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有關(guān)享受過程作文范文（精選65篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)享受過程作文范文（精選65篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受過程作文 篇1
如果說噴泉是結(jié)果，那么泉水蓄積就是過程。對(duì)于人生而言，結(jié)果是非常重要的，但其中的過程，更需要珍惜，畢竟結(jié)果是長期的，過程是短暫的。
人生，在追求成功的同時(shí)，其實(shí)過程也擁有著樂趣。當(dāng)你在用一顆懶散的心對(duì)待人生時(shí)，它就會(huì)給你刻骨銘心的教訓(xùn)，反之，你便會(huì)享受到達(dá)成功時(shí)那難以言說的喜悅。可不論教訓(xùn)還是享受經(jīng)歷后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程非常美好。生活給了我們?cè)S多的享受和快樂，統(tǒng)統(tǒng)都是源于那充實(shí)的過程。俗話說得好，“心急吃不了熱豆腐”，如果急于享受生活，那便給你的是無窮的痛苦，因?yàn)槟悴]有認(rèn)真地對(duì)待過程。
工作，如果用自己的雙手創(chuàng)造那個(gè)過程，便也是一種享受。日出而作，日落而息，當(dāng)你經(jīng)過了一天的忙碌，回到家中，躺在床上回想這一天的經(jīng)歷時(shí)，你會(huì)覺得這滿滿的都是幸福感，因?yàn)槟阌米约旱碾p手創(chuàng)造了一天的生活。人生充滿了變數(shù)，充滿了酸甜苦辣，充滿了富窮貴賤，不過這才是真正的人生。人活著其實(shí)就是要活出一種心態(tài)。當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心氣餒，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，相信夢就在前面，要好好享受這其中的過程。
在人生的'過程中，有春花嬌艷，夏葉繁榮，秋目似水；在成長的過程中有轟轟烈烈，有樸實(shí)無華，義無反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。慢慢的成長道路上，沒有驛站，只有一塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷都已煙消云散，成了往事。也許你一無所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的能量能使你的輝煌從此崛起。也許你萬分的失落，無法超越自我讓心靈風(fēng)和日麗，但你無論做什么事都必須認(rèn)真對(duì)待，享受這神奇的過程，享受多彩的人生。
是春花，就在春天綻放，即使時(shí)間很短，也可以留下難忘的瞬間；是落葉，即使在秋天凋零，也要為成熟的季節(jié)增添幾份色彩；是江水，即使?jié)L滾東逝，匯入大海，也要在大自然中找到屬于生命的永恒。
人生亦如此，擁有良好的心態(tài)，結(jié)果并不是十分的重要，重要的是享受過程，一個(gè)過程往往能使人進(jìn)步，我們要享受過程，享受人生的過程。
享受過程作文 篇2
馮驥才的《珍珠鳥》讓我們知道信賴可以縮短彼此的距離；朱自清的《春》讓我們更好地觀察自然；陶淵明的《桃花源記》讓我們了解作者對(duì)和平、安適生活的渴望……在學(xué)習(xí)語文的過程中，是美好的，快樂的。
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我看到了祖國的.大好河川，那清澈而湍急的溪水在峽谷中穿梭；那雪白的雪花在空中[飄落。語文課本中曾有一篇老舍的散文《濟(jì)南的冬天》，濟(jì)南的冬天那種美麗的景色無不令人傾倒。下點(diǎn)小雪后，山上那一道白，一道暗黃的色彩更會(huì)使游人流連忘返。閉上眼，感覺自己已身臨其境，去體驗(yàn)?zāi)俏闹械拿谰傲�。讓你不由得熱愛自然，享受自然，與大自然融為一體，那是多么舒適、放松、愉悅。
在學(xué)習(xí)語文的過程中，我又體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”的深刻含義。海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞人，可謂是與世界無任何來往，但是他克服了許多困難，完成了學(xué)業(yè)，寫出了《再塑生命》一文，誰會(huì)想到一個(gè)這樣的人竟然會(huì)成為有名的作家。但這印證了“世上無難事，只怕有心人”這句話，再大的困難，只要你堅(jiān)持并努力去戰(zhàn)勝它，那么成功將在你身邊。
在語文學(xué)習(xí)的過程中，更領(lǐng)取了古人那高潔的志趣。劉禹錫的志趣十分高潔，不與世俗同流合污，厭惡官場的爾虞我詐，這在他所寫的《陋室銘》深有體會(huì)，他雖住在一間簡陋的屋子里，而且?guī)捉?jīng)貶官，但他安貧樂道，潔身自好，一點(diǎn)也不覺得屋子簡陋，讓我們更清楚地看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗與不公。
人生的過程中，雖然會(huì)遇到挫折與失敗，但也會(huì)有快樂和收獲。像語文學(xué)習(xí)的過程中，既能看到祖國的大好河川，又能體會(huì)到高潔的志趣。學(xué)習(xí)是累的，但學(xué)習(xí)的過程是甜的，讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂，收獲學(xué)習(xí)過程中的汗水，成為一個(gè)注重過程的人。
享受過程作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)，充斥著名利和虛偽。很多人做事情，都是徹頭徹尾的"唯結(jié)果論"者。只要最終的結(jié)果不是他想要的，他就會(huì)暴跳如雷，破口大罵。但事實(shí)上，在做事情的過程中，也會(huì)讓我們感覺到快樂，即使結(jié)果并不如我們所想的滿意，但我們要學(xué)會(huì)享受這么一個(gè)過程，讓自己的生活更充滿快樂。
當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實(shí)就是一種心情，當(dāng)你遭遇失敗的時(shí)侯，不要?dú)怵H，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想自己最愛的人，你會(huì)從中找到讓你振作起來的理由的。
小時(shí)候，我喜歡釣魚。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸拿著魚竿去釣魚。釣魚的人很多，但不一定都能釣到魚。當(dāng)時(shí)我還小，有時(shí)候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒有釣到魚，難免會(huì)抱怨幾句。但有時(shí)候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個(gè)空桶回家時(shí)，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的。終于有一次，我忍不住問了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開心？"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚中最大的快樂并不是在于是否捕到魚，而是 在捕魚的過程中，享受魚在你鉤子旁轉(zhuǎn)悠的那種緊張和不可預(yù)料，而不是只看到你的桶里有多少魚。如果是這樣，那就失去了釣魚的`。樂趣和精髓。當(dāng)然，如果在經(jīng)歷了這些之后，能釣上一頭魚，那就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。"
后來，我在釣魚時(shí)，便不那么注重是否釣上了魚，而是靜靜地在岸上看著水中的魚兒在我的鉤子旁游來游去，等到恰好的時(shí)機(jī)再收桿。那時(shí)我感覺我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗(yàn)釣魚的樂趣，也讓我覺得滿足。
或許當(dāng)我們老了的時(shí)候，回首整個(gè)人生，就會(huì)覺得回味無窮，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，曾經(jīng)年輕時(shí)的各種瘋狂的所作所為，都會(huì)成為我們年老時(shí)最好的談資。即使人生的最后并不圓滿，但我們來到過這個(gè)世界，享受過人生的激情與美好。所以在我們彌留之時(shí)，想起這一切，也會(huì)不覺得有任何遺憾的。
所以在現(xiàn)在，我們更不能因?yàn)榻Y(jié)果就忽略了過程，"唯結(jié)果論"者是令人討厭的。懂得欣賞過程的美和享受過程的人，才是懂得生活的人。我希望這樣的人越來越多，這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，多一些高尚的人。
享受過程作文 篇4
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來�。〔遏~人笑著說：難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的.本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因?yàn)槲腋冻隽�！是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問她：您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。清潔工笑了笑說：你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！
是的，坦然面對(duì)生活�？v使你對(duì)生活有千萬個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。
享受過程作文 篇5
火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。
享受過程才能看淡得失，獲得快樂。居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了女兒做玩具，她在乎的只是做實(shí)驗(yàn)，探索真理過程的快樂遠(yuǎn)比那枚獎(jiǎng)?wù)麓蟮枚�！無獨(dú)有偶，2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂，但他并沒有采取沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是一種享受，他很快樂。
熊倪失敗了，居里夫人成功了，但為什么他們同樣那么快樂呢？原因就在于他們享受的是過程，把得失看得很輕，很輕。假如熊倪因失敗而沮喪，居里夫人因成功而滿足，他們還會(huì)快樂嗎？答案顯然是否定的。是啊，人生之路總是布滿坎坷，但只要我們學(xué)會(huì)享受過程，那么，一切得與失，名與利，都只是過眼云煙，這樣我們就能獲得快樂。
享受過程才能明確生命的意義，獲得最純真的滿足。英國著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫，但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子：我因給別人做衣服而快樂，我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國王，要他的車夫騎馬，馬跑過的地方就賜給他，但車夫不停地跑，企圖爭到更多的`地方，結(jié)果累死在土地上。
品特的父親完全可以依靠品特生活，但他堅(jiān)持自給自足的生活，幫助他人，享受做衣服的過程。對(duì)他而言，做衣服，是他生命的意義的全部。但是那位車夫呢？貪婪的心讓他不懂得滿足，敢問他在騎馬途中享受過周圍的風(fēng)景嗎？不懂得享受，不懂得滿足，那么，他生命意義何在？
現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的，他們就是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程，奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑，一旦考試失利就跳樓，難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎？結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程，快樂的生活，因?yàn)樯谟谶^程！
享受過程作文 篇6
凡事都有過程，大多也會(huì)有結(jié)果。
那么，大家想問了，什么是過程？什么又是結(jié)果呢？二者之間有什么區(qū)別呢？別急，先聽我舉一個(gè)大家都熟悉的例子。
比如跑步，這個(gè)再熟悉不過了，如果你的目標(biāo)是跑下來五圈，那么，從你起跑到跑夠五圈的這一段時(shí)間便是這件事情的過程，而結(jié)果則是你堅(jiān)持跑下來了五圈。
看過了這個(gè)例子，相信大家都明白了什么是過程，什么是結(jié)果了吧！由此不難推斷二者之間因果關(guān)系，凡事需要有過程，才會(huì)有結(jié)果，二者之間沒有不可逾越的鴻溝。
但問題又來了，究竟是過程重要，還是結(jié)果重要呢？抑或是兩者都必不可少？
我問過很多人，大多數(shù)人都會(huì)說是結(jié)果重要，因?yàn)榻Y(jié)果才擁有決定權(quán)，如果沒有結(jié)果，那過程豈不白搭？
但也有少數(shù)人認(rèn)為，有時(shí)過程也較為重要，比如吃飯，既然現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)那么發(fā)達(dá)，我們?yōu)楹芜�要吃飯，而不去輸那“營養(yǎng)液”呢？當(dāng)然是因?yàn)槌燥埧粗械氖沁^程，它會(huì)讓人放松身心去享受，而不單單只去獲得能量與營養(yǎng)。
所以，兩個(gè)觀點(diǎn)可以推斷出一個(gè)中立的結(jié)論——過程與結(jié)果都是必不可少的。而現(xiàn)代社會(huì)中，很多人則搞反了。
比如我們學(xué)生所面臨的中考，許多人都死盯著考試成績，以分?jǐn)?shù)來較好壞、論高低，卻忽視了學(xué)習(xí)過程中的'趣味與快樂；抑或是考名著的閱讀、造句子，我們寧可看那枯燥無味、沒頭沒腦的《好詞好句好段》，也不愿意讀情節(jié)曲折、發(fā)人深省的名著……
我突然想起了一個(gè)故事：伊麗莎白女王對(duì)一群孩子們說：“我的手提包丟了，它遺失在了花園中，你們能幫我找回來嗎？”孩子們立刻就出發(fā)，不一會(huì)兒，手提包就找到了，但讓孩子們驚喜萬分的是，在尋找手提包的過程中，他們還發(fā)現(xiàn)了許多玩具。
這個(gè)故事的寓意就是凡事不要單單重視結(jié)果，有時(shí)過程比結(jié)果更要好，例如看連續(xù)劇，我們可能早已猜到了結(jié)果，但為什么還要看呢，當(dāng)然是因?yàn)檫^程比結(jié)果更加曲折、有趣、扣人心弦。做事情也是一樣，不要死盯結(jié)果，要學(xué)會(huì)在過程中收獲，這樣，也極有可能獲得一個(gè)令人滿意的結(jié)果……
享受過程作文 篇7
一枚貝殼要用一生的時(shí)間醞釀出一顆珍珠，其過程無比艱辛；美麗的彩虹在綻放的一瞬間要積聚無數(shù)的水霧，其過程無比忙碌。但是，如果沒有過程中的磨練，就沒有結(jié)果的驚艷動(dòng)人。人生亦是如此。
生命是短暫的，只因?yàn)橛辛四切┧�、甜、苦、辣的過程，才使人生變得多姿多彩，更加豐富。
一日，我在路邊看到一種不知名，卻又十分惹人愛的小花，便把它移植到了家中的花園里，雖然那么不起眼，但是僅在一年的時(shí)間里，它開出了無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，雖然花期只有半個(gè)月，但是它綻開的過程卻讓人充滿驚奇，至于結(jié)果如何，我認(rèn)為已經(jīng)不重要了。
不論結(jié)果如何，只要享受到過程就好。
觀看過煙花的人們無不為他們那短暫的生命感到惋惜，但是人們卻為他們?cè)谔炜罩心墙k麗綻開的一瞬間而驚喜不已，這個(gè)過程就像一次探險(xiǎn)。
身為學(xué)生的我們也是如此，雖然非常努力的學(xué)習(xí)但到頭來成績還是不那么理想，但是，至少在我們的腦海中留下了珍貴的記憶，記憶中有我們的.汗水、淚水，也有我們的收獲，這一過程是讓人快樂的、享受的。失敗了不要緊，至少我們有了這個(gè)過程，并能從這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)并改正那些不足，使我們認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，這樣我們也就學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
人生就像一次旅途，在意的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，我享受過學(xué)習(xí)的快樂、拼搏的痛快、探索的神秘……那么我便不再感到單調(diào)。
經(jīng)過坎坷后的我們長大了，懂得了，也許這些就是對(duì)于成長過程的最好的解釋吧！
享受過程作文 篇8
曾經(jīng)有這樣的一個(gè)故事：一只狐貍，它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道�？墒怯捎诙纯谔。傇趺匆策M(jìn)不去。狐貍不得不餓了兩天，然后鉆了進(jìn)去，在葡萄園里吃了個(gè)夠，享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當(dāng)它想出來時(shí)，卻由于身體太胖又鉆不出來。于是它又在里面餓了兩天，才鉆出來。
也許有人看了會(huì)說：這只狐貍太蠢了，不就為了幾顆葡萄嗎？而活活餓了四天，結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí)，仔細(xì)想一想不然。至少，狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的利益，至少它享受了吃葡萄的過程。
魔術(shù)師奮力地表演，只是為了享受觀眾的.掌聲；小丑演員奮力地裝傻，只是為了享受人們的笑聲；老師奮力地教學(xué)，只是為了享受“桃李滿天下”的那份榮譽(yù)；我們學(xué)生奮力的讀書，只是為了享受他人的夸獎(jiǎng)。
也許你會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞墸灰苍S你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑缓枚粒灰苍S你會(huì)因?yàn)榧揖池毢颖堋�，這些都不重要，重要的是你努力了，享受到了努力過程的種種。
科學(xué)家研究長生藥使生命更加長久，甚至永久。我感覺那是多此一舉，人活到七八十年便足夠了。人活著就想走一條通往另一條的路，有句老話叫“人生路上”，走起八十年的“路”足夠了。再叫你多走幾十年甚至一直走下去會(huì)有意義嗎？我們?cè)谧叩谋闶悄莻�(gè)過程，重要的不是一直走下去而是去享受那個(gè)過程。
過程，往往比結(jié)局更重要，就像那只狐貍，雖然最后還是挨餓了，但是它享受了。連狐貍都懂得享受過程何況我們?nèi)四兀?/p>
享受過程作文 篇9
在人一生的奮斗中，能夠收獲成功，當(dāng)然是最好的結(jié)果。然而，對(duì)于那些注定平庸的人來說，一生都沉浸在碌碌無為的苦海中，難道他們的生活就真的沒有意義嗎？反過來說，對(duì)于那些已經(jīng)站在成功之巔的人，驀然回首時(shí)，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)：我除了名利與嫉妒的眼光，什么也沒有得到。他們往往都忽略了努力的過程，這過程之藤蔓，也許會(huì)比成功之花更加燦爛。所以享受過程，便是必不可少的。
生活，隨時(shí)隨地會(huì)給人以享受，享受源于那美麗的過程，在日常生活中，我們身邊的確有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重分?jǐn)?shù)，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是坐享其成，結(jié)果最后大多以失敗告終。
所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。當(dāng)我們?cè)谧鲆坏烙?jì)算題，如果直接照著答案寫上去，那只能是別人的答案，它并不屬于你，因?yàn)槟銖闹幸粺o所獲，沒有經(jīng)過自己的大腦去運(yùn)算，去思考過程，逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí)，認(rèn)真鉆研，仔細(xì)思考它的根源，再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的，因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水，收獲是不會(huì)讓付出落空的。居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)并提煉了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)界上多么至高無上的榮耀啊！可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個(gè)不知疲倦的日日夜夜，寶貴的青春年華，健康的身體與美麗的容顏換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿�，其�?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？
休閑釣魚的時(shí)侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會(huì)兒拉起竿，一會(huì)兒又放下，那么你將兩手空空，同時(shí)也會(huì)心情低落。但其實(shí)你并不是一無所獲，你獲得了超脫物質(zhì)的非凡思想。釣魚要心如止水，心平氣和。如果你靜觀其變，在魚上鉤時(shí)出手，那么你將滿載而歸，同時(shí)獲益匪淺。在失敗的過程中體驗(yàn)思想，在成功的過程中收獲喜悅，這就是享受過程的真諦。
人生，就是在完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，這其中充滿著樂趣。當(dāng)你抱著一顆散漫的心來對(duì)待這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，它會(huì)給你一個(gè)當(dāng)頭棒喝的教訓(xùn)，反之，你一絲不茍謹(jǐn)慎地做每一個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)，你又會(huì)感覺到到達(dá)每一個(gè)成功時(shí)那難以言狀的美妙。可不論是教訓(xùn)還是美妙，過去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)過程是種享受。生活，隨刻會(huì)給人許多享受，是源于那美麗的過程：休閑釣魚的時(shí)侯，如果你浮躁，沒有耐心，一會(huì)兒拉起竿，一會(huì)兒又放下，那么你將一無所獲。同時(shí)，你的心情也會(huì)遭透，也就達(dá)不到預(yù)期的目的了。所以，你要學(xué)習(xí)享受，用心去感受這其中的樂趣，當(dāng)魚線劇烈地抖動(dòng)，魚竿輕微地晃著，魚上鉤了！這時(shí)你再拉竿，活潑的魚兒蹦出水面，水花四處飛濺，這是多么壯觀的場景，這是多么值得慶賀的過程。不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)工作也是一種享受。晨邊，太陽升起時(shí)，你陷入了一天的忙碌，你用自己的雙手在創(chuàng)造一件事情。有藍(lán)天白云的守望，又有燦爛陽光相伴，徐徐清風(fēng)過來，依托世間萬物，好似彈奏著的歡快的樂曲。瞧，如此愜意，不也是一種享受嗎？回家的路途，也是一段享受的過程。不論你是坐車還是步行，道路兩旁的“衛(wèi)士”飛快地閃過，眼前全是清爽的綠色。而那來來往往的車輛總帶給人一種清晰又輕快的速度感，仿佛是自己飛翔到白云之上，一下子解除了工作后的許多疲倦，這就是享受，快樂而又輕捷。當(dāng)然，人生不可能一帆風(fēng)順，還有許多不確定發(fā)生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生。人活著其實(shí)就是一種心情，當(dāng)你遭遇失敗的時(shí)侯，不要?dú)怵H，再苦再難也要要堅(jiān)強(qiáng)，心若在，夢就在。盡可能多的往好處想想，想想快樂的.事，想想愛自己的人和自己所愛的人，再理清頭緒，找到失敗的原因，引以為戒，從頭再來。進(jìn)而不斷充實(shí)自我，完善自我，在歷經(jīng)風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛羞@失敗的過程，所以你成長了。搜索到老的時(shí)侯，坐在花園里看日落，回憶自己往日走過的路，多么漫長，卻沒有什么遺憾。享受了人生的這一過程，最終抱著甜美的微笑，走入下一個(gè)世紀(jì)享受過程，享受過去的路程。過去的路程，在我們的身后，或者當(dāng)我們倒退而行時(shí)，過去的路程在我們的眼前，當(dāng)我們過去的美好時(shí)，或許我們會(huì)在未來的路上走的開心，走的順暢，走的毫無痛感，因?yàn)椋覀冊(cè)谝贿吳靶�，一邊體味。走過的那些路，就會(huì)風(fēng)光旖旎，秀美如畫。
通過一雙黑暗的眼睛，我們看到的是一片黑暗；通過光明的雙眼，我們享受到的是五彩斑斕的世界。用我們光亮的心，光明的眼，光耀的生活，享受過程，走完這簡簡單單的生與死。
享受過程作文 篇10
曾經(jīng)的周末，我隨時(shí)可以打籃球。
只要是天氣晴朗，即使太陽猛烈，我都不會(huì)錯(cuò)過打球的機(jī)會(huì)。在麗水學(xué)院的籃球場上，我打籃球，雖只是簡簡單單地投個(gè)籃，一個(gè)人自投自搶�；@球入網(wǎng)的聲音使我興奮不已，籃球彈框而出會(huì)使我沮喪不已。這樣的周末，這樣的打球原本平淡無奇，但感到滿足，感到快樂。
自進(jìn)入八年級(jí)來，我的周末作業(yè)量增加了，又猛地多出了三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)語文，補(bǔ)數(shù)學(xué)，補(bǔ)英語。這樣突如其來的轉(zhuǎn)變，原本平淡的快樂生活成了單調(diào)繁重的生活。課內(nèi)的作業(yè)，課外的作業(yè)，像一大片一大片的陰云，埋在我的心頭。剛接受這樣的周末時(shí)，我筋疲力盡�；@球已是沒時(shí)間再打了，但籃球的影子依舊在我心中晃動(dòng)。
但我開始努力鏟除這心頭的`陰云。我開始抓緊在學(xué)校的時(shí)間，每周五，我都會(huì)利用課間完成幾道題目。
這樣的改變有很大的功效。周末的作業(yè)，我完成得越來越早，甚至有幾個(gè)周末的作業(yè)在休息的第一天，也就是星期五就可以完成。空出來的時(shí)間，我又會(huì)重新回到我的籃球場上。
站在操場上，仿佛原來的一切又回來了，甚至變得更美妙�？諝飧忧逍�，天空更加明亮澄澈，球場也似乎更加嶄新。我聞著帶有淡淡芳草氣息的空氣，桔紅色的籃球在綠紅相間的塑膠地上跳躍著。我拿起球便投。“嚓！”——球入網(wǎng)發(fā)出的清脆的聲音。我又開始享受這過程。
我享受打籃球這過程。為了能享受這美妙的過程，我加快學(xué)習(xí)的腳步，擺脫了作業(yè)的困擾，讓自己在忙碌的生活中抽空來繼續(xù)享受它，繼續(xù)體驗(yàn)這簡單的快樂。
享受過程作文 篇11
畫筆輕點(diǎn)顏料，在小桶里沾些水，又在調(diào)色盤里調(diào)弄一番，我便開始了我在色彩世界間的遨游。
與往常的周末一樣，我在畫室里學(xué)習(xí)繪畫。初中生活之忙碌，我不得不拋下許多課余興趣，而畫畫，是唯一在堅(jiān)持的。
它是我的獨(dú)愛。
我極享受這過程。這過程，不在“畫”這一個(gè)環(huán)節(jié)上，而是在擠顏料、打水、換筆、吸水等環(huán)節(jié)。
面對(duì)著前方的幾個(gè)擺置凌亂卻有藝術(shù)感的幾個(gè)水果，我用鉛筆淡淡地畫好輪廓與陰影，細(xì)節(jié)部分暫不理會(huì)。我會(huì)從一小點(diǎn)，細(xì)致地延伸，再延伸……動(dòng)作總是會(huì)慢些罷。
再是調(diào)色，我極愛這過程。輕點(diǎn)些色彩后，沾水，抹于調(diào)色盤間又是別樣的一種姿態(tài)展現(xiàn)給人們。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便嬌羞地以輕紗掩面，匆匆地跑向別處藏匿起來似的；多碰些顏料，她就換上了濃艷的舞裙，妖嬈地跳著。
觀察那實(shí)物的過程也是頗有趣味。眸子，把最熾熱的'目光投向那幾個(gè)水果，看透它應(yīng)用冷色調(diào)還是暖色調(diào)。再與實(shí)物相對(duì)照，你便會(huì)盤算著將以什么樣的色彩飾在那一部分了。
最后是上色了。一筆一畫，我總喜歡將這筆賦予風(fēng)的意味。重抹時(shí)，狂風(fēng)暴雨，盡情地?fù)]灑心之所想；細(xì)節(jié)，是五月的春風(fēng)，和煦而富有溫度。
就是這樣，無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)，將一張白紙，繪出別樣的天地，不同的色彩，也會(huì)有不同的意味所在。
我仍在這浩瀚的色彩世界里遨游著，只覺……
紙上所繪的，是心的色彩。
享受過程作文 篇12
去年五月，爸爸到云南旅游，帶給我一包黑色的小豆豆，說是跳舞小草的種子。跳舞小草？草也會(huì)跳舞么？我抱著幾份疑惑種下了種子。
此后，每天起床，我做的第一件事就是跑到花盆邊，看看種子有沒有發(fā)芽，我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀！澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土，便成了我每日必不可少的一部分。
終于，在我種下它的第二十一天，一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺(tái)上，好讓它沐浴在陽光下，將芽片一片一片地舒展開來，露出它的笑靨。此時(shí)，我的嘴角也會(huì)為有這一份小小的滿足而微微向上揚(yáng)起，情不自禁地哼著那首老歌：“我從山中來，帶著蘭花草……”
花盆中的綠色漸漸多了起來，不覺長出了三枝葉片，一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉，時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠，時(shí)而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出，我都會(huì)好一陣高興，圍著它跳起來，此時(shí)，在它的眼中，我就是一株“跳舞小草”吧？我期盼著它快點(diǎn)兒長大，哪一天像婷婷玉立的女孩子，舒展衫袖，隨著我彈奏的舞曲，情意綿綿地舞動(dòng)……
那天，我去了補(bǔ)習(xí)班，老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去，思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家后，將書包丟到沙發(fā)上就沖向了陽臺(tái)，可它……不見了！堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲，他倆的手上，還殘留著綠色的汁液，陽臺(tái)上，是跳舞小草光禿禿的莖和緊連著的根。我強(qiáng)忍著眼淚，拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責(zé)怪他們，因?yàn)槲沂墙憬�。我鄭重地坐在鋼琴前，含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》，想象著它正和著舞曲翩翩起舞……
爸爸悄悄地走到旁邊，拍了拍我的肩膀：“別難過了，那畢竟只是一個(gè)結(jié)果，我們經(jīng)歷得享受過程。
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌。上學(xué)了，音樂課充滿著新鮮好奇，1、2、3、4、5、6、7這幾個(gè)簡單的數(shù)字，竟然還有刀、來、米……的發(fā)音，幾個(gè)簡單的數(shù)字在橫豎線之間來回的'跳躍著，樂譜中的每一處細(xì)枝末節(jié)，哪怕一個(gè)小小的顫音都會(huì)讓我歡喜，無論哪種音樂都會(huì)給我?guī)頍o限的聯(lián)想。
只是年少，即使有了種種想法，也無法辯柝它的奧妙所在，但心里喜歡著，盲目的想法里也就有了聆聽與傾訴的呼喚。
幻想著有一天我也能站在舞臺(tái)上，編織自已的音樂夢。就這樣盼著，夢著，想著，成長著。
暑假還未開始，我就預(yù)謀著我的音樂夢想了。
讓媽媽早早的為我買了一架電子琴，我則四處打聽署假音樂補(bǔ)習(xí)班。終于我的署假到來了，開學(xué)第一天，我早早的來到教室前，迎著晨曦的光，臉上洋溢著幸福的笑容，想到一會(huì)就要開始學(xué)琴了，心情非常的激動(dòng)。
上課了，望著屋里一架架琴，我不知道該干什么，這時(shí)，老師邁著輕盈的步伐走過來說：“同學(xué)們，開始上課了，讓我們一起在音樂的海洋里盡情暢游吧！”聽到老師的話，心里別提多高興了，立即走到琴臺(tái)前，撫摸著那一個(gè)個(gè)黑白分明的琴鍵，暗下決心，我一定要學(xué)會(huì)彈琴！
我開始彈琴了，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符象活了一樣，閃爍進(jìn)我的眼，跳動(dòng)進(jìn)我的心，激活了我身體的每個(gè)細(xì)胞，我顧不得休息，就這樣練啊練啊，盡管練琴練的我手指僵硬，脖子發(fā)酸，但聽著越來越流暢的琴聲在耳邊響起，我完全沉醉在音樂的幸福了……我仿佛看到了貝多芬在與我招手，我的夢近了。
一個(gè)月后，補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我依依不舍地抱著琴回到了家中，由于學(xué)習(xí)越來越緊張，我再也沒有上過音樂補(bǔ)習(xí)班了，但是每遇到煩心的事情，我就去彈琴，向音樂訴說我的煩惱。
雖然在那一個(gè)月中，我只學(xué)會(huì)了一些淺顯的音樂知識(shí)，但是直到現(xiàn)在我也很享受那個(gè)讓我幸福愉快的過程，這個(gè)過程讓我明白了，做事的結(jié)果固然重要，但卻沒有過程重要，因?yàn)橛行┻^程，總是讓人享受和懷念的！
享受過程作文 篇13
“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的，只是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行······”人生本身就應(yīng)該享受過程，享受過程，才是真正意義上的`快樂和滿足。
大課間活動(dòng)的時(shí)候，我們十多個(gè)女生在操場上圍了一個(gè)大圓圈，來玩“丟手絹”的游戲。丟“手絹”的人在想該放到哪里好，圍著圓圈的同學(xué)則想千萬別放在我的身后，就這樣，“手絹”在不同的人手里，輪番的，也有很多同學(xué)加入了被追趕的行列里面。就這樣，我們每個(gè)人都獲得了驚喜，獲得了刺激，我們享受這個(gè)過程，我們從這個(gè)過程中體會(huì)到了快樂，體會(huì)到了驚奇，體會(huì)到了這個(gè)世界給我們所帶來的繽紛色彩。
就像臨死前的嚴(yán)監(jiān)生，都快要斷氣了還把手指頭搖了兩三搖，只為了燈里有兩莖燈草，舍命不舍財(cái)又有什么用呢？我認(rèn)為我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)享受過程。就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每個(gè)人都在積極的準(zhǔn)備項(xiàng)目。我報(bào)的是跳遠(yuǎn)，我為跳遠(yuǎn)在努力地拼搏著：我不可能不是身體最高、腿最長的人，但我還是每天下樓練習(xí)跳遠(yuǎn)，看著我的跳遠(yuǎn)成績一點(diǎn)一點(diǎn)在提高。我很享受這個(gè)過程，即使我沒有被選上運(yùn)動(dòng)員，即使選上了運(yùn)動(dòng)員我也沒有取得理想的成績，我也毫不氣餒。因?yàn)槲冶M力了，我很努力地在增強(qiáng)我的體育素質(zhì)。我參與了這個(gè)過程，我享受了這樣一個(gè)難忘的過程。
只要你享受過程，你享受到了過程的快樂，你的世界就會(huì)變得快樂、美麗，變得五彩繽紛，而不是一張沒有色彩的紙片。
享受過程作文 篇14
一次偶然的機(jī)會(huì)，叔叔加入了他所在學(xué)校的“教師先鋒會(huì)”。說是“先鋒”，多半只是在某些事情上起個(gè)帶頭作用，走在其他教師前頭而已。
剛?cè)霑?huì)不久，便給他來了任務(wù)。
他點(diǎn)開任務(wù)界面，是一個(gè)慈善捐款的畫面，一列一列整齊地排列著各地需要幫助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便點(diǎn)擊了一個(gè)籌款金額累積最少的人。她是一個(gè)六十出頭的老太太，患了重病，急需用錢做手術(shù)�；I款的金額上，標(biāo)注著五個(gè)檔次——50、100、300、500和其它。雖是為了完成任務(wù)，但看看病床上老太太那削弱的臉龐和那形同枯木的手，他還是選擇點(diǎn)了“500”。
兩年后，因?yàn)榧彝ピ�，叔叔辭了職，換了份輕松一點(diǎn)的.工作。他時(shí)常會(huì)在家養(yǎng)養(yǎng)魚兒，種種小花，日子過得很是悠閑和愜意。
突然有一天，他那已經(jīng)“下崗”的老電話一直響個(gè)不停，如同警笛般打破往日的寧靜。叔叔滿懷疑惑地接通了那個(gè)顯示本地電話的陌生號(hào)碼。
“您好，是葉大哥嗎？”傳來的是一句十分不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，像是外地口音。
“我是。您有什么事嗎？”叔叔很有禮貌地回了一句�？删o接著，聽筒里是一陣哆哆嗦嗦的嘈雜聲，旁邊似乎還有一個(gè)老太太在緊張地說著話。
“我……我太感謝您了，大恩人��！我現(xiàn)在在您的學(xué)校門口啊，想見您一面，您……您看方便么？”
叔叔猛地一頓。他想也沒想就騎著車趕往他前單位的門口。他不曾想到，他曾經(jīng)那樣漫不經(jīng)心地一點(diǎn)手指，卻讓人家從大老遠(yuǎn)跑過來道謝；他更不曾想到，自己那點(diǎn)微不足道的小錢卻成了別人的救命稻草。他邊騎邊想，淚水濕潤了他的眼眶。
叔叔見到了他，不，是他們——那對(duì)患難與共的老夫妻。盡管他們還是那樣瘦弱，卻是精神飽滿。他們瞇著老花眼，仔細(xì)地辨認(rèn)電瓶車上的人。突然，老夫妻的眼睛里閃爍出了光芒，沒等他停好車，他倆便撲上前來，手里還拎著大包小包的青菜、馬鈴薯、蘿卜……直往叔叔懷里塞，一邊又緊緊握住叔叔的手不放。那一瞬間，他的手就像在冬天里烤著碳火一般，無比溫暖，一直暖到心窩子里。盡管旁邊形形色色的路人無一不用詫異的目光看著他們——手拉著手的三個(gè)人。但叔叔自己，早已忘記周圍的一切。此時(shí)，他僅僅享受著這溫馨的時(shí)刻。
他終于明白，也許自己一次不經(jīng)意間的伸手，會(huì)讓人獲得重生，同時(shí)也會(huì)讓自己“享受”到人世間的真情。
享受過程作文 篇15
下課的時(shí)候，我拿出了一張便利貼，在上面畫起了倉鼠。
“一只、兩只、三只、四只……”我一邊畫一邊數(shù)。畫著畫著，我忽然笑起來，笑笑又接著畫接著數(shù)。
我越畫越入迷。不知不覺中，我畫滿了整張紙，密密麻麻的倉鼠，不留一點(diǎn)空隙。我看著，滿是自豪感，決定再配點(diǎn)插圖。
突然，我的好朋友俞多一蹦一跳地來到我身旁說：“貓貓，今天開房嗎？”她的意思是放學(xué)后玩不玩迷你世界。
“額，不了吧！我今晚非常忙，而且我正在畫倉鼠呢！”說完，我望了她一眼。
“那好吧！”俞多又一蹦一跳地跑走了。
我又拿起筆，把紙擺正，興沖沖地畫起了插圖。時(shí)間像流水一樣，一刻不停地向前流淌，沒有人能夠阻擋得住。正當(dāng)我畫完倉鼠旁的插圖時(shí)，手表響了。這特別的鈴聲是平時(shí)用來提醒我回教室的，但今天用不到。我又趕緊畫了起來。
“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道為什么，我又笑了起來，但只過了幾秒，又止住了。不過半分鐘，我畫著畫著突然放下筆，瞇起眼睛，頭靠著墻，欣賞著自己的`畫，像在品味一首美妙的樂曲。我儼然覺得自己就是個(gè)大畫家。
“釘鈴鈴……”鈴響了。
呂老師緩緩地走進(jìn)教室。我不得不收起便利貼，抬起頭，瞪大眼睛看著黑板，可心里還想著那幅“杰作”。
享受過程作文 篇16
盼望著，盼望著，星期五來啦！伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情來了，今天有一場辯論會(huì)，主題是“錢是不是萬惡之源”，在此之前的幾天里，同學(xué)們真是度日如年哪！我也興沖沖地去準(zhǔn)備資料，當(dāng)看到那些強(qiáng)有力的證明，想到辯論會(huì)的大展身手，不禁激動(dòng)不已……
轉(zhuǎn)眼間這一天競在同學(xué)們的祈盼中到來了，老師要求我們將桌子搬到后面去，椅子則分為兩撥，平時(shí)感覺干活很辛苦的我這一天也積極地干起活來，仿佛一下子體會(huì)到了什么是“勞動(dòng)最光榮”。一切準(zhǔn)備就緒后，我挑了一張位子坐在了正方，雖然是坐下了，可心卻一點(diǎn)兒都沒安靜下來，上竄下跳的。
辯論會(huì)開始了！我的血液有如翻江倒海般翻滾起來，好激動(dòng)啊！可韓老師坐在我旁邊，再怎么說也得注意形象嘛！激烈的辯論已經(jīng)開始了，正反方各持自己的觀點(diǎn)，展開了辯論，同學(xué)們個(gè)個(gè)唇槍舌劍、不甘示弱。我努力傾聽著，盡力去找對(duì)方語言上出現(xiàn)的漏洞，以便加以反駁，哈，這句話漏洞百出，他說完后，我猛然站起來，突然一下子還有些緊張，我迅速把語言組織好，將它表達(dá)出來，可我的心還是“砰砰”亂跳，終于說完了，我長舒了一口氣，周圍我們一方的同學(xué)鼓起了掌，這時(shí)，不知因?yàn)槭莾霪彛�是發(fā)言時(shí)的緊張，我的耳根有些燙燙的'感覺，但我很高興我能發(fā)表自己的觀點(diǎn)。過后，我又發(fā)表了幾次自己的觀點(diǎn)，那種特別緊張的感覺也在一點(diǎn)點(diǎn)的消失。
辯論賽接近尾聲，主持人請(qǐng)各方總結(jié)之后，便結(jié)束了，結(jié)果自然是沒有的
享受過程作文 篇17
“人生每一階段，都有那個(gè)階段才能體會(huì)到的東西，細(xì)心體會(huì)此時(shí)此刻你正面對(duì)的所有煩惱和喜悅，珍惜那些感覺，因?yàn)楹苡锌赡苣阌肋h(yuǎn)都不會(huì)再找到那感覺。”
當(dāng)在網(wǎng)站看到以上這段話時(shí)，猶如正在深冬枯萎的樹枝忽逢一夜春風(fēng)，悄然伸展新綠，又如在孤獨(dú)的夜里沉睡被一道激雷所驚醒，所謂“一語驚醒夢中人”，正是如此。過程……過程很重要！
每一個(gè)階段都由一個(gè)過程完善，而把每個(gè)成長的階段和過程相連在一起，就是一個(gè)人生。在成長的浮躁中，我們常常忽略或無視過程的重要性和必要性，總是幻想凡事都可以一蹴而就，一夜爆發(fā)，希望能夠一步登天。但歷史和現(xiàn)實(shí)這兩個(gè)老實(shí)人告訴我們，這是海市蜃樓，就像磕藥的人說他上了太空，看見了外星人，并且握了手。因此，沒有過程的成長都是不復(fù)存在的幻象。
也許遭遇了意外的變故，有些人仿佛在一夜間就成熟起來（這類現(xiàn)象在偉人故事中是經(jīng)常出現(xiàn)的情節(jié)）。如同周星馳扮演的廚神一般，在遭受世間的冷酷對(duì)待后一夜就白了頭，憑借廚神爭霸賽的一道“黯然銷魂飯”蛻變?yōu)闊o人可敵的廚神兼天神。這看似大徹大悟、大起大落、大喜大悲的成長轉(zhuǎn)折點(diǎn)，仿佛不需每一個(gè)階段的過程發(fā)酵就可渾然天成。然而事實(shí)并非如此，表象成型的背后都由每個(gè)跡象完成。就像人們所說的，人們通常看到的是成功的風(fēng)光和輝煌，而總是忽略了成功背后的心酸和艱難。
從我們呱呱墜地那天開始，成為父母的金枷玉鎖，然后從一個(gè)被負(fù)擔(dān)的角色成長為一個(gè)二十而冠并開始獨(dú)立的青年，獨(dú)立后，由被負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橥耆?dú)立的角色，進(jìn)而又開始從分擔(dān)父母責(zé)任到完全承擔(dān)所有責(zé)任的角色成長，這就是一個(gè)角色轉(zhuǎn)變定位的過程。
過程是什么？過程就是消滅幻想，擊破漂浮在半空的熱氣球，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)印跡。關(guān)于過程的描述從來都是道聽途說的，沒人可以給你一個(gè)正確的概念，當(dāng)從步步維艱走到步步為營，也許就會(huì)找到過程的完美詮釋。
就像每個(gè)出色的演員一樣，都是由一個(gè)跑龍?zhí)组_始成長為一個(gè)巨星過程。因此，忽略和無視過程就是違背發(fā)展規(guī)律，誠如違背發(fā)展規(guī)律產(chǎn)生的相應(yīng)制度就一定會(huì)有一個(gè)僵化的階段。善始善終的本質(zhì)含義就是遵循過程完善，以最小代價(jià)最大效果地完成階段的過渡，發(fā)展是硬道理，而硬發(fā)展就是沒道理。
在我們年輕的成長中，對(duì)社會(huì)暴露出的應(yīng)激反應(yīng)都來源于內(nèi)心的浮躁和精神的盲目，因而才會(huì)產(chǎn)生對(duì)成長過程的懷疑和動(dòng)搖。
孤獨(dú)是成長永遠(yuǎn)無法回避的階段，也正因?yàn)楣陋?dú)才會(huì)讓個(gè)體明白“我思故我在”，如果拒絕了孤獨(dú)，用共性去代替?zhèn)�性，那么隨波逐流的.人潮又將泛起一朵轉(zhuǎn)瞬即逝湮沒在滾滾紅塵中的浪花。
“耐得寂寞不寂寞，不耐寂寞反寂寞�！�
學(xué)會(huì)享受過程很重要，因?yàn)槊恳粋�(gè)階段都絕無僅有，永遠(yuǎn)找不回來。如果你對(duì)成長過程每個(gè)階段都感覺食之無味，棄之不能，那么由每個(gè)過程串聯(lián)而來的人生將是一本沒有主題沒有劇情且線條模糊的連環(huán)畫，縱使有天你隨手翻來，卻更比外人無法看懂。
我們?cè)诿總�(gè)階段的成長中，眼前一切看似艱難困苦的，甚至潦倒失意的，也許在將來的某一天看來是那么的微不足道，不必懼怕煎熬，除了知道煎熬底下的柴火終會(huì)湮滅，更應(yīng)知道煎熬過后所散發(fā)成熟的氣息。
我們應(yīng)當(dāng)熱愛每個(gè)階段成長的痛苦和歡樂，就連每一個(gè)失敗和挫折都應(yīng)高歌，因?yàn)橥纯嗨云朴�，因�(yàn)轱L(fēng)雨所以綻放，因?yàn)槌砷L所以年輕，因?yàn)樽非笏詿釔�，因�(yàn)閮H有所以享受……
享受過程作文 篇18
“我回來了！”爸爸一邊喊著一邊“啪”地關(guān)上了門。進(jìn)屋后，爸爸拿出了家中的那套茶具，隨即又燒了一壺開水。得，一看他這架勢，我就知道爸爸又要喝茶了。
隨著開水的注入，茶葉在小小的紫砂壺中跳起了舞。爸爸聚精會(huì)神地看著茶葉舞，而我可沒心思看那玩意兒，我只顧著看我的電視節(jié)目。漸漸的，原本緊緊抱成一團(tuán)的茶葉慢慢舒展了開來，無色無味的開水也變成了深綠色、噴香的茶水。爸爸給自己，也給我各倒了杯茶。他緩緩端起茶杯，先放在鼻子下聞了聞，再喝入了口中，還含了一小會(huì)兒，才吞了下去。而我則沒有那么麻煩，直接就一口“咕�！焙认铝硕�。簡直就像是一個(gè)壯漢在喝酒，一個(gè)詞——豪邁。
爸爸見了我這架勢，簡直哭笑不得，說：“兒子，你那是拼酒，不是品茶。品茶，顧名思義是要去品會(huì)茶香、茶味，體會(huì)喝茶的這個(gè)過程�！甭牭竭@話，我卻不以為然：“反正最后都是喝下肚，要那么麻煩干嘛！”一聽這話，爸爸嚴(yán)肅了起來：“你錯(cuò)了，兒子！品茶是要享受其過程，而不在于結(jié)果。品茶是如此，學(xué)習(xí)是如此，人生也是如此，人生也是如此！”聽了這番話語，我才恍然大悟。
學(xué)習(xí)的樂趣是在與其過程，而不是結(jié)果。當(dāng)在學(xué)習(xí)之時(shí)遇到困難，可當(dāng)你克服了這些困難的時(shí)候，你便會(huì)有一種成就感，這便是學(xué)習(xí)過程中的.樂趣。
人活著終有一死，可既然如此，任由為何要活著呢？這是因?yàn)槿嘶钪臅r(shí)候便是享受人生的過程。
所以，當(dāng)你做其他事的時(shí)候，不要這想著結(jié)果，還是享受下其過程吧！
享受過程作文 篇19
不看重結(jié)果，不在乎輸贏，盡情地享受過程，才是一種真正的勝利，也是一種人生的樂趣。
把勝負(fù)看得淡一些，把勝利讓給別人，是一種善良和智慧。在一場親子賽跑比賽中，規(guī)定家長和孩子要同是到達(dá)終點(diǎn)才算完成比賽，除了最后一名之外其他人都可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)所有人都加緊腳步往前沖的時(shí)候，有一對(duì)父子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他人。眼看有人快要沖到終點(diǎn)了，好勝心強(qiáng)的兒子忍不住埋怨父親，父親還是保持原來的速度，慢悠悠地跑著。當(dāng)跑道上只剩下兩對(duì)父子的時(shí)候，兒子著急地催促父親加快步伐，不愿意當(dāng)最后一名，可是父親依然不理會(huì)。在父親有意放水的情況下，父子倆成為了最后一名。兒子看著別人都可以拿到獎(jiǎng)品，而自己卻什么都沒有，委屈地哭了起來。父親讓兒子看向比賽的倒數(shù)第二名，告訴兒子為什么自己剛剛沒有盡全力跑。原來倒數(shù)第二名的孩子的腿有些跛，根本跑不快。父親就選擇把勝利讓給這個(gè)可憐的`孩子，給予那個(gè)孩子一點(diǎn)信心和快樂。聽了父親的解釋，兒子看著那個(gè)孩子拿著獎(jiǎng)品開心的笑臉，露出了同樣的笑容。
有些勝利對(duì)我們來說并不重要，就算輸了也不會(huì)有什么損失�？墒菍�(duì)一些人而言這些我們看不上的勝利卻是重要的，如果輸了可能會(huì)因此失去自信和希望，也許會(huì)毀了他們的一生。把贏讓給別人，把輸留給自己，看著別人贏得勝利的喜悅，我們也能得到同樣的喜悅。結(jié)果如何并不重要，重要的是要在過程中有所收獲。一個(gè)初出茅廬的服裝設(shè)計(jì)師參加了一個(gè)業(yè)界內(nèi)含金量很高的比賽。別人都嘲笑他不自量力，勸他盡早放棄不要浪費(fèi)時(shí)間做這種無用功�？墒撬�是一心一意地為比賽做準(zhǔn)備，制作出自己最滿意的作品拿去參賽。到了比賽當(dāng)天，他提早來到比賽場地，看著其他選手如何做賽前的最后準(zhǔn)備，過了好一會(huì)兒才開始動(dòng)手。比賽期間，他專注地觀察別人的作品，然后仔細(xì)對(duì)照自己的作品。比賽結(jié)束后，他果然輸給了那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。但是他沒有絲毫沮喪，因?yàn)樗诒荣愔泻蛶孜淮髱熂?jí)的設(shè)計(jì)師成為了朋友，還從大師那里學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。他覺得就算沒有得到名次，但他在比賽中學(xué)到這么多東西，還得到大師的指點(diǎn)，這已經(jīng)是最好的獎(jiǎng)賞了。他相信只要持續(xù)地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，以后一定有機(jī)會(huì)拿到獎(jiǎng)的。
有時(shí)候我們明知道會(huì)失敗，也需要全力以赴。因?yàn)槲覀儠?huì)在這個(gè)努力的過程當(dāng)中得到很多珍貴的東西，例如經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、友誼等。如果我們因?yàn)楹ε率《艞壟�，那么這些珍貴的東西就不可能會(huì)得到。
勝負(fù)乃兵家常事，我們無需過分在意，學(xué)會(huì)享受過程，在這些過程當(dāng)中得到收獲和成長，就是一種勝利，贏過自己比贏過別人更有價(jià)值。
享受過程作文 篇20
人生便是一種輪回，在繁瑣中反復(fù)循環(huán)。時(shí)間如流水般匆匆過去，我們享受著過程，享受著生命的過程。
春花嬌艷，夏葉繁茂，秋月似水，冬梅絢麗。大自然無時(shí)無刻不在運(yùn)動(dòng)，天宇蒼穹也在不變之中應(yīng)萬變，況乎人?生命猶如一棵樹，蓬勃的生長，努力的成熟，沉默的凋零，是誰說它沒有詩一般的燦然?不必在春風(fēng)中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你盡可以理直氣壯地面對(duì)眼前的光景，去領(lǐng)會(huì)此時(shí)此刻原來屬于你的那份感奮和怡然。
生命的過程中，有轟轟烈烈，有樸實(shí)無華，有義無反顧，也有大起大落，偉大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。正如春風(fēng)的笑，嫵媚;秋月的眼，輕柔。一種心情只有在相宜的氛圍中烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀里展現(xiàn)和諧。
漫漫人生路上，沒有驛站，只有一塊塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求理想的寫照。平凡與不平凡的經(jīng)歷均為無可再版的故事——其實(shí)這是一次沒有回程票的旅行。我們一起生活在這塊可愛卻又貧瘠的土地上，不同的人生軌跡引申著一首共同意義的詩。在萬千美好的'祝愿與斑斑駁駁的現(xiàn)實(shí)之間，我們的歡喜憂悲組合成一個(gè)個(gè)五彩繽紛亦可歌可泣的日子。
也許你一無所有，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的勇氣，人格的力量能使你的輝煌從此崛起;也許你萬般失落，超越自我讓心靈風(fēng)和日麗。新生活也不需要昨日那許多不經(jīng)意的過去……年輕的心不應(yīng)有無奈的位置，去任由精心編織的夢又一次零落成碎片。我們都沒有絕望的理由�？蘼暸c淚水只能襯托出青春的貧血，我們需要?dú)g笑與隨意，能使我們的追求更加從容，而夕陽沉落后的圖騰又向我們展示了另一種哲理——
是春花，就在春天綻放，即使曇花一現(xiàn)，也可以留下難忘的瞬間;是秋葉，何不在秋風(fēng)中揮灑自己最后的鮮艷，為成熟的季節(jié)增添幾許悲壯的燦爛?是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地找到屬于生命的永遠(yuǎn)。
享受過程，享受生命的過程。這樣的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本是一種過程。
享受過程作文 篇21
這十幾年來，所經(jīng)歷的事情很多，過程記錄了他們，結(jié)果揭示了他們……至于什么樣的事情能夠讓我享受其過程呢？
唯一讓我享受過程的就是一天天的成長，何哉？只因每天都有不同的事情發(fā)生，這個(gè)過程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧：
這幾天，總是碰到一個(gè)男生，不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上，甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動(dòng)作還是什么都是如此的.面熟，好像小學(xué)的同桌，而我每次看到他的時(shí)候，總會(huì)不自覺地把頭低下去……
因?yàn)槲以?jīng)一度地整他，可他也從來沒生氣過，但是我在后來覺得沒事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著我，總是在我需要的時(shí)候幫助我，這種溫暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的這個(gè)男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的“對(duì)不起”始終沒說出口，這種感覺這些天在心中不停的回蕩，感覺怪怪的，什么味兒都有，難受死了……
因?yàn)檫@件事，我明白了：絕不可以再做錯(cuò)事后還一味的一錯(cuò)再錯(cuò)下去！
享受過程，享受成長中的酸甜苦辣，享受成長的過程……
享受過程作文 篇22
享受是每個(gè)人都會(huì)的，說起享受，每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地說出自己的感受。如春天去大自然探索；夏天去游泳；秋天去果園；冬天去雪地。成功的快樂，美麗的自然，奇妙的大地。
但是，人們幾乎都會(huì)享受結(jié)果，卻不會(huì)享受過程，其實(shí)享受過程也是非常有趣的。
在春天去大自然探索，應(yīng)該享受去時(shí)所經(jīng)歷的苦難，或者是去享受大自然的苦難；去領(lǐng)略苦難帶給人們的好處，去領(lǐng)略自然苦難之后的美好。仿佛享受過程更讓人難忘。
在夏天去游泳，應(yīng)該享受那熾熱的太陽，那崎嶇的山路，那一滴一滴的水，它們也都是美好的。有熾熱的太陽照耀，我們才有去游泳的想法；有崎嶇的山路，我們才會(huì)知道有艱辛的付出；有一滴一滴的水，我們才會(huì)有游泳的場所。
在秋天去果園，應(yīng)該享受那果實(shí)要經(jīng)歷千萬種苦難才會(huì)甜，那果樹要經(jīng)歷過苦難的磨練才會(huì)由小長大，開花結(jié)果。那辛勤的園丁經(jīng)過無數(shù)歲月，才會(huì)有收獲……
這過程是很重要也很關(guān)鍵的。沒有它也就沒有結(jié)果。大地之所以美麗，是經(jīng)歷千萬年的變化；人類之所以偉大，是那無數(shù)先烈用生命作的'鋪墊；花兒之所以艷麗，是那無怨無悔辛勤者的修飾。
過程，仿佛一場春雨，有了它，春天的小草才會(huì)吸引人。過程，仿佛一場暴雨，有了才知道彩虹的美麗。過程，仿佛一種困難。有了它才知道成功的艱辛。過程，仿佛一座高山，有了它才知道世界的偉大。
所以，我們應(yīng)該享受過程，那樣才會(huì)讓我們學(xué)會(huì)一些方法和品質(zhì)，讓我們從中領(lǐng)悟到生命的貴重。
享受過程作文 篇23
當(dāng)人們自己的生活中取得成功時(shí)將會(huì)有享受的過程，享受過程本身就是幸福，就是成功。雖然我只是一個(gè)學(xué)生，但我卻在學(xué)習(xí)中感到非常的快樂。
每一次在做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)感受到做家務(wù)的快樂。記得上個(gè)學(xué)期，老師夸講我的時(shí)候，我臉紅紅的，心里感到快樂。雖然不是在學(xué)習(xí)成績上的夸講但這使我感到學(xué)習(xí)更有意義，讓我增強(qiáng)了奮斗感。
這只是一句話而已，卻讓我有享受快樂的過程。這使我想一句話來“相信吧！快樂的日子將會(huì)來臨！”——老師的話，使我重新有了希望。
上一次，半期過后，弟弟成績不理想，爸爸就讓我?guī)椭艿堋Ｄ翘�，他問了我一道閱讀題，我給他講解后，他終于會(huì)了，這讓我感到了成就感，我在心時(shí)暗暗地自喜�！@也是享受的過程吧！
我們都生活在享受過程的這片陸地上，那些享受過的感覺就像是在地下的泥土，那么使人回憶無窮，但也容易被人忽視。
那些懂得挖掘的`人們會(huì)反復(fù)去享受過去的過程但沒有新的感受而就像是地下的蚯蚓，而那些敢于勇往直前感受生活過程，會(huì)享受的人們就像天空的小燕子一樣在天空飛翔，它們會(huì)有獲取得食物后的感會(huì)慢慢享受食物而且很快樂。
一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂的過程，雖然你做的那份工作十分辛苦但你不應(yīng)該埋怨而應(yīng)該享受從中獲取的快樂。做每一件事都會(huì)有快樂，因?yàn)槟銜?huì)享受快樂。
享受的過程是多么美好！
享受過程作文 篇24
人的一生，就是一個(gè)享受的過程。我們時(shí)而會(huì)因?yàn)橛行┦露薇亲�，時(shí)而又會(huì)因?yàn)橐恍┦露笮�，不是嗎�?/p>
假如我們把它當(dāng)做是一個(gè)享受的過程，喜、怒、哀、樂……就是其中的果子。有酸、甜、苦、辣……我們就是無時(shí)無刻沒有不品嘗到它們，這就是享受過程，它們的味道。我們何不曾嘗過。
正如炎熱的夏天，太陽火辣辣的烘烤著大地，人們卻都在吃著雪糕，甜甜的，涼涼的，這是一件多么美好的事。
享受過程，不意味著它一定要是美好的事物那才叫享受，在人生道路上的'困哪，是需要我們?nèi)タ朔�，盡管有著許多艱難險(xiǎn)阻，但還是要向前沖，只要這樣有滋有味的道路才算是一個(gè)享受的過程。
幫助他人不也是一個(gè)享受的過程嗎？比如說扶老人過馬拉，協(xié)助老師工作，幫助同學(xué)們做一些力所能及的事情，幫助他人是快樂的，在這期間，你不會(huì)感受到嗎？
或許有些同學(xué)認(rèn)為，享受過程就是一個(gè)人在家聽流行音樂，看些漫畫，小說……但是你們?yōu)楹尾蛔鲆恍┯袃r(jià)值有意義的事呢？就像皮特的父親說：“享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服時(shí)，就非�？鞓��！�
是呀！享受過程的本身就是享福的，就是快樂的，是成功的、雖然我們都是普普通通的人，但是我們懂得享受過程，所以我們就是快樂的！
享受過程作文 篇25
成功，似乎人人都想取得它，可你是否想過，結(jié)果真的很重要嗎？享受取得成功的過程，有時(shí)比成功的結(jié)果更可貴。
九歲的我，曾也是個(gè)爭強(qiáng)好勝的小男生。剛?cè)氚嗉?jí)足球隊(duì)的我，在打比賽的時(shí)候使出渾身解數(shù)，一心只想拿到勝利。但經(jīng)常因?yàn)楣Ψ虿坏郊�，遭遇慘敗，初出茅廬的我曾多次遭受打擊。有時(shí)心情極度低落，一個(gè)人回到家生悶氣。爸爸看到了，就開導(dǎo)我說：“兒子呀，比賽的結(jié)果其實(shí)都是浮云，比賽前你如果認(rèn)真訓(xùn)練了，比賽時(shí)你又是盡力去踢了，那就已經(jīng)很完美了，因?yàn)槟銓?duì)得起你的付出�！甭犕臧职值脑挘矣X得很有道理，同時(shí)也受到了極大的鼓舞。每次訓(xùn)練我都努力去練習(xí)，有時(shí)還偷偷觀察踢得好的同學(xué)的動(dòng)作，心里暗暗記下來，回家再一遍一遍地練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再急躁了，不再爭強(qiáng)好勝了，而是能冷靜地去觀察比賽的形勢。尤其在爸爸的.指導(dǎo)下，我的足球水平大有起色，我也漸漸成長為足球場上的半個(gè)高手，尤其是爸爸教會(huì)我的大腳還挺厲害的。
其實(shí)，生活中有很多時(shí)候就和踢球一樣，有時(shí)候我們沒有必要太關(guān)注結(jié)果，而是用心地去享受過程。不要被眼前的成功所迷惑，也不要被暫時(shí)的失敗所打垮。我們要學(xué)會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)。這樣的成功才算是成功，這樣的失敗就是成功之母。
享受過程作文 篇26
人生中有許多過程，都會(huì)平淡地如水流過。但每一次，只要去認(rèn)真感悟，去享受，都會(huì)有不一樣的感受。火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過；雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)飛翔過；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒，因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。
小時(shí)候，我經(jīng)常在老家的小河邊玩，河水清澈，常有小魚在水里游，有一次，我正在河邊玩，忽然看到一個(gè)捕魚人提著魚桶，扛著魚竿，開開心心地回家，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走過去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為什么這么高興，您可一條魚也沒有捕上來啊！”那個(gè)捕魚人看了看魚桶，笑對(duì)我說著說：“捕魚最大的樂趣并不是在于你釣到了多少魚，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了。所以就算我沒有得到什么，我想，這也應(yīng)該是快樂的，因?yàn)槲遗α�！”我頓時(shí)明白了捕魚人為什么這么開心，因?yàn)樗硎艿搅瞬遏~的過程中的樂趣。
有一次，做作業(yè)的時(shí)候，碰到一道難題，我百事不得其解，絞盡腦汁，那一天心不在焉終于在睡覺前想出來了。我飛一般地坐到椅子上，把過程寫了下來。雖然花了很長時(shí)間，但我在解題的`過程中感到了前所未有的快樂。
許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程，其實(shí)這過程才是最美的。
享受過程作文 篇27
夢想，總是遙不可及，大家都相信這一點(diǎn)，寧愿去放棄，也不愿為夢想添加一筆色彩。這就是人嗎?
——題記
夢想，是需要有勇氣去嘗試的。夢想就像一列火車，它在你面前停了下來，售貨員親切地問你上不上車，可你卻問：“這火車去哪啊?多少錢啊?上面還有位置嗎?”火車早就開走了，你只能等下一列火車，可是下一列火車來了，你總是反復(fù)的問這個(gè)問題。別人都到尼日利亞了，你還在等火車。怕什么呀?先上去再說唄!關(guān)鍵不在于你坐到了哪，花了多少錢，站著還是坐著，哼。關(guān)鍵在于那窗外的風(fēng)景，在于火車走過的每一條鐵軌。還有你上火車的勇氣。當(dāng)你下了火車，發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了，比預(yù)計(jì)的花的錢還多，我是站著來的，好累啊。但，你發(fā)現(xiàn)你走到了飛機(jī)場，那更值得你慶幸，因?yàn)槟銓?huì)看到更美的`風(fēng)景，更白，更美，也更快。就看你會(huì)不會(huì)上那飛機(jī)。這不就是人們一直想擁有的一切嗎?這不就是夢想嗎?
正是因?yàn)檫@個(gè)，我去參加了“個(gè)人才藝展”，去與兩個(gè)伙伴唱那《老男孩》，去上那火車，去看那風(fēng)景。我們以高亢的歌聲唱出了那些將要逝去青春的人的惋惜，和他們對(duì)青春的懷念。演唱結(jié)束，掌聲轟動(dòng)，我看著觀眾席，笑了，我想，我們登上飛機(jī)了。
雖然，很遺憾的淘汰了，但是，我知道——
我們登上飛機(jī)了，我們看到那更美，更白，更快的風(fēng)景了。
我們，已經(jīng)成功了。
享受過程作文 篇28
這十幾年來，所經(jīng)歷的事情很多，過程記錄了他們，結(jié)果揭示了他們……
至于什么樣的事情能夠讓我享受其過程呢？唯一讓我享受過程的就是一天天的成長，何哉？只因每天都有不同的事情發(fā)生，這個(gè)過程就像是一鍋百味湯，有酸、甜、苦、辣等各種味道，它包含了太多的笑聲和淚水，以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧：這幾天，總是碰到一個(gè)男生，不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上，甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過回家的路上都能夠碰到他，很面熟，不論是動(dòng)作還是什么都是如此的面熟，好像小學(xué)的同桌，而我每次看到他的時(shí)候，總會(huì)不自覺地把頭低下去…… 因?yàn)槲以?jīng)一度地整他，可他也從來沒生氣過，但是我在后來覺得沒事總整人家很不好，怪愧疚的，就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著我，總是在我需要的時(shí)候幫助我，這種溫暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的`這個(gè)男生是如此的熟悉，我一直憋在心里的“對(duì)不起”始終沒說出口，這種感覺這些天在心中不停的回蕩，感覺怪怪的，什么味兒都有，難受死了……
因?yàn)檫@件事，我明白了：絕不可以再做錯(cuò)事后還一味的一錯(cuò)再錯(cuò)下去！享受過程，享受成長中的酸甜苦辣，享受成長的過程……
享受過程作文 篇29
細(xì)小的種子長成參天大樹，需要過程；萬丈高樓拔地而起，也需要一個(gè)過程；從懵懂兒童到成熟睿智更需要一個(gè)過程。所以過程有時(shí)是無比重要的。
一位農(nóng)夫不重視過程只想要結(jié)果，結(jié)果一無所獲�！鞍蚊缰L”的寓言故事告訴我們：凡事都有一個(gè)成長的過程，我們是不能逾越的。
我小時(shí)候?qū)W跳繩的事也說明了這個(gè)道理。
大約我五歲的時(shí)候，爸爸教我學(xué)跳繩。第一天：爸爸教我當(dāng)繩子在腳下?lián)u過時(shí)，雙腳向上跳起。我聽明白了，可是總是把握不好這個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，不是跳早了就是跳晚了，一天下來，我的.腳都腫了。第五天我練習(xí)得能把握好跳的時(shí)機(jī)了，爸爸又開始教我雙手搖繩，可是不是手快較慢，就是腳快手慢，我于是又練習(xí)了幾天，才讓手和腳的配合協(xié)調(diào)。我從開始能跳好一個(gè)，到漸漸的能跳好十個(gè)，一百個(gè)，經(jīng)過近一個(gè)月的練習(xí)，我終于可以自由、熟練的跳繩了。
我終于明白爸爸為什么老是讓我一項(xiàng)一項(xiàng)的都聯(lián)系好才正式讓我跳繩。而不象鄰居家的叔叔直接讓孩子跳繩。孩子跳不好就被大聲訓(xùn)斥，叔叔要得是看到孩子跳繩能跳好的結(jié)果。爸爸不僅教會(huì)我跳繩，還讓我明白跳繩的過程，及跳繩過程中每一步的技術(shù)要領(lǐng)，我把過程都做好了，自然得到了的結(jié)果。
學(xué)習(xí)跳繩，我不僅得到了成功地喜悅，更享受了過程的歡樂，過程真的很重要
享受過程作文 篇30
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆�！皟删淙甑�，一吟雙淚流�！边@是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩，欲勝人一等，須強(qiáng)人十倍�！八恍嗾叽姑f世，孰謂公死，凜凜猶生！”這是辯證辛棄疾對(duì)朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否，重要的是享受創(chuàng)新的過程。
轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強(qiáng)起來，而商鞅卻落得個(gè)腰斬的下場，但他應(yīng)該無悔了，至少他享受了創(chuàng)新的過程。
愛迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個(gè)人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒有，因?yàn)閹浊Т蔚氖∽屗硎艿降膭?chuàng)新的過程。
只要選準(zhǔn)一個(gè)角度，任何時(shí)候，任何創(chuàng)新的`過程，都會(huì)有一種歡欣與激動(dòng)，讓你擁有。
創(chuàng)新本是一個(gè)過程。
創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實(shí)無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯……于是，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不懈求變，不懈求新，不懈追求探索。在創(chuàng)新中，獲取力量；在創(chuàng)新中，享受過程；在創(chuàng)新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。
思維的馬應(yīng)常常出去奔跑，或許創(chuàng)新的見解會(huì)為他人開啟另一扇窗，管結(jié)果是怎樣的，能享受創(chuàng)新的過程就已足夠。
享受過程作文 篇31
我的媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“結(jié)果不重要，享受過程就好�！蹦菚r(shí)，年少無知，如今，卻想起還是記憶猶新。
最近的一段時(shí)間來，我們學(xué)校正在進(jìn)行競賽班的選拔考試。剛剛得知這個(gè)消息的時(shí)候，我是不知所措的，就像汪洋大海之中沒有方向的小舟，不知去向。競賽班的考試，說白了就是考理科嘛，我自己深知，應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)偏提高的題目，我還是可以取得不錯(cuò)的成績的，但，這并不意味著我可以面對(duì)競賽題，一個(gè)學(xué)期的創(chuàng)想家課程，讓我產(chǎn)生了恐懼，我只是深感無力，覺得望塵莫及。
但，考試的前幾天里，我還是沒有放棄“掙扎”，盡管深知不太合適，也卻知道這是個(gè)什么地方，就算待不長久，也總要放手一搏！
成功沒有捷徑，須要一步一個(gè)腳印，千萬不要怕困難，開始了也許就不難了。是啊，不是光躺在那里笑笑就可以成功的，有這空閑的時(shí)間還不如去多做幾道題呢。我們所看到的，那些數(shù)學(xué)那么好那么厲害的，讓人望而生畏的，難道不是經(jīng)歷了千萬的打擊的么？他們能吹噓是因?yàn)樗麄冇袑?shí)力！
嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)的`打破你的困難，即使你的身前是一座堅(jiān)不可摧的冰山。過好每一天，用自己負(fù)責(zé)的行為來負(fù)責(zé)自己的每一天，讓每一天都不留下遺憾。
“結(jié)果不重要，享受過程就好”，而你越擁有一個(gè)完美的過程，結(jié)果又何嘗不完美呢？即使過程并不那么順心，我們也能在這之中學(xué)到更多不是嗎？
實(shí)現(xiàn)了才叫夢想，放棄了的那只能叫妄想。人生苦短，我們何不追隨著自己的夢想漸行漸遠(yuǎn)，給自己一份滿意的答案？
享受過程作文 篇32
每個(gè)人的生活都是絢麗多彩的，它像一只萬花筒。而其間能用眼看到多彩的花紋之間的距離好似生活的過程一樣。
在每個(gè)人眼中所謂其間的距離都不雷同，故每個(gè)人看待生活的方式也不同。因?yàn)槲覀兊纳畈豢赡芤环L(fēng)順，都會(huì)有悲喜之分。這些豐富的情緒變化就仿佛我們的異同的心態(tài)，用看待萬花筒的.眼光去看待生活，要學(xué)會(huì)享受過程中的快樂。
生活是絢麗多彩的，在這樣的環(huán)境影響下我們何不享受生活，用于去發(fā)掘生活的美，去感受快樂的過程。能把人生看開，用一顆樂觀的心態(tài)去積極奮斗，追求自己理想的目標(biāo)，那定會(huì)獲取成功的碩果，能看到萬花筒眩目的色彩。
享受過程，本身就是幸福；就是成功。人活在世間，就是世間萬物的主宰，便不要虛度年華。把一切看開，活得自然就會(huì)快樂，開心過是一天，平淡過還是一天，何不開開心心的過好每一天，人只要活在快樂中，就是一種幸福的享受過程。
當(dāng)然，生活中不僅僅有甜，而且還有苦，苦中尋樂，曾有位哲學(xué)家說過這得一句話“春天最難過的是沒有收獲的耕耘；人生最難過的是失去快樂的享受與寂寞�！笔前�！這句話不正是說明了“生活就是一種享樂�！碑�(dāng)你走過茫茫蔓延的晚年道路中回頭看時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而感到后悔。生活即是如此，有成功定會(huì)有失敗。而生活的理想，就是為了理想的生活。
與其活在消極的人生中還不如活在快樂的人生中，只要你能用眼，用心去感受萬物，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它的的美，正如你享受生活的過程是一樣的。
享受過程作文 篇33
在一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們把帶來的紙盒子拼成一件生活中常見的事物，我準(zhǔn)備和一些同學(xué)合作。誰知，和我合作的同學(xué)帶來的盒子都是一樣大小的，很難做出一個(gè)東西。我想了個(gè)好辦法：我們把這些盒子剪成大大小小的不就行了嗎？大家都贊同我的建議，開始分工了。有人把盒子剪得像尺一樣長；有人剪得像橡皮一樣短；有人剪得如同被吹得鼓鼓的氣球；還有人剪得宛如已成了一團(tuán)的餐巾紙……
有了必要的條件，做起來就省力多了，我們看著這有大有小的盒子，都有了一個(gè)想法：做一頭河馬。我們用像冬瓜一樣的方盒子做成了河馬那巨大的肚子，上面余留的部分則成了河馬的'臉。想像力豐富的吳柯立給河馬添上了兩只水汪汪的大眼睛，動(dòng)手能力超強(qiáng)的鄒誠熙給河馬做上了兩對(duì)大門牙。我也不甘落后，看到了一根長得像牙膏管的盒子，便拿起來把它放到河馬的背上，成了大炮，唉，對(duì)了，我拿起了紅色的紙頭，把它卷成一長條，放在大炮口，再用剩余的部分做成四只短腳，站起來穩(wěn)穩(wěn)的。我們又用廢紙給這頭河馬做了一條小尾巴，一頭“軍用”河馬做成了。
雖然我們的河馬并不是全班做得最好的，但我們享受到了過程帶來的快樂，就像狐貍吃到了鮮美的葡萄一樣。過程的精彩勝于結(jié)果的魅力。
我們應(yīng)該更重視過程，過程是一種經(jīng)歷，也是一種享受，比結(jié)果更重要。
享受過程作文 篇34
在學(xué)校里，每月都有自愿參加的比賽，但有些比賽項(xiàng)目我缺乏自信心，時(shí)常猶豫不決。這時(shí)，母親會(huì)對(duì)我說：“去吧，去挑戰(zhàn)自己，第幾名無所謂。人生最大的敵人就是你自己，只有敢于挑戰(zhàn)自己，才能戰(zhàn)勝別人。”每當(dāng)聽到這些話，就會(huì)覺得一股強(qiáng)大的力量在我心中滾動(dòng)，也讓我有信心去完成各項(xiàng)比賽。
小時(shí)候，我身體很弱，經(jīng)常生病。有一次，我和母親吃冰棒，一到晚上我就發(fā)了高燒，母親一量溫度計(jì)已經(jīng)39度了。母親連忙跑著我往醫(yī)院跑。在路上，母親還一直問我舒不舒服。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要馬上打針，母親又給醫(yī)生說好話讓我睡在病床上。當(dāng)我清醒時(shí)，外面已經(jīng)下起了大雨。因?yàn)椴》康拇皯絷P(guān)不緊，雨水淋到了我的身上。母親看見了，用身體擋住了窗戶，雨淋在母親的'身上，風(fēng)刮到母親的臉上，但母親只穿了一身單薄的衣服�？吹竭@些，我晶瑩的淚水嘩啦啦地流了下來。母親見我醒了，連忙過來問我渴不渴，餓不餓，還給我讀作文書。等我打完針已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了，母親背我回到家。在母親的房間傳來一陣話語：如果不是我要自作主張給她買冰棒，孩子也不會(huì)痛苦地去打針，都是我不好��！聽到這話，我的淚水又流了下來。
啊，母愛就是一團(tuán)火，又像一盞燈照亮我前方的路，那盞燈無時(shí)無刻地幫助著我。在這盞燈的陪伴下，我的童年將更美好。
享受過程作文 篇35
也許你不是浩瀚無垠的海洋，可是你是自由奔波的小江！享受做小江的過程，何必瞻望海洋。
——題記
書
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愛讀書，因?yàn)檫^程很美。書能陶冶情操，書能培養(yǎng)意識(shí)，書能發(fā)揚(yáng)美德。
我喜歡蘇軾的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山�！钡纳峒壕�。喜歡夏完淳的'“毅魄歸來日，靈旗空際看。”的愛國情懷。
在書中，我讀出了人生，我享受了讀書的過程。享受這書中的過程，ok？
琴
在繁忙的初三生活中，琴成為了我生活中五彩斑斕的小插曲！
每當(dāng)觸摸琴鍵，一陣陣悅耳的音樂就會(huì)隨之而來。我愛彈琴，琴能催人進(jìn)取，琴能陶冶情操，琴能點(diǎn)綴人生。我愛彈琴，我愛這催人進(jìn)取的過程！
在琴中我看到了五彩的人生，我享受了這彈琴的過程。享受這彈琴的過程，ok？
棋
雖沒有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅致，可是棋是我生活中不可缺少的一部分。
我愛下棋，因?yàn)檫^程很美我愛棋中過程的重疊。
在棋中我看到了人生的路口，我享受了下棋的過程。享受這棋中的過程，ok？
書，琴，棋的過程很美好，不僅陶冶了我的情操，增長了我的見識(shí)，還點(diǎn)綴了我的人生。
結(jié)果無論好與壞，過程才是最美好的，享受這過程，ok？
享受過程作文 篇36
以前，也許我根本不知道這些事情。上海的真相是什么？就好像看著討厭的人就不能說話。要知道，很多時(shí)候，你的情緒對(duì)你并不是很順從。
有時(shí)候只是想給自己一個(gè)安全安靜的環(huán)境，讓自己安靜的思考人生，哪怕是最后一個(gè)念頭，也沒有結(jié)果，只是半途而廢，或者只是無緣無故的浪費(fèi)時(shí)間。但是你非常安靜地享受這個(gè)過程。
以前很多人都不知道在與這些職業(yè)和人際關(guān)系相關(guān)的生活中如何看到最終的結(jié)果。就好像你之前的表現(xiàn)已經(jīng)多次暴露了自己的心情�？赡芎芏嗳硕疾粫�(huì)在意你當(dāng)時(shí)是什么樣的狀態(tài)，是像個(gè)孩子一樣等著糖果，還是像個(gè)大人一樣指指點(diǎn)點(diǎn)，鼓勵(lì)話語。
我覺得這些都需要日常練習(xí)。
可能很久以前，那么多人都是靠著你的能力和你在一起，去一個(gè)地方兼職，或者要求同樣的機(jī)會(huì)，其實(shí)之后也找不到自己想要的。他們不知道你內(nèi)心在想什么，也不知道你的敏感和blx是如此脆弱。他們認(rèn)為一只討厭的眼睛可以被你忽略，或者你不在一只沒有任何東西真正逃離你的`眼睛里。
這就是有時(shí)候讓你覺得討厭的敏感。
但如果大家都很喜歡，可能就不會(huì)真的在這里勾搭新生活了。他們喜歡在新的地方看到新的生活，理解新的生活，不一定需要全部握在你的手里。
就好像他們選擇發(fā)展自己的力量，卻從來不考慮別人的感受，這是一樣的。
享受過程作文 篇37
結(jié)果帶給人們的往往是一時(shí)的興奮或沮喪，而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗(yàn)。我們應(yīng)享受過程。夢想是遙遠(yuǎn)的，我們用自己的努力一步步向夢想邁進(jìn)。有時(shí)，我們掉進(jìn)了陷阱；有時(shí)，我們迷失又找回了前進(jìn)的道路。我們和路邊的花草對(duì)話，對(duì)著天空的星辰冥想，頂著烈日的照射前進(jìn)，冒著狂風(fēng)暴雨大步向前。很快，這些過程隱入了我們的記憶。在休息時(shí)，在思考時(shí)，這些記憶時(shí)不時(shí)闖入我們的腦海。最后，我們觸摸了夢想，獲得了令人矚目的榮譽(yù)，可是我們?cè)讷@得盛譽(yù)的同時(shí)，腦子里閃現(xiàn)的仍是自己實(shí)現(xiàn)夢想的過程。過程的精彩壓倒了結(jié)果的魅力。
結(jié)果也是值得關(guān)注的，可是在人生的路途中，過程的時(shí)間遠(yuǎn)比得到結(jié)果的時(shí)間要多得多。我們要學(xué)會(huì)享受過程，把它吸收為自己人生中的寶藏。我們摔了跤，就知道怎樣避免摔跤；我們掉入陷阱，就知道以后怎樣識(shí)別陷阱……自己的`親身體驗(yàn)比諄諄不倦的教誨印象要深得多。
會(huì)享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣，知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧，明白怎樣以樂觀戰(zhàn)勝挫折，明白怎樣把痛苦轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。他們有入微的觀察力，超脫常人的思考，淡泊名利的心態(tài)，樂觀向上的人生態(tài)度。也許從他們的智慧中，我們能學(xué)習(xí)到享受過程的方法。
享受過程作文 篇38
寒假里最難忘的事寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩，像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，是這二十一天中最令我難忘的'一件事——我學(xué)會(huì)了包餃子。
那是大年三十的下午，我們?nèi)胰司墼谝黄鸢溩印?/p>
奶奶備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學(xué)包餃子，奶奶答應(yīng)了，并在一旁示范起來。只見奶奶左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時(shí)兩邊一捏，一個(gè)漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望著那個(gè)漂亮的餃子，我想：��！做餃子那么簡單呀！我迫不及待地拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著奶奶的樣子包起餃子來。
我小心翼翼的把皮放在左手心，右手往上面放了一勺子餡兒，開始捏了。我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進(jìn)手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補(bǔ)上，這才算包了一個(gè)餃子。看看奶奶捏的餃子一個(gè)個(gè)挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰(zhàn)場”就已經(jīng)先趴下了，逗得大家哈哈大笑。但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認(rèn)真的包起餃子。不一會(huì)兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個(gè)個(gè)漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時(shí)，我覺得格外香，享受自己勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。通過這件事我悟出了一個(gè)道理，“天下無難事，只怕有心人�！�
享受過程作文 篇39
“讀書就是與偉人的一次談話”，這句話很精煉地總結(jié)出讀書的益處。的確，讀了一本好書，就會(huì)頓時(shí)覺得自己的心境和眼界好像到了一種“至高”的境界。我很感慨人類文明的燦爛，其實(shí)更需要我們感慨的，是書本文明，這種文明在幾萬年中，傳播了多少典著，影響了多少的人們，他毫無疑問地成為了人類文明的催化劑，他注定要與人類文明的掘進(jìn)發(fā)展結(jié)下不解的情緣。
俗話說的好：“腹有詩書氣自華”，書本是人心靈的最好的一味補(bǔ)藥，他可以掩蓋人性的弊端，提升一個(gè)人的內(nèi)涵、心胸、眼界和氣質(zhì)。但是，如何讀書才能達(dá)到這種效果呢？
我認(rèn)為，讀書就是一個(gè)享受的過程，學(xué)會(huì)去享受一部作品，并試圖站在作者或主人公的立場中，才能更好地領(lǐng)會(huì)作品的內(nèi)涵和中心主旨。在作品中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)樂趣，才會(huì)把閱讀的過程變成一個(gè)享受的過程。
書本就像茶葉，越嚼越有味，把一本名著多讀幾遍，多享受幾遍，每一遍都會(huì)得到一種別樣的感覺和體會(huì)，只有這樣，才會(huì)做到真正的享受閱讀。
把閱讀看成一種習(xí)慣，并試圖每天去做，逐漸把閱讀當(dāng)成生命生活中的'一部分，做到“好讀書”的境界，才有“讀好書”的資本。閱讀，不會(huì)高深莫測的像學(xué)術(shù)那般，他只是漢字的組合，文字的狂歡，閱讀，其實(shí)是世界上最愜意而又輕松的事情，對(duì)他的投入是最少的，收獲卻是最大的。
學(xué)會(huì)閱讀，享受閱讀，把有限的生命投入無限的閱讀中去，才會(huì)擁有完美的人格、無瑕的靈魂和含睿的魄力！
享受過程作文 篇40
鮮花不會(huì)為枯萎而嘆息，因?yàn)樗?jīng)綻放過；流水不會(huì)違歸宿而停下腳步，因?yàn)樗?jīng)流淌過；人不會(huì)為最終的死亡而哭泣，因?yàn)樗?jīng)享受過生命的真諦。所有的生命都在享受過程，享受過程本身就是幸福，就是成功。
享受過程才能排除雜念，變得專注。
愛迪生一次邀請(qǐng)朋友吃飯，但他正忙著研究，朋友等得不耐煩，就自己先吃了飯，等愛迪生想起再出去時(shí)，看到滿桌的剩飯剩菜，以為自己吃過了，又回到研究室。
因?yàn)橄硎苡谘芯康倪^程，他才能排除內(nèi)心雜念，甚至連吃飯都忘了。
與此類似的還有芭芭拉、麥克林致力于跳躍基因的研究；伏明霞放棄學(xué)位，一心跳水；李冰冰專注于表演。
無論是運(yùn)動(dòng)員，明星或是科學(xué)研究領(lǐng)域的偉人，他們都不是一味地為了結(jié)果而努力，而是僅僅全身地投入過程，排除了外界干擾，方能變能專注，引領(lǐng)人成功。
享受過程才能凈化心靈，獲得快樂。
尼克.胡哲，這個(gè)天生沒有四肢的畸形兒，所有人都稱他為怪物，但他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，享受自己還活著，還有健全的大腦，所以他單純地看待世界，一次次超越自己的極限，學(xué)習(xí)著，快樂著，幸福著。
而反觀當(dāng)今社會(huì)，有多少孩子厭學(xué)逃學(xué)？也許這其中有許多原因，但我想不懂享受學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是最主要的`原因之一。因?yàn)橹豢粗亟Y(jié)果，所以會(huì)患得患失，而無法享受真正的快樂了，更無法體會(huì)幸福。
有的人終其一生都在向目標(biāo)挺進(jìn)，放棄了沿途的風(fēng)景，終日活在懊惱里；有的人卻會(huì)享受過程，活在快樂與幸福里。前者一生只能碌碌無為，疲憊不堪，而后者卻體味成功與幸福。總而言之，讓我們學(xué)會(huì)享受過程吧，讓生命在過程里閃光！
享受過程作文 篇41
懵懂時(shí)，面對(duì)父母的疼愛，總是不以為然。殊不知，錯(cuò)過便是永恒，倘若再遇到，只能說，那是一種心靈的享受。
我懷念母親的生育之恩，當(dāng)我呼吸到第一口來自于這個(gè)世界的空氣時(shí)，生命之初便是我莫大的享受了。
如今，我漸漸成長，漸漸失去了童年的樂趣，漸漸失去了兒時(shí)母親那過分的呵護(hù)。
一次初秋的黃昏，太陽的余光匍匐在我腳下，我牽著母親的手到公園散心。步入園中，撲面而來的新鮮空氣一下子洗濯了我的煩惱。流水邊、樹枝上，是楓葉，是伴著風(fēng)兒飄落的，鋪滿了腳下的`泥土，在余暉的照耀下顯得迷人。我牽著媽媽的手，在園中小徑上悠然信步。略有枯黃的樹葉輕輕地懸在樹上，如銀鈴一般發(fā)出沙沙的聲響。
好久沒有與媽媽一起這樣散步了。我們各自聊著近日來所碰見的事，聊著聊著，心有點(diǎn)熱，對(duì)我來說，這便是如今這個(gè)年齡值得享受的事了，我陶醉了……
楓葉，你是否也在享受，你依偎在大樹母親身旁，享受母親的撫愛，但總有一天，你會(huì)像我一樣，離開母親的庇佑，融入到地下的泥土中去。
走了一段時(shí)間，也累了，我扶著媽媽坐在路旁的長凳上，閉上雙眼，享受這初秋的時(shí)節(jié)特有的涼爽。我側(cè)過身，依偎在母親身旁，仿佛又回到往前的日子，回到了童年，享受到了母愛的獨(dú)特意蘊(yùn)。
當(dāng)最后一線余暉從地平線上消失，路旁的燈一排排地打開，照亮了四周，照亮了我的內(nèi)心。我拉起母親，迎著晚風(fēng)與燈光，走向回家的路。
遠(yuǎn)去的燈光拉長了我與母親的影子，我挽著母親的手，仿佛生命之初的那份喜悅再一次襲卷我心，我享受到了離別多年的母親的關(guān)懷……
享受過程作文 篇42
終點(diǎn)的輝煌也許分外令人向往，但沿途的風(fēng)景也不失迷人，令人心曠神怡。在發(fā)展如此迅速的當(dāng)代社會(huì)，也許過程的影子已經(jīng)被一次又一次壓縮。忙于奔波，追逐未來之時(shí)，莫不如靜下心來，駐足停留，享受一下我們所忽視的過程，也許在這中間我們會(huì)品味到人生的樂趣。
享受過程，基于一生的努力與奉獻(xiàn)，梵高傾盡心血畫的向日葵，留給人類以藝術(shù)的精華。他廢寢忘食地創(chuàng)作，沒有人認(rèn)可，他不在意，因?yàn)樗⒅氐牟⒎鞘廊说难酃猓⒎钦J(rèn)可與吹捧，而是在這作畫的過程中享受一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，收獲興趣，亦收貨人生真正的碩果。
每一次的成功都會(huì)伴隨艱苦的過程，而這份艱苦并非一種煎熬，且看你以何種心態(tài)去對(duì)待。我們?cè)谝徊揭徊降那斑M(jìn)，享受這個(gè)積累的過程，努力不一定成功，但確信的是：努力的過程一定值得享受。
享受過程，在于不慕名利，潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環(huán)境下搞研究，做實(shí)驗(yàn)，她不申請(qǐng)專利，把獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具，她不為名，不為利，研究釙和鐳，一方面為人類醫(yī)學(xué)發(fā)展做了貢獻(xiàn)，另一方面，她自己也在一次又一次的`實(shí)驗(yàn)過程中，不斷充實(shí)自己。
實(shí)驗(yàn)的過程也許困難，但不乏有美好相伴，也許每一次小小的發(fā)現(xiàn)，每一次小小的進(jìn)展，在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠(yuǎn)大于成功的喜悅，我們?cè)谙硎苓^程的同時(shí)，也許更能明白，人生因什么而精彩。
成功的喜悅固然吸引人，但沿途的風(fēng)景也未嘗不美麗，人生一世，亦只是一個(gè)過程，我們?cè)谶^程中成長，學(xué)會(huì)享受過程，樂于享受過程，才不會(huì)為名利所困。
享受過程，便要靜下心來，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沿途風(fēng)景甚好！
享受過程作文 篇43
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風(fēng)景。人生的意義就在這個(gè)過程，只有一路播種，一路開花，才能穩(wěn)步向前，收獲美好。
顧漫是青春文學(xué)圈子里有名的"烏龜漫"，他的成名作歷時(shí)七年之久才完成，她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然顧漫出道以來只有幾部作品，但絲毫不影響她的人氣指數(shù)。她不是一味追求效率，而是細(xì)細(xì)感受寫作的心路歷程，她的作品才能以豐滿的形象和飽滿的深情打動(dòng)千百萬的讀者。
生活的本質(zhì)在于享受，需要的是一份淡泊閑適的心境，才能不驕不躁，不急不迫，享受過程之美。
史鐵生在《活著的事》中這樣寫道："世界上唯一你可以擁有的東西就是過程，而時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的。"
徐霞客在少年時(shí)期就立下"大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧"的`宏大志向，于是他四十多年都在名山大川中游走，享受四季，終完成了《徐霞客游記》。
真正的快樂，是細(xì)水長流，碧海無波，是享受，體悟生命的過程，只要好好享受美麗的過程，在擦肩而過的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了遺忘結(jié)果，學(xué)會(huì)注重過程。
在2000年的悉尼奧運(yùn)會(huì)上，俄羅斯跳水女將熊倪意外錯(cuò)失金牌，但她并沒有沮喪頹廢，反而面帶笑容，稱自己的每一次起跳都是享受，她跳水的快樂比金牌更重要，并不在意結(jié)果如何。
無論你的人生精不精彩，是一節(jié)黃金還是一節(jié)鐵，都要細(xì)細(xì)體味過程。這個(gè)過程中，有義無反顧，有轟轟烈烈，有平平淡淡，我們都要用心去感受。
享受在前，結(jié)果在后，一路播種，一路開花。
享受過程作文 篇44
時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的天，什么時(shí)候才能看到盡頭——如此緊張的初三，一天一天的折磨，急盼最后的一刻。
或許是成績，或許是心態(tài)，或許是興趣與否。都使我們多多少少的有些厭倦與學(xué)習(xí)。而最根本的就是厭倦與那漫長而又非常無聊的過程——想象一下，你每天都要坐在規(guī)定的教室規(guī)定的位置看規(guī)定的十幾本書并且不能少于規(guī)定的時(shí)間。
偶然一次被爸抓去談話，因?yàn)樗话闶菦]空的，所以有點(diǎn)緊張，想快點(diǎn)結(jié)束。面對(duì)面坐下后，首先，問我最近學(xué)習(xí)如何。我答還好（其實(shí)一點(diǎn)也不好）。接著又問壓力大不大。我答還好（其實(shí)還真有點(diǎn)大）。他說：“你有什么壓力？”我頓時(shí)無語了，想：呵呵，做人不都有壓力嗎？
一陣沉寂，我想：要結(jié)束了嗎？結(jié)果爸又發(fā)話：人為什么要吃飯？我答：為了活著。爸問：問什么活著？我答為了吃飯。爸似乎不滿意我的回答：那這樣我們一天到晚除了吃什么也不用做好了？我有點(diǎn)不耐煩說：活著就是要吃飯，吃飯就是要活著，吃飯不意味著不勞動(dòng)，而賺錢是為了更好的活著，吃更好的`飯。爸說：其實(shí)從頭到尾都是一個(gè)享受，就算是過程也不例外。我想：這不是自相矛盾嗎？畢竟我不是喜歡所有的過程，討厭的過程總讓我選擇逃避。
猛地，我恍然大悟——無論此時(shí)環(huán)境多么惡劣，只要你愿意，就可以當(dāng)做一種享受。活著就是為了享受，就算是苦苦打拼，那也可以是一種享受。
回到學(xué)校，再次坐回了那個(gè)曾不知被我抱怨了多少次的座位。但瞬間，覺得這里熟悉又陌生。我想：或許這陌生就是享受的開始吧。在這陌生里，我看到了曾沒有的樂趣，看到了盡頭的目標(biāo)。
我開始尋找一個(gè)享受的過程——既使這仍是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，但我學(xué)會(huì)了享受。
享受過程作文 篇45
在學(xué)習(xí)中，我許多年前就已經(jīng)失敗了，可是當(dāng)時(shí)不知失敗是什么，不知失敗以后自己會(huì)怎樣，會(huì)發(fā)生變化嗎?不知道，只知道那一個(gè)旅途非�？鞓罚瑹o憂愁，無煩惱的時(shí)候。
我小的時(shí)候，就經(jīng)常犯錯(cuò)，父母打罵一過之后，我又恢復(fù)原樣一點(diǎn)改變也沒有，到了上幼兒園，我與幾個(gè)很要好的朋友一起耍，開始時(shí)學(xué)習(xí)成績名列前茅。后來，與她們?cè)谝黄鹨院�，�?jīng)常不做作業(yè)，養(yǎng)成惡習(xí)，導(dǎo)致小學(xué)成績大大滑跌，后來媽媽常常對(duì)我就：“與她們斷絕來往�！蔽易隽�，可是成績上升幅度一點(diǎn)兒也不大。
到了三四年級(jí)，甚至小學(xué)畢業(yè)，我的成績也考得很不理想，再我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拿成績的那天我看到我的數(shù)學(xué)成績，就在自己的內(nèi)心把自己打下了十八層地獄，說慘了，成績太差了，當(dāng)時(shí)想回家肯定會(huì)被媽媽教訓(xùn)了。于是作文眼圈紅紅的，眼淚不自覺地從眼眶里流了下來。當(dāng)時(shí)小學(xué)的班主任告訴我說，不要太傷心了，學(xué)習(xí)的目的是不在于結(jié)果，而在于過程的，最終的結(jié)果是吸取過程中的精華，而在過程中付出加倍的努力，過程中的精華就是越是濃。
由此我想到數(shù)學(xué)老師，在班上教訓(xùn)不聽話的同學(xué)，上課說話的學(xué)生就會(huì)提起六二班一個(gè)同學(xué)，說她上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)的.態(tài)度非常的端正，可是成績卻都是上不去，考試又考得很差，可她并不讓老師們討厭，是因?yàn)樗M到了自己的努力，而且她的父母常常對(duì)她說，學(xué)習(xí)要讓她盡自己的全力，不要讓將來的自己后悔。
自從我上了初中后，我一直記得這句話“學(xué)習(xí)的目的不是在于結(jié)果，而是在于過程”所以在學(xué)習(xí)的過程中，我無論是失敗還是成功都不去計(jì)較結(jié)果，而是享受其中的過程。
享受過程作文 篇46
我是一輛共享單車，我出生于工廠，我與許多兄弟姐妹們，被工人叔叔裝上了大卡車，送往各地。我們的存在就是為了方便人們的出行，鍛煉人們的身體。
20xx年1月1日
我被工人叔叔放下，卡車�？吭诼愤�，在我身旁，有許多兄弟姐妹和我在一起。不久后，便有人拿起了手機(jī)，對(duì)著我身上的二維碼，只聽見幾聲清脆而響亮的鈴聲，我的鎖被打開了。主人踢開我的站架，我就正式開始了我的“旅行”，我將前往何方呢？我的內(nèi)心充滿了期待與興奮。
20xx年2月3日
過了一個(gè)月，我依舊十分健康，繼續(xù)為人們服務(wù)著，方便著人們的出行，給人們帶來快樂。
20xx年5月8日
就在一天前，兩個(gè)壞人殘暴地撕毀了我的二維碼牌，我的兩個(gè)兄弟的二維碼牌也被他們給毀壞了。我十分心痛，為什么我們共享單車方便人們出行，人們得到了好處，卻一定要來損壞我們呢？
20xx年6月28日
最近我的兄弟姐妹們身上的傷痕越來越多，我看見有的一只踏板沒了，有的`同伴輪子變扁了，總之他們是千瘡百孔，苦不堪言。我也越來越衰弱，沒有了往日的精神。
20xx年1月1日
轉(zhuǎn)眼一年過去了，如今的我早已不是原來那原先那帥氣的我�，F(xiàn)在的我，車輪扁了，車牌少了一塊，而且我的鈴鐺也發(fā)不出任何聲音來了，我的內(nèi)心也被這些不講文明的人扎得千瘡百孔了。
20xx年1月9日
我已經(jīng)完全不能使用了，工人叔叔發(fā)現(xiàn)了殘破不堪的我，把我?guī)Щ貓?bào)廢廠進(jìn)行處理。
20xx年1月10日
我很苦惱，為什么我一心為人類服務(wù)，卻被人們破壞！我勸告你們?nèi)祟愐痪洌灰獮榱搜矍暗男±娑茐奈覀�，否則你們將得到的是法律的嚴(yán)懲！
享受過程作文 篇47
清風(fēng)緩緩吹過，樹葉，沙沙作響。我，靜靜地走在林蔭小道上，看著那繽紛花朵，聞著那青草之香，聽著那鳥鳴蟲叫我的思緒，也悄悄地飄向了遠(yuǎn)方。
陣陣清風(fēng)吹過，吹在身上，好溫暖，好溫暖，路兩邊，兩排柳樹挺立著，長長的秀發(fā)上，綴滿了一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，隨著陣陣清風(fēng)，舞動(dòng)著操場上，響起了陣陣口號(hào)聲，一二一，一二一，一二一口號(hào)喊的響，但腳步聲要輕。不要走，不要走。身體要前傾，前傾，懂嗎？一定要記住了。前腳掌著地，跨大步。一群身著運(yùn)動(dòng)衣的男孩兒、女孩兒們，在夾雜著老師聲音的口號(hào)聲中，飛奔著。
天，好熱，好熱，沒有一絲風(fēng)吹過，操場旁，樹蔭下，滿是來乘涼的人們。男的.、女的、老的、少的，都來了，好不熱鬧，而在這喧鬧聲中，聽得最清的，還是那口號(hào)聲：一二一，一二一，一二一，和老師的喊聲，身體前傾！沖刺，沖刺，快點(diǎn)兒沖刺，沖��！我們?cè)诹胰罩杏?xùn)練著，每個(gè)人，都如同剛從大水缸中撈出來一般，渾身濕透著，汗，還在流，一滴、一滴，滴在地上，瞬間就被蒸發(fā)了，我們，努力著。
秋風(fēng)吹過的地方，樹葉，黃了，楓葉，紅了，荷花，開了，口號(hào)聲依舊，一二一，一二一，一二一。
風(fēng)，越吹越大，天，越來越冷，葉，越落越少。鵝毛般的白雪，從天上，夾雜著絲絲梅香，飄落了口號(hào)聲，還在一二一，一二一，一二一，晶瑩的汗水，一滴滴地滾落，落在了地上，如雪花般晶瑩、美好。
春、夏、秋、冬，一年已過，我雖未被選入長跑隊(duì)，但我并不失落，因?yàn)槲遗^、奮斗過、拼搏過，這訓(xùn)練過程，卻是我最珍貴的記憶。
清風(fēng)吹，樹葉響，我，走在林蔭道上。原來，結(jié)果并不重要，細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)重要的，是去享受你努力、奮斗、流汗時(shí)的那個(gè)過程。
享受過程作文 篇48
老師教導(dǎo)過我：“結(jié)果并不重要，主要在于過程之美。學(xué)會(huì)天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你便收獲得更多�！边@句話一直伴隨著我，過程的美才是我所追求的。
我讀過郭敬明的小說，他的書之所以受到讀者們的喜愛是因?yàn)檫^程之美吧！雖然結(jié)局都是悲傷的，但讀者們看重的是情節(jié)的曲折，而留下深刻的回憶。反復(fù)閱讀，便越讀越值得回味。
還有，記得小時(shí)候，一場演講比賽，讓我對(duì)此有了興趣。于是媽媽便天天陪著我練習(xí)。首先寫演講稿，然后讀得順暢流利，慢慢的'學(xué)會(huì)聲情并茂。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我是非常困難的，但我熱愛，熱愛這一活動(dòng)。媽媽便一直陪著我，耐心地教我記那一大段一大段組成的“長篇大論”。
到真正上臺(tái)的時(shí)候，我因?yàn)槟挲g太小經(jīng)驗(yàn)不足，站在這么多人的面前難免會(huì)有些緊張。我看了看觀眾席上的媽媽，她也正看著我的眼睛，微微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的！”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子，面向群眾，使勁扯拉起自己的衣角，慢慢吐出了我演講的內(nèi)容。于是，我越說越順暢，曾多次看向觀眾席的媽媽，她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說了下去。直到演講結(jié)束，響起熱烈的掌聲，我才迷迷糊糊走下臺(tái)去，用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說：“我知道你行的，你會(huì)成功的！”
最后，我獲得了二等獎(jiǎng)。雖然不是最高的，但我因參與而高興，享受那過程的快感，這使我對(duì)過程美有了最初的認(rèn)識(shí)。
是��！只要你熱愛，置身于你所著迷的事物中，將會(huì)獲得很多。只要你明白了過程之美，結(jié)果就顯得那么微不足道。自己便會(huì)體會(huì)到真正的優(yōu)越感、幸福感與成就感。讓我們享受過程，享受過程本身就是一種幸福與成功！
享受過程作文 篇49
麗江很美，讓人流連往返。它的美是在于我享受她的美的過程中完美展現(xiàn)的，有機(jī)會(huì)我還要來麗江，不僅是為了在親眼目睹它那充滿古典風(fēng)的美，更是為再如此如詩如畫的地方體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美的過程。——題記
小橋；流水；人家古道；西風(fēng)；瘦馬，沒有斷腸人，但，幽幽古韻依然縈繞整個(gè)麗江古城。夕陽西下，古道上，斷腸人的痕跡全無，只有瘦馬拖起疲憊的軀體載著人兒漸漸遠(yuǎn)去的背影，搖曳在風(fēng)中，有一絲無奈。夕陽的余光殘留在吊腳樓邊的溪水上，映出若隱若現(xiàn)的'金色熒光，亦清晰亦朦朧，鞠一捧清溪水，輕輕搖晃，好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。
即使是夜晚，麗江也能帶給我們不一樣的感覺。
燈光下，溪水混著若有若無的光芒靜靜流淌。整個(gè)街道燈火通明，各家各戶的門口紅燈籠已點(diǎn)亮，總會(huì)讓人以為這里的今天是個(gè)特別的日子�？墒墙佑|久了才明白，這里的每個(gè)夜晚都是這樣張燈結(jié)彩、燈火輝煌，為那些想要一覽麗江夜景的游人朋友照亮前方的路。
夜里的麗江依然不失風(fēng)韻，更保持著濃濃的古典美，游人們下午休整了一會(huì)，晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發(fā)呆、品酒。我也目睹了那里的夜景，月色籠罩，我靜靜地行走在古道上，時(shí)不時(shí)踏進(jìn)民族商品店，選購一些自己心儀的民間藝術(shù)品也很愜意的哦！
逛累了，我安靜的休整了一夜。第二天一早，我又漫步在清晨的雨水潤濕的古道上。發(fā)現(xiàn)天空越發(fā)的藍(lán)，云朵形態(tài)各異，大多都擠在一起，在云之間的縫隙中也會(huì)不經(jīng)意的溢出一絲絲湛藍(lán)。迎面而來的微風(fēng)還雜夾著古韻和自然的氣息，輕輕捋過我的發(fā)絲，它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。
一天又一天，我在麗江古城里一次又一次的發(fā)現(xiàn)和享受美的過程中，找到了真正的美。
享受過程作文 篇50
誰不渴求天高云淡的宜人秋色？誰不期盼白雪皚皚的純潔冬景？誰不夢寐百花爭妍的亮麗春光？——題記
我是一只毛毛蟲，一只還未破繭的毛毛蟲。當(dāng)我在母親的教育下作繭自縛時(shí)，我就有一種憧憬：當(dāng)我破繭而出，我定要成為那只最沒的蝴蝶，與春風(fēng)為伍，與春花做伴，在藍(lán)天下展示出屬于我的風(fēng)采。
春風(fēng)拂過，夾雜著縷縷濃郁的花香。我睜開朦朧睡眼，卻還是一樣的黑暗。我躁動(dòng)了，如果靜待如此寂寞，我何不直接破繭，尋求另一種結(jié)果。但我知道唯有安于黑暗，靜待破繭，才能在最后享受到羽化成蝶的歡愉。
臨近破繭的日子是最難熬的，太多的兄弟姐妹都是在此時(shí)失敗的，他們?cè)谄评O期未到的時(shí)刻掙扎而出，斷翅的斷翅，無觸的無觸，孕育了一季的包容最終卻忍耐不了幾日的浮華。我為他們感到萬分可惜�；ú萆星抑喇�(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過的時(shí)候才該自己登場，為何靈動(dòng)的你們卻耐不住這一時(shí)的寂寞，急切的撲閃出自己滿世的`妖嬈，而換來今生莫大的悔恨。我似乎看到他們佝僂著不健全的身體爬行。我更加堅(jiān)定了信念：耐住這一時(shí)寂寞，不折不扣的經(jīng)歷完整的過程，我才能綻放出自己的生命之花。
曾經(jīng)淚水漣漣，曾經(jīng)徘徊猶豫，曾經(jīng)寂寞難挨，但當(dāng)我終于堅(jiān)守住一時(shí)的苦楚破繭而出時(shí)，我看到了欣欣向榮的春景：湛藍(lán)覆蓋于大海，淡綠被撒入湖泊，又有一朵朵姹紫嫣紅的花兒盛開于大地，映襯著藍(lán)天黃土，宛如一幅詩意盎然的畫，而我，是這畫中最美的舞者。
蝶變的過程，是在經(jīng)受煎熬，是久久的等待，是遲遲不生的癡傻，更是在磨練我們的心智，為生命織就華美的外衣，為心靈鍛造堅(jiān)硬的圍墻，保護(hù)我們的精神世界不受污濁
享受過程作文 篇51
很多人都喜歡看結(jié)果，而我喜歡過程。
人們都喜歡精彩，喜歡成功，殊不知?jiǎng)?chuàng)造精彩、成功的過程也是瑰寶。我和朋友們一起爬一座高聳入云的山。但是爬到一半，我就體力不支了，沒有力氣再爬了。我就讓朋友們先爬上頂峰，我在山腰等她們。她們爬上了頂峰，欣賞了頂峰的浩瀚之景。我雖然沒有爬上頂峰，但是我發(fā)現(xiàn)山腰的景色也很美。抬頭，可以看見云彩，看它到處游蕩。低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺。向前，向后，都是一片綠，那是參天大樹的葉和枝組成的.綠，沁人心脾。這一切是那樣的美，如果我爬上了頂峰，也不能欣賞這樣的美景，所以過程也很重要，我們也要懂得欣賞過程。
我和朋友們突發(fā)奇想，想要自己種菜。我們?cè)诩腋浇伊藟K靠近水源又空曠的地方。一起除去雜草，艷陽高照，汗水浸濕了后背，然而我們依然堅(jiān)持。除完草后，撒下種子，并澆水。也許我們的方法并不完全正確，然而我們體會(huì)到了勞作的辛苦。我們輪流為菜澆水，日復(fù)一日。有人笑我們有現(xiàn)成的菜不吃，非要去折騰，又不一定能種出來，不是白浪費(fèi)力氣、時(shí)間嗎？我們笑了笑對(duì)他說，也許我們不會(huì)成功，但是我們享受了精彩紛呈的過程。到了可以收獲的季節(jié)，我們種的菜只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，沒有完全成功，但是我們很開心。因?yàn)檫^程中我們享受了與朋友相處的愜意時(shí)光，付出了汗水，體會(huì)了辛勞，明白了“一針一線，一粥一飯，當(dāng)思其來之不易。”我們吃著自己種的菜，味道異常鮮美，因?yàn)槔锩嬗形覀兊暮顾?/p>
沒有努力拼搏的過程，我們會(huì)收獲如此之多嗎？沒有勞動(dòng)過后的辛苦，“菜”的味道會(huì)讓人異常喜歡嗎？過程，是過程帶給我們這不一樣的快樂。
過程是我們的一筆寶貴的精神財(cái)富，我們應(yīng)珍重過程，享受過程！
享受過程作文 篇52
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說，生活
是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒�，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來��！”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因?yàn)槲腋冻隽�！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣��！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的'心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的�！鼻鍧嵐ばα诵φf：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活�？v使你對(duì)生活有千萬個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到
了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。
享受過程作文 篇53
人的一生，曲曲折折，像一條輕緩的小溪，輕吟淺唱著流入大海的深淵。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸，釀成了微醉的行人。
張愛玲說過，她不喜歡“執(zhí)子之手，與子偕老”這句話，因?yàn)闋渴诌^后必定是無盡的放手。“執(zhí)子之手，與子偕老”多么動(dòng)人的言語，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)夕陽西下的場景，白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶的臉上被日暮的光輝暈得微微發(fā)紅，像蘋果花一樣的`光澤，相依相伴，甚至生命的終結(jié)……是的，他們的放手是無限，那以前童話般完美的場景已隨風(fēng)和著塵土遙遠(yuǎn)的地方了，但他們的愛呢沒了嗎不！人間的真情永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樯南哦⑹�，畢竟他們存在過。
巴爾蒙特以前說過“為了看看陽光，我來到了世上�！卑蜖柮商匾郧罢f過“為了看看陽光，我來到了世上�！蔽曳路鹁涂吹搅税蜖柮商氐谋秤�，拿著筆，眼神看著遠(yuǎn)方，嘴里念叨著什么……透著他的筆尖，我似乎看到了一個(gè)那么熱愛著生命的生靈他那顆向往光明的心。陽光，天天都接觸，透著陽光，我看到了完美的世間，透過陽光，我了解了人生的真諦。
張愛玲、巴爾蒙特都是黑暗中開出的花，丟至地面，順手?jǐn)y出些充滿質(zhì)感的聲音。我被這些聲音所折服，這是生命之音，是生命過程的精髓。
感情的重要不在于他們的結(jié)果，而在于他們的感情的過程中最濃重最奢華的一筆。人生的重要不在于這個(gè)人最后是否成功，而在于這個(gè)人的人生中是否為夢想奮斗，在這個(gè)人生的過程中，是否因信念而大放異彩。
張愛玲是清泉，巴爾蒙特是月光，而我則是那個(gè)微醉的行人。
只攜一瓢清泉，載著滿池月光，水入愁腸釀成微醉的行人。
享受人生的過程，享受飲泉的瞬間。
享受過程作文 篇54
讀完《笨狼和他的爸爸媽媽》這本書我最喜歡書里的第十三篇文章“移民月球”。
笨狼在跟爸爸、媽媽一起幸福生活的時(shí)光里，他們準(zhǔn)備移民到月球上去，在他們尋找“登天梯”和“月光靴”的同時(shí)，他們看到了五彩繽紛的花朵，蜜蜂、蝴蝶飛來飛去，看見河流和漫山的果樹，金紅的果子，碧綠的小湖，美麗的白鷗，青翠的水草，美麗的小島，他們還坐船到小島上野餐，捕魚，煮魚吃，吃野果，他們躺在嫩綠的草地看豐滿月光的月亮。
他們回到森林鎮(zhèn)，笨狼想：我們?cè)谏宙?zhèn)不是很好嘛？在哪里都一樣。
他們就留在了森林鎮(zhèn)，笨狼一家雖然沒有去球，但是他們欣賞了沿途美麗的風(fēng)景，享受了旅行中一家三口的幸福時(shí)光。笨狼一家還把一路上的美景告訴了那些沒能移走的居民，于是大家都背上行囊，沿著笨狼一家走過的路去欣賞美景。大家回來的時(shí)候都興奮不已，都說從來都沒見過那么美的風(fēng)景，仿佛還沉浸在那如詩如畫的美景中。
其實(shí)享受過程比結(jié)果更重要。就拿暑假我爬長城來說，當(dāng)我登上長城的那一刻發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的'那么美好。其實(shí)爬長城的意義不在于登上山頂，而在于享受爬長城的過程，對(duì)山頂美好的遐想，甚至是登山的疲勞！
如果請(qǐng)孫悟空一人前去取經(jīng)，取經(jīng)也就少了多少波折磨難。唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦，遭受八十一難，才完成取經(jīng)的大業(yè)，從而使《西游記》跌宕起伏，引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過程，而不是取經(jīng)的結(jié)果。
笨狼一家就是這么幸福地享受過程，與大家分享快樂的，笨狼讓我怎能不喜歡？
享受過程作文 篇55
火柴不會(huì)因?yàn)橄缍奁�，因�(yàn)樗紵�。鳥兒不會(huì)因?yàn)檎燮鸪岚蚨鴼怵H，因?yàn)樗?jīng)飛過。游泳的魚不會(huì)因?yàn)楹涠蠡�，因�(yàn)樗呀?jīng)盡力了。花朵不會(huì)因?yàn)榭菸瘋�，因�(yàn)樗?jīng)盛開過。
這個(gè)世界上的所有事物，無論是有意識(shí)的還是無意識(shí)的，無論是動(dòng)物還是植物，還是人類，他們中的大多數(shù)都不會(huì)過分追求好的或壞的結(jié)果，也不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果而悲傷或快樂，因?yàn)樗麄冎廊绾蜗硎�，享受過程，享受從開始到結(jié)束的經(jīng)歷。我也認(rèn)為過程比結(jié)果更重要。
沒有這樣一句諺語:“當(dāng)你喝醉了，你知道酒是強(qiáng)烈的；當(dāng)你墜入愛河時(shí)，你知道你很重�！敝挥性凇按┰健敝螅覀儾拍苤滥菚r(shí)有多美，我們真正經(jīng)歷了什么，錯(cuò)過了什么。
一條逆流而上的魚，在經(jīng)歷了各種困難和障礙后，終于到達(dá)了高原冰川，但它被凍住了，但它仍然保持著飛翔的.姿態(tài)。
我相信這條魚絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)冰而感到悲傷，因?yàn)樗谀媪鞫�、穿越山澗、擠壓巖石、沖過急流、穿越淺灘的過程中經(jīng)歷了很多...它擁有最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最終游上冰川實(shí)現(xiàn)了它的愿望。我想，即使它被凍住了，它也愿意。
在去年的奧運(yùn)會(huì)上，志愿者無處不在，他們帶著燦爛的笑容、熱情和努力，為奧運(yùn)會(huì)而奮斗和奉獻(xiàn)。即使他們得不到報(bào)酬，得不到任何物質(zhì)上的補(bǔ)償，他們也不會(huì)關(guān)心和忽視它。僅僅因?yàn)樗麄兿硎苤鴧⒓訆W運(yùn)會(huì)的快樂，享受著無與倫比的經(jīng)歷和享受著過程，他們得到的東西就比物質(zhì)更珍貴。
這個(gè)過程往往比結(jié)果更重要，就像一個(gè)單一的答案不值得漫長的計(jì)算過程，所以我們必須用心去體驗(yàn)它。這個(gè)過程總是美好的，不管結(jié)局是好是壞，這個(gè)過程都需要我們仔細(xì)的收集和仔細(xì)的記憶。
享受過程，享受生活。
享受過程作文 篇56
“加油，加油……”這一聲聲震耳欲聾的“加油”聲，是從哪兒傳出的呢？沒錯(cuò)，就是從我們拔河比賽的現(xiàn)場傳來的。
場上，一根6米多長的麻繩，正被用力地拉來拉去，麻繩的中間，是一圈紅色的、象征勝利的.絲帶。而我們的目標(biāo)，便是將這小小的絲帶拉過我們的界線。這并不無聊。即使是這樣簡單的比賽，如果沒有認(rèn)真地去想過、做過，也是絕對(duì)無法取勝的！團(tuán)結(jié)啊，這便是團(tuán)隊(duì)精神！
你看，那微掛細(xì)汗的額頭，那因努力而泛紅的面龐，那張大嘴想要吶喊的表情，不都是樂在其中的表現(xiàn)嗎？手被粗糙的麻繩勒得發(fā)腫，不要緊，我們不在意；因過于用力而癱在地上，不要緊，我們站起來；衣服被地上的灰塵沾臟，不要緊，拍拍灰就行。甚至，可憐的我，因?yàn)樘�，奔跑時(shí)一不小心跌倒傷了左腳，在拔河時(shí)又因?yàn)樽藙莶粚?duì)先后右左腳抽筋，走路一蹦一跳。但是，這又有什么關(guān)系呢？我們享受著那激情澎湃的過程，盡情釋放著自我，只要再大吼一聲，仿佛憂愁就會(huì)盡數(shù)遠(yuǎn)去。勝利，我們自然喜悅，畢竟這其中有我、有你、有我們的努力；失敗，誰怕誰，別得意，下次一定超過你！
不只是我們，看看旁人，也是一臉興奮。拔河雖然也很注重力量，但更重要的卻是技巧�？粗鴦e人奮力地融入這種略有些原始的游戲中，自己似乎也在這種活躍的氣氛中返璞歸真了。不管是不是同學(xué)，都為你加油。平時(shí)威嚴(yán)肅靜的老師，也被這種愉悅的氣氛感染，忍不住為學(xué)生加油。激動(dòng)改變了表情，那表情——興奮而又給人說不出的激情，和平時(shí)完全是截然不同的兩人，這，才是真正的自己吧。
盡力了，可是最后還是未能取得第一。不過，還是很高興，享受了一次如此快樂的拔河。若還有下一次，我一定會(huì)再次參加并享受這自然的快樂。
享受過程作文 篇57
努力的夢想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸有這美好當(dāng)中，往往會(huì)了另一樣更美麗的東西，那為夢想而努力的過程，其實(shí)這過程才是最美的。
當(dāng)濃濃的黑暗籠罩著大地的時(shí)候，只燈泡如啟明星照亮了整個(gè)世界。可看到的只是簡單的燈泡。的確，愛迪生也為能給人類帶來光明而感到高興，我相信更令他覺得美好的是發(fā)明燈泡的過程中的和艱難。他用的智慧和力量，叩開了一扇扇的知識(shí)之門，一步步地攀登著科學(xué)的高峰……相信這過程更能使愛迪生陶醉！
的確，許多人為夢想付出了艱辛的努力，當(dāng)夢想的時(shí)候，真的`能讓人沉浸在幸福當(dāng)中。但只要回過頭來，看一看在夢想的途中的每腳印，在途中灑下的每一滴汗水，你會(huì)：正是腳印和汗水滋潤著夢想之花的開放。你就會(huì)覺得這過程是多么的有意義，多么的充實(shí)！
我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤地攀登科學(xué)高峰，當(dāng)他摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠——歌德巴赫猜想時(shí)，我想更能讓他覺得美的是他在數(shù)學(xué)王國里日夜遨游，專心致志數(shù)學(xué)的過程，他能在喜歡的學(xué)科領(lǐng)域里暢游，用聰明的智慧和辛勤的汗水，澆開夢想之花！
其實(shí)，了的夢想，這結(jié)局帶給的只是一瞬間的幸福，而夢想的過程更讓人回味——酸、甜、苦、辣盡在。
在日常生活中，身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績，而不去體味在好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。結(jié)局并最美的，為夢想而努力的過程才是最美的。
為夢想而努力的過程是艱辛的，甚至是痛苦的，但在痛苦中也有無比的快樂，它讓在痛苦的磨練中超常地的聰明才智，體現(xiàn)了自身的最大價(jià)值……
因此，過程勝過結(jié)局，為夢想而努力的過程才是最美的！
享受過程作文 篇58
說起享受，自然是讓我們高興的事情了，有的人認(rèn)為吃著大餐就是享受，有的人認(rèn)為開著汽車就是享受，有的人認(rèn)為乘坐飛機(jī)就是享受，不論是什么事情，都是我們所熱愛的。
我家附近有一位養(yǎng)花賣花的阿姨，她天天都細(xì)心的照料著各種各樣的花，為它們修剪，為它們施肥，為它們澆水，每天按時(shí)做著這些事情，雖然顯得有些辛苦，但是，在這個(gè)過程中，她臉上每次都浮現(xiàn)著淡淡的微笑。我覺得很奇怪，明明很辛苦，臉上卻帶著微笑，有一次我忍不住問阿姨，是不是為了花能賣個(gè)好價(jià)錢，才這樣細(xì)心辛苦的照顧花朵啊，但阿姨卻說，她養(yǎng)花是因?yàn)閻刍ǎ驗(yàn)閷?duì)各種各樣花的喜愛，至于賣的結(jié)果如何并不重要，每次看到經(jīng)過自己精心培育而茁壯成長的各色鮮花，心里就是美滋滋的，在培育的過程中，自己的.心境很平和很享受，精心培育花的過程才是她所享受的，所以做自己喜歡的事情就是一種享受。
現(xiàn)在廣場舞越來越流行了，有一次，看到一伙大媽跳著廣場舞，各個(gè)都是笑容滿面的，看著就喜氣洋洋的，看著就能體會(huì)到她們有多開心，我問跳廣場舞的大媽為啥這么熱衷于跳廣場舞，大媽說這是她們的愛好，也是她們的精神文化需求，每次和伙伴們一起跳舞，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的，心情都是很愉悅的，一場舞下來，基本上就都是朋友了，跳廣場舞不僅可以鍛煉身體，還可以拉近人與人的距離，對(duì)她們而言，跳廣場舞已經(jīng)是生活中不可或缺的了，是生活中的一種享受。
所以，無論我們做什么，只要是我們感興趣的、是我們所熱愛的事情，不論結(jié)果如何，我們都要好好享受這個(gè)過程。
享受過程作文 篇59
生活充滿了享受的時(shí)候，也同樣是包含著苦難的過程。這就像生活的調(diào)味瓶，總是先苦后甜，但是讓我感覺享受的無非是在家做烘焙。
我十分熱愛烘焙，從六年級(jí)開始，我已經(jīng)在家中嘗試烘焙一些小點(diǎn)心了。記得當(dāng)時(shí)我在周五放學(xué)就開始籌備原料。我先按照書上把需要的材料一一寫下來，在超市整整兜了一個(gè)小時(shí)我終于把材料買回了家。第二天一早我早早的起來準(zhǔn)備，萬事俱備，只欠東風(fēng)了我要開始動(dòng)手制作蛋糕了。
我洗完手，熟練的拿起雞蛋在碗邊輕輕一磕，雞蛋就圓潤的從蛋殼里流到了碗里，接著就把糖霜稱重放入碗中，開始攪拌�？墒沁@時(shí)我卻犯了難，因?yàn)榻?jīng)過十分鐘的攪拌，可是雞蛋并沒有打成食譜中純白色的絮狀，還是一團(tuán)稀糊狀物體，父親跟我說，因?yàn)槲矣玫牟皇浅叵碌牡�，所以不好打發(fā)，我用的又是手動(dòng)打蛋器，所以我至少要再打20分鐘才能打出理想的樣子，我的心頓時(shí)就蒙了，心說剛才我才打了十分鐘就已經(jīng)手酸眼花，疲憊不堪，更別說還要再弄20分鐘了。但是為了做好吃的蛋糕，拼了！于是我開始下定決心努力堅(jiān)持，終于經(jīng)過了20分鐘的攪拌終于達(dá)到了要求。有了它應(yīng)有的樣子。最后添加了一些香蕉泥，過了篩的低筋面粉和一些調(diào)味的肉桂粉，藍(lán)莓果醬，坯料終于完成了。我把坯料舀入裱花袋中，在小心的.擠到蛋糕模子里，放入烤箱調(diào)好溫度，隨著時(shí)間的推移叮的一聲香氣撲鼻的蛋糕出爐了。
烤完以后我發(fā)現(xiàn)今天的蛋糕格外的完美，咬一口真是美味極了。我不僅僅是學(xué)會(huì)了烤蛋糕，更是學(xué)會(huì)了不怕艱難，不輕言放棄的精神，吃著蛋糕我發(fā)現(xiàn)這過程，挺享受的。
享受過程作文 篇60
通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這結(jié)局當(dāng)然是美的，許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中，因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西，那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程，其實(shí)這過程才是最美的。
2005年6月，我國數(shù)學(xué)家朱熹平、曹懷東經(jīng)過10年辛勤耕耘，終于完全證明了法國數(shù)學(xué)家龐加萊1904年提出的世紀(jì)難題“龐加萊猜想”。當(dāng)有人問他們10年累不累時(shí)，他們卻說：“研究數(shù)學(xué)的過程是種樂趣，我們只感到了享受的美好，怎么可能累呢？”
我們?cè)谧非笠环N客觀的物質(zhì)需求時(shí)，往往最關(guān)心的是結(jié)果，有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心，但卻遺忘了享受追求目的的`過程。在日常生活中，我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)只看重成績，而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程，或是希望不勞而獲，或是一味沉浸在快樂之中，結(jié)果最后大多以失敗告終。所以，結(jié)局并不是最美的，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。
居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家，她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是在科學(xué)上多么至高無上的榮耀��！可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來的。但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德！她知道，她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿�，其�?shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？
享受過程作文 篇61
有人說，生活是乏味的；有人說，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說，生活是煩惱的源頭。我想說，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無窮。
當(dāng)我看著捕魚人開開心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧�？墒牵驮谖易哌M(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問捕魚人：“您為何如此高興，您一條魚也沒有捕上來啊！”捕魚人笑著說：“難道你不知道嗎？捕魚中最大的樂趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚的過程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂的，因?yàn)槲腋冻隽�！”是啊，在捕魚人看來，就算沒有收獲，但是，他享受到了捕魚的過程中的樂趣啊！
當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的`歷程。她滿足了。
當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。”清潔工笑了笑說：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂。在這過程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”
是的，坦然面對(duì)生活�？v使你對(duì)生活有千萬個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到了過程的快樂。過程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你坦然面對(duì)生活。
享受過程作文 篇62
坐在書桌前，想著一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，腦海中全是概念和公式，草稿本上寫滿了算式和解題過程，但總和驗(yàn)算后的結(jié)果不一致。我感到有些悶，于是放下筆，來到窗前。
今天的天氣真好啊！挺拔的香樟樹在湛藍(lán)的天空下，顯得愈發(fā)蒼翠了。附近的公園里有人在晨練，有人在散步。這時(shí)，有一對(duì)夫婦牽著一個(gè)小孩在練習(xí)走路。小孩可能是剛學(xué)會(huì)走路吧，因此走路時(shí)會(huì)左右晃動(dòng)，跌跌撞撞的好像要摔倒似的。他的父親在旁邊護(hù)著，手隨著小孩的晃動(dòng)方向而移動(dòng)。
此時(shí)，眼前的景象模糊了，小孩漸漸變成了一個(gè)頭扎羊角辮的小女孩。背景變成了一座十幾級(jí)的`樓梯。小女孩正在練習(xí)走路，在上樓梯時(shí)，她左右晃動(dòng)，母親在她身后護(hù)著，小女孩幾次摔倒，但總在大人們的鼓勵(lì)聲中艱難地站起來。她的手心沾有沙石，不停地滲出汗來，但她仍舊挺著。抬腳，邁出，踩上臺(tái)階，手撐著地面。就這樣一步步地，終于，她走完了所有階梯，成功走上了樓梯。頓時(shí)，掌聲響起，母親在一旁說著贊揚(yáng)的話語。小女孩流著汗水的臉上也展開了笑容。她向樓梯望去，剛才的勞累和痛苦全都消失了，此時(shí)，她感受到的，是成功的喜悅！
從回憶中醒來，想著兒時(shí)學(xué)習(xí)走路的經(jīng)歷，突然明白，做事要腳踏實(shí)地，一步步地做下去，總會(huì)有所收獲的。于是，我重新坐回書桌前，拿起筆，重新計(jì)算。經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)計(jì)算結(jié)果終于和驗(yàn)算結(jié)果吻合時(shí)，我的心里充滿了成就感。
在起點(diǎn)時(shí)，我們對(duì)到達(dá)終點(diǎn)有所憧憬，有時(shí)太注重終點(diǎn)，而忘了享受過程。生命之美在于旅途中美麗的風(fēng)景，在于過程中所學(xué)到了什么。
人生的路上，我學(xué)會(huì)了享受過程。
享受過程作文 篇63
某些人在努力后發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有得到，便覺得這世界是多么不公平。但有時(shí)想想努力的過程 ，又會(huì)收獲很多。
學(xué)校常要求我們做公益活動(dòng)。剛開始小學(xué)時(shí)的我，不明白為什么要做公益，每次都會(huì)天真地認(rèn)為一次公益就是一次玩耍，我在小學(xué)時(shí)的公益時(shí)光光非�？鞓贰５却笮┖�，再被要求做公益活動(dòng)，我會(huì)抱怨這浪費(fèi)了我不少時(shí)間，而對(duì)我毫無收獲。現(xiàn)在，我知道了做公益活動(dòng)是幫助他人，我每次的公益時(shí)光依然很快樂，但不是小學(xué)時(shí)的簡單快樂了，而是我知道這個(gè)過程的意義所在，喜歡這個(gè)過程，便自然更快樂了些。
現(xiàn)在回頭看當(dāng)時(shí)抱怨公益浪費(fèi)時(shí)間的想法，在個(gè)人利益考量上也許并沒有錯(cuò)，那是因?yàn)槲野岩患路旁诹私Y(jié)果上看，只要結(jié)果糟糕，不管怎么看待過程它都不令人快樂。可是拋開結(jié)果看過程，又會(huì)有不一樣的體會(huì)。
我曾經(jīng)不止一次有犯過這樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常配音，但經(jīng)過幾年的練習(xí)后我一天忽然發(fā)覺：我努力配音練習(xí)英語口語，卻沒有人發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)軟件上有那么多的用戶受人喜愛，為什么沒有我？那么我是多余的嗎？這個(gè)問題困擾了我一些時(shí)間，后來一位有著同樣問題的朋友說：我們?yōu)槭裁匆軇e人，我們永遠(yuǎn)不是多余，而我們來配音，是享受提升口語過程時(shí)的快感，并不是為了讓我們受什么人歡迎，結(jié)果并不重要，過程才重要。
結(jié)果固然是許多人追求的，就像我們?nèi)缃竦目荚�，便是注重結(jié)果的一個(gè)好例子。但許多人忘了，結(jié)果是過程帶來的。一場比賽，用一種小聰明得來獎(jiǎng)杯的'人，不比努力爭取獎(jiǎng)杯的人更愉悅。過程帶來一種成就感，而過程也比結(jié)果更豐富多彩些。在我們享受過程的同時(shí)，也在享受生活的樂趣。
因此，做一個(gè)享受過得的人，生活會(huì)更豐富！
享受過程作文 篇64
享受這個(gè)過程，ok 過程是一種享受。如果忽略了過程，而只看重結(jié)果，勢必會(huì)讓人們有走捷徑的想法，甚至?xí)䴙檫_(dá)目的而不擇手段。生命意義不是你得到了什么，而是一生中你所經(jīng)歷的一切過程，并且享受這一切過程所帶來的喜怒哀樂！
時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過。我仍然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的、平凡而又令我振奮的事情�！�
那一天，我心血來潮想學(xué)騎單車，于是我在征得“長官們”的同意后立馬把自行車小心翼翼地牽出來想耍把威風(fēng)——
我左腳一蹬，右腳恰到好處的跨過自行車，坐到了車座上，但雙腳還掂在地上——畢竟是初學(xué)者，根本不敢完全把腳放在踏板上，生怕出了點(diǎn)差錯(cuò)使得我摔倒在地。開始我晃晃悠悠騎了一兩米，驕傲之際，卻又不給面子的又摔了一跤。我兩只手掌在水泥地上擦出了一條模糊的血痕，膝蓋也隱隱作痛。我艱難的.站了起來，又繼續(xù)練。
后來經(jīng)過一番與“自行車”的搏斗我終于找到了一些小竅門：自行車的平衡是在車頭上，只要掌握了平衡，克服內(nèi)心的恐懼，就會(huì)越騎越好。我不斷地調(diào)整自已身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭，可是我只注意腳下，沒注意前面，結(jié)果又失敗了！可我沒有泄氣，繼續(xù)騎自行車。
我漸漸地學(xué)會(huì)前進(jìn)、拐彎、急轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，經(jīng)過我一次又一次的摔倒，胳膊一次又一次的擦破，汗水一滴又一滴地滑落，我終于在騎單車傷有所成功，我終于學(xué)會(huì)了騎單車！
泡沫在陽光下漂浮，輕輕一觸就會(huì)破滅，但它留下了五彩的光澤;它將彩虹折射……即使很快就會(huì)蒸發(fā)，但它留下努力的見證。
享受過程作文 篇65
“人們都想站在巔峰上，殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過程�！被鸩癫粫�(huì)因熄滅而哭泣，因?yàn)樗?jīng)燃燒過；花朵不會(huì)因枯萎而傷感，因?yàn)樗?jīng)綻放過；雄鷹不會(huì)因斷翼而沮喪，因?yàn)樗?jīng)翱翔過……我們更不應(yīng)該為失敗而氣餒，因?yàn)槌晒^的價(jià)值，往住在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程，也是一種成功。
宋濂“缊袍敝衣處其間”他的同學(xué)卻都是富家子弟，衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因?yàn)樗溃D苦的學(xué)習(xí)過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他，看不起他，但最后他以驚人的.成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川，他徒步旅行時(shí)，曾遇到過多少艱難險(xiǎn)阻，但他卻十分快樂，他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。
人的一生其實(shí)就是一段旅程，充滿了泥濘困難，挫折、坎坷；也充滿了歡樂，贊揚(yáng)，期望與掌聲。有的人因過程中困難重重，就固步自封，于是成功之花便悄然凋謝，直到枯萎，他沒有懂得享受艱苦的歷險(xiǎn)，最后走向失敗；有的人因過程一帆風(fēng)順而忘乎所以，前行的速度變慢了，直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄滅了，成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程，于是他逐漸沉淪，不思進(jìn)取，自以為是，目中無人，最后迷失了方向。
享受過程，不是在一帆風(fēng)順時(shí)忘乎所以；也不是在困難重重時(shí)膽怯退縮。而是在享受過程時(shí)，不喪失自己前進(jìn)的動(dòng)力。這樣，成功之花才會(huì)綻放光芒。
泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”過程就好比是朵花，在春天萌發(fā)；在夏天綻放，在秋天零落；在冬天枯萎。無論在何時(shí)，都要享受過程。享受過程也是一種成功。
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