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了,說:“哈哈,今天的`小雞可以吃個飽啦!”“老母雞”不死心,繼續(xù)游戲,結(jié)果“小雞”接連減少,最后竟然一只“小雞”都不剩了!袄销棥备吲d地大叫:母雞輸了。”

  。〔賵錾险鏌狒[。⊥瑢W們玩得真開心!

  熱鬧的操場作文400字 14

  操場上熱鬧非凡。

  瞧,跑道上有一位扎紅蝴蝶結(jié)的大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手里掂了掂,然后輕輕往上一拋,毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,等毽子落到齊腰時,她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢,毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地踢著,毽子像一個調(diào)皮的小精靈,在大姐姐的腳上歡蹦亂跳,看得人眼花繚亂。

  操場東邊有一位戴黃帽子的大哥哥正在練習跳沙坑呢!他助跑如風,起跳有力,“嗖”的一聲,像一只小青蛙似的跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落到了前方的沙坑里。頓時,沙坑周圍響起了陣陣熱烈的掌聲。

  再看操場的中間的足球場上一場球賽正在激烈地進行著。那位矮個子的同學搶到了球,他先用腳緊緊地壓住了球,定了定位,然后松了松,向后退了一小步,腳尖對準足球猛地一踢,球像一個聽話的`孩子朝對方球門攻去。眼看快要進球了,突然從旁邊竄出一位高個子,他以迅雷不及掩耳之勢,用腳一擋,球立刻改變了方向……這真是扣人心弦的比賽呀,難怪吸引了那么多同學駐足觀看呢。

  那張乒乓桌前怎么圍滿了人,原來是兩位小同學在打乒乓呀!他們你推我擋,你抽我扣,誰也不甘落后,戰(zhàn)了好幾個回合都不分勝負,只聽到球與球板相撞發(fā)出的啪啪聲和同學們的陣陣喝彩聲。

  同學們盡情地喊著、跑著、跳著……操場成了歡樂的海洋。

  熱鬧的操場作文400字 15

  午休的時間到了,安靜的操場熱鬧起來。

  操場北邊,是籃球場地,伙伴們自動的分成2個隊伍,奔跑著進行比賽,也許是昨天晚上看了遼寧男籃和福建隊的比賽,提升了同學們的興趣,歡呼聲,腳下的奔跑聲,籃球場周圍的觀看的同學的加油聲,進球時,啦啦啦對的歡呼聲,奏成了一曲籃球場地的交響曲。

  草坪中有一長足球比賽,他們是兩個班級的比賽,每班的運動員都是積極參與,傳球飛快的隊員奔跑,腳下生風,守門員緊張的站立在球門邊,場上的同學們跟著足球奔跑,助威的同學的眼睛似乎一直盯在足球上,哪一方勝利了,啦啦隊同學是歡呼聲不斷。

  還有的丟沙包的,有踢毽子的,還有好多同學們在抖空竹。

  抖空竹是我們學校的課間的主體活動項目,每次上間操之間同學們都進行一段時間的抖空竹活動,每班的空竹的顏色不一樣,同學們?nèi)宄扇,你看:玩的好的`同學空竹上下翻飛,花樣繁多,有的同學的空竹可以不停的舞動,空竹給我們帶來了無窮的樂趣。老師還說:“抖空竹能鍛煉我們的注意力,培養(yǎng)我們運動興趣”,如果你有機會到我們的校園里來,你一定會喜歡我們集體演練抖空竹。

  在校園西北角的墻邊,幾個同學蹲在那里,雙手靈活的撿拾著樹上落下的枝葉,讓我們的校園更加干凈整潔。

  時間過得真快,一會的功夫,廣播里傳出了上課的樂曲,我們按著各自的班級站位,回到教室,喧鬧的操場安靜了下來。

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