【精選】影響作文400字4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的影響作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

影響作文400字 篇1

　　教室里兩位同學拿著球拍互相攻擊對方，一陣互相猛打之后，其中一名同學發(fā)出了慘叫聲�！皣�觀群眾”靠近一看，那人頭上有一個血口，一陣忙亂之后，“傷員”被送往醫(yī)院。許多同學紛紛議論，有的還憤憤不平，“同學之間下手也這么狠！”

　　這個幾周前發(fā)生的“血案”的情景時常浮現(xiàn)在我腦海中，現(xiàn)在想起來，我還是后怕連連，并落下了“后遺癥”�，F(xiàn)在我一看見那位打傷人的同學就嚇得不禁快速撤離，并且自此每當上學就要想著戴個帽子，見到手拿乒乓拍的人就會大叫一聲并迅速撤離……

　　昨天，我的伙伴約我去打乒乓球，可我二話不說，一口回絕，身上早已冒出冷汗，手也在微微顫抖。同伴再三請求，我就是不答應(yīng)，心想要是弄不好我的.頭很可能也會不保了。那時，我又回想起“血案”一幕，更是堅定了我的決心�？晌摇肮巡粩潮姟�，爸、媽、同伴三人一起“邀請”我，我萬分無奈，只好答應(yīng)。不過我打乒乓球時，手拿球拍都拿不穩(wěn)，并且手心冒汗。

　　為了我的頭不會出現(xiàn)出血，這段時間我和那位打傷人的同學“搞好關(guān)系”，幾乎對他有求必應(yīng)，但感覺他還是自己身旁的一顆“定時炸彈”，時刻會提醒自己要遠離他，敬而遠之。有時，見著他的一個無意的動作，我也會渾身發(fā)顫，怕他一手掌拍下來。

　　安全是多么重要，千萬不要惹那些“暴力分子”！不然的話，下場不是頭破血流，就是遍體鱗傷……

影響作文400字 篇2

　　在生活中，對我生活及學習上都會有一個默默無聞、為我們做榜樣的人，但也總會有一些人讓自己難以忘懷。

　　小學那年的一天，班長捧著一疊少年報走進班上，邊走邊發(fā)，同學們也都擠在一起搶，我也不例外，“嘶—”一陣悅耳在我耳邊響起，由于我太急了，撕破了一張，我趁旁邊沒人，放了過去，這一下沒人想要那一張了。

　　“等一下，先別搶了�！�

　　班長大聲得說道，使我的心“砰砰”的跳個不停，以為被班長看到了，心想，完蛋了。

　　“那有一張壞了的，放在我的位子上吧！”

　　沒等我反應(yīng)過來，班長斬釘截鐵得說。他把破了的'報紙放到最后，顯然是準備留給自己的，他的一舉一動，讓我的臉微微發(fā)紅。

　　我心里嘀咕道：這怎么行呢？報紙明明是……

　　即使我心里這么想但也還是重新抽了一張出來回到座位上，我坐立不安的實在忍不住了，走到班長面前說：“班長，這是我撕破的，給我吧。”

　　班長只是笑了笑，說：“要哪張都是一樣的，如果我不拿，別人拿著都不愿意”

　　我被他的話震驚了，每個人都是想要好的，可是他……他真是一個好榜樣，隨后他拿出一瓶膠水，笑瞇瞇的看著我，我的心里好多了。

　　自從這件事情之后，我對班長的一舉一動所感動，他讓我學會了替別人著想。一班之長，他為我們的一切都做了好榜樣，班長的所作所為，是對我影響最大的人。

影響作文400字 篇3

　　記得小時候，當我難過時，她總是把我抱起，安慰我、逗我開心。漸漸長大，她開始用不同的口吻、語氣，來引導我走向正確的道路。她，不重視“成績”；她，只重視“態(tài)度”。這個她—就是我媽媽。

　　“態(tài)度，決定你的高度”，媽媽時常這樣提醒我、哥哥及姐姐，就算你成績再好，如果你態(tài)度驕傲自大，不懂得謙虛，那成績好又有什么意義呢？日常生活中，媽媽總是做我們典范，她非常反對“打、罵”的`教育。因此，當我們做錯時，她總是叫我們坐下來，談?wù)劄槭裁村e？錯在哪里？我喜歡媽媽教育我的方式，即使她有雙嘮叨的嘴，我還是愛著她。

　　前陣子，媽媽參加了一場作文比賽，得到了不錯的成績。那時一回到家，媽媽趕緊把禮券拿出來，開始念念有詞“阿姨三張、舅舅三張……”。當時我心想，媽媽該不會要把自己努力得來的禮券送給親朋好友？果然，媽媽說：“好東西就是要和大家分享�。∪�部自己享用，多浪費阿！”經(jīng)由這件事后，每當家里有好吃的零食，我就會帶去學校，與同學分享。雖然自己吃得少，但是那分享的喜悅，卻比任何東西來得更有價值，也因為媽媽讓我學會“分享”。

　　我要感謝那影響我最深的媽媽，她讓我學會老師在學校教不到的親情；她讓我學會課本里學不到的知識。媽媽不僅是我最初的老師，更做我最棒的母親，她時常鼓勵我、關(guān)心我。因此，我要謝謝有這樣愛我的好媽媽。而那些愛過的感覺……，我永遠記得。

影響作文400字 篇4

　　在每個人的成長道路上，會遇到各種各樣的事情。我也會受到各種各樣的影響。在我的記憶長河中，就有這樣一件讓我難忘的事情。

　　一次期中考試成績下來了，我拿到成績單后，心里忐忑不安，我該怎么和父母交代呢，我為什么會考這么差呢，我心里正如十五個吊桶打水——七上八下。到了家里，我小心翼翼地回到了自己的.房間，是媽媽來了，不，還沒有……我該怎么說呢，直接坦白嗎？還是……

　　正當我胡思亂想時，媽媽推開門問我：“期中考試成績出來了嗎？讓媽媽瞧瞧你考了多少分？”

　　“我……我考得有點不太理想，如果您一定要打我的話，那就打吧，那都是我自找的，嗯，對……”

　　我拿出成績單，媽媽接過成績單看了一會兒說：“語文77分，數(shù)學95分，英語91分，語文怎么考得這么差呀”？說罷，她揚手打了我一巴掌。媽媽對我說：“這一巴掌，是對你一個警告，希望你牢牢記住�！�

　　我暗暗下定了決心，一定要努力。因為我身后有父母和老師的殷切期望。我不能再不認真學習了，我要對得起父母，對得起老師，是他們一直默默地支持我，鼓勵我。

　　這次挨打深深地影響了我，但我不怪媽媽，相反我深深地深深地感謝媽媽對我的教誨。

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