【精選】滋味作文400字3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的滋味作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滋味作文400字 篇1

　　人生中有無數(shù)種滋味，無數(shù)的滋味帶給了我無數(shù)的感受和啟迪，我們也許最害怕或者最不想要的是痛苦，悲傷，凄涼的滋味，雖然這種滋味往往帶給我們的是心痛與淚水，但是，正因為有了痛，淚，我們才能學會怎樣從一次次的失敗，挫折中重新站起來，一次次成長，一次次堅強，一次次堅定內心的信念，鼓足勇氣堅定地走向明天，擁抱希望要銘記，在冒險中魔法和力量無窮。人生中有無數(shù)種滋味，無數(shù)的滋味帶給了我們無數(shù)的幻想和回憶，我們也許最喜歡或最向往的是幸福，快樂，喜悅的滋味。雖然這些滋味往往帶給我們的.是高興，快樂，但是，這通常都是短暫的，真正的幸事往往以一種喪失，失望，凄慘的面目出現(xiàn)；彩虹總在風雨后，唯有我們努力了，奮斗了堅持了，跨越過了風雨，才能感受到真正的‘彩虹’，真正的快樂，真正的幸福的滋味。生活中的無數(shù)種滋味匯聚成了我們每個人獨特的心情，性格，思想。時間一分分，一秒秒的流走了，越來越多的滋味讓我們一天天的成長，一天天堅強，一天天勇敢起來。

滋味作文400字 篇2

　　我們每個人都會得到表揚，在得到表揚時，我們一定會很開心吧！也許是做了好事，也與回答問題正確。那一次被表揚的感覺，讓我終生難忘。

　　去年的一天，王老師給我們出了一道題。全班同學都在緊張地思考，教室里靜得連一根針掉在地上也能聽得見。老師耐心地等待著。我看了看題，咦！這道題我媽媽給我講過，我會。但是，膽小、默默無聞的我，上課從不敢舉手發(fā)言。我要不要舉手呢？我猶豫不決。我很想舉手發(fā)言，可是我又怕——萬一我說的不對怎么辦？

　　時間一秒一秒地過去，感覺卻像是一分一分地在流逝。我在心里暗暗地給自己加油鼓勁：3、2、1……看著老師期盼的`眼神，我鼓足勇氣——舉手。同學、老師全都看向我，我的臉紅得像紅蘋果。老師微笑著朝我點點頭。我面紅耳赤、結結巴巴地回答完問題，老師贊許地說：“真棒！”同學們不約而同地鼓起掌來。我的心砰砰直跳、都快跳到嗓子眼了，感覺暈暈乎乎的，心情就像盛開的花朵——好美啊﹗

　　我嘗到了被表揚的滋味。

　　以后，我要經常舉手發(fā)言，我要得到更多地表揚﹗我對自己說：我行！我一定行！

滋味作文400字 篇3

　　今天，過后，我們就要分別。在這一年有歡笑有淚水，在這一年分分合合，我們一起走過。親愛的同學們已經從陌生到熟息到分離，我們在一起。老師發(fā)現(xiàn)已經辛苦了一年，卻不愿離去，雖然不愿，但我們和你們在一起。心與心的接近，我們還是我們，明天還是明天，我們雖然分離卻沒有分離。加油，我們的星辰等待著每個人的明天。

　　小小鳥找到了自己的天堂，天堂近在自己的眼前，卻觸摸不及那一絲云彩，小小鳥又孤獨一人，天堂，也消失的無影無蹤。小小鳥要學會孤獨，因為這樣才不會被消逝的溫暖變的軟弱、無助和哭泣的眼淚。

　　憧憬著未來，曾經說過要同生死，共患難的`約定也沉泡石底，可能我們會在初三的戰(zhàn)場上狹路相逢，要用打探的目光來估測，但我們還是朋友。以前我看《紅樓夢》總不明白為什么林黛玉總是那么多愁善感，現(xiàn)在我明白了，我也體會了那也許就是在青春期少女的感傷吧。老師謝謝你們，你們讓我在這一年感受到了家的溫暖，在我們傷心時安慰我們，在我們驕傲時告誡我們虛心。辛勤的園丁定會桃李天下。

　　美麗如詩，分別如畫，詩畫相和，才好美麗分別，詩畫相承，釉色可馨。

　　心心相應，只有心才可以，我們的珍心，留下的可是無盡的傷感？只有喜悅與分別的淚而已不怠。

　　給同學和老師的分別！

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