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話題作文

時(shí)間:2024-09-17 23:20:25 話題作文 我要投稿

【精選】話題作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的話題作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】話題作文4篇

話題作文 篇1

  一天,我放學(xué)回家時(shí),路過(guò)一個(gè)小超市,被里面五花八門(mén)的食品吸引住了。我想:肚子餓了,買(mǎi)點(diǎn)什么吃的吧。于是,我大步走進(jìn)超市。

  老板娘看見(jiàn)有客人來(lái),熱情地問(wèn)我買(mǎi)什么,我說(shuō)先讓我看看吧。貨架上的'食品真多,我挑選了一番,選中了一包上好佳薯片和一罐親親八寶粥。我掏出五元錢(qián)給老板娘,把她找的錢(qián)往口袋里一塞,拿著薯片和八寶粥高高興興地走了。

  回到家里,我一邊吃零食,一邊做作業(yè)。忽然,我一掏口袋,發(fā)現(xiàn)老板娘找了四元錢(qián)。我心里嘀咕著:這是怎么回事?是她算錯(cuò)了,還是少算了?嘿嘿,不管怎么說(shuō),我白賺了兩塊錢(qián),想想自己的運(yùn)氣真不錯(cuò),這白賺的錢(qián)買(mǎi)什么好呢?要么買(mǎi)一支雪糕,要么買(mǎi)一袋話梅,要么買(mǎi)一瓶飲料……再一想,又覺(jué)得自己不該這樣做,畢竟這不是自己的錢(qián)啊!可是,要我把這兩塊錢(qián)退給人家,還真有些舍不得,怎么辦?怎么辦?……先別管它,做完作業(yè)再說(shuō)。

  一會(huì)兒,作業(yè)做完了,我的心里還是不踏實(shí)。這時(shí),老師的話語(yǔ)在耳邊回響:“做人要誠(chéng)實(shí),不能貪小便宜!笔茄,我是一名少先隊(duì)員,還是“三好學(xué)生”,怎么能為了區(qū)區(qū)兩元錢(qián),而把誠(chéng)實(shí)拋到九霄云外呢?想到這里,我拿起兩元錢(qián)向小超市跑去。

  “老板娘,這是你多找給我的錢(qián)!闭f(shuō)完,我把兩元錢(qián)遞給她。老板娘微笑著接過(guò)錢(qián),夸我說(shuō):“謝謝,你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”我說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我招招手走了。

  這時(shí),我心里踏實(shí)了,感到特別開(kāi)心,因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

話題作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,都會(huì)接受別人的教育和批評(píng)。而我在四年級(jí)下學(xué)期做的一件事,使我現(xiàn)在依然銘記在心,也因?yàn)檫@件事,我改掉了壞毛病。

  那天下午,放學(xué)比較晚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是和另一位同學(xué)結(jié)伴回家。那位同學(xué)已經(jīng)早早地等教室外,一見(jiàn)老師走后就揮著手叫我。當(dāng)時(shí)我正在和另一位同學(xué)在討論著作業(yè),便隨意應(yīng)了句:“哦,等我做完這道題!闭f(shuō)完,便扭頭繼續(xù)和同學(xué)閑聊。窗外的同學(xué)等啊等,終于不耐煩了,說(shuō):“我先回家啦,你自己回去吧。”說(shuō)完便走了。

  過(guò)了一會(huì)我跟同學(xué)玩起了捉迷藏。我躲在門(mén)前,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)門(mén)突然“啪啪”直響。我以為同學(xué)來(lái)了,便躡手躡腳地躲進(jìn)柜子里?僧(dāng)門(mén)被打開(kāi),我從縫隙中看到原來(lái)那個(gè)人是我爸爸。他打開(kāi)門(mén),朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦?我心想。一時(shí)間我拿不定主意。只聽(tīng)“咔嚓”一聲門(mén)被關(guān)上了,我才從柜里鉆出來(lái),急忙建好書(shū)包,寫(xiě)了一張紙條放在同學(xué)桌上便匆匆地跑回家去;氐郊,我想了想:如果爸媽回來(lái)后,我該怎么辦?他們不會(huì)打我吧。想到這,我不禁有點(diǎn)害怕,拿起書(shū)包又躲進(jìn)了衣柜。“咔嚓”門(mén)又被打開(kāi)了,爸媽回到家,不停地來(lái)回走動(dòng),緊握雙拳,自言自語(yǔ),好像:“怎么辦,她去哪兒了。。!笨吹桨謰屢荒樈辜钡'樣子,我不忍再躲下去了,眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜,緊緊抱住爸媽。事后,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?對(duì)別人不理睬,讓父母擔(dān)心,只顧著玩,你好好想想吧。”

  就是那一次,我得到了教訓(xùn)。做錯(cuò)事不要緊,最重要能知錯(cuò)就改。

話題作文 篇3

  同學(xué)們都沉浸在聚精會(huì)神的處創(chuàng)作之中,教室里分外安靜,一切都是那么和諧。但這個(gè)寶貴的和諧里似乎隱約有一股奇怪的味道傳來(lái),彌漫在我們的.身邊……

  這個(gè)無(wú)形的魔鬼始終籠罩著大家,可人的忍耐是有限度的。當(dāng)陣陣刺鼻的怪味久纏不去時(shí),我們的內(nèi)心幾近崩潰,便開(kāi)始尋找著“生化武器制造點(diǎn)”。

  放眼望去,同學(xué)們都埋頭寫(xiě)作,個(gè)個(gè)衣裝整潔。唯有一個(gè)人是那么顯眼,只有他顯得不太清爽,那個(gè)人也是宋宋。

  經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)觀察,便鎖定他為“犯罪嫌疑人”。因?yàn)橥峦,看?jiàn)他那雙涼鞋十分特別,毫無(wú)疑問(wèn)就是他了。再低頭一聞,更有一股“酸爽”撲面而來(lái),要不是我反應(yīng)及時(shí),恐怕就光榮“犧牲”了!

  在同學(xué)們強(qiáng)烈的攻擊之下,終于將其制服。宋宋見(jiàn)抵賴(lài)無(wú)門(mén),只好下樓洗腳去了。當(dāng)他走出教室時(shí),自然也帶走了那特殊的氣味。于是我們便驚喜的發(fā)現(xiàn),世界依舊如此美好。

  很多時(shí)候,每每想起《舌尖上的中國(guó)》這個(gè)欄目,總覺(jué)得有一股香味充斥鼻孔。而近日,每當(dāng)想起宋宋同學(xué),則總有一股“酸酸”的味道涌上心頭……

  其實(shí)在生活中,我們身邊本就充斥著各種不同的味道,但卻不能“久之其中不聞其臭”,該適應(yīng)的適應(yīng),該改變的改變才是正理!

話題作文 篇4

  雨,密密地斜織著,粉色的小傘似乎也不滿足與我的手心,一個(gè)勁地掙脫。雨星星點(diǎn)點(diǎn)的在水聚集的地方顯現(xiàn)。天慘白,承載著每一絲雨的記憶。我的雨季,你在哪里?

  雨冰涼涼的,一滴滴落在我身上。三年的回憶悄然蘇醒。同樣的雨天,同樣的我,被幸;\罩地忘記去珍惜。獨(dú)撐一把小傘,看著雨從傘邊滑下了。眼前溫柔細(xì)膩的雨,飄飄然。在茫茫雨幕中的那個(gè)走廊上,隱約站著一個(gè)姑娘,逃開(kāi)教室的歡樂(lè),她獨(dú)立于門(mén)前,頭微微上仰著。同學(xué)說(shuō),她是安靜的。

  漫步雨中,悠閑地回憶。卻不知此時(shí)已涉足一大片淺淺的水潭。仿佛是走在回憶中,通向教學(xué)樓的小道在雨天便堆積了許多個(gè)小水坑,就算是怎樣的小心翼翼,也難逃踩中水坑的命運(yùn)。無(wú)奈地穿著濕濕的鞋子走上走廊,走進(jìn)教室。身后是一串濕濕的鞋印。如今身在異地,我的鞋印啊,在我回去的'時(shí)候,能否讓我找到你?

  靜校了,女孩不安于埋進(jìn)書(shū)中找尋真理。jiao室里抬起的她那雙眼睛,向著窗外的天空。手中的筆停下了,懸在半空。是的,她喜歡看天,喜歡看云。她曾經(jīng)幻想自己就是云中的一朵,悠悠地飄著,不知道煩惱,不懂得快樂(lè),只想簡(jiǎn)單地?fù)碛幸黄,一片屬于自己的天?/p>

  畢業(yè)了,那天是晴朗的。,看著身邊同學(xué)們洋溢著笑的無(wú)憂的臉,女孩抬氣頭,默默地看著天許愿。人走了,離開(kāi)了,教室空了。同學(xué)說(shuō)的每一句再見(jiàn)都定格在那個(gè)瞬間。心底深深的傷感讓她異常的淡定與從容。在離別的那一刻,她沒(méi)有哭,同學(xué)們都沒(méi)有哭,他們還都是那樣自然地相信:我們還會(huì)回來(lái),就在不久的將來(lái)。

  我真的回去了,找尋三年留下的氣息。來(lái)到記錄曾經(jīng)無(wú)數(shù)快樂(lè)的教室,回憶一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗前的廣玉蘭啊,這些你是否也都記得?我的課桌啊,你的朋友回來(lái)的時(shí)候,你們是否能夠“心有靈犀”?曾經(jīng)被我走過(guò)無(wú)數(shù)次的路啊,你是否還記得曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)看天的女孩?她帶著她深深的思念回來(lái)了,卻無(wú)緣再次與你親密。

  雨依舊是下著,絲毫沒(méi)有停下的意思。地是可以被沖刷的,然而,人心呢?記住的就是記住了,發(fā)生的就是發(fā)生了。無(wú)法抹掉的是溝,無(wú)法沖走的是深根泥土的草。人生的雨季,我行走在往昔的記憶里。不見(jiàn)陽(yáng)光卻依舊有鮮花相伴,縱然有憂慮,幸福依舊相隨。曾經(jīng)的能給我快樂(lè)。雨季懷想,我將更有勇氣迎接挑戰(zhàn)!

  獨(dú)立穿行于天地間小小的我,心存一份美好,向著夢(mèng)想,繼續(xù)我的征途!

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