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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-07 20:33:32 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精選】夸夸我的同學(xué)作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】夸夸我的同學(xué)作文八篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  11屆的浦外,中預(yù)4班是個(gè)很優(yōu)秀的集體各方面優(yōu)秀的同學(xué)都圍繞在我的身邊。比如說:學(xué)習(xí)優(yōu)秀的程宜亭,體育優(yōu)秀的苗翔,數(shù)學(xué)優(yōu)秀的孫守越,組織管理能力強(qiáng)的趙澄玥。雖然我想夸的同學(xué)很多,但我還是想最先夸夸我的同桌,卜昱婷。

  卜昱婷是個(gè)樂觀開朗,積極向上的陽光女孩。她跑步跑得很快,體力也很好。每時(shí)每刻都以微笑面對他人,只要與她相處久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她是一個(gè)很好的人。我從中預(yù)剛開學(xué),就一直是卜昱婷的'摯友。她有零食時(shí),不會(huì)忘記給我分一點(diǎn);我有東西掉時(shí),她會(huì)自動(dòng)幫我撿起來;我飯卡沒錢時(shí),她也會(huì)主動(dòng)幫我刷。

  記得有一次,我做語文輔導(dǎo)書時(shí),看到幾題比較煩的解答題,我忍不住想抄答案。卜昱婷看見了,就對我說;“不可以抄答案,要自己認(rèn)真做!‘我說:'’就一次好嗎我實(shí)在不想自己做了!”但她堅(jiān)持說:“抄答案對你沒好處,有弊無利!”她苦口婆心地一直說我,我也沒辦法,只好自己做了。

  像卜昱婷這樣優(yōu)秀的同學(xué)還有很多,我都來不及夸了!

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)劉星語,是我們班頂呱呱的好學(xué)生。今天,就讓我來夸夸她吧!

  在班上,她是一班之長,處處以身作則,嚴(yán)于律己,管記律排在全校前三強(qiáng),只要她一進(jìn)教室,鬧哄哄的教室一剎那變得安安靜靜,就像變魔術(shù)似的.。只要她一開嗓門,那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生就再也不 敢輕舉妄動(dòng)了;她還是老師的得力小助手,比如:幫老師檢查作業(yè)等,老師在場和不在場一個(gè)樣。

  她的各科考試成績總是名列前茅;上課勤于思考,敢于積極回答老師提出的每一個(gè)問題;沒學(xué)期期末都被評為“三好學(xué)生”或“示范生”和“優(yōu)秀班干部”。除此以外,還獲得過學(xué)校語數(shù)競賽,詩歌 朗誦,查字典比賽一二等獎(jiǎng)。

  她特別注重全面發(fā)展,寒暑假和雙休日幾乎從未歇過,都在學(xué)習(xí)英語,音樂和舞蹈等。經(jīng)過一番努力,今年上學(xué)期被評為“衡陽市十佳少年”的美稱。

  這就是我的同學(xué)——?jiǎng)⑿钦Z,一個(gè)多才多藝的小女孩。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班的班長,她叫鄭梓寒,她是一個(gè)既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來夸夸她。

  記得有一次,放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們都來到了校門口的大榕樹下。這時(shí)鄭梓寒和班里的`幾個(gè)女同學(xué)站到了我的面前,彬彬有禮地問我:“李子涵,你的寫得那么優(yōu)秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”

  下午語文課上,黃老師抱著一疊厚厚的本走進(jìn)了教室,我得意洋洋的以為老師又要表揚(yáng)我的寫得好,只見黃老師開口說道:“這次寫得最好的是鄭梓寒,請她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺(tái),我慚愧地低下了頭。

  這個(gè)學(xué)期的期末考試快到了,時(shí)常非常寶貴,黃老師要我們爭分奪秒。當(dāng)老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)鄭梓寒已經(jīng)悄悄地走在我們的前面,完成了所有的練習(xí)。同學(xué)們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學(xué)習(xí),是一個(gè)值得夸贊的人。

  這就是我要夸的同學(xué)—鄭梓寒。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  今天我就像大家夸一夸我的同學(xué),也是我最好的朋友——李家龍。

  他長得很黑,身體很壯,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,他的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說,他身上有一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),球藝很好,樂于助人,組織能力很強(qiáng),等等,我就不一一列舉啦。

  一次他的同桌寫作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)筆記本沒有頁了,她很著急,不知道該怎么辦?急得都要哭了,這時(shí),李家龍看到同桌愁眉苦臉的.樣子,就好心的問她,怎么啦?同桌連忙解釋說,自己的筆記本沒有頁了,不能完成老師的作業(yè)。李家龍聽了之后,翻看自己的書包,掏出了一本新的筆記本給了他,這一幕讓我看見了,深受啟迪,我也要向他學(xué)習(xí),在自己盡可能的情況下幫助他人。

  一次上體育課,我班和二班進(jìn)行了一次激烈的足球比賽,比賽還在準(zhǔn)備的時(shí)候,李家龍正在組織我們隊(duì)員,跑步速度快的當(dāng)前鋒,接球準(zhǔn)確性強(qiáng)的,讓他當(dāng)守門員,李家龍把我們班的足球隊(duì)安排的井井有條。比賽開始了,由李家龍同學(xué)開球,只聽“砰”的一聲,球像一顆子彈飛向?qū)Ψ降那蜷T,遺憾的是球沒有進(jìn),被對方的守門員擋住了,并反彈出來,他看了這一幕,雖然很傷心,但是,他立刻振作精神,準(zhǔn)備在一次把球踢進(jìn)對手的球門,在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起努力,終于在最后的關(guān)頭,他一腳把球準(zhǔn)確的踢進(jìn)球門。球進(jìn)了,同學(xué)們歡呼著,高喊著,這時(shí),我不得不豎起大拇指夸夸他,他真棒。他是我最好的玩伴,他很開朗,對人真誠。這么好的同學(xué)難道不值得我去贊嘆和夸獎(jiǎng)嗎?

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我們班有許多同學(xué),他們都各有各的特點(diǎn),但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個(gè)子不高,也不胖,有點(diǎn)黑,烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮,是一個(gè)活潑開朗的女孩子。

  趙碩不但上課認(rèn)真,積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人,每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她都會(huì)及時(shí)為同學(xué)排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時(shí),柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我失望的時(shí)候,突然聽見一個(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)我耳里。“李馨園,你是不是沒帶彩紙?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來是趙碩!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心田。“謝謝你,趙碩!彼⑿χf:“不用客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該這樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助呀。”

  趙碩這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我們班里有一位叫年語諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫畫,你不信,接著往下看......

  有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著,我想:我和年語諾一起去玩吧!我走到他面前說:“年語諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆娔暾Z諾在埋著頭畫“植物大戰(zhàn)僵尸”的植物。我以為他沒有聽見,叫了幾遍,他還是在認(rèn)真地畫畫。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫,我馬上拿出橡皮擦,把他上面的'畫擦掉了。他根本沒看上面,還在畫。

  他畫完了一個(gè)植物后,站在門口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫,結(jié)果,氣沖沖地朝我跑來,他氣呼呼地說:“是不是你擦的!”我慢吞吞地說:“是我!彼呐奈业谋常f:“以后不要再這樣了!蔽蚁耄核尤粵]有訓(xùn)斥我。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語諾的作文,我看到他寫的作文后,對他贊不絕口,周圍的同學(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。

  我也會(huì)像他一樣把作文寫得很好!我要努力向他學(xué)習(xí)!

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的'秀發(fā),她愛幫助同學(xué),是個(gè)熱心腸的人。

  記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個(gè)長方形和正方形。這時(shí)候,別的同學(xué)已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子!彼謫枺骸澳阏业搅藛?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以。”我畫好后,就還給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時(shí)候,是你幫助了我!彼f:“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛。”

  我的同桌她不但是個(gè)愛幫助別人的女孩,還是一個(gè)誠實(shí)、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊。”她說:“謝謝。”我說:“不用謝。”她的畫還沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛幫助別人,守信的人。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  簡芯如是我們班的中隊(duì)長,她個(gè)子不高,長著一雙大眼睛,烏黑烏黑的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。

  每到中午吃完飯的時(shí)候,同學(xué)們總是迫不急待地像一只只歡快的小鳥沖下樓,跑到操場玩去了。有一天,恰好是我做值日,我悶悶不樂地趴在窗臺(tái)上,看著他們在外面快樂奔跑的身影,我心里很著急。突然,我聽見組長大喊一聲:“同學(xué)們,趕快做完值日,我們也下去玩去!”于是,我們就象得到命令的戰(zhàn)士一樣,分工合作,立即開始打掃起教室來。正當(dāng)我迅速地?fù)]動(dòng)著手里的掃帚時(shí),我用余光看見身旁有一個(gè)影子,扭頭一看,原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢!只見她一邊看,還一邊記筆記。我碰碰桌子,問道:“你怎么不下去玩呢?”簡芯如抬起頭,看著我說:“今天語文老師向我推薦了一本課外書,正好我手里有這本書,太好看了,我真想一口氣把它看完。現(xiàn)在幾點(diǎn)我都不知道了!

  上課了,同學(xué)們有的像大蝦一樣趴在桌子上,一副愁眉苦臉的樣子,好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上,睜著大大的眼睛盯著黑板,當(dāng)老師提出第一個(gè)問題時(shí),話音剛落,簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會(huì)舉手,好像她全知道,而且她回答的'問題真的幾乎都對。我想她成績這么好,肯定是她努力學(xué)習(xí)得到的結(jié)果。不管是語文、數(shù)學(xué)、英語,每堂課她都這樣。

  簡芯如真是一名名副其實(shí)的好學(xué)生,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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