【精選】本領作文400字三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的本領作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

本領作文400字 篇1

　　這幾天，動物王國可熱鬧了！原來獅子大王想看看誰的本領最大，于是進行了一次大賽。

　　大賽開始了。第一個上場的是大象，它甩著鼻子神氣地說:“我的鼻子本領可大了，它可以搬運木頭，還可以給小動物們洗澡，更有趣的是還可以玩皮球、吹口琴呢！”說完，大象就吹起隨身帶來的`口琴，小動物們聽了都歡呼起來。第二個上場的是小松鼠，它的身體小小的，全身長滿了毛絨絨的毛，特別引人注目的是它那條蓬松的大尾巴，小松鼠搖搖它的大尾巴說：“我的尾巴用處可大了，下雨時，我把它當雨傘；天氣寒冷時，我把它當棉被；從樹上跳下來時，我把它當降落傘……”話音剛落，小松鼠就從臺上跳了下去，松鼠的尾巴高高豎起，真像一頂降落傘。小伙伴們看了，都點頭稱贊。第三個上場的是梅花鹿，它昂著頭，挺著胸走上臺來，那一對鹿角真美麗。梅花鹿晃了晃鹿角，驕傲地說：“這角用處可大了，我可以用它來保護自己，可以讓小鳥休息，它還是名貴的藥材呢……”梅花鹿的一番話也引來了陣陣掌聲。第四個上場的是袋鼠媽媽，它蹦蹦跳跳地走上臺，雙腳一站，用手拍了拍肚子，奇怪，一只可愛的小袋鼠探出頭來，嘻嘻，大家都笑了起來……獅子大王也笑了起來。

　　動物們一一展示了自己的本領，獅子大王非常滿意，它夸獎自己的臣民都有自己獨特的本領，都是好樣的。

本領作文400字 篇2

　　螞蟻的本領真大！不信？我講給你聽。

　　這天中午太熱了，我只好去樹低下乘涼。結果發(fā)現了樹下有一群黑糊糊的東西。走進一看，原來是動物中的“小矮人”——螞蟻。

　　螞蟻的身體很小，像一粒黑芝麻一樣大小。他有三對細小的足，還有一對如同發(fā)絲般細又十分靈敏的觸角。這對觸角主要用來偵察敵人，通風報信的，就好比人的眼、鼻、嘴。別看它個兒小，本領可大著呢！

　　我索性站在一邊，以便注視螞蟻的行動。只見一大群螞蟻去抬一只正在垂死掙扎的大青蟲，它們有的用頭頂，有的用嘴咬，齊心合力拖著大青蟲爬行。它們有的在前面領路，還有的在后面緊跟著，預備做替補。好一支浩浩蕩蕩的措捕大軍啊！我不由得為它們一起鼓勁：“一、二、三、大家一起加油拖，一、二、三、大家一起加油拖。”

　　“大軍”緩緩地移動著。只有一會兒工夫，那條大青蟲就披紅掛彩起來。螞蟻們有的'咬著大青蟲的肚子，有的鉆入大青蟲的嘴巴里，不一會兒，一只大青蟲就已經被螞蟻肢解得只剩下一皮。

　　我看到這切，覺得即有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻

　　居然這么歷害。我想那個“人心齊，泰山移”的道理就是從“螞蟻王國”里傳出來吧！

本領作文400字 篇3

　　一天，有一只小猴想學本領。

　　它看見小兔在寫作文，心想：寫作文多好呀！于是，小猴對小兔說：“我能和你一起學寫作文嗎？”

　　小兔說：“可以。”于是，它們就一起學寫作文了。

　　學到一半，小猴聽見小鳥在吹喇叭，它對小兔說：“學寫作文多累啊，我要和小鳥一起吹喇叭�！�

　　小兔說：“這怎么行呢，你應該一心一意�！�

　　小猴不理睬小兔，它去和小鳥一起去吹喇叭了。

　　喇叭吹了一半，小猴看見小鹿在跑步，心想：跟小鹿學跑步多有趣呀！然后，小猴對小鳥說：“我不要學吹喇叭啦，我要跟小鹿一起學跑步！”

　　小鳥說：“你怎么能三心二意呢？”小猴也不理睬小鳥，就和小鹿去跑步了。

　　跑了一半，小猴氣喘吁吁，它對小鹿說：“我能休息一會兒嗎？”

　　小鹿同意了，它朝遠處跑去。小鹿跑得很遠了，小猴悄悄地跑回家里去看電視。

　　小鹿跑回來了，發(fā)現小猴不見了，它就不想再和小猴一起跑，它就自己練習跑步啦。

　　這一天晚上，有三場比賽，小兔、小鳥和小鹿都獲得了第一名，而小猴是最后一名。

　　小猴難過極了，它想：我不能再三心二意啦！

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