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材料作文素材

時間:2023-01-21 17:35:19 作文素材 我要投稿

材料作文素材

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的材料作文素材,希望能夠幫助到大家。

材料作文素材

材料作文素材1

  釣魚

  有一個人在河邊釣魚,他釣了非常多的魚,但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的'魚,他都丟回河里。

  旁觀人見了不解地問:“別人都希望釣到大魚,你為什么將大魚都丟回河里呢?”

  這人不慌不忙地說:“因為我家的鍋只有尺這么寬,太大的魚裝不下。”

  這則故事告訴我們:不讓無窮的欲念攫取己心,“夠用就好”也是不錯的生活態(tài)度。當(dāng)人們在吃到飽的自助餐廳,毫無忌憚地吞食,那可真是一個可怕的景象。取自己夠用的,不必貪求,這也是一個重要的修煉。

材料作文素材2

  充滿智慧的反唇相譏

  猶太人沒有自己的國家,他們分布在世界上各個角落,主要是在歐洲和美洲。雖然并沒有自己的祖國,但是猶太人是一個凝聚力非常強的民族。德國大詩人海涅就是個猶太人。他寫詩充滿愛國激情,但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見。有一段時間,他在公共場合常遭到一些無恥之徒的侮辱和攻擊。有一天,在一個晚會上,有個不懷好意的`家伙對他說:“告訴你一件奇怪的事情,我發(fā)現(xiàn)了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子!”海涅看了他一眼,不動聲色地說:“看來,只有你我一起去那個島上,才能彌補這個缺陷!”

  以生命維護祖國尊嚴(yán)的小孩

  這個故事發(fā)生在廣東中山縣(現(xiàn)在的中山市)的一個廣場上,時間是抗日戰(zhàn)爭時期,當(dāng)時,一隊日本兵駐扎在那里,一天,幾個日本兵在喂馬,一個十歲左右的小孩,好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他,審問不出什么名堂,就對小孩說:“皇軍寫幾個字,你照著寫了,我們就把你放走!币粋日本兵就蹲在地上寫了“日本戰(zhàn)勝中國”六個字。

  小孩接過石塊,蹲在地上也寫了六個字:“中國戰(zhàn)勝日本”。

  日本兵唧唧喳喳討論了一會,估計小孩不明白他們的意思,一個日本兵又重新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”,指著這幾個字對小孩說道:“要按我們的意思去寫,懂嗎?否則,死拉死拉的!”

  小孩拿起小石塊,重寫:“中國戰(zhàn)勝日本”。

  日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在木柱上。過了一夜,他們把小孩放了?墒堑谌,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“頑固不化”,沒有帶孩子去向“皇軍”“認(rèn)罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天,然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄,但是就是不求饒,不肯把“中國戰(zhàn)勝日本”幾個字顛倒過去。

  日本兵眼看小孩就要不行了,就假裝仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就離開了人間……

  歷的小英雄

  古代的春秋時期,魯國有個少年叫汪踦。一次,魯國受到外敵入侵,軍隊將士打了敗仗,土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰(zhàn)車,高喊著殺敵的口號,沖向敵人。將士們見了,士氣大振,又重新殺上戰(zhàn)場,終于打退了敵人。而汪踦在戰(zhàn)斗中犧牲了。

  近代,有一個不知名的少年,他的家鄉(xiāng)旅順在中日甲午戰(zhàn)爭中被日軍占領(lǐng),全城的大多數(shù)人被日寇殺害。這個少年決心為同胞報仇,就化裝成小乞丐,混入敵營,把毒藥放進(jìn)水缸,毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺抓住后說:“我就是來毒死你們的,并不想求生!”他倒在敵人的屠刀下。

  在革命戰(zhàn)爭年月,為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農(nóng)村少年王璞是兒童團長。 1943 年,日寇對根據(jù)地大掃蕩,王璞和大人們被敵人圍在空場上,四周架著機槍。敵人讓他認(rèn)出人群中誰是八路軍,他堅決不認(rèn)。敵人打他,他高喊:“寧為抗日死,不當(dāng)亡國奴!”被敵人殺害。

材料作文素材3

  伏爾泰說:世人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上,我們很有必要學(xué)會隨時倒出鞋子里的那粒小小的沙子。在非洲大草原上,有一種動物叫吸血蝙蝠,它身體雖小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠叮在馬腿上,用鋒利的牙齒咬破馬的皮膚,然后用尖尖的嘴吸馬血。無論野馬怎樣蹦跳和奔跑,都無法驅(qū)趕掉這種蝙蝠,野馬只能在暴怒和流血中無可奈何地死去。

  指南針:當(dāng)一種東西小到不是你的對手時,你更應(yīng)該格外小心。在現(xiàn)實生活中,將你擊垮的有時并不是那些巨大的挑戰(zhàn),而是一些非,嵥榈'小事。當(dāng)災(zāi)難突然降臨時,人們會因恐懼、緊張而不能地產(chǎn)生出一種巨大的抗?fàn)幍牧α。然而,?dāng)困擾你的是一些雞毛蒜皮的小事時,你可能束手無策。這些生活的細(xì)微末節(jié)微不足道,然而卻無休止地消耗人的精力,就像那吸血蝙蝠一樣,能把強大的生命置于于死地。

材料作文素材4

  一位父親很為他的兒子苦惱,都已經(jīng)是十六七歲了,卻一點男子漢的氣概都沒有。毫無辦法之際,他去拜訪一位拳師,請求這位武術(shù)大師幫助他訓(xùn)練他的兒子,重塑男子漢的氣概。

  拳師說:“把你的男孩留在我這里半年,這半年里你不要見他,半年后,我一定把你的`孩子訓(xùn)練成一個真正的男子漢!”半年后,男孩的父親來接回男孩,拳師安排了一場拳擊比賽來向這位父親展示了這半年來的訓(xùn)練成果,被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。

  教練一出手,這男孩便應(yīng)聲倒地。但是,男孩才剛剛倒地便立即站起來接受挑戰(zhàn)。倒下去又站起來……如此來來回回總共二十多次。

  拳師問這個父親:“你覺得你孩子的表現(xiàn)夠不夠男子漢氣概?”

  “我簡直無地自容了,想不到我送他來這里訓(xùn)練半年多,我所看到的結(jié)果還是這么不經(jīng)打,被人一打就倒!备赣H傷心地回答。拳師意味深長地說:“我很遺憾,因為你只看到了表面的勝負(fù),但你有沒有看到你兒子倒下去又立刻站起來的勇氣和毅力呢?那才是真正的男子漢氣概!”

  只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,那就是成功。越挫越勇才是真正的強者。

材料作文素材5

  真理和謬誤

  一個匆匆而來的路人,急切地敲打著一扇神秘的門!芭!砰!砰!”不久,門開了!澳阏艺l?”門里的人問!拔艺艺胬!甭啡嘶卮!澳阏义e了,我是謬誤!遍T里的人“砰”的一聲把門關(guān)上了。

  路人只好繼續(xù)尋找。他趟過很多河,翻過很多座山,可是就是遲遲找不到真理。后來他想,既然真理和謬誤是一對冤家,那說不定謬誤知道真理在哪里。于是,他重新找到謬誤,謬誤卻說:“我也正在找他呢!”說完又關(guān)上了門。路人不死心,轉(zhuǎn)悠一圈后又繼續(xù)敲開了謬誤的門,可謬誤留給他的卻是一副冷冰冰的面孔。就在路人近乎絕望地在謬誤門口徘徊的時候,不斷的敲門聲吵醒了謬誤的鄰居,隨著吱呀一聲響,路人回頭一看,天哪,這不是真理嗎?原來,真理就在謬誤的隔壁。

  真理和謬誤僅僅一步之遙,就像畫蛇添足的那個人,本來已經(jīng)畫的好好的蛇,非要添上本來就沒有的蛇足,結(jié)果反倒輸了。真理就是真理,多一點點就可能成了謬誤,所以,不能為了貪圖成績而加上多余的東西,不然,得到的就可能不再是正確的結(jié)論。

  名醫(yī)的錯誤

  病人的子宮長了瘤子,給她開刀的是一位名醫(yī)?善t(yī)也有誤診的時候,下刀以后,豆大的汗珠就冒上了他的額頭:子宮里長的不是腫瘤,是個胎兒。

  名醫(yī)陷入了痛苦的掙扎:要么繼續(xù)下刀,硬把胎兒拿掉,然后告訴病人,摘除的是腫瘤;要么立刻把肚子縫上,然后告訴病人,看了幾十年的病,這回他居然看走了眼。

  三秒鐘的內(nèi)心掙扎,名醫(yī)渾身濕透。三十分鐘后他從手術(shù)室回到了辦公室,靜待病人的蘇醒!皩Σ黄!敝灰娝驹诓∪说拇睬罢f,“太太,請原諒,是我看錯了眼,你只是懷孕,并沒有長瘤子,所幸及時發(fā)現(xiàn)。孩子安好,你一定能生一個可愛的小寶寶!”

  病人和家屬全驚呆了。然后,病人家屬突然沖了上去,抓住名醫(yī)的領(lǐng)子吼道:“你這個庸醫(yī),什么東西!”

  有朋友笑這位名醫(yī):“為什么當(dāng)時你不將錯就錯?說它是個腫瘤,又有誰知道!”

  名醫(yī)淡淡一笑:“可是我知道!”

  為自己的身家名譽去拼命的人算不得大勇,不顧自己的身家名譽而去維護真理的人,才是真正的勇者。

  犯錯并不可怕,可怕的是犯錯不敢承認(rèn)。若不會有什么壞影響也罷,萬一因為這個沒有被糾正的錯誤而造成什么嚴(yán)重的后果,到時候再后悔也是無用。所以,要勇敢地承認(rèn)錯誤,只有知錯認(rèn)錯的人才算是真正的勇者。

  用贊美“教訓(xùn)”你

  在非洲的巴貝姆巴族中,至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候,族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央,公開亮相,以示懲戒。每當(dāng)這時,整個部落的人都會放下手中的工作,從四面八方趕來,將這個犯錯的人團團圍住,用贊美來“教訓(xùn)”他。

  圍上來的人們,會自動分出長幼,然后從最年長的人開始發(fā)言,依次告訴這個犯錯的人,他今生曾經(jīng)為整個部落做過哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行,用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能夸大事實,也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。整個贊美的儀式,要持續(xù)到所有族人都將正面的評語說完為止。

  巴貝姆巴族人是智慧的,他們對待犯錯人的態(tài)度是:盡管你犯了錯,有了缺點,但我們依然愛護你、關(guān)心你、接納你。既然你曾為整個部落做過那么多的好事、善事,有著那么多的優(yōu)點,那么,請你認(rèn)真地反思,然后心悅誠服地改正自己的錯誤。我們整個部落的人都堅信:你一定具備改過向善的信心與能力。

  這是個善良的部落,用贊美來幫助犯錯的人。其實,人非完人,豈能無過,犯過錯并不是什么缺點,最重要的是要敢于承認(rèn),并把錯誤改正。我們不能因為某個人犯過錯就孤立他、看不起他,要原諒他、幫助他、關(guān)心他,要記得那個人的優(yōu)點和善行,這才是正確的方式。

  大錯誤與小錯誤

  日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營技巧高超,管理方法先進(jìn),被譽為“經(jīng)營之神”。

  后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔松下公司,在擔(dān)任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后,只對他說了四個字:“好好干吧 ! ”

  松下這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當(dāng),后滕也會受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說是松下管人的秘訣。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴(yán)加斥責(zé),以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評了。

  小錯誤與大錯誤,不同之處就在于小錯誤多是粗心大意所致,所以犯錯之后也就可能不在意,有時需要別人提醒才會注意;而大錯誤因為造成的后果嚴(yán)重,犯錯人自己就會去注意要改正。但是“百密一疏”,不在意的小錯誤也有可能要釀成大禍,不管小錯誤大錯誤都要注意改正,所以要善意地原諒別人的`大錯誤,而要謹(jǐn)慎地留意自己的小錯誤。

  佛桌上的花朵

  朝陽升起之前,廟前山門外跪著一個人請求師父的原諒。

  他是某城風(fēng)流的浪子, 20 年前曾是廟里的小沙彌,極得方丈寵愛。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授,希望他能成為出色的佛門弟子。他卻在一夜間動了凡心,偷下山去,五光十色的城市遮住了他的眼目,從此花街柳巷,他只管放浪形骸。

  夜夜都是春,卻夜夜不是春。 20 年后的一個深夜,他陡然驚醒,窗外月色如洗,澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然深自懺悔,披衣而起,快馬加鞭趕往寺里。

  “師父,你肯饒恕我,再收我做弟子嗎?”

  方丈深深厭惡他的放蕩,只是搖頭!安,你罪過深重,必墮阿鼻地獄,要想佛祖饒恕,除非——”方丈信手一指供桌,“連桌子也會開花!

  第二天早上,方丈踏進(jìn)佛堂的時候,驚呆了:一夜間,佛桌上開滿了大簇大簇的花朵,紅的,白的,每一朵都芳香逼人,佛堂里一絲風(fēng)也沒有,那些盛開的花朵卻簌簌急搖,仿佛是焦灼的召喚。

  方丈在瞬間大徹大悟。他連忙下山尋找浪子,卻已經(jīng)來不及了,心灰意冷的浪子重又墮入他原本的荒唐生活。

  而佛桌上開出的那些花朵,只開放了短短的一天。

  是夜,方丈圓寂,臨終遺言:這世上,沒有什么歧途不可以回頭,沒有什么錯誤不可以改正。

  沒有什么錯誤不可以改正,沒有什么人不可饒恕,要善于原諒,要給犯錯的人回頭的機會,要相信他們有從頭來過的決心。

材料作文素材6

  1、師其意,不師其辭。——唐代文學(xué)家·韓愈·《答劉正夫書》

  釋義:效法前人的文意,不模仿他的文辭。

  2、創(chuàng)意造言,皆不相師。——唐代文學(xué)家·李翱·《答朱載言書》

  釋義:文意和詞句都要創(chuàng)造,都不要沿襲前人。

  3、不期修古,不法?!獞(zhàn)國末期哲學(xué)家·韓非·《韓非子·五蠡》

  釋義:不向往遠(yuǎn)古的制度,不效法過去常用的方法。

  4、惟變所出,萬變不從!纤卧娙恕伪局小ぁ丁唇髟娚缱谂蓤D〉序》

  釋義:唯有千變?nèi)f化而不盲目茍同,這樣創(chuàng)作出來的作品才能創(chuàng)新而不隨從。

  5、尊新必威,守舊必亡。——清末維新派領(lǐng)袖·唐才!ぁ陡鲊N類考》

  釋義:只有崇尚新法才可以更加興旺,一味守舊,就會走向滅亡。

  6、推陳出新,饒有別致。——清代·戴延年·《秋燈叢話·忠勇祠聯(lián)》

  釋義:在舊的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的`,很有別具一格的意味。

  7、以不息為體,以日新為道。——唐代文學(xué)家·劉禹錫·《問大鈞賦》

  釋義:以堅持追求作為本體,以每天創(chuàng)新作為途徑。

  8、須教自我胸中出,切忌隨人腳后行!纤卧娙恕ご鲝(fù)古·《淪詩十絕》

  釋義:應(yīng)該讓詩句從我的肺腑中發(fā)出,切忌跟在別人的腳后走。

  9、天下之治,有因有革,期于趨時適治罷了!端问贰ぞ砣摹ば祆麄鳌

  釋義:治理天下的方法,有繼續(xù)有變革,但都是為了能合乎時代需要,到達(dá)治理的目標(biāo)。

  10、革弊,須從源頭理睬!巍ぶ祆洹吨熳诱Z類輯略》

  釋義:變革弊病,要從源頭開端。

  11、治世不一道,便國不用法古!惹亍ぁ渡叹龝じā

  釋義:管理國家不要拘泥于一種措施,要詳細(xì)問題詳細(xì)剖析。

  12、沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!啤⒂礤a·《酬樂天揚州初逢席上見贈》

  釋義:喻指往事物必定消亡,新事物一直成長。

  13、人事有代謝,往來成古今!啤っ虾迫弧ぁ杜c諸子登峴山》

  釋義:人間各種事件不斷地變化,古往今來構(gòu)成了歷史。

  14、終日乾乾,與時偕行!惹亍ぁ吨芤住での难浴

  釋義:每天謹(jǐn)嚴(yán)做事,發(fā)奮圖強,和日月一起運行,永不結(jié)束。

  15、事異則備變!(先秦)《韓非子·五蠹》

  釋義:政事不一樣了,本來的舉動也要隨之變化。

  16、老禾不早殺,余種穢良田!巍に抉R光·《陳紀(jì)》

  釋義:老的陳腐的事物不盡早去掉,它的影響就會波及到新的美好的事物。

  17、茍日新,日日新,又日新!獫h·《禮記·大學(xué)》

  釋義:如果一天內(nèi)能更新自己,就應(yīng)當(dāng)日日更新,天天都不間斷。

  18、不慕古,不留今,與時變,與俗化!惹亍ぁ豆茏印ふ馈

  釋義:不崇敬古時,也不完整停滯在今天,一切根據(jù)時代變化而變,隨風(fēng)氣變化而變。

  19、法若有弊,不可不變!端问贰ぞ砣逡弧ぺw挺之列傳》

  釋義:法規(guī)要是有了弊處,不可不變。

  20、事過境遷,變法宜矣!惹亍ぁ秴问夏挲g·察今》

  釋義:世道時間都變了,法也要相應(yīng)改變才行得通。

  21、青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)!惹亍ぁ盾髯印駥W(xué)》

  釋義:青色染料是藍(lán)草里提煉出來的,但色彩卻比藍(lán)草更深。

  22、欲窮千里目,更上一層樓!啤ね踔疁o·《登鸛雀樓》

  釋義:要想看到更遠(yuǎn)的處所,必須站得更高。

  23、變法以治,更禮以教百姓!惹亍ぁ渡叹龝じā

  釋義:變法是為管理,變革禮節(jié)是為教化庶民。

  24、禮義法度者,應(yīng)時而變者也!惹亍ぁ肚f子·天運》

  釋義:禮義法式都是依據(jù)時期的變更而不斷變化的。

  25、惟進(jìn)取也故日新!濉ち簡⒊ぁ渡倌曛袊f》

  釋義:只有不斷地進(jìn)取,才會有不斷的創(chuàng)新。

  26、釋先王之成法,而法其所認(rèn)為法!惹亍ぁ秴问洗呵铩ぞ硪晃濉げ旖瘛

  釋義:廢棄先王已制定好的軌制,學(xué)習(xí)先王如何去制訂制度。

  27、天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤!端问贰ね醢彩袀鳌

  釋義:天象的變化不必害怕,祖宗的規(guī)則不一定效法,人們的議論也不要擔(dān)心。

  28、縱橫正有凌云筆,俯仰隨人亦可憐!鹉┰踉娙恕ぴ脝枴ぁ墩撛娙住

  釋義:寫詩應(yīng)該自抒性情,縱橫揮灑,如隨人俯仰,陳陳相因,也太可憐了。

  29、道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死!毂

  釋義:事物的發(fā)展在于每天不停的創(chuàng)新發(fā)展,藝術(shù)同樣也是如此,新事物具有強大的生命力,如果不創(chuàng)新則事物就要被淘汰。

  30、因而循之,與道神之,革而化之,與時宜之。故因而能革,天道乃得;革而能因。天道乃馴!鳚h學(xué)者·揚雄·《太玄·玄搞》

  釋義:事物發(fā)展達(dá)到一定限度,就會轉(zhuǎn)向反面;如果沒有達(dá)到那個限度,就不會發(fā)生轉(zhuǎn)化,而在轉(zhuǎn)化過程中,事物的變化又表現(xiàn)為因、革交替,事物的轉(zhuǎn)化過程是在繼承過程中有創(chuàng)新。

  31、窮則變,變則通,通則久!惹亍ぁ吨芤住は缔o下》

  釋義:到了止境就要產(chǎn)生變化,變化了就能通達(dá),靈通之后才會久長。指的是任何事物都有一個從發(fā)展到衰敗的進(jìn)程,只有追求變化才能持續(xù)發(fā)展。

材料作文素材7

  新材料作文堅持素材一

  美國聯(lián)邦議會批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫,先后投入了一億多美元,高中作文素材堅持。當(dāng)大壩工程即將完工的時候,生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚的珍稀魚類,如果大壩最終建成的話,將影響這種魚生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟,要求大壩停工并放棄修建水庫的計劃,但在第一次訴訟中,他們失敗了:初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工,浪費納稅人一億多美元的錢去保護一個魚種是不明智的,拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

  終于,這些小魚兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利,依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚兒可以在它們的家園自由地棲息,而它們身邊是那被永久廢棄的價值一億多美元的大壩。

  新材料作文堅持素材二

  日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助以經(jīng)營技巧高超,管理方法先進(jìn),被譽為 “經(jīng)營之神!

  后滕清一原是三洋電機公司的副董事長,后來投奔松下公司,在擔(dān)任廠長時,工廠失火燒掉了。后滕清一心中十分惶恐;以為不被革職也要降級。不料松下接到報告后,只對他說了四個字:

  “好好干吧!”

  松下這樣做,并不是姑息部下的過錯。以往,即使只是打電話的方式不當(dāng),后滕也會受到松下嚴(yán)厲的斥責(zé)。這種作風(fēng)可以說是松下管人的秘決。由于這次火災(zāi)發(fā)生后沒有受到懲罰,后滕自然會心懷愧疚,對松下也會更加忠心效命,并以加倍的工作來回報。

  松下的這種做法,巧妙地抓住了人類的心理。在犯小錯誤時,本人多半并不在意,因此需要嚴(yán)加斥責(zé),以引起他的注意;相反犯下大錯誤時,傻子也知道自省,因此就不必要再去給予嚴(yán)厲的批評了。

  新材料作文堅持素材三

  1933年,正當(dāng)經(jīng)濟危機在美國蔓延的時候,哈理遜紡織公司因一場大火化為灰燼。3000名員工悲觀地回到家里,等待著董事長宣布公司破產(chǎn)和失業(yè)風(fēng)暴的來臨。在無望而又漫長的等待中,他們終于接到了董事會的一封信:向全公司員工繼續(xù)支薪1個月。

  在全國上下一片蕭條的時候,能有這樣的消息傳來,員工們深感意外。他們驚喜萬分,紛紛打電話或?qū)懶畔蚨麻L亞倫?傅斯表示感謝。

  1個月后,正當(dāng)他們?yōu)橄聜月的生活發(fā)愁時,他們又接到公司的第二封信,董事長宣布,再支付全體員工薪酬1個月。3000名員工接到信后,不再是意外和驚喜,而是熱淚盈眶。在失業(yè)席卷全國、人人生計無著的時候,能得到如此照顧,誰不會感激萬分呢?第二天,他們紛紛擁向公司,自發(fā)地清理廢墟、擦洗機器,還有一些人主動去南方一些州聯(lián)絡(luò)被中斷的貨源。3個月后,哈理遜公司重新轉(zhuǎn)了起來。對這一奇跡,當(dāng)時的《基督教科學(xué)箴言報》是這樣描述的:員工們使出渾身的解數(shù),日夜不懈地賣力工作,恨不得一天干25小時,曾勸董事長傅斯領(lǐng)取保險公款一走了之和批評他感情用事、缺乏商業(yè)精神的人開始服輸。

  現(xiàn)在,哈理遜公司已成為美國最大的`紡織品公司,分公司遍布五大洲50多個國家。

  新材料作文堅持素材四

  一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。

  “可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f。

  斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

  “對了,對了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓!

  但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”

  “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

  “不要胡鬧!绷挚洗舐曊f,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧!

  新材料作文堅持素材五

  有一個6歲的小男孩,一天在外面玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個鳥巢被風(fēng)從樹上吹掉在地,從里面滾出了一個嗷嗷待哺的小麻雀。小男孩決定把它帶回家喂養(yǎng)。

  當(dāng)他托著鳥巢走到家門口的時候,他突然想起媽媽不允許他在家里養(yǎng)小動物,作文素材《高中作文素材堅持》。于是,他輕輕地把小麻雀放在門口,急忙走進(jìn)屋去請求媽媽。在他的哀求下媽媽終于破例答應(yīng)了。

  小男孩興奮地跑到門口,不料小麻雀已經(jīng)不見了,他看見一只黑貓正在意猶未盡舔著嘴巴。小男孩為此傷心了很久。但從此他也記住了一個教訓(xùn):只要是自己認(rèn)定的事情,決不可優(yōu)柔寡斷。這個小男孩長大后成就了一番事業(yè),他就是華裔電腦名人—王安博士。

  新材料作文堅持素材六

  古羅馬皇帝哈德良曾經(jīng)碰到過這樣一個問題。

  皇帝手下的一位將軍,覺得他應(yīng)該得到提升,便在皇帝面前提到這件事,以他的長久服役為理由!拔覒(yīng)該升更重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位”,他報告,“因為,我的經(jīng)驗豐富,參加過10次重要戰(zhàn)役!

  哈德良皇帝是一個對人及才華有著高明判斷力的人,他不認(rèn)為這位將軍有能力擔(dān)任更高的職務(wù),于是他隨意指著綁在周圍的戰(zhàn)驢說:

  “親愛的將軍,好好看這些驢子,它們至少參加過20次戰(zhàn)役,可他們?nèi)匀皇求H子!

材料作文素材8

  邢鋪初級中學(xué)王玥在家里,我尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,我都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯,做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會幫著做一些力所能及的事情,同時我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課,我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強,各門功課都努力學(xué)好。課前,我能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的'問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,使得我的作文多次被老師當(dāng)作范文評讀。我總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。我樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下,我認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子,大家都以我為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級學(xué)習(xí)成績提高很快。

  我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動,我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子;上次,得知學(xué)校一個同學(xué)得了重病,學(xué)校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,希望她早日走出疾病的陰影;5。12汶川大地震發(fā)生后,我積極響應(yīng)學(xué)校的“愛心募捐行動”,立即拿出了自己平日里的零花錢,并且動員家人為災(zāi)區(qū)募捐;班上有同學(xué)生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復(fù)習(xí)自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習(xí),雖然有時被班上一些的同學(xué)誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來,我不斷充實著自己,邁上一個又一個新臺階。今年初,我被評為壽縣三好學(xué)生。

材料作文素材9

  一位姓楊的商人,他整日與業(yè)務(wù)為伍,除了一些必要的寒暄,已經(jīng)很久沒有與人溝通了,與妻子也到了感情破裂的邊緣。但是當(dāng)他在一次假想的災(zāi)難中體驗到了死亡后,他與妻子做了一次很長的談話。他對妻子說,他會珍惜手中的幸福,他永遠(yuǎn)愛她。他說,正是當(dāng)他被象征死亡的白單子蒙上的'那一刻,他體會到了與人溝通是多么的重要。正是他對妻子的冷漠才導(dǎo)致了他們感情的“冬天”,也正是這個時候他明白了自己和部下之間一直難以化解的矛盾。無論是處于哪個層面的人,無論做什么,最要緊的首先是加強人與人之間的相互理解,相互諒解,而達(dá)到這個境界的方法莫過于溝通。

材料作文素材10

  我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進(jìn)行演算,光計算過的'稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。分析:對事業(yè)的追求通常來源于理想以及對事業(yè)的信念和拼搏。

  話題:“理想與成才”“奇跡的誕生”

材料作文素材11

  一壺清水

  在一次隆重?zé)崃业呢S年祭慶典中,一位酋長要求每一戶都要捐出一壺酒,并且倒在一個大桶里,以便大家共享。每一戶都積極響應(yīng)酋長的號召,鄭重其事地倒下家里釀的酒,很快地就集滿了一大桶。在慶典接近尾聲時,酋長拔掉了大桶上的木塞子,往每個人的杯中都注滿了酒。當(dāng)大伙一飲而盡時,才發(fā)現(xiàn)喝下去的并不是酒,而是清水。

  原來,家家戶戶都以為在那么多的.酒中,倒入自己的一壺清水一定不會被察覺。

材料作文素材12

  一天,某乳品廠的廠長室,沖進(jìn)來一位顧客。只見他手拿一瓶酸牛奶,氣沖沖地對廠長說道:“這樣的酸奶能喝嗎 ? 我要求賠錢,你們的售貨員還不答應(yīng),豈有此理 ! 現(xiàn)在,我們一起上消費者協(xié)會去理論 ! ”廠長拿過那瓶酸奶,發(fā)現(xiàn)其中夾雜著玻璃碎片,不禁大吃一驚。但他很快鎮(zhèn)靜下來,向那位顧客問道:“請問,這酸奶您喝過沒有 ? 要是已經(jīng)喝了,那咱們還是先上醫(yī)院檢查一下吧 ! ”廠長幽默的話語,大出那位顧客意外,反倒令他有點不好意思了。他滿臉的怒氣即刻消去一大半,一觸即發(fā)的氣氛頓時變得輕松。

  溝通需要技巧

  一個女人向鄰人抱怨某藥房對她服務(wù)不周,希望鄰人代她轉(zhuǎn)告藥房老板。第二天,女人去藥房時,老板熱情歡迎,并立即給她配好藥方,還說如果她有什么需要,可以隨時來找他。

  后來,那個女人跟鄰人說起此事,“你把我的不滿轉(zhuǎn)告給他真管事!薄班蓿皇,我沒有那樣做,”鄰人說,“我只是告訴他,你很佩服他的敬業(yè)精神,說你覺得他的藥店是你光顧過的藥房之一。”

  你在聽嗎?

  有一次,我從院子前經(jīng)過,看見8歲的小外甥趴在地上,表情認(rèn)真而又凝重。我很奇怪,問他在干什么。他抬起頭說:“舅舅,你聽螞蟻說話的聲音 ! ”我笑了笑,說不可能。小外甥認(rèn)真地說是真的,我笑了笑走了過去,留下滿身是土的小外甥。

  沒過幾天,我領(lǐng)著小外甥在田野里玩。泥土的芳香沁人心脾,小外甥撒著歡奔跑在田野上,臉上寫滿了歡樂。我被他感染了,心情也爽朗起來。這時候,小外甥跑過來說:“舅舅,你聽風(fēng)的聲音 ! ”我不相信,因為我根本沒有感覺到風(fēng)吹動的聲音。

  小外甥說:“舅舅,你躺下來!蔽翼槒牡靥上铝,不明白他要干什么,一臉的迷惑。小外甥狡猾地看著我說不要說話,我們肩并肩地躺了下來,靜靜地不說一句話。

  我突然感覺天地是那樣的大,那樣的安靜,而我的耳朵里響起了細(xì)微的.聲音。我聽到了,我聽到了細(xì)細(xì)的微風(fēng)卷過枝葉的聲音,簡單而又動聽。我感覺到了大地脈搏躍動的聲音,低沉而又渾厚。我聽見空中遙遠(yuǎn)而又清脆的鳥鳴聲,這一切都曾在我如外甥這般大小時出現(xiàn)過,那時候,我不是像他一樣這么用心在聽嗎 ?

  我知道,在我一年年長大的同時,我的感知卻在一天天地衰退。我再也看不見藍(lán)藍(lán)的天空,棉花似的云彩,再也聽不到螞蟻說話的聲音。在我從外甥般大長到現(xiàn)在,我聽到的只是簡單的聲音,卻少了內(nèi)心的參與。

  是的,你在聽嗎 ? 在你長大到只能以現(xiàn)實來衡量感官的同時,你的內(nèi)心還在起作用嗎 ? 我們很悲哀地發(fā)現(xiàn),我們只能聽見聲音,是那種用物理名詞分貝來描述的聲音。

  其實,只要用心去聽,我們?nèi)匀荒苈牭轿浵佌f話的聲音,關(guān)鍵是你在聽嗎 ?

材料作文素材13

  失敗者的勇氣

  加拿大的一座鋼架橋因工程師設(shè)計錯誤而倒塌,這位工程師的母!彻こ虒W(xué)院便出資買下全部廢鋼材,用其中的一部分制成戒指,發(fā)給每位學(xué)生,名之為“恥辱戒指”。

  是的,橋的倒塌揭示了設(shè)計者的罪過,而這又何嘗不是對其母校的極大玷污呢 ? 然而,圣潔的殿堂終究沒有選擇對瑕疵的'掩飾,而是通過一枚小小的戒指讓所有的后來者明白——前車之鑒,后事之師。這一枚枚“恥辱戒指”折射出的勇氣的光輝是無限的,真正的成功者不會因為鮮花與掌聲放棄崇高的追求,即使是面對暗淡,他也將坦然。

  生活的勇氣使人杰出

  乞丐坐在畫家工作間的馬路對面。透過窗戶,這位為他畫像的畫家為這個屈服于生活的壓力、靈魂的深處透出絕望的人畫了一幅臉部肖像素描。他不拘泥于形似,而是做了幾處重要的改動。他在乞丐渾濁的眼中加了幾筆,使雙眸閃現(xiàn)出追求夢想時的倨傲不羈;他拉緊了這個男子臉上松弛的肌肉,使之看上去充滿鋼鐵般的意志和堅定的決心。當(dāng)作品完成后,他把那個窮困潦倒的人叫了進(jìn)來,讓他看那幅畫。乞丐并沒有認(rèn)出畫上的人就是自己!斑@是誰 ? ”他問畫家。后者笑而不語。接著乞丐看到畫中的人和自己有幾分相像,猶豫著問道:“是我嗎 ? 畫中的人會是我嗎 ? ”“這就是在我眼中的你!碑嫾一卮鸬。乞丐挺直了腰桿,說:“如果這是您眼中的那個人,那他就是將來的我!

  即使是乞丐,身上也存在著杰出的品質(zhì) ! 不要再默不作聲了,你應(yīng)鼓起生活的勇氣,竭盡所能,邁向成功。

材料作文素材14

  一篇名為《沙漠里的愛情》的小說,講的是一個置身沙漠孤立無援的.法國士兵,幾乎奄奄一息,昏倒在巖洞里,待他醒來時卻發(fā)現(xiàn)一只野獸躺在他的身邊,原來是一頭嘴上還沾著血跡的豹子。所幸花豹吃飽了,對他并無惡意。士兵原想用匕首殺死它,隨后又改變了主意,用溫柔多情的動作撫摸雌豹,他不僅同它友好相處,而且建立了感情,一同嬉戲玩耍。然而,士兵還是害怕,趁豹子睡熟之際逃跑了,但走不多遠(yuǎn),豹子趕了上來,這時他已陷入流沙中,豹子咬住他的衣領(lǐng),把他救了出來。文中最后,士兵殺死豹子也純粹出于誤會,豹子輕輕咬他的大腿,他以為是要吃他,便用匕首刺進(jìn)了野獸的脖子,花豹掙扎時居然毫無惱怒地望著他。文中主人公在講到這段經(jīng)歷時講到“我看哪里都比不上沙漠”,“那里沒有人,只有上帝!钡拇_是這樣,他在人類社會感受不到的東西,在沙漠里感受到了。

  它向人們轉(zhuǎn)述了溝通的無限可能性,即使在人與獸之間,并且讓我們對于我們?nèi)祟愖陨淼慕涣鞲行判。同時,它又影射了人類社會中一個公式化的現(xiàn)象——因溝通走到一起,再因猜忌彼此分離,之后,又習(xí)慣將事件本身囿于一種僵化的回憶狀態(tài)。

材料作文素材15

  一只黃狗和一只黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽。它們彼此攀談起來,最后談到了友誼。黑狗說:“終生跟忠誠可靠的朋友在一起生活,有什么患難就互相幫助,彼此相親相愛,在朋友的幸福里找到你自己的歡樂——天下還能有比這個更加快樂的'幸福嗎 ? 譬如說,假如你和我,結(jié)成這樣親密的朋友,日子就會好過得多,我們就會連日子的飛逝都不覺得了。”黃狗熱情地答道:“行,這可挺好 ! 親愛的黑狗,讓我們給人類證明:要結(jié)成友誼是沒有什么障礙的!焙诠啡碌溃骸皝戆,握握爪吧 ! ”于是兩個新要好起來的朋友立刻互相擁抱,互相揪著臉孔。就在這時候,廚子扔出來一極好骨頭。瞧 ! 兩個新朋友像閃電似的向骨頭直撲過去。友好和睦像蠟一樣地融掉了,它們相咬相撕,咬牙切齒,搞得一蓬一蓬的狗毛滿天亂飛。

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