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小學(xué)作文400字

時間:2024-11-08 04:22:48 作文400字 我要投稿
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小學(xué)作文400字合集9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文400字合集9篇

小學(xué)作文400字 篇1

  “中間圓,兩頭扁,跳進(jìn)水里十分鐘,一會兒就變胖海綿!蹦銈儾拢鞘裁?對,就是胖大海!它有許多別名,如:莫大,安南子……它是梧桐科的干燥種子。

  我拿出了一個媽媽買的胖大海,仔細(xì)地看了看,我覺得這應(yīng)該叫“瘦大!卑桑「蚁胂笾械囊稽c兒也不一樣!我拿了一個聞了聞,沒有什么味道,我又抓了一小把放在一起聞了聞,有一股重重的`中藥味,一點都不好聞。

  舅媽終于燒好了水,倒進(jìn)了水杯里,我迫不及待地拿出了胖大海,呀,摸起來感覺澀澀的。我連忙抓了幾個,把他們?nèi)糠胚M(jìn)了水杯里。它們你擠我,我碰你,在水中翻滾,像在玩水底跳跳床,又像在比武呢!我在想,它們是不是習(xí)武之人啊!

  過了幾分鐘,我又跑去看了看我的胖大海,終于泡開了,它堅硬的外殼這會兒已經(jīng)裂開了,里面的東西開始膨脹,看起來像很多很多的小絨球團(tuán)在一起,像一葉葉烏蓬船,又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的海綿,還像受了驚嚇的刺豚魚!我發(fā)現(xiàn)水的顏色變黃了,我忍不住嘗了嘗,呀,有點苦苦的,有點酸酸的,反正是形容不出來的味道,不大好喝。但奇怪的是,咽到嗓子里缺變得有點甜絲絲的了,讓嗓子變得很舒服。

  這個小小的胖大海有什么作用呢?我和媽媽一起查了查它的功效:原來,胖大海有清熱潤肺,解毒,降壓等功效啊!哈哈!還真不能小看了這個小小的胖大海啊!

小學(xué)作文400字 篇2

  有人愛百花齊放的春天;有人愛美麗炎熱的夏天;也有人愛瓜果飄香的秋天;而我卻喜歡大雪紛飛的冬天。

  冬天,千里冰封,萬里雪飄,白雪皚皚,冰凍三尺。那純潔的白雪,都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛,飄飄灑灑地給大地裝飾。

  冬天,是那么的美,使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著,孩子們哈哈地笑著,大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。

  冬天,是那么的.冷,大人小孩們都穿著棉服,可還是覺得格外的冷,都彎腰而過。而路上的冰呢?則像孩童一樣天真,它戲弄著人們,經(jīng)常讓人們摔跤。這時,它似乎是咯咯地笑個不停。

  冬天,是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲,使奔騰的江河靜寂下來,使無邊無際的大海平靜下去,讓它們休息一下。

  冬天,又是那么的體貼。許多冬眠的動物,都在睡夢中向冬伯伯致謝,讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌,從忙碌中解脫出來。

  冬天,又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑,抽冰尜,嬉戲,打爬犁。孩子的笑聲是天真的,是無邪的,是純潔的!他們的笑聲,使冬天不再靜寂,不再孤單。因為他們的笑聲,好似天使一樣,而雪花就是他們邀請來的使者。

  我喜歡冬天,我愛美麗的冬天!

小學(xué)作文400字 篇3

  20xx年,我已經(jīng)是一位成年人了,世界技術(shù)發(fā)達(dá),我們的家已經(jīng)變了樣,高級的防盜門、奇妙的“鑰匙”、聰明的機(jī)器人、神奇的.電腦……

  下班了,我乘著環(huán)保汽車回家。眼前,是一個門,伸手去摸,卻是空的,你只要大搖大擺的走進(jìn)去就行了。這就是奇妙的“鑰匙”的作用了。它能識別你是誰,還能知道你盡物的目的。如果你是賊啊,或者是通緝犯,它都會悄悄的報警。

  進(jìn)了家門,我坐在沙發(fā)上,聰明的機(jī)器人“巧玲瓏”幫我捶背,幫我打開電視,讓我不再那么辛苦。

  我坐在電腦旁邊,上了“因特網(wǎng)”,我買了許多東西,還跟別人聊天。人們常常說學(xué)無止境嘛,當(dāng)然要一邊工作一邊學(xué)習(xí)的啦。我在電腦上,跟一些“老師”學(xué)習(xí),所謂“的“老師”就是網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人,它們的知識真是數(shù)之不盡啊!去旅游,你一定不會愁,那是因為方便了許多,以前還怕沒車、暈車還是塞車,現(xiàn)在啊,只要你在電腦上單擊你要去的地方,一分鐘內(nèi)你就已經(jīng)到達(dá)目的地了。如果你想去干壞事,電腦就會向死機(jī)那樣,一動不動,直到你知道做錯了,電腦才會恢復(fù)正常。

  洗澡,更是方便不過的了。只要你拿著衣服,在洗澡房里轉(zhuǎn)一圈,就行了。怎么樣,夠方便了吧。冬天也就不怕洗澡了。

  啊!我真希望有這樣一個幸福的家呀!我相信,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),這個愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)

小學(xué)作文400字 篇4

  今天,我們進(jìn)行了一場拍皮球比賽。

  比賽開始了,我們隊的同學(xué)要我先上場拍皮球。我毫不猶豫地答應(yīng)了。我拿起皮球就拍了起來。那皮球真是不聽我的話。我把皮球拍到地上,想讓它回上來到我的手下面。可是,那皮球竟然跳到了前面。我只好追了上去,猛地一下,把皮球拍回到的'地面上。那皮球竟然住邊上跳。好在我身手靈活,一個縱身跳過去,手用力一拍。好,那皮球又給我追上,拍到手了?上В瞧で蛲吷宪f,鉆到了桌子下面。這一下,我只好干瞪眼了。因此,我只拍了三個球。第二個上場的是沈唯威。他擺開架勢,一連拍了71個球才停了下來。我看到他拍皮球的樣子確實好。那皮球只是在他的手邊彈跳。他把皮球拍向地上,那球乖乖地在地上一碰,就又往上回到了他的手心里。這很像貓抓老鼠一樣,把老鼠放了。等到老鼠跑出一段路以后,貓就把老鼠給抓了回來。現(xiàn)在要吳佳蕾拍了。她也只拍了四個球。

  對方人員上場參賽了。任舒媛先拍。她一共才拍了4個球。另一位我不認(rèn)識的五年級的大姐姐上來拍球了。她開始拍的比較穩(wěn)。可惜很快就不行了,球從她的手上逃掉了,所以也只拍17個球。

  第二個回合開始了,這一次,我更加用心了?墒牵遗牧耍秱球,那球就掉了。吳佳蕾拍了5個,任舒媛拍了35個球,那個大姐姐拍了24個球。而沈唯威卻拍了121個球,竟然超過了我們四個人拍皮球的總和。真是不可思議!

小學(xué)作文400字 篇5

  前幾天,所有的親戚都聚在一起。有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思。媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。

  過了兩天,我跟表弟一起玩,他會下象棋,但是一直沒有對手,我正好會下,所以決定跟他比試一下。下棋過程中,我感覺要輸了,媽媽及時指點了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因為我是第一次下象棋,這次失敗反到激起了我的興趣,我決定好好練習(xí),爭取早日打敗他。

  回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開局不利,我的棋子很快都被爸爸控制了,動彈不得。爸爸的.某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字,都是很重要的棋子,我準(zhǔn)備反擊時,爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣:下象棋要做成連環(huán)檔,達(dá)到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動,你可以看準(zhǔn)破綻,尋機(jī)吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候,雖然我還是輸了,但是我進(jìn)步了一下,局勢下得好一點。

  雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。

小學(xué)作文400字 篇6

  我擅長畫畫,我也擅長打羽毛球,我還擅長做手工,但我更擅長游泳。啊,看著游泳池里的那些人像魚兒一樣暢游在泳池里,我羨慕不已,我決定去學(xué)游泳。

  剛開始,外公抱著我在深水區(qū)里練,外公把我抱到岸邊,說:“你在這看我做示范!敝灰娡夤胨校瑑芍皇智吧旌蠑n再往后劃,就像鳥兒在揮舞翅膀。外公的腳像青蛙游泳時一樣,我照著外公的樣子在水里練習(xí),誰知,剛劃了幾下,就沉了下去,我拼命地掙扎,幸虧外公及時相救,外公嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在我們學(xué)仰泳,還有,以后不要在大人不在時游泳了!睂W(xué)了幾次,都沒學(xué)會。我大失所望,心想:干脆不學(xué)了。外公似乎看出了我的心思,把我扔進(jìn)水比較深的'水里,我大喊:“救命啊!救命啊!”外公說:“你現(xiàn)在擺動雙臂,憋一口氣,雙腿打水,就能浮起來了!蔽艺胀夤f的做,忽然,我感覺身體輕飄飄的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己浮起來了,喜出望外,心想:太好了!我會游泳了,我終于會游了!外公說:“別太驕傲,還要學(xué)蛙泳呢!蓖夤痉督o我看,我學(xué)著外公的樣子用手往前劃了一兩下,同時腳蹬了幾下,一點一點地前進(jìn)。太好了!我又學(xué)會了游泳中的一種,我還將繼續(xù)學(xué)下去……

  在這次的學(xué)習(xí)中,我明白了:做什么事都要耐心點,只有刻苦練習(xí),不半途而廢的人才能成功。

小學(xué)作文400字 篇7

  在我的肚子里有三條小金魚,它們非?蓯郏鼈兊奈舶洼p輕地碰到我肚皮的時候,還是怪癢癢的,不過,我還是非常高興能做一個玻璃魚缸,能和它們快樂的生活在一起。

  瞧那條名叫“小小”的小金魚在我肚子里游來游去。它的`眼睛像兩顆烏黑的珍珠,直勾勾地盯著我看。它的那張小嘴不停地一張一合,好像在不停地和我說話。它的眼睛下面分別有兩個小空氣泡泡,我看到這兩個小空氣泡泡的時候,心里有許多問題:這兩個小空氣泡泡是干什么的?這個東西叫什么呢?為什么這個東西不是把眼睛全部都蓋上了呢?這個東西是不是金魚家族的小眼睛呢?……等等。接下來,我?guī)е@些問題接著看“小小”。它身上的鱗片,在燦爛的陽光下金光閃閃。看它還穿著一條小短裙呢!其實,那條小短裙是“小小”的尾巴。

  “快看!”小黑的尾巴只有兩半,尾巴長得像剪刀,它身上好像披著一件黑色外衣,里面還有一件黃色襯衫。

  “小花”的身上好像披著一件花衣服,連它的尾巴也都是花的,說以,我們就叫它“小花”。

  這三條小金魚吃食的時候更可愛。

  老師把餅干渣放進(jìn)魚缸里。最先是機(jī)靈的“小小”發(fā)現(xiàn)餅干渣的,然后是“小花”,“小黑”也看見食物了,但是它沒吃,因為它覺得“小小”和“小花”都餓了,所以就在一旁看著“小小”和“小花”爭先恐后地吃。

  有一次,我看見這三條小魚在那里一動不動。當(dāng)時,我心里想:它們沒事吧?我越想越著急。正在著急的時候它們又動了起來,剛才真是有驚無險啊!聽爸爸說:它們在睡覺的時候就是一動不動的。

  這些小金魚不管干什么都活潑可愛,我非常喜歡它們。

小學(xué)作文400字 篇8

  昨天下午,我的媽媽帶著我去了彩世界廣場玩,媽媽把車開到地下室,地下室分四個區(qū),A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)D區(qū),我們把車停在了D區(qū)38號,我們下了車,就開始找電梯(因為我們第一次來,所以不熟悉)我們走進(jìn)了一條黃色的'走廊,旁邊就有兩個電梯,我們隨便上了一個電梯,電梯還是兩面門的呢,過了一會,我們就到三樓了,我們剛剛出電梯門,就看到了一片豪華的場面,這一層有碰碰車、歡樂嘉年華小學(xué)生作文,……我們先玩了碰碰車,我買了票,然后進(jìn)去,隨便選了一輛車,坐上去,弄好安全帶,準(zhǔn)備開始,過了一會,開始了,我們都踩上油門,開始沖刺,不一會,就幢成一團(tuán)了,我把方向盤一轉(zhuǎn),就擠出了車群中,我又轉(zhuǎn)了一個彎,踩盡油門,直沖車群沖刺,轟!車群被我撞的碎尸萬段,我也差點被撞暈了。

  結(jié)束后,我跌跌闖闖的出了門,又進(jìn)了歡樂嘉年華里的飛鏢射氣球,媽媽幫我付了錢,我就開始射了,我胡亂扔了一個,盡然擊爆了兩個!我又把剩下的,放在一塊,扔出去,一個沒擊中!我只獲得了一個紀(jì)念獎。我和媽媽到了底下,買了兩瓶奶茶,幾塊蛋糕,就坐電梯到了地下室,我們就上了車,到達(dá)地面,回家去了。

小學(xué)作文400字 篇9

  今天,科學(xué)老師讓我們班做一個電的小實驗,要求我們用:導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡、一節(jié)一號電池以上這些東西做個讓燈泡亮起來的活動。

  多么希望快點下課上科學(xué)課呀!我第一節(jié)課就這樣想!岸b忊彙钡谌(jié)課的鈴聲打響了,這就是我夢寐以求的科學(xué)課,我迫不不急待地拿著筆代課學(xué)術(shù)和材料,快速趕到實驗室集合。科學(xué)老師嘮叨完,就輪到大家做實驗了。我整齊地把導(dǎo)線、電池、小燈泡放在桌子上,耐心地等待著老師把材料發(fā)到我們手里。因為開關(guān)、電池盒還有一個放燈泡的一個什么東西不好買,所以學(xué)校幫我們批發(fā)了許多。

  我心里很緊張,生怕他們笑話我材料買錯或連這么簡單的東西都做不好。老師說只要把導(dǎo)線弄出金屬,然后把開關(guān)先斷開,再把這些發(fā)下來的材料上的紅色和黑色(正極和負(fù)極)的螺絲擰開,然后把導(dǎo)線纏上去就可以了。開始,組長鞏建偉(女孩)說:“黃夢宇,你力氣大,(他是個男孩)你來試!”“可是這不是和力氣的`原因有關(guān)系呀!”我插嘴道。(本人是女孩)“行了行了,誰試都一樣。”“我無語了……”黃夢宇沒能成功。組長也是。王宜國就更別提了。(他是全校最臟、學(xué)習(xí)最差的,我不是騙人,我也不知道為什么學(xué)校整來一個這樣的)不知怎么,我居然莫名其妙地安上了一個,于是我有信心了,一個一個不停地安!疤昧耍√昧!成功了!”我們一陣狂喜。大家都被我們的喊聲吸引了過來,因為我們是第一個弄出來的。有些同學(xué)說:“哇!他們組成功了!”“他們好厲害!”老師也對我們豎起了大拇指。“哈哈!這都是我的功勞!”我有些得意忘形。下課,我見學(xué)習(xí)委員周曉彤在使用“短路”方法弄亮燈泡,我也試了試,成功了。我今天非?鞓贰

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