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(熱)描寫的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫的作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
我的小伙伴的綽號(hào)叫“機(jī)器”，我們需要什么，他就會(huì)盡自己的所有力量去辦。當(dāng)然了，壞事是不會(huì)去干的。
我有一回沒帶鉛筆盒，沒有筆，怎么寫作業(yè)。不過，我很冷靜，因?yàn)椤皺C(jī)器”可以借給我。我說：“密碼：3456231，我需要一枝筆和一塊橡皮�！薄皺C(jī)器”說：“密碼正確，請(qǐng)稍等�！蔽揖涂匆娝谀莻�(gè)超大號(hào)的鉛筆盒里翻來覆去，不一會(huì)兒，就把我所需要的東西拿出來了。全班哄堂大笑：“‘機(jī)器’就是‘機(jī)器’，想要什么就有什么東西呀！”
有一次，開運(yùn)動(dòng)會(huì)，之前的`兩個(gè)小時(shí)，我們正在考數(shù)學(xué)的第四單元考試。對(duì)于“機(jī)器”來說，這種考試真是小菜一碟，準(zhǔn)保九十八分以上。周圍幾個(gè)同學(xué)趁老師走了以后，去問他題目，他就會(huì)毫不猶豫地說：“自己的事情自己做，誰讓你們上課時(shí)，不好好聽課，到考試了，就做不出來了吧！我不值給你們看答案的�！边^了幾個(gè)小時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，對(duì)于“機(jī)器”來說，得到的金牌多如牛毛。我們都管他叫“運(yùn)動(dòng)豪杰”，就算是六十米短跑時(shí)晚跑了一秒鐘，超回來也是可以的。二百米，他從一年級(jí)破紀(jì)錄破到三年級(jí)。跑完了步，只有成功，根本沒有失敗過，而且?guī)缀醵紩?huì)得到金牌的。比賽結(jié)束了，宣布成績時(shí)，我們班的人已經(jīng)豎起了大拇指，連口稱贊他來了，老師也叫他再接再厲爭取保持。
我們班的他是不是很厲害，他不僅成績好，而且很大方。更重要的就是他很誠實(shí)，處處為同學(xué)們著想，不給他們看答案是為了他們好。他還是我鄉(xiāng)下最好的朋友，天天陪我玩。
描寫的作文400字 篇2
在秋天的腳步已經(jīng)踏近之際，我和爸爸媽媽來到了美麗的神農(nóng)架，本想尋找野人的蹤跡，卻被祖國的大好河山所感動(dòng)。
這里山清水秀，原始森林連綿不斷，被譽(yù)為天然大氧吧。
這里山多山也高，平均海拔1700米，被譽(yù)為華中屋脊。
這里野生植物豐富，草藥多達(dá)兩千多，相傳上古時(shí)代神農(nóng)氏（炎帝）曾在此遍嘗百草，為民除病。由于千峰陡峭，珍貴藥草生長在高峰絕壁之上，神農(nóng)氏就伐木搭架而上，采得藥草，救活百姓，神農(nóng)架因此而得名。
同時(shí)，這里也是果實(shí)的王國。雖然還是早秋，但美麗的山林，還是像披了五彩的衣裳。既有五彩的樹葉，也有五彩的果實(shí)。形形色色的野果壓彎了枝頭，果實(shí)的臉上已經(jīng)顯示出成熟的顏色，黃的`，紅的，紫的……漫山遍野的山林中，一切都那樣令人神往。
在熱心的神農(nóng)架當(dāng)?shù)厝说膸椭�，我和爸爸、媽媽游玩了這里有名的景點(diǎn)，有神農(nóng)壇和神農(nóng)頂。在這里，我們觀賞了高大的神農(nóng)氏牛首人面像和需要5個(gè)個(gè)人才能合抱起來的千年神樹古杉，見到了活潑可愛的金絲猴……
離開神農(nóng)架時(shí)，我們真的有些戀戀不舍。我們真想也變作野人，從此待在這美麗的山林之中。
啊，我愛神農(nóng)架的空氣，我愛神農(nóng)架的森林，我愛神農(nóng)架的果實(shí)……我更愛我們的祖國，沒有她的呵護(hù)，我們?cè)趺茨軌蛟谶@里享受大自然的饋贈(zèng)！
描寫的作文400字 篇3
深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你----一名光榮的人民教師!教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了，你會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你含淚相送。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈�，才使他們�?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳!小小的教室里，是你教會(huì)了他們?cè)鯓訉懴伦约旱拿�，是你把整個(gè)世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發(fā)，一批批的`學(xué)生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬!
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出!
評(píng)語：
這篇文章作者贊美了老師這個(gè)行業(yè)，運(yùn)用了大量的比喻，形象生動(dòng)的寫出了老師的辛苦。文章自始自終充滿著對(duì)老師的尊敬與感激,寫出教師職業(yè)的辛苦，感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。
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