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那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文1
擁有不足珍惜,失去才知悵然。
——題記
不去嘗試怎能取得成功?不去學(xué)習(xí)怎能得以成才?不去付出怎能收獲回報(bào)?可一定要“失去”才懂珍惜嗎?
自然,多么美!記得原先在家鄉(xiāng)看到的春天是這樣子的:柳樹(shù)開(kāi)滿了綠芽,被風(fēng)吹的舞動(dòng),這睡眼懵忪的樣子真叫人感嘆!小草們混成一團(tuán),好像在談?wù)撟约涸诙帐窃鯓拥挠⒂履兀”伙L(fēng)這么一拂,不耐煩的`抖了抖身子,蕩起了一片彩色的漣漪,似乎很反感風(fēng)呢。溪水叮咚叮咚的響,和著鳥(niǎo)兒們的歌聲,真像一個(gè)樂(lè)隊(duì)。‘(dāng)然,也不乏嗅覺(jué)的享受:泥土的芬芳,花的清香...... 夜黑了,月上柳梢,皎潔的月光撒了一地銀色的光芒。整個(gè)村莊都籠罩罩在一片朦朧之中,顯得格外寂靜、端莊。春風(fēng)拂過(guò),不甚涼爽。
可是,現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,污染越來(lái)越嚴(yán)重了。一座座工廠破土而出,高高聳立,一陣陣濃煙直達(dá)云霄,天空變得狂暴、急躁,憤怒地?fù)]下懲戒的“拳頭”,來(lái)宣泄,來(lái)警告。越來(lái)越多的人為了錢(qián)、利益而選擇做偷伐樹(shù)木等危害生態(tài)環(huán)境的事情!岸嗟挂豢脴(shù),多掙一分錢(qián)”,他們大概這么想。在受利益驅(qū)動(dòng)的人眼中,他們?cè)缫押雎阅切┪羧盏摹懊篮谩绷恕T谒麄兡请p“渾濁”的眼中,錢(qián)就是一切,沒(méi)有什么是錢(qián)所辦不到的。但是,他們卻愚蠢的被蒙在鼓里。錢(qián)買(mǎi)不了幸福;買(mǎi)不了家庭;買(mǎi)不了親情和愛(ài)。
也許只要嘗試就能取得成功;也許只要學(xué)習(xí)就能得以成才;也許只要付出就能收獲回報(bào)。
但我知道,懂得珍惜并不一定要等到失去!所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文2
“唉,今天的作業(yè)還是那么多啊!”我望著桌子上的一片“作業(yè)!保挥傻冒l(fā)出了感嘆。我們的作業(yè)真是比新紀(jì)元的還多,比登天還難!算了,還是先寫(xiě)吧!我低頭苦寫(xiě)著作業(yè),努力用老師灌輸給我們的大道理說(shuō)服著自己——現(xiàn)在的辛苦,帶來(lái)的是未來(lái)的收獲啊。
寫(xiě)作業(yè)就像打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我軍一大將孤身奮戰(zhàn),面對(duì)著敵方的一大群小兵。敵方小兵以排山倒海之勢(shì)向我們撲來(lái),把我一個(gè)大將打得落花流水。等我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)快被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。我不禁懷念起小時(shí)候那些已經(jīng)逝去的美好時(shí)光……
小時(shí)候,我們的作業(yè)可以說(shuō)是少得可憐,差不多一個(gè)小時(shí),最快半個(gè)小時(shí)就能寫(xiě)完。作業(yè)也只有兩三項(xiàng),最多不超過(guò)四項(xiàng),而且都是非常簡(jiǎn)單的'抄抄寫(xiě)寫(xiě),讀讀記記。每次回到家里,我都是先扔下書(shū)包,騎著單車(chē)和鄰居家的小孩一起去買(mǎi)東西吃。
最讓我開(kāi)心的還是周末。記得有一次周末,唯一一個(gè)要?jiǎng)庸P寫(xiě)的作業(yè)是周記,題目是《美麗的風(fēng)景》,看到這個(gè)題目,我第一個(gè)想到的就是讓父母帶我出去玩。我跟父母說(shuō)這是周記的需要,父母爽快地答應(yīng)了,帶我去銅鈴山玩,還去了“猴王谷”。
“猴王谷”的猴子不是關(guān)在鐵籠里的,而是從山上下來(lái)可以在猴子廣場(chǎng)上自由玩耍的。猴子們玩累了還可以從飼養(yǎng)員、游客那里得到吃的,晚上再回到山上睡覺(jué)。我們?cè)诤锿豕壤锴斑M(jìn),一路上什么風(fēng)景都有。有飛流直下的大瀑布,也有清波蕩漾的山泉;有高大粗壯的參天大樹(shù),也有綠茵茵的竹林。那天回家后,我把作文寫(xiě)了足足兩面多,這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。
我想著想著,好像自己又回到了那個(gè)美好的時(shí)光。我進(jìn)入了神游的世界,手中的筆也好久都沒(méi)動(dòng)一下了……
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文3
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園,一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),開(kāi)始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月,讓我認(rèn)識(shí)了很多,又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓(xùn)當(dāng)我拿著行李走上了大巴,我知道軍訓(xùn)的生活馬上就要開(kāi)始了,剛剛到訓(xùn)練基地的下午,我們就開(kāi)始了訓(xùn)練,站軍姿,踢正步,陽(yáng)光毒辣的照在我們身上,我們站在訓(xùn)練場(chǎng)上,腳底下已經(jīng)發(fā)燙,汗水也一滴一滴的流下來(lái),順著胳膊往下流,癢癢的,好像有蟲(chóng)子在爬,可是全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)亂動(dòng),我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地,時(shí)間仿佛停止了一般,沒(méi)有目標(biāo)的站讓我有些堅(jiān)持不,我稍微彎了彎腿,來(lái)緩解一下因長(zhǎng)時(shí)間站立而腿疼的癥狀,好似不疼了,又開(kāi)始站直,在訓(xùn)練場(chǎng)上,陽(yáng)光照亮了我們的心靈,汗水洗刷了我們的靈魂,我們變得更優(yōu)秀,更有毅力,軍訓(xùn)的記憶是美好的,雖然充滿了勞累,但是鍛煉了我們的意志,讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識(shí),這份美好的記憶我將永遠(yuǎn)的珍存起來(lái)。
美好記憶第二站――上課上了初中后,課程難了,課量大了,剛開(kāi)學(xué)的.幾天還真適應(yīng)不了,不過(guò)那也都是暫時(shí)的,隨著時(shí)間的推移我也漸漸適應(yīng)了高中的腳步,在課上,就著一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論,這何嘗不是一種美好,在題海中,用自己所學(xué)到的知識(shí),解決一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,這何嘗不是一種美好,在課上,把老師講的東西聽(tīng)懂,記住,這何嘗不是一種美好。剛剛上高中,這份記憶值得珍惜。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文4
生活是由一場(chǎng)又一場(chǎng)對(duì)美好事物的追逐組成的。困難時(shí),總有人在你身邊,讓你感到自己被世界溫暖對(duì)待。
周末,和朋友走在街上,邊走邊聊。走過(guò)一個(gè)路口,一個(gè)乞丐跪在那里,待到我們走過(guò)來(lái)時(shí),對(duì)著我們搖了搖飯碗。
我本無(wú)心管這些,可是朋友上前去遞出一塊錢(qián),之后轉(zhuǎn)身若無(wú)其事地走到我旁邊!斑@些乞丐,有的是騙子!蔽仪那膶(duì)她說(shuō)。
朋友卻一本正經(jīng)回答,眼里滿含同情,“誰(shuí)都有尊嚴(yán),如不是生活所迫,誰(shuí)有又愿意放下尊嚴(yán),上街乞討呢?他們即使不是真正的.乞丐,我們也應(yīng)幫助一下。總有人會(huì)有難處,也總有人會(huì)去幫助!
我站在原地,對(duì)這話若有所思。
“總有人會(huì)有難處,也總有人會(huì)去幫助!
懷著懵懵懂懂的一顆心,我步入中學(xué)。學(xué)校離我家很遠(yuǎn),而我體質(zhì)不好,就總要暈車(chē)。
在車(chē)上,人群推推搡搡,把這流動(dòng)的空氣,硬生生的拒之車(chē)門(mén)外。加之這火辣的陽(yáng)光,在透明的車(chē)窗上反射著光輝,很快,我就感覺(jué)頭昏眼花,兩腳難以支撐我的身體,額頭上金光閃閃。
真希望有個(gè)座位坐下來(lái)!這時(shí),坐在我身旁的大姐姐似是察覺(jué)到了我的不適,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)詢問(wèn)道:“妹子,你暈車(chē)啊?”
我面色蒼白,勉強(qiáng)點(diǎn)頭。
她接著扶我坐下,對(duì)我說(shuō)道:“我理解你,暈車(chē)很難受的,渾身泛力!
我抬起頭來(lái)看她,對(duì)她露出一個(gè)蒼白的微笑,“謝謝!”
她接著說(shuō):“我以前也暈車(chē),當(dāng)時(shí)也有人給我讓座,我用她說(shuō)的話告訴你,總有人會(huì)不適,但也總有人會(huì)體諒。”
現(xiàn)在,我再次愣在原地,溫暖在心里潺潺流過(guò)。
總有人給你幫助,總會(huì)有一些小事讓你悄悄溫暖。
總有些小事讓你覺(jué)得世界如此美好,總有些偉大的小人物讓生活如此溫暖。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文5
時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過(guò),從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情。但有時(shí),那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天,我們匆匆地起床,匆匆地吃飯上學(xué),匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復(fù)始的重復(fù),讓我們的心靈漸漸麻木,覺(jué)得生活是一部冗長(zhǎng)的電影。但是,如果抽一些時(shí)間從容地觀看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們忽略了很多。
當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)看看廚房,一位白發(fā)略微花白的母親正在準(zhǔn)備早餐。原來(lái),我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門(mén)的.時(shí)候,請(qǐng)止步傾聽(tīng),一位臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門(mén)要小心。原來(lái),我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,但我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,不要趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來(lái),拍拍塵土,一雙友誼之手正等著我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們騎車(chē)不小心撞到了路人的時(shí)候,請(qǐng)仔細(xì)聆聽(tīng),他善意的一聲“沒(méi)關(guān)系,下次注意”讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們太著急闖進(jìn)了教室的時(shí)候,老師的一個(gè)理解的手勢(shì),總是讓我們避免了很多尷尬。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì),但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中,我們可以悲傷,可以抱怨,可以憤怒,但千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。在匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份從容,我們將會(huì)重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續(xù)走好今后的人生之路。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文6
8年前,我與你相遇。
那個(gè)時(shí)候,我們?cè)谧呃壤铮阕分遗,我的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),可惜上課鈴總是打斷這一切。
老師不準(zhǔn)在走廊奔跑,于是被老師抓住了,放學(xué)后被留下來(lái),我們倆被訓(xùn)了老半天呢!
似乎后來(lái)的4年里我們都沒(méi)有什么交集,你愛(ài)講話被坐到最前面,我們隔得有些遠(yuǎn)了,真的,在六年級(jí)和你坐同桌之前我好像和你說(shuō)過(guò)的話都可以用手指數(shù)清楚。
六年級(jí)下,我和你做了同桌,你總是會(huì)從書(shū)包里變出新奇的玩意,有時(shí)候有點(diǎn)偏女性化,沒(méi)有說(shuō)你“娘娘腔”哈。
最后一次考試都是靠了你啊,記得數(shù)學(xué)老師叮囑你要看著我,要我不要錯(cuò)了太多的題目,你無(wú)奈的'在考試的時(shí)候幫我檢查試卷。
升入初中,意外的和你在一個(gè)班,正好你又在我的邊上,那個(gè)時(shí)候我們才算是正正的熟絡(luò)起來(lái)吧。
突然,你說(shuō)要幫助我學(xué)習(xí),你說(shuō)這是小學(xué)數(shù)學(xué)老師給你布置的任務(wù),我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師和她認(rèn)識(shí),他們都要你幫助我學(xué)習(xí),我沒(méi)有信,但我卻是很配合你。
你會(huì)拿一些試卷給我做,我總是拿回去亂做一氣,然后第二天給你,你會(huì)生氣,會(huì)無(wú)奈,但是我的態(tài)度可好了,都是主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的呢。
終于,你沒(méi)了耐心。
暑假里,我們每天都要打電話,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)好,但是又像說(shuō)好了一樣,每天晚上都會(huì)打電話,沒(méi)事都會(huì)發(fā)發(fā)短信。
我覺(jué)得狠幸福。
后來(lái),我們的聯(lián)系越來(lái)越少,是因?yàn)槟阋ッ绹?guó)了么?
我們說(shuō)好,如果以后我找不到工作,你要負(fù)責(zé)的啊,你去美國(guó)記得回來(lái)安頓我一下。
我苦笑著,和你說(shuō)笑,苦笑著,等你。
再過(guò)幾個(gè)月你就要走了吧,我會(huì)記得我們之間的一切,我會(huì)把他們埋在心里,我會(huì)在你走的前幾天讓你看這篇短文,讓你記住我,哪怕只是那么一瞬間。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文7
童年二字隨時(shí)間湍流而逝,但那一段因糖畫(huà)而美好的時(shí)光卻留存心中,亙永成香。
時(shí)光一如糖畫(huà)的色彩般美好。冬季里,賣(mài)糖畫(huà)的小攤販總推著推車(chē)經(jīng)過(guò)我家門(mén)前的小巷,每每這時(shí),便飛出家門(mén),攔住那小推車(chē),口袋里幾枚硬幣送過(guò)去,一幅美麗的糖畫(huà)便開(kāi)始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽(tīng)話地繪著,色彩隨之變幻:時(shí)而似火苗般艷烈,時(shí)而似梅花般鮮紅,時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色,時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷,戀上了這紛呈的色彩,戀上了被糖畫(huà)的色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫(huà)的味道般美好!百u(mài)糖畫(huà)咯!”一聲吆喝便把我吸了過(guò)去。那攤販笑著,說(shuō)道:“孩子就愛(ài)貪甜!”便又熟練地開(kāi)始“作畫(huà)”,只見(jiàn)圓就是圓,點(diǎn)即是點(diǎn),絕不拖泥帶水。我拿著糖畫(huà),咬一口,入口即化,甜滋滋的'味道蔓延在唇齒間:時(shí)而似清泉般甘甜潤(rùn)喉,時(shí)而似膠般黏于舌尖,時(shí)而洋溢著水果般的香氣,時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷,戀上了這美妙的味道,戀上了被糖畫(huà)香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫(huà)的姿態(tài)般美好。賣(mài)糖人的叫賣(mài)聲入耳,腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,黃澄澄的,閃爍著陽(yáng)光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲,時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫,時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落,糖絲兒晶瑩剔透,我賞得入迷,戀上了這自由的姿態(tài),戀上了被糖畫(huà)姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
童年里的糖畫(huà)不再,童年里的美好仍在。我總是不由得走到門(mén)前的小巷里,似在等著那賣(mài)糖畫(huà)的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝,似在等著那糖畫(huà)繽紛的色彩再把我的心迷住,似在等著那香甜的味道再注入我心房,似在等著糖畫(huà)再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘,那一段因糖畫(huà)而美好的時(shí)光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文8
校園是充滿我們?cè)S許多多美好回憶的地方,我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),非常地快樂(lè)。
走進(jìn)校園,看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣(mài)力地打著籃球:“好球!”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線上躍起,球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景,每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球,同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球,看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走,聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“傳給我!”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道!吧溟T(mén)!耶!”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說(shuō)道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻那榫,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)定了一個(gè)練足球的課程,還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽?雌饋(lái)他們應(yīng)該很開(kāi)心。
往上走,聽(tīng)到了一陣陣清朗地讀聲:“幾行紅葉樹(shù),無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū),這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景,看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案,積極舉手回答老師的`問(wèn)題,就知道同學(xué)們是多么愛(ài)學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的最上面有一個(gè)小小的音樂(lè)室,里面擺著一架鋼琴,還有十幾把椅子,我們?cè)诶锩嫔弦魳?lè)課,也在里面上口琴班的興趣課,我就是口琴興趣班的一個(gè),我在里面和伙伴們一起吹口琴,吹得不亦樂(lè)乎,同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里,別人不會(huì)吹的歌曲,我輕輕松松就吹出來(lái)了,結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我,我就特別得意,也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方,讓我們的童年更加值得回憶,讓我們的前途更加光明!
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文9
大掃除時(shí),避免不了翻箱倒柜,每到這時(shí),我總會(huì)和媽媽起爭(zhēng)執(zhí),只是因?yàn)閴遣黄鹧鄣囊粋(gè)小盒子。在別人看來(lái),里面的東西只是一些小破爛,沒(méi)用,可它們包含了我許多美好的回憶,媽媽想清理,而我想保留,爭(zhēng)執(zhí)就從此開(kāi)始。
那個(gè)小盒子,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小寶箱,里面什么都有:兒時(shí)與妹妹通信的手寫(xiě)信;生日時(shí)家人,同學(xué)送的賀卡和禮物;一些小文具;兩個(gè)小玩偶;甚至還有一些我從未見(jiàn)過(guò)的小物件……
媽媽和我理論,我總會(huì)拿出一大堆充分的理由:手寫(xiě)信是一開(kāi)始你讓我與妹妹通信,才有了這些信,怎么現(xiàn)在你卻不讓留了呢;這些禮物都是朋友們精心挑選送給我的,留下來(lái)讓我當(dāng)個(gè)紀(jì)念也好;文具是小學(xué)的時(shí)候,表現(xiàn)好,得了獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)勵(lì)的,那時(shí)候可是好不容易才得到的',現(xiàn)在怎么可以說(shuō)扔就扔呢;那兩個(gè)小玩偶是妹妹去湖南給我?guī)У亩Y物,我們說(shuō)好了,我兩個(gè),她兩個(gè);還有那些小物件,雖然當(dāng)時(shí)可能并沒(méi)有注意到它們,但只要以后拿出來(lái)看一看,全都是兒時(shí)最美好,最珍貴的回憶……它們都得留下,一個(gè)也不能少。
到最后,媽媽實(shí)在拗不過(guò)我,只好同意暫時(shí)將這些東西留下,瞬間,心中的石頭放下了,我松了一口氣,繼續(xù)整理其他東西,表面上仿佛若無(wú)其事,但我的腦海中卻漸漸泛起那些美好的畫(huà)面,心中有點(diǎn)酸澀,那些美好的回憶,現(xiàn)在,大概已經(jīng)回不來(lái)了吧,我們都已長(zhǎng)大,現(xiàn)在也只能靠著小物件勾起些許回憶,怎么可以丟棄呢!
將來(lái)拿著盒子,再回想時(shí),都是彌足珍貴的記憶財(cái)富。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文10
“永不分離”等話語(yǔ)在那個(gè)純真的年齡盛行著,卻不曾真正存在。
“能夠認(rèn)識(shí)你們真好!”上天待我不薄,讓我們相遇。在之后的日子里,我們彼此之間,更是像親姐妹,一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場(chǎng)景,現(xiàn)在想想甚是懷念,或人,或情,多么珍貴的一份友誼啊?,偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我,無(wú)緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺(jué),開(kāi)始不理你們,上學(xué)開(kāi)始獨(dú)自走得很快?尚Φ氖,我竟然對(duì)那么親那么愛(ài)的你們,說(shuō)出了那句話:我退出我們的三人姐妹組,你們兩個(gè)組合吧。
多么無(wú)知的我哇,僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測(cè),便想扔棄我的姐妹。現(xiàn)在我才明白,感覺(jué)只是感覺(jué),不是真實(shí)。感動(dòng)的是,你們依舊陪伴在我身邊,現(xiàn)在的我回想起來(lái),你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說(shuō),朋友之間沒(méi)有懷疑,只有信賴。你說(shuō),我們是一家人,比你親姐還親的'姐姐。你還說(shuō),讓我把那件事從心底里抹去,不再提起,再當(dāng)姐妹…你問(wèn)我好嗎,F(xiàn)在我也想問(wèn)一句,如今的我們,來(lái)一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱,可好?
時(shí)光不會(huì)走已經(jīng)走過(guò)的路,只會(huì)一直向前走。經(jīng)歷了的事情,也是一樣,會(huì)一直存在舊時(shí)光中,無(wú)可抹去。那時(shí)你寫(xiě)給我的信,或許你早已忘記,在我這里,確是一份珍貴的回憶。很想說(shuō)一句對(duì)不起,原諒那時(shí)的我的無(wú)知。很想說(shuō)一句謝謝,謝謝你們那么的懂我,在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉!
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文11
驀然回首,那些昨天的往事正悄悄溜走……
曾經(jīng)的時(shí)光,就像手中的沙,一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……
你是否還記得曾經(jīng)的那些知己?你是否還記得曾經(jīng)的“死黨”?你是否還記得曾經(jīng)的姐妹?你是否還記得曾經(jīng)的那些溫暖……
可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己?當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的快樂(lè)時(shí)光。
憶曾經(jīng)——我的知己
她,文文靜靜,一頭齊劉海更能顯出她的性格,一雙如同葡萄一樣的大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩就更為明顯。她很內(nèi)向,白白的皮膚,加上那一件公主裙,讓她愛(ài)上了那片天空。奇怪的是,內(nèi)向的她,竟然和外向的我,成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季,她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程,于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶,從此封在那張畢業(yè)照片里。
有她的時(shí)光就是我最美的記憶,我最好的知己,一生的姐妹。
可曾記得兒時(shí)的童年,那時(shí)的要好伙伴,那時(shí)的小姐妹。當(dāng)然記得,那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。
憶童年——我的伙伴
我的童年,跟許多女生都不一樣,大多數(shù)女生應(yīng)該過(guò)得是像公主一樣的童年吧。而我,卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過(guò)的。自幼不愛(ài)留長(zhǎng)發(fā)、不愛(ài)穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……
在這樣一群伙伴中,我也有信任的`“大哥哥”,或許是鄰居的關(guān)系吧,他也很照顧我。他長(zhǎng)的并不算出眾,或許是因?yàn)檫z傳吧,他跟他媽媽一樣,有幾顆“芝麻!闭吃诹四樀膬蓚(cè)。與他性別截然不同的是,他很細(xì)心,愛(ài)幫助別人。我一直信任的“大哥哥”,現(xiàn)在心情還如以前一樣開(kāi)心嗎?
童年,滿載著那些美好的記憶,如今,我正向未來(lái)出發(fā)。
我們的一生中,必定會(huì)有許多曾經(jīng),昨天已是曾經(jīng),今天是新的開(kāi)始,明天會(huì)有新的未來(lái)。讓我們憶往事,留住曾經(jīng)的美好!
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文12
十二月,杭州迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。
在我的印象之中,杭州的雪似乎從未來(lái)得這么早過(guò),突然天降大雪使人防不勝防。
那天晚上,我上完課外班回家時(shí),看到了最美的一瞬間。雪愈下愈大,在高架上路燈的照耀下顯得格外的白,地上已略有積雪,坐在車(chē)上,我已微微地感覺(jué)到車(chē)輪有些打滑。
遠(yuǎn)處的世界仿佛只有車(chē)燈存在,過(guò)了近一個(gè)小時(shí),我們終于走完了這段平日里一刻鐘便可走完的“漫漫長(zhǎng)路”。下了高架,在一個(gè)十字路口,車(chē)又多了起來(lái),“禍不單行啊”,我幽默地調(diào)侃了一句。但在車(chē)子通過(guò)路口的那么幾秒鐘里,我發(fā)現(xiàn)了最美麗的一瞬間。
他大約四十歲,古銅色的臉上已出現(xiàn)了一絲皺紋,他的雙腳浸在融化的雪水中。大雪依舊“我行我素”地飄落大地,蓋在他的帽子上,口哨上,雨披上。顯然,他是一名交通警察,他的口哨聲中充滿了責(zé)任感和與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的精神。
車(chē)子漸漸地遠(yuǎn)離了那個(gè)路口,他那魁梧的'身影在大雪里變得模糊。他只是一名普通的交警,我并不知道他的名字,但在這樣的大雪天里,全中國(guó)甚至全世界又有多少人和他一樣,站在大雪天里,為一群素不相識(shí)的人付出呢?
也許有人說(shuō)那是他的職責(zé),但是我不這么認(rèn)為,他的職責(zé)只是在那里指揮交通,他可以站在沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雪的高架下,但他站在了風(fēng)雪交加的馬路上,站在了人民最需要的地方。這是中國(guó)的人民警察,真正為了人民的安危而屹立于風(fēng)雪中的警察。
那一刻,是最美麗的一瞬間。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文13
有人總覺(jué)是現(xiàn)在最重要的就是吃、喝、玩、樂(lè),而在你做事情之前三思而后行才是最重要的。你有想到當(dāng)你浪費(fèi)一滴水時(shí),有的人會(huì)因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死嗎?你有想過(guò)當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),對(duì)環(huán)境的污染有多大嗎?你有想過(guò)地球“母親”的資源是有限的,地球上的資源終有一天會(huì)枯竭嗎?
我們要活在當(dāng)下,珍惜現(xiàn)在的美好生活,但是也要鎖住未來(lái)的美好生活,不能讓它在我們手中流逝。誰(shuí)都不知道下一秒鐘命運(yùn)如何轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有人會(huì)知道在下一秒生活會(huì)糟糕,還是會(huì)精彩、美好。有一種奇妙的辦法,也是最簡(jiǎn)單的辦法,能讓你不廢吹灰之力就可以做到,讓以后都是美好的'。那就是:每天做到不亂扔垃圾,并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。不浪費(fèi)水源和任何能源。不要以為你一個(gè)人撿那一片垃圾也沒(méi)有用啊!有那么多垃圾撿了也沒(méi)用。那一片小小的垃圾袋也是你對(duì)地球做的貢獻(xiàn)。
哎!如果全世界的人,每人撿起一片垃圾,世界會(huì)變得多一片綠色,如果全世界的人每人節(jié)省一小滴水,那么有多少條小溪就不再干涸的了。如果人人都節(jié)省一點(diǎn)能源,那么世界會(huì)變得多么美好,而我們?cè)诘厍蛏系拿篮蒙钜矔?huì)日久天長(zhǎng)。
現(xiàn)在的人們,貪婪已經(jīng)難以抑制,有些人會(huì)想:我有的是錢(qián),不可能會(huì)去摸垃圾這個(gè)東西的,臟讓它臟去吧!只要我吃好玩好就行了,管那么多干嗎?我想對(duì)富人說(shuō):你們的頭上有再多光環(huán)也不一定全部人都很看得起你們,反而農(nóng)民工這種踏實(shí),勤勞、樸素的人才是當(dāng)今社會(huì)最欣賞的,你們是開(kāi)心了,可是后人呢?他們會(huì)為你們承受一切的懲罰。所以請(qǐng)你們?yōu)楹笕讼胍幌氚?
有人亂砍樹(shù)木,有話多生態(tài)災(zāi)難,讓無(wú)辜的人失去了生命,讓我保護(hù)環(huán)境,為明天的美好生活奠定基礎(chǔ),不要再次忽略它們。
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文14
無(wú)論如何,生命中總該有溫暖而美好的事,就算是藏匿在了角落里,就算被遮蓋、被掩埋,它仍然不動(dòng)聲色地悄然吐蕊,蔓延綻放,如生生不息的夏花。
當(dāng)記憶的水晶球破碎一地,是應(yīng)該拼命地一一拾起,還是拍拍身上的塵土靜靜走開(kāi)?而我只是毫無(wú)辦法地蹲在地上,像個(gè)無(wú)能為力的嬰兒。任何現(xiàn)實(shí)的奢華都無(wú)法匹敵記憶中的美好。每當(dāng)一個(gè)人孤單時(shí),我總是猶豫著要不要想起。這時(shí),就拿出萬(wàn)花筒,對(duì)著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)它,看那遠(yuǎn)如深谷的碎片,在眼前幻化成各種形式的美麗。畢竟幸福是記得的.。
八音盒,深棕泛紅的顏色,泛著玻璃的光澤。盡管淡淡地蒙了一層灰,但是蘊(yùn)含著厚重的心情。打開(kāi)一定有鏡子晃著,擰上齒輪,有金屬鈍鈍的咔咔聲,轉(zhuǎn)好多圈之后松手,像呼出屏了好久的氣息,空靈的音樂(lè)叮叮地傳出,塑料小舞者硬硬地舞著,卻讓人有輕盈的心緒。八音盒下一定要有精致的小抽屜藏著一兩粒珍珠或是水鉆,輕易不肯給別人看。八音盒一定要放在耳邊輕輕地聽(tīng),因?yàn)槟锹曇襞c安慰有關(guān)。
拼圖,該是幅什么圖畫(huà)呢?一抹夕陽(yáng),亦或一方清潭。嘩啦,成百上千塊倒在桌上,學(xué)著仔細(xì)拼湊,終是忘記了時(shí)間,許是心里破碎太多,于是,偏執(zhí)地尋找完整。不厭其煩地拼湊匹配,懷著深深的擔(dān)憂,害怕拼到最后,發(fā)現(xiàn)缺了一塊,只得把手一揮,把幾天的成果弄成個(gè)支離破碎,卻又重新開(kāi)始,終不肯半途而廢。因?yàn)闊o(wú)論如何都沒(méi)辦法放棄那份完整的美好。
萬(wàn)花筒是回憶,八音盒是安慰,拼圖是完整。
擁有生命中的溫暖和美好是多么幸福!
那些美好_關(guān)于珍貴的記憶作文550字_初中作文15
每當(dāng)想起你,我都會(huì)想起跟你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。
——題記
你馬上就要去英國(guó)了,我親愛(ài)的同學(xué)。每當(dāng)我想起這些,我便不禁黯然傷感。因?yàn),與你相處的時(shí)光著實(shí)令我難忘……
你給我留下最深的莫過(guò)于兩點(diǎn),一雙大眼睛和燦爛的笑。
你天真無(wú)邪、清澈明凈的.大眼睛,是你留給我的最初印象。還記得那次演講嗎?快要輪到我時(shí),我有些緊張,兩只手不停地搓著,一副局促不安的樣子。你大概看出了我的心情,便輕輕拍了拍我的肩膀,用你那雙大眼睛看著我說(shuō):“嗨,沒(méi)事,沒(méi)事,不就是一次演講嗎,我相信你能行!”一瞬間,我從你的眼中看到了溫暖與鼓勵(lì),雖然還是緊張,但我們信心大增,因?yàn)槟,也因(yàn)槲摇?/p>
我們從小學(xué)開(kāi)始就同校雖不同班,但我對(duì)你已有所印象。上了初中,我們同班還同組。這是什么?這是一種緣份,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。和你一個(gè)四人小組,帶給了我許多歡樂(lè)---你燦爛笑容總能令人心情舒暢、開(kāi)朗。偶爾你沒(méi)有來(lái),缺少了你燦爛的笑與幽默,我便會(huì)感覺(jué)不適應(yīng),何況是從此以后的很長(zhǎng)時(shí)間呢!還記得那一次期中考試后,由于考得不好,我心情極度沮喪與糟糕透頂。這時(shí)坐在后面的你隨即講了一個(gè)笑話,講完后自己也不禁笑了起來(lái):手捂著嘴,臉上像笑出了一朵花,還不停地發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲,這種氣氛也感染了我,幾月來(lái)我低落的心情也一掃而空,取而代之的是開(kāi)朗的憧憬。
雖然和你只處了兩年半的時(shí)間,但你卻給我留下了深深的印象。當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)了你要離開(kāi)的我們這個(gè)消息時(shí),我不禁黯然傷感,想起了和你相處時(shí)那些美好的溫暖時(shí)刻。那些美好的時(shí)刻,給我?guī)?lái)了溫暖,也給我留下了深深的回憶。
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