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足跡作文

時間:2024-09-24 12:14:21 作文 我要投稿

足跡作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的足跡作文,希望對大家有所幫助。

足跡作文

足跡作文1

  今天是我一直期待的一個日子——秋游的日子。我?guī)Я嗽S多好吃的零食,把我的小包裝得滿滿的,那是周末爸爸媽媽帶我去買的。由于前一天晚上太興奮了,沒怎么睡覺,早早地就醒在了床上。在去的車上我小睡了一會兒,正好在我醒的時候,我們到了目的地——天樂湖。

  我們小朋友有順序地下了車,排好了隊,導(dǎo)游首先帶領(lǐng)我們參觀了花展。我們蹦蹦跳跳地進(jìn)了五顏六色的花展廳,同學(xué)們在嘰嘰喳喳地討論那些花的名字及它們的顏色,再往里面走,我們到了瑰麗無比的花園,上面用不同顏色的花拼出了六個字“天樂湖歡迎您”,我覺得真有意思!

  參觀完了花展,導(dǎo)游帶我們?nèi)チ撕⒆觽兊臉穲@——游樂場,同學(xué)們都開心極了!我們第一個玩的項目是摩天輪,等我那一輛觀光車到頂?shù)臅r候,我往下看,好像看到了全世界似的,大樹變身成了小樹,旋轉(zhuǎn)木馬就只剩了一個頂,下面的小朋友像小螞蟻一樣,那可真高!等我們下來的時候,大家已經(jīng)開始吃東西了,還有最后一個位置,我三步并兩步飛跑過去坐下來。我們一起分享了自己帶的零食,我們有說有笑,每個人的臉上都像一朵燦爛的'鮮花。

  吃飽喝足后,我們開始了第二個項目——西瓜轉(zhuǎn)。那個速度啊,簡直就要飛了,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,下來的時候差點沒跌倒。

  導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ艘粋迷你游樂場,雖然這個游樂場很小,但是我們還是玩得很開心。最后,老師讓我們坐在草坪上再吃點零食,喝點水。最后,我們拖著疲憊的身體回家了,在車上,我們都累得睡著了。

  我覺得這次的秋游是我記憶中最美好的一次!因為摩天輪讓我的膽子變得越來越大了,西瓜轉(zhuǎn)讓我的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不過我喜歡這樣的滋味,這是平時生活中沒有的感覺。

足跡作文2

  “沙沙沙,沙沙沙”聽,這是我踩落葉的聲音。它使落葉飄落,它把樹染成紅色,它把菊花染成彩色,它使大雁飛到南方。它是誰?對啦!它就是美麗的秋天。

  秋高氣爽,天高云淡。今天,我們?nèi)チ怂诘幕ɑㄊ澜。一路歡歌笑語,我的心情非常激動。很快,我們就來到花花世界的門口。買好門票,我迫不及待的沖進(jìn)花花世界。里面到處都是花,紅的、黃的、大的、小的、彩的、白的,十分美麗。那些花的姿態(tài)不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了頭,看起來十分委屈似的,好像犯了錯誤一般;有的對著我,十分謙虛,像淡雅的小公主。那兒還有一大片的菊花,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的畫。讓我深陷其中無法自拔。

  秋天,花很美,各式各樣的果子也到了豐收的的季節(jié)了。你看不遠(yuǎn)處有一棵大柿子樹,樹上的樹葉已經(jīng)所剩無幾了,可柿子卻多得數(shù)不清,橙色的小臉蛋在對著我笑呢!好像在說:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”有的是青色的,那是還沒有成熟的;有的是橙色的,那是即將要成熟的;有的'是橙紅的,那是已經(jīng)成熟的。我用專用的工具摘了一籃拎回家,心里甭提有多高興啦!

  秋天的美景無處不在,我們要細(xì)細(xì)地尋找它的足跡。有一句話是這么說的,世界上并不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我們要從生活點點滴滴的變化來尋找秋天的足跡。

足跡作文3

  盼望已久的春姑娘終于來了,她踏著輕盈的舞步來到了這里,為每一株花,每一棵草,都帶來了勃勃生機(jī)。

  春,她討厭單調(diào)。所以,她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的痕跡已經(jīng)被春完全覆蓋,現(xiàn)在的大地充滿了生氣與活力。

  春,是個充滿朝氣的季節(jié)。所有沉睡的生物都睜開了惺忪的眼睛,準(zhǔn)備要好好看看這個世界。瞧!塵封了一個冬天的小河又汩汩的流了起來,它唱著歡快的歌兒向前奔流。枯黃的草堆里長出嫩綠的新芽,原來是耐不住性子的小草呀!

  春,她喜歡付出。她讓柳樹長出枝葉,微風(fēng)過處,柳樹便跳起了優(yōu)美的'舞蹈,我看著搖曳的柳條,心里溢出許許多多對春的贊美之詞。

  春,她海喜歡熱鬧。她所到之處,小河、鳥兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天,可比冬季熱鬧繁盛多了,沒有枯萎、沒有蕭瑟,到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

  春,也是個哺育的季節(jié)。春雨淅瀝地下著,小草,大樹都在接受春雨的愛撫,她的愛撫使它們茁壯的成長,卻不要求任何回報。真是應(yīng)了杜甫的那句詩:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

  春季是我一年之中最喜歡的季節(jié),因為她的多情、朝氣、無私,而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫:“春天是剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的!

足跡作文4

  夜,寂靜而又凄涼,伴隨著樹葉的“沙沙”聲,窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響,我站在窗邊,望著這伸手不見五指的黑夜,漸漸地出了神……

  那是一個很冷的冬天,我如往常那般站在窗邊,屋外白雪皚皚,房頂上、屋檐上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被,雪地里,有幾只小雞在追逐嬉戲,它們的腳下,是一朵又一朵的梅花,看它們玩的'那樣盡興,我有些羨慕了。

  于是,二話不說,轉(zhuǎn)身朝屋外走去,可是當(dāng)我走到門口時,神奇的一幕發(fā)生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消云散,映入眼簾的是綠油油的一片,從遠(yuǎn)處看,到處充滿了生機(jī),我目瞪口呆的站在原地,腳不受控制般向前走去。

  走近,首先看到的是那一排排綠樹,伴隨著風(fēng)兒的歌聲,綠樹也搖曳起來,它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)兒的伴隨下時起時落,發(fā)出“沙沙”的響聲,原本單調(diào)的歌曲有了“舞蹈”的加入,顯得更加悅耳。

  其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。

  聽,那是誰在說話,“你個爛桃花,你懂不懂先來后到啊?”“我怎么不懂先來后到了,就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢!

  最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手撫摸著小草的身體,想著:小草尚有如此頑強(qiáng)的生命力,更何況人呢!我輕笑一聲,轉(zhuǎn)身離開,當(dāng)我踏進(jìn)門檻時,眼前的一切又恢復(fù)了往常的那般死寂……

  春,在不知不覺中已向人們“襲”來,春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是百花爭艷、鳥語花香的季節(jié),是一年四季的開始,是人生最大的轉(zhuǎn)折點……春的腳步離我們越來越近,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好迎接它了嗎?

足跡作文5

  曾經(jīng),他懷著一腔希望,足跡步入考場,結(jié)局輝煌;曾經(jīng),他懷著一顆丹心,足跡踏上朝堂,結(jié)局悲涼。他抱著滿懷的凌云壯志,含著滿腹的才華經(jīng)綸,擔(dān)著一肩的報國之志,他來了,他帶著一行沉甸甸的足跡來了。

  然而,年輕氣盛的他不通曉官場上的爾諛我詐,不明白金銀是縱橫朝堂的通關(guān)卡。他依靠著正直做人、做官,最終被貶于永州。于是,他只好蹣跚著離開,那一串串足跡是沉浸了多少壯志難酬的無奈與悲嘆!

  著名詩人北島曾經(jīng)有過這樣的`詩句:“卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。”他高尚,所以他只好顫抖著雙手為自己的事業(yè)刻劃下凸凹有致的碑銘。

  他的足跡橫跨大半個盛唐卻于小小的永州,愀然止步。也罷,且做一個小小的永州通史,他的悲嘆里已有些許淡然。

  一年又一年,時光的砂紙磨白了他雙鬢的花發(fā)。一步又一步,他的足跡始終徘徊于永州的巷陌。永州以外的事情似乎真正成了外界的事物,無論大小,他都反報之以一笑。那些曾經(jīng)讓大唐嗑血的世事都已追逐時光的洪流奔涌而去,他的臉上也不過留下些許皺折……

  雪,輕靈而安然地飄落,撫慰著世上所有顛沛流離的靈魂。一片又一片,雪花為永州蓋上了厚厚的絨毯,一切都靜謐了。

  “咯吱、咯吱”,一串緩慢悠長、從容不迫的足跡由一椽破屋遷徙到一葉孤舟之上!皣W啦、嘩啦”,那孤舟艱難地在江面行進(jìn),留下一行乳白色的漣漪。舟上有一位身著蓑衣,頭戴斗笠的老人,起身。落座。垂桿。提起。再垂桿。周而復(fù)始,一尾盛唐就這樣被他輕輕提起,又輕輕放下。獨(dú)釣寒江雪,他的背影就那樣穿越了一個時代的滄桑,成為盛唐呈給世人的一枚耀眼的徽章。

  他離去的足跡,曾像一枚枚尖刺,扎的大唐隱隱流出血來,而他遠(yuǎn)去后閑適的足跡,又踩出最美的詩篇,讓大唐增色,猶如以芙蓉飾衣裳。

  這樣的人,他的每一行足跡,都是歷史奏響的華章。

足跡作文6

  春天來了,從蒙蒙的細(xì)雨中姍姍而來,她帶著神圣的使命,扣響了大地之門。萬物在雨水的滋潤下,漸漸蘇醒過來,奏響了春天的樂章,一場別開生面的迎春大會由此慢慢拉開了帷幕。

  春天來了,她像個害羞的小姑娘,悄悄地來到了我們的身旁。瞧,嫩芽兒偷偷地鉆出地面,探出小小的腦袋,東瞧瞧、西看看,好奇極了。春天來了,她像個神奇的舞蹈家,踏著優(yōu)美的舞步緩緩走來。看,柳樹姑娘伸開雙臂,扭動著纖細(xì)的腰肢,開始翩翩起舞。春天來了,她像個會法術(shù)的小精靈,輕輕揮動著手上的魔法棒,變出了這多姿多彩的美麗世界;▋簜兇┥掀呱室,露出甜美的.笑臉,爭奇斗艷。

  小鳥們從南方飛回來了,在枝頭跳來跳去,嘰嘰喳喳地唱起了動聽的歌。小魚兒歡快地躍出水面,你追我趕,十分自在。小鴨子們在小河里拍打著翅膀,濺起一片片浪花,它們時而追逐,時而嬉戲?粗@些畫面,我不禁想到“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”等優(yōu)美詩句。

  可愛的小朋友們脫去了厚厚的棉衣,從家里沖了出來,到碧綠的草地上盡情地奔跑玩耍。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,去春游踏青,探索大自然的奧秘。勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里忙著播種,干得熱火朝天。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,到處一派生機(jī)勃勃的景象,讓我們張開雙臂,盡情地?fù)肀н@姹紫嫣紅的春天吧!我愛這美麗的春天。

足跡作文7

  一個溫暖的上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。

  我們剛走到臺階上,就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝,柳樹的枝條長長的,綠綠的,好像小女孩兒垂下的長辮子。

  我們來到了明澤湖,看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水,走近一看,我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚兒在游動。它們時而聚集在一起,時而又一下子散開了,好像在做游戲。魚兒真多!有的紅,有的金黃,有的白,還有的黑白相間,美麗極了!

  我們沿著長長的長廊,來到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒有一絲雜質(zhì),突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋,是用好幾塊石頭做的,我走上石橋,發(fā)現(xiàn)這個石橋很結(jié)實,不會讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響,好像在唱歌。突然,我看見了一個身影朝我跑來,原來是我好朋友來了,我們就一直往前走。

  來到了竹林,我們走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的,有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖,就像一個個士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異,有的綠的發(fā)光,有的'綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑,好美啊!

  我們又去了桃花園,桃花可真香。∥掖髦谡侄寄苈劦。有的花張開笑臉,好像為春天的美景而歡樂;有的花全開了,好像為春天演唱著一首樂曲;有的躲在枝葉下,像一個個害羞的小姑娘;還有的是花骨朵,像一個個小喇叭。我們走出了桃花林,回家了。

  。∥艺业搅舜禾,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。

足跡作文8

  冬妹妹剛剛離去,春姐姐就邁著輕盈的腳步悄然來臨了,她的氣息傳遍了大江南北,使萬物復(fù)蘇。

  春來到了公園,老人做著優(yōu)雅的體操,舒展自己的身心,婦女們圍坐在一起侃侃而談,相互交流育兒心得,孩子們在捉迷藏,開心地追逐著,而人類的朋友——小動物們則在嬉戲打鬧著,一會兒小貓從小狗的背上翻過去,一會兒小狗又雙腳著地,“撲哧”一聲越過小貓的身體……春來到了花圃各式各樣的鮮花競相開放,仿佛正舉行著一場選美比賽。遠(yuǎn)看那些五顏六色的花兒,紅似火、粉像霞、白如雪、黃勝金,好一派生機(jī)勃勃的景象;春來到了河岸邊,小草破土而出,成了一片綠油油的草坪,讓人一見就會情不自禁地?fù)湎蚯叭,柳樹也不甘示弱,每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽,微風(fēng)輕輕地吹拂過來,吹得柳條有點搖晃,宛如一位亭亭玉立的`少女在梳理著自己的秀發(fā);春來到了田野里,金燦燦的油菜遍地都是,仿佛一張巨大的金色的地毯;春來到了廣場,千姿百態(tài)的風(fēng)箏布滿了整個天空:有孫悟空唐僧師徒四人、有小燕子、有鳳凰、還有……藍(lán)天、白云、明亮而不刺眼的太陽、小鳥和風(fēng)箏組成了一幅美妙的圖畫;春還來到了學(xué)校,同學(xué)們穿上了新衣,朗朗的書聲在校園里回蕩、彌漫著……

  俗話說“一天之計在于晨,一年之計在于春”,春天是充滿希望的,我們應(yīng)該把握住這個良好的時機(jī),努力學(xué)習(xí)、工作,為自己的夢想而奮斗吧!

足跡作文9

  今天是軍訓(xùn)的第四天,我們兩名小記者采訪了各班的教官和班長。他們對軍訓(xùn)都說出了自己的想法。

  每個同學(xué)經(jīng)過了三天的軍旅生活,都在軍營中學(xué)會了很多,也明白了很多。而教官與同學(xué)之間也漸漸融合在一起。

  馮教官認(rèn)為:“軍訓(xùn)的意義在于加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì);讓學(xué)生學(xué)會遵章守紀(jì);令學(xué)生增強(qiáng)國防意識。”不謀而合,有一個班長的看法也與馮教官相同:“這是一次鍛煉學(xué)生意志、提高身體素質(zhì)、明確規(guī)章制度的'大集訓(xùn)。”同學(xué)們在軍訓(xùn)中互幫互助,共同進(jìn)步。

  教官們都認(rèn)為學(xué)生們很棒很聰明,教官與學(xué)生之間也是相互尊重平等對待。教官們對學(xué)生抱有很大的希望,希望學(xué)生們健康成長,未來能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn),成為有用的人。同時生活也過得快樂愉快。

  一位同學(xué)深有感觸地說:“軍訓(xùn)時我們懂得何為軍人精神,并規(guī)范自己的行為習(xí)慣,逐漸剔除以往自己的陋習(xí)。將近結(jié)營了,大家都既感到興奮又感到一點點遺憾。同時建議軍訓(xùn)生活不應(yīng)因軍營生活的結(jié)束而結(jié)束。我們應(yīng)傳承軍人傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)軍人精神。在今后的學(xué)習(xí)生活中銘記此次軍訓(xùn)的教育,嚴(yán)于律己,自立自強(qiáng),為今后通往人生頂峰邁下堅實腳步!”

  這四天,我們經(jīng)歷了很多,每個同學(xué)有著自己不同的感受,即使我們累倒累垮,蔚藍(lán)天空依然陪伴著我們,就讓我們在軍營中留下深深淺淺的印跡吧。

足跡作文10

  春天到了,春姑娘到處留下了她的足跡。霧是春天的使者,它使春天到處充滿了生機(jī)勃勃的氣息,讓萬物蘇醒過來。

  星期五的清晨,老師帶著我們一起觀察窗外的春霧。從窗外望去,霧像紗布一般將校園包裹起來。近處的窗戶、欄桿還可以清楚地看到?墒牵h(yuǎn)處的樓閣、房屋都被雪白的霧給掩蓋起來,最遠(yuǎn)處的圭峰山被霧遮住了一大半,像少女害羞了躲起來,若隱若現(xiàn),真是“猶抱琵琶半遮面。”

  我和同學(xué)走出教室感受霧溫,頓時,一陣暖和又潮濕的霧氣朝我們撲面而來,臉上像抹了一層水似的,又濕又滑,再摸摸墻面和窗子,也是濕漉漉的。地面很滑,幾乎可以溜冰,一走一串腳印。窗戶玻璃上沾滿了小水珠,它成了同學(xué)們的'畫紙。有的在上畫了一個可愛的雪人,有的畫上了一頭大水牛,還有的畫上了幾條調(diào)皮的小金魚,組成了一幅美麗的畫卷。同學(xué)們玩得不亦樂乎。

  當(dāng)我們還在畫畫時,紅紅的太陽升上了天空。霎時間,霧氣就像在跟我們玩捉迷藏似的,在學(xué)校四周躲了起來。我們跑到生物園里,發(fā)現(xiàn)它藏進(jìn)了榕樹爺爺?shù)纳砩希尚∷榱魈氏聛,?dāng)我們伸手去捉它的時候,這些調(diào)皮的小家伙竟跟我們玩起“游戲”來。它們滴落到我們的頭上,把我們的頭發(fā)弄得濕濕的,然后跳進(jìn)泥土里消失了,回到了大地媽媽的懷抱里!

  霧使萬物復(fù)蘇,也使我們開心、快樂。我喜歡春天的霧!

足跡作文11

  春天來了,她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界;春天來了他,她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲傷,F(xiàn)在,我?guī)е┰S敬意去尋找春天的足跡。

  天空上,雷公電母應(yīng)邀著春天的號召,讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間,生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強(qiáng)的從硬實的土層中脫出,魚兒在河底淋浴著著生命的補(bǔ)給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空,悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中,我看到了春天的足跡。

  花園里,枝頭的花苞一個接一個的舒展開來。花之神應(yīng)邀著春天的號召,把儲藏許久的香蜜放出,香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒,再一次快樂的勞作著。在這生機(jī)勃勃的`花的世界里,我嗅到了春天的足跡。

  樹杈間,鳥兒歡迎著春天的到來,一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲,讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨著鳥兒的歌聲,青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機(jī)勃勃的歌曲中,我聽到了春天的足跡。

  春天來了,她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界;春天來了,她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴(yán)寒、驅(qū)走了悲涼。現(xiàn)在,我在每一個地方、每一處角落,找到了春天的足跡。

足跡作文12

  學(xué)校,是我第二個溫暖的家,而親愛的同學(xué)就是我的兄弟姐妹們,在學(xué)校經(jīng)歷的每一件事都在我的童年中留下了幸福的足跡。

  學(xué)校的特色是幸福教育,在這里我參與的每一項活動都指向最初的宗旨:讓每個孩子擁有幸福的童年。其中最令我印象深刻的就是給敬老院送愛心的活動了。雖然那時我才上四年級,但我感受到了幸福的足跡。

  來到敬老院,我發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境干凈整潔,里面的老人都十分開心,向我們露出慈祥的微笑。為了表示尊重,我也給了他們一個燦爛的微笑。他們大都是空巢老人,或多或少都有些特殊原因,有的無兒無女,有的有子女卻沒時間照顧,有的條件艱苦,有的還是殘疾人……但是國家的`尊老敬老政策深入人心,讓這些老人老有所養(yǎng),老有所樂,可以在敬老院頤養(yǎng)天年,這本身就是一種幸福了。

  愛心活動開始了,我們紛紛給老人送上水果、餅干等食品?吹轿覀儯先藗兊男δ槳q如綻開的花朵。有位老奶奶大概是想家了吧,不知向窗外看著什么,甚至都沒發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來,我小聲地說:“老奶奶!崩夏棠踢@才回過神來,滿臉笑容地對著我。我同樣滿臉笑容地對著她說:“奶奶,這是給您的禮物,請收下。”奶奶笑得更開心了:“你們都是熱心腸的孩子!”

  簡單的對話讓我感到胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷,我心中充滿了自豪,原來幸福就是這樣一種奇妙的感覺。

  正是有了這些幸福的足跡,我的童年才會變得更加多姿多彩。

足跡作文13

  冬去春來,放眼望去,到處都是生機(jī)勃勃的,就讓我們一起來尋找春的足跡吧!

  這不,春的使者來了——燕子。它漫天飛翔報告著春天的到來。桃花姑娘穿上了粉紅色的衣裳,舞動出美麗的舞姿;▓@里梨花、杏花、海棠花都爭先恐后地競相開放,散發(fā)出濃濃的花香,引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶,它們在花園里上下翻飛,使花園里的景色更加迷人。池塘里的鴨子快活地游來游去,并不時發(fā)出清脆的叫聲,好像在說:“春天來了!春天來了!快來感受這美好的春天吧!”也像是小朋友們經(jīng)常讀的一首古詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!

  春雨嘩嘩啦啦地打落下來,奏響了一支春天的歌曲。沉睡了整個冬天的小草在春雨中冒出了嫩綠的芽兒,在微風(fēng)中悠閑地?fù)u晃著身子,好像在說:“睡了這么久,終于可以活動活動筋骨了!迸赃叺囊盎ㄒ瞾頊悷狒[,這兒一叢,那兒一叢,五顔六色開得可起勁了。

  俗話說的.好:“一年之計在于春,”春天是播種的好日子。在布谷鳥的催促下,脫去厚厚冬裝的農(nóng)民們,在田地里頂著和煦的陽光,吹著暖暖的春風(fēng)正在辛勤地勞作著,期待著豐收的季節(jié)。有一句古詩說的好:“春種一粒粟,秋收萬顆子。”小朋友們也沒有閑著,在草地上歡快地追逐著,有的放風(fēng)箏、有的捉蝴蝶、還有的在踢足球……

  春天是四季的第一季,是幸福美好的開端,是辛勤奮斗的開始,讓我們一起來好好享受這大自然的恩賜吧!

足跡作文14

  春天來了,萬物復(fù)蘇,春暖花開,小草探出了腦袋。柳樹長出了嫩綠的芽,到處綠色一片,真讓人舒服。

  我喜歡春天,我也喜歡綠色,冰雪融化,萬紫千紅,小草從寒風(fēng)中蘇醒過來,探到出了自己的身體,到外面看了看,春風(fēng)吹過來,給他洗了澡,它非常高興。挺拔的站在春風(fēng)中,柳樹聽到春的宣告,也發(fā)了芽,春風(fēng)吹了吹,把柳樹的頭發(fā)梳了梳,柳樹非常高興。楊樹上長了許多非常像毛毛蟲似的東西,春風(fēng)吹了吹,一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的草地上,給剛探出頭的小草添加許多生機(jī),松樹還是那么挺拔。樹上的花也泛起了美麗的笑容,一下子,就把身體展開了,春風(fēng)一吹,一片片花瓣兒從樹上飛了下來,一片片就像仙女似的,春天像天堂一樣。

  我喜歡春天,春天是美麗的,春天是善良的,春天像一個魔法師,飄在空中,把魔法棒撒到人間,春天把地球增添了一種氣息。春天真是個五彩繽紛的世界。春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來。

  春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的單開一朵,:有的'卻開成了一串,活像一個個站崗的衛(wèi)兵。

  春天在春風(fēng)里,和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說明了春天的到來。

  我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!

足跡作文15

  轉(zhuǎn)眼間,我已成長為13歲的初中生了。不經(jīng)意間,我翻了翻我小時候的相冊,往事又浮現(xiàn)在眼前,我成長的每一個腳印,都記錄在這相冊里……

  先是第一張:我滿月的時候,一個胖乎乎的小孩子瞇著眼睛躺在床上,小手還攥著,照片旁邊媽媽寫了一段話,由于時間久了,字也看不太清楚了,我只能隱隱約約看到這幾句:孩子剛出生時,我就數(shù)了她的小手和小腳丫,發(fā)現(xiàn)她一切正常,我便放下心來,她哇哇地啼哭著,使我第一次體驗到當(dāng)媽媽的樂趣,與新生兒誕生的歡樂,寶寶,謝謝你!看了這些話,我感到十分欣慰。

  然后翻了幾頁,又看到了我快1歲時的照片,照片上的我穿了一件紅色的小肚兜,坐在床上,右手拿著玩具電話,左手拿著一把玩具槍,媽媽告訴我:我小時候經(jīng)常喜歡聽響聲,經(jīng)常拿一手拿一個玩具來兩只手用玩具“砰砰”地敲,一邊敲,一邊自己“嘎嘎”地樂,露出剛長出的了、乳牙,十分可愛。

  翻到了三歲時的照片,那是在人民公園,我一臉不高興的表情,拽著一個柳樹支,媽媽告訴我,那是六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去公園,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳樹支,露出了不滿意的表情,媽媽見我的.表情十分可愛,便拍了下來。

  六七歲時的照片,已經(jīng)離我比較近了,因為以后我再長大,所以就不太愿意照相了,六七歲的時候媽媽總是帶我出去玩,照片有好多:在海邊游泳的照片、在小區(qū)的健身器上鍛煉的照片、在爬山虎旁照的照片……應(yīng)有盡有。

  望著以前的這些照片,我感到十分溫暖,因為過去這13年來,爸爸媽媽把我照顧的十分幸福,這些照片就是我一個個成長的腳印,我成長的足跡便留在這相冊里。

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