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實用的語文課作文400字三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的語文課作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
語文課作文400字 篇1
大自然中有千變萬化的色彩,都是以三種顏色為基礎的,太陽那火辣辣的紅;那沒有熟透的水果是酸溜溜的黃;還有藍天、大海那無邊無際的藍。而我喜歡的語文課中也有這三種顏色。
上課,老師總是帶著微笑走進教室,給同學們第一印象就是可愛的紅。老師專心的上課,同學們認真地聽講,正確地回答問題,響亮而又有感情的朗讀課文。老師的臉上露出甜甜的微笑,老師豎起拇指夸獎我們,同學們的臉上也露出喜洋洋的紅,這種紅從心底綻放出來,這就是火辣辣的紅。
課上,同學們做小動作,而不專心聽講,老師批評我們,皺起眉頭,因而感到心酸,這就是酸溜溜的`黃。這同樣使我們感到心酸、愧疚。但是,老師并沒有訓斥我們,使我們知道時間是多么重要,知識有多么重要,學習有多么重要。這就是藍天、大海那無邊無際的藍。
這就是我心中的語文課。這樣的課堂,才是我們學習的天地;這樣的課堂,才是我們生活的樂園;這樣的課堂,才是我們成材的地方;這樣的課堂,因為有這樣的三種顏色,才變得多姿多彩。
語文課作文400字 篇2
他可是一個愛管閑事的人。春天,他教育我們抓緊黃金季節(jié);夏天,勸我們到樹蔭底下玩耍;冬天,他提醒我們別摔跤······但是,一看見他那臟兮兮的衣著,我們就躲著他遠遠的。
一天放學后,我向同伴提議比比誰的下坡技術高,誰知,又被修車的聽見了,他飛快地跑過來,十分嚴肅地說:“千萬不要騎,出了危險可不得了呀!”我悄悄地給同伴遞了一個眼色,急急忙忙地離開了。
我們兩部車像兩頭發(fā)怒的豹子從坡上飛快地往下沖去。忽然,我的自行車變成蛇似的,劇烈地搖晃著,又像一匹脫了韁繩的'野馬,箭一般地沖向大樹,“嘭”車撞在樹上,我的手上擦破了一大塊皮,腿也磨破了,血一滴一滴地滲出,滴落下來,我的全身好像在燃燒,疼痛難忍。
修車的叔叔三步并兩步,沖到我的面前,緩緩地蹲下,用他那粗糙的手輕輕地握住我的胳膊,把我慢慢地扶起。接著,他從口袋里掏出一個塑料袋,奔到河邊,裝了滿滿的一袋水,搖晃著,大步拎了回來。然后用手在袋里舀了一些水,對準我的傷口處,微微一斜,水就從他的手中淌進了我的傷口。我真感動,感到一股暖流涌滿我的全身。
接著,他為我包扎傷口,從口袋里拿出一塊干凈的手帕,疊了又疊,不緊不松地系了起來。他仿佛是一位醫(yī)生。我的疼痛減輕了一大半?粗钦J真的樣兒,我十分感動,感到眼睛模糊了······
修車的叔叔處處為他人著想,有著一顆金子般的心!
語文課作文400字 篇3
今天下午第三節(jié)課開始的時候,我的肚子唱起了空城計之歌,加上外面又下起了大雨,心情很是低落。
語文老師來了,與平日不同的是語文老師沒拿課本!只見語文老師走上講臺,說:“今天這一節(jié)課,我們來用語言描述一下我們班同學的樣子和重量!
苗苗先說:“我們班張豪很胖,肚子都有課桌那么大了!睆埡啦桓吲d了,說:“苗苗瘦的一陣風就可以把她吹起來了!崩蠋熣f:“你們兩個都說的.對,如果不加胖、瘦兩個字會更好一些!
小叮當說:“小亮長得很瘦,太瘦了,瘦的很!崩蠋熣f:“小叮當,你用的是直接描寫,我們這節(jié)課是要用側面描寫的!鄙贺愓f:“小馬如同一座大樓房一樣!苯上烧f:“張?zhí)斓亩亲尤缤煲粯哟!彼脑捯粑绰,全班同學就都大笑起來。
老師說:“姜仙仙,你描寫的太夸張了!睆埡勒f:“姜仙仙十分輕,就如同空氣一樣。”大家又笑了起來,姜仙仙卻十分不滿的瞪著他。老師笑著說:“張豪、姜仙仙,咱們下一節(jié)課在上一節(jié)語文課吧!”說完這句話,下課鈴響了。同學們全都調皮的沖出了教室。
真是一節(jié)開心的語文課呀!
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