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軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變1
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！泵總�(gè)人的生命都應(yīng)該像苔花一樣，渺小卻依然綻放。
一陣陣清脆的鈴聲在校園中響起，我匆忙回到教室。唉，一眨眼又上課了，我靜靜地坐在座位上大半節(jié)課，都低頭不語(yǔ)。老師講他自己的我只聽(tīng)，卻從來(lái)不會(huì)發(fā)言。仔細(xì)想想，或許是不敢發(fā)言。突然，不知何時(shí)，老師走到我跟前來(lái)：“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！毙睦镌缫严牒玫拇鸢福酒饋�(lái)卻結(jié)結(jié)巴巴，急出了一身汗。老師見(jiàn)我為難，便示意讓我坐下。
終于，挨到了放學(xué)。我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，回想著今天課上的事。課后同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，仍在耳邊回響。我伸出手摸了摸臉上的疤，這疤成為了我一直以來(lái)不敢提及的痛。我那么膽小也是有原因的，幼時(shí)并不覺(jué)得自己臉上的疤與別人有什么不同�？呻S著年齡的增長(zhǎng)，人們背后的議論才使我認(rèn)識(shí)到我與別人是不一樣的。這塊疤成為了我心中永久的陰影。我再也不想去與別人有過(guò)多的接觸，膽子也漸漸變得很小，經(jīng)不起絲毫的打擊。
忽然不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)墻角里的幾簇苔花。那苔如米粒般大，在我看來(lái)，它簡(jiǎn)直就是“弱小”的代名詞。生長(zhǎng)在這陰暗潮濕處嬌弱的苔花，出生就是這樣渺小。而富貴艷麗的牡丹，卻可以輕而易舉得到眾多的美譽(yù)�？杀M管苔花這樣渺小，那又怎樣呢？小小的苔花也能展現(xiàn)自己的美姿。它永遠(yuǎn)是那么自信，敢在逆境中挑戰(zhàn)生活。即使被人忽視，甚至遭到踐踏，可從不會(huì)低頭，總是微笑著面對(duì)生活。這嬌小的苔似乎讓我懂得了些什么，我心中豁然開(kāi)朗，微笑地迎著微風(fēng)向前走去。
第二天的'課堂上，又到同學(xué)們發(fā)言的時(shí)候了。我想了想昨曰的苔花，舉起了那雙沉重的手，直直地舉著，朝老師望去。周圍，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了驚訝的目光，老師微笑著叫我起來(lái)回答，全班頓時(shí)一片寂靜，我深吸了一口氣，大聲地表達(dá)出了自己的見(jiàn)解，只見(jiàn)老師微微點(diǎn)頭示意我坐下，本以為同學(xué)們聽(tīng)完我的回答會(huì)發(fā)笑，于是輕輕閉上眼睛等待接下來(lái)的一幕，沒(méi)想到伴隨而來(lái)的竟是老師與同學(xué)們熱烈的掌聲。原來(lái)得到別人肯定的感覺(jué)這么美妙！原來(lái)我也可以像牡丹一樣綻放屬于自己的精彩！
我的一次改變，此后我與自信為伴，與微笑為友。改變，讓我迎來(lái)了更精彩的人生！
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變2
人生是條路，曲折漫長(zhǎng)而又風(fēng)光旖旎�；厥琢髂曛惺遢d的歲月里，我就像家門前那棵曾羸弱的小石榴樹(shù)一樣，一天天在熹微的晨光中，在脈脈無(wú)言的真情中一點(diǎn)點(diǎn)改變。
小時(shí)候的我，總是很任性，也很頑皮。不知是誰(shuí)在小區(qū)樓下的泥巴里歪歪斜斜地插了一棵小樹(shù)苗，我就在同我一般矮小的樹(shù)干上深深地畫(huà)上了一杠。那時(shí)候的我，整天沉湎于過(guò)過(guò)家家躲躲貓貓那樣幼稚的游戲里，全然不顧父母為了我上幼兒園，付出了多大的代價(jià)。清晨，當(dāng)夜晚還沒(méi)有熔化開(kāi)來(lái)，他們就要披星戴月地起程，載著自行車后座仍睡眼朦朧的我，穿過(guò)大街小巷，從市南到市北；黃昏，又要準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在幼兒園大門，將不知疲倦的我拉上自行車，穿過(guò)浪一般洶涌的人潮，回到家中，堅(jiān)守著的堤防內(nèi)。就這樣，父母在我懵懂，一片渾沌的三年里，載著我從荷花初絢，夏蟬聒燥的初夏，一下一下“哐哐”地蹬到了蕭條的深冬。而我也從多如螻蟻的瑣事里，漸漸抽象出了父母的一片真情，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)感恩。
漸漸地，小樹(shù)長(zhǎng)壯了，原本深深的一杠變淺，繁茂的枝頭透出綠以外的顏色，開(kāi)花了，這是一株石榴樹(shù)。它以馥郁的香氣日日目送我離開(kāi)，又吸引我回來(lái)，而我卻在朝朝暮暮里終于踩熟，對(duì)腳下金秋落葉的“咔咔”聲漠然之后，才終于洞淅，真水無(wú)香�？v然，那位與我不堪熟悉的代課老師燃盡生命，倒在了講臺(tái)旁，但她的精神卻隨著病魔的蹂躪，像石榴花的芳香，一點(diǎn)點(diǎn)在我的心里面像洪水一般漸漸泛濫，一發(fā)不可收拾，恣意地流滿了天與地。老師對(duì)教育的一片真情將我感動(dòng)，那時(shí)的我才明白，最平凡的才是真正最偉大的，有一種人從善如流，以默默無(wú)言的真情動(dòng)人。而我也要像那樣，改變自己，不再浮躁張揚(yáng)。
終于，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了每一個(gè)果子，時(shí)光也帶著我飛奔，不情愿地邁進(jìn)了初中的大門。在日愈泛濫的學(xué)海中，我咀嚼出了友誼這種真情的長(zhǎng)存。在拈毫弄管燦爛之際，因?yàn)榕笥训腵陪伴而錦上添花；在心情發(fā)霉之時(shí)，更因朋友的安慰，心中多大的委屈，頓時(shí)就像被針扎的氣球，泄了氣。在友誼這份真情中，我逐漸改變，學(xué)會(huì)了珍惜。
現(xiàn)在，抬頭，石榴樹(shù)已長(zhǎng)到了窗外，透明的石榴花更灼灼其華，在陽(yáng)光的注視下，散落下一桌嘩啦啦的斑駁碎片，沖我微笑。而我也像石榴樹(shù)一樣，在真情的沐浴下，不斷地改變自己，昂起低著的頭，將手臂迎向藍(lán)天，高歌猛進(jìn)。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變3
一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要你愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來(lái)到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽(tīng)了，微笑地問(wèn)：“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧！看起來(lái)你似乎遇到了某事的困擾！”
獅子輕輕吼了一聲，說(shuō)：“天神真是了解我�。∥医裉靵�(lái)的確是有事相求。因?yàn)楸M管我有很大能耐，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神��！祈求您，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”
天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒(méi)見(jiàn)到大象，就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象：“你干嗎發(fā)這么大的脾氣？”
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了！”
獅子離開(kāi)了大象，心里暗自想著：“原來(lái)體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次，而蚊子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在騷擾著大象。這樣想來(lái)，我可比它幸運(yùn)多了�！�
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來(lái)看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事，而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)作雞是在提醒我該起床了，雞鳴聲對(duì)我還真是有益處呢！”
在人生的路上，無(wú)論人們走得多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待他們，進(jìn)而祈求老天賜予更多的力量，以渡過(guò)難關(guān)。
實(shí)際上，人類世界有的時(shí)候比自然界還要?dú)埧幔驗(yàn)槌芰Φ膹?qiáng)弱比較之外，其他的'競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太多太多了。本該淘汰出局的不合格者往往會(huì)顛覆公平合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，從而制造出不公平、不合理的選拔結(jié)果。
世人必須承認(rèn)這種現(xiàn)實(shí)，必須打破事事公平合理的夢(mèng)想，只有這樣才能不被困擾，才能不發(fā)牢騷。因此我們要清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不要自己跟自己過(guò)不去。如果人們不能改變這個(gè)世界，那就要在這個(gè)世界里逐漸改變自我。事實(shí)上，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變4
生活，總是有著許多驚喜，在等著我們。我們必須要以一顆平常的心，一顆誠(chéng)摯的心去面對(duì)，那么無(wú)論驚喜還是驚嚇，我們都能坦然相對(duì)。
正如材料中的徐阿姨，她便迎來(lái)了屬于她的人生彩蛋。她在工作中用心去體會(huì)，用心去做好，成就了不一樣的人生壯舉。從而獲得了如此不一樣的人生彩蛋，但這一切，都源自那最初的用心。
做事認(rèn)真用心，是一切成功的基礎(chǔ)。盡管這個(gè)道理人盡皆知，但能做到如此的又能有幾人呢？但這又是為什么呢？
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，人們都十分渴望成功，都渴望獲得屬于自己的人生巔峰。但是隨著高速發(fā)展的浪潮的沖擊，人們的心也隨之浮躁�？欤】�！成為了這個(gè)時(shí)代的主題，但與此同時(shí)，人們卻也逐漸迷失。甚至于忘記了那最簡(jiǎn)單的
道理——用心與堅(jiān)持。
“這個(gè)生意賺錢，快點(diǎn)投，放棄原來(lái)那個(gè)啦！”“這個(gè)是沒(méi)用的，學(xué)要那么久，別人都賺多少錢了�！薄斑@個(gè)怎么要那么久啊。”像這樣的話語(yǔ)一次又一次的在我們耳邊響起。久，慢，快，容易這一類的字眼都快成了時(shí)代的用語(yǔ)了。
但這也更加印證了問(wèn)題的嚴(yán)重。
馬云，中國(guó)當(dāng)代最成功的企業(yè)家之一。他是無(wú)數(shù)人口中的“爸爸”也是讓人仰望的對(duì)象。但回顧他的創(chuàng)業(yè)路程，用心與堅(jiān)持無(wú)疑是這一路的主題。
當(dāng)他確定了網(wǎng)上購(gòu)物這一個(gè)理念，他就未曾離去。在他創(chuàng)業(yè)之初，他受盡挫折，他也曾陷入低谷，但是他從未放棄。他從將他的理念拋棄，他始終堅(jiān)持他最初的理念。由此，中國(guó)最大的.網(wǎng)上購(gòu)物商城就從那一刻誕生了。
當(dāng)那繁林種種的雞湯文，勵(lì)志書(shū)，當(dāng)它們?cè)谝淮未蔚毓拇禉C(jī)遇，鼓吹其他客觀的條件的同時(shí)，它們都不約而同的拋棄了堅(jiān)持與用心的理念。但正是這兩個(gè)最為重要的因素，將決定你成功與否。
事物的發(fā)展總是從量變開(kāi)始，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備；量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。
因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該用心與堅(jiān)持地去把握量的積累，從而為時(shí)機(jī)的到達(dá)做好準(zhǔn)備。
堅(jiān)持本心，用心對(duì)待，成功的下一個(gè)受益者，或許就是你我。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變5
小學(xué)的事就像我的影子一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我。六年歲月，豈是一天兩天能忘記的。在我的腦海中，一件事情，我還記憶猶新。這件事改變了我的處事風(fēng)格，是我一輩子都受用不盡的。
還記得小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)特別多，看見(jiàn)就煩。所以我一回到家就看電視，根本沒(méi)心思去做作業(yè)，更別提質(zhì)量如何了。但是，我認(rèn)為沒(méi)什么，我的爸爸媽媽意見(jiàn)可大了，他們擔(dān)心我學(xué)業(yè)跟不上其他同學(xué)，又怕我將來(lái)沒(méi)出息 。我也開(kāi)始為自己的前途擔(dān)心。
于是，我決定要重新振作，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)�？墒钦f(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)就困難了。還沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)呢，就被“打回原形”了。爸爸見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人是需要時(shí)間去適應(yīng)每一件事，你的惰性還揮散不去，又怎么能一步登天呢？”是啊，確實(shí)很有道理，我得慢慢來(lái)。我嘗試著適應(yīng)那種氛圍，然自己覺(jué)得做作業(yè)是快樂(lè)的。
但事情沒(méi)我想的那么容易。我那天的作業(yè)是完成了，但沒(méi)過(guò)幾天，我又是那么懶散，似乎跟以往沒(méi)啥不同。我卻完全沒(méi)察覺(jué)到自己的懶散。有一天，班主任把我找去了，她嚴(yán)肅極了，臉上沒(méi)有一絲的笑容，手上還握著幾個(gè)作業(yè)本。我驚呆了，班級(jí)里的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看熱鬧。此刻，班上安靜積極了。老師頭開(kāi)始轉(zhuǎn)向我，她的目光銳利極了，我感到前所未有的恐懼。我無(wú)法抬起頭，準(zhǔn)確地說(shuō)是不敢抬起頭。圍觀同學(xué)對(duì)我的指指點(diǎn)點(diǎn)的使我臉紅了，手心也直冒汗。
“你是怎么一回事？”老師開(kāi)始指責(zé)我了，圍觀的人一下子像開(kāi)水一樣沸騰起來(lái)，“我錯(cuò)了，”我本來(lái)想請(qǐng)求老師的原諒，但我沒(méi)這樣的勇氣，“我，我……”還沒(méi)說(shuō)出口，我的淚水已經(jīng)比我的話更快落下。我本以為事已至此，老師一定會(huì)喋喋不休起來(lái)。不過(guò)，這次我錯(cuò)了，他的目光開(kāi)始柔和起來(lái)。此時(shí)，我感受到的不是老師的那種威嚴(yán)，而是慈母一般的.愛(ài)，這仿佛不是老師關(guān)心學(xué)生的那種愛(ài)，而是母親對(duì)待孩子一樣的呵護(hù)�！拔蚁嘈拍銜�(huì)做到的，”她說(shuō)“我給你機(jī)會(huì)�！蔽夷ㄈノ业难蹨I，微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次之后，我真的變了個(gè)人似的，我明白老師布置作業(yè)分量的多少也有她自己的原因。正因?yàn)槲依斫饬�，我也不再抱怨。我開(kāi)始嘗試做作業(yè)的快樂(lè)，結(jié)果堅(jiān)持三個(gè)星期后，就適應(yīng)了。這件事在我開(kāi)始變懶散之時(shí)就會(huì)再次出現(xiàn)，每次都是那么歷歷在目，它是我最珍貴的記憶之一。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變6
改變自我，這似乎很難很難，但似乎又十分簡(jiǎn)單。有時(shí)，一節(jié)課、一次活動(dòng)、一個(gè)眼神，甚至幾句親切的話語(yǔ)，就能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而樹(shù)立信心，使自己更進(jìn)一步！
二年級(jí)時(shí)，一件件小小的事和幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我從此自信起來(lái)，向成功邁進(jìn)。
小時(shí)候，我是一個(gè)十分膽小的女孩，經(jīng)常被別人欺負(fù)、嘲笑。那時(shí)，我只會(huì)一個(gè)勁地掉眼淚，沒(méi)有去化解的能力�？涩F(xiàn)在，我變了，我變得勇敢、自信。是陳老師！是陳老師！是教我一年級(jí)的陳老師，讓我開(kāi)啟了成功之門，是我的“啟蒙老師”。陳老師是我二年級(jí)時(shí)的班主任，教語(yǔ)文。每當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)幫我。陳老師說(shuō)我是個(gè)文靜的好學(xué)生，但她更希望我能在上課時(shí)積極舉手發(fā)言，多多開(kāi)動(dòng)腦筋，做一個(gè)全面發(fā)展的女孩�？晌夷�？總是讓老師失望。上課時(shí)，我的`手總像被沉重的石頭壓著一樣，遲遲舉不起來(lái)。每當(dāng)我看到老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的眼神時(shí)，我的手才稍稍抬起，但沒(méi)過(guò)多久又放下了，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，被老師責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑。
一次公開(kāi)課上，“誰(shuí)愿意讀一讀整篇課文？還有獎(jiǎng)品呢！”陳老師晃了晃她手中的獎(jiǎng)品，對(duì)同學(xué)們說(shuō)。“嘩！”同學(xué)們紛紛舉起了手，有的干脆站在了椅子上，顯現(xiàn)出一副迫不及待的樣子。而我，則安安靜靜地坐在座位上，低頭看著自己的課本，時(shí)不時(shí)地偷偷看看陳老師�！袄咸鞝敚憧汕f(wàn)不要讓我讀�。∥視�(huì)……”我默默的祈求著。可老天爺偏偏跟我作對(duì)，“李語(yǔ)暢，你來(lái)試試……”陳老師親切地對(duì)我說(shuō)。我臉頓時(shí)漲紅了，不知所措。陳老師走到我身邊，拍拍我的肩，小聲地說(shuō)：“沒(méi)事，你能行！”我正準(zhǔn)備開(kāi)始讀，“啪啪啪……”同學(xué)們鼓起了掌，那一雙雙眼睛像在對(duì)我說(shuō)：“加油！”當(dāng)我讀完了，同學(xué)們又響起了掌聲，“真棒！”之后，陳老師又表?yè)P(yáng)了我，并發(fā)給我一個(gè)可愛(ài)的小貓咪，我心里也甜滋滋的，十分高興！“李語(yǔ)暢！”“李語(yǔ)暢！”……以后每次在課堂上，都能聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字，讓我回答問(wèn)題，我也因此開(kāi)朗起來(lái)，有了很多很多的小伙伴。
陳老師，我愛(ài)您！是您改變了我！
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變7
每當(dāng)我在溜冰場(chǎng)上飛速滑行的時(shí)候，身后總會(huì)傳來(lái)人們嘖嘖的贊嘆聲，那時(shí)候，我是多么的自豪！可誰(shuí)又曉得在我風(fēng)光的背后，又曾經(jīng)歷過(guò)什么呢？其實(shí)，這是我蛻變后的結(jié)果。過(guò)去我是那么的懦弱膽怯，溜冰時(shí)摔倒了就再不敢站起來(lái)，只因爸爸的一句“還等什么？從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)！”我被驚醒了，從此不僅愛(ài)上了溜冰，更戰(zhàn)勝了畏縮不前的'壞毛病。
還記得幾年前我不知怎的就對(duì)溜冰著了迷，每每空閑時(shí)分，我就會(huì)跑到巷子里看那些大哥哥、大姐姐溜冰�？粗麄兞锉鶗r(shí)瀟灑的背影，我是那么的羨慕、向往。久而久之，爸爸似乎察覺(jué)到了些什么，在我生日當(dāng)晚，他遞給我一個(gè)大禮盒，囑咐我晚上睡前打開(kāi)。我望著爸爸神神秘秘的樣子，心里悄悄盤(pán)算著。終于這一刻到了，我慢慢打開(kāi)，里面竟臥著一雙我夢(mèng)寐以求的溜冰鞋。那一剎那，我高興地手舞足蹈，迫不及待地穿在了腳上，“嗯，剛合腳呢！”從此，我的溜冰學(xué)涯便漸漸拉開(kāi)了序幕。
初次溜冰，我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，只得傻傻地站在溜冰場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我嘗試著邁出了第一步。剛穿上溜冰鞋的我，動(dòng)作十分笨拙，就像腳下踩了一塊西瓜皮似的，總是站不穩(wěn)，更別提在場(chǎng)上飛速滑行了�！鞍ミ�！”突然我腳下一滑，一個(gè)不注意就摔倒在地，和大地母親來(lái)了個(gè)“經(jīng)典式”的“擁抱”。我癱坐在地上，等著爸爸來(lái)扶我，希望他能給予我安慰和幫助。只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地爸爸站起來(lái)了，一股希望在我的心中流淌�？删驮诎职挚斓轿疑磉厱r(shí)，卻又忽然停下來(lái)皺著眉頭，似乎想到了什么。然后，快速地大步向后退了幾步，吼道“還不快站起來(lái)！難道你就這么認(rèn)輸了？從哪里摔倒就必須從哪里站起來(lái)！誰(shuí)又能永遠(yuǎn)的幫助你呢？”我可憐巴巴的看著爸爸，眼中的淚花打著轉(zhuǎn)兒，心中有無(wú)數(shù)的委屈想要傾訴。爸爸見(jiàn)狀，瞪著眼睛繼續(xù)吼道“還等什么？快點(diǎn)��！”
爸爸的這句話觸動(dòng)了我，我就像迷路的孩子找到了回家的方向。片刻，我雙手撐地，慢慢地站了起來(lái)，不顧腿上的傷痛繼續(xù)向前滑行。雖然還是會(huì)摔倒，但是我不怕。因?yàn)�，只要我想起爸爸的那番話，我就�?huì)有信心，再一次次的站起來(lái)！
如今的我已變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候也不在害怕，而是會(huì)勇敢的站起來(lái)，這所有的改變都源于那一次的挑戰(zhàn)與爸爸的話，它們讓我有了徹底的改變！
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變8
書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是照耀人生的陽(yáng)光。讀書(shū)，是心靈與智慧的結(jié)合體，讀書(shū)，能使人終生受益，讀書(shū)，能改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。
說(shuō)實(shí)話，我在讀三年級(jí)之前，對(duì)閱讀課外書(shū)根本沒(méi)什么興趣的，作文水平就更不用提了，父母對(duì)我這樣的閱讀習(xí)慣很擔(dān)心，經(jīng)常會(huì)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)差而吵架。自從上了三年級(jí)，我來(lái)到了這間學(xué)校，有一天，老師帶我們?nèi)W(xué)校的'圖書(shū)館看書(shū)。在圖書(shū)館里，我看到了琳瑯滿目的書(shū)，心里有些驚訝，很多同學(xué)都找到了自己喜歡的書(shū)，坐在座位上聚精會(huì)神地看書(shū)了，我就隨意拿了一本《海洋的奧秘》看，看著，看著，書(shū)中的內(nèi)容就把我吸引住了，我仿佛就是海洋中的一條小魚(yú)，在大海里暢游，那種感覺(jué)是多么的愉快呀！這本書(shū)我一口氣就看完了。我又拿起一本伍美珍寫(xiě)的《穿越天空的心靈》，慢慢地品讀。眼睛在看，心中默讀，遇到好詞好句，大腦在記。看完這本書(shū)以后，我由衷感嘆：陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)實(shí)在太好了，我仿佛在書(shū)中享樂(lè)。從此以后，我和書(shū)本結(jié)下了不解之緣，許多圖書(shū)館都留下了我的身影，經(jīng)常要媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“該回家了，你都看了幾個(gè)小時(shí)了�！蔽也艜�(huì)依依不舍地回家。
爸爸媽媽看到我喜歡了看書(shū)，他們從心底里感到高興。每隔一段時(shí)間，家里的書(shū)柜都會(huì)增添一批新圖書(shū)，每當(dāng)我看到新書(shū)時(shí)，我心里都會(huì)感到無(wú)比高興，都會(huì)迫不及待地閱讀新書(shū)，在我的影響下，爸爸媽媽也慢慢地愛(ài)上了看書(shū)，再也聽(tīng)不到爸爸媽媽為我讀書(shū)的事而吵架了。爸爸以前很喜歡喝酒、有空就出去打麻將，現(xiàn)在居然喜歡陪我一起看書(shū)了。
久而久之，我家成了讀書(shū)之家。爸爸從書(shū)上學(xué)到了金錢龜?shù)酿B(yǎng)殖技術(shù)，養(yǎng)起了金錢龜，賺了不少錢，使我們家的生活越過(guò)越紅火。媽媽從書(shū)上學(xué)到了許多新菜譜，我們經(jīng)�？梢源箫柨诟！Ｎ液屯瑢W(xué)們也互相交換書(shū)籍，共同探討閱讀方法、交流讀書(shū)體會(huì)，使我的閱讀能力和作文水平不斷提高，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，每次在期末考試時(shí)，我取得了好成績(jī)，我開(kāi)心，爸爸媽媽更高興。
我深深地體會(huì)到：這一切都是讀書(shū)讓我的生活更充實(shí)、更美好！是好書(shū)改變了我的家。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變9
“趕緊起床，一會(huì)還要去上學(xué)呢！”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那永遠(yuǎn)沒(méi)有花樣的催促，我每每聽(tīng)見(jiàn)“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因?yàn)槟强珊薜慕曆�。原先，我的眼睛并沒(méi)有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過(guò)來(lái)他們?cè)撔υ捨伊恕?/p>
因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒(méi)有在意，但近視卻越來(lái)越嚴(yán)重，我甚至開(kāi)始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開(kāi)始課堂檢測(cè)，并在黑板上寫(xiě)下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒(méi)看清題目，老師偏偏提問(wèn)到了我，我站起來(lái)，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問(wèn)老師題目，硬著頭皮說(shuō)了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，不識(shí)字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯(cuò)題了，頓時(shí)，我從沒(méi)像以前這樣討厭過(guò)近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂(lè)，后來(lái)，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。
近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的'特別開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過(guò)午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來(lái)，我模糊的看著很像我很久沒(méi)見(jiàn)的鄰居小紅，于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開(kāi)，說(shuō)“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無(wú)，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái)，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。
此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒(méi)辦法。直到有一天，我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè)，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒(méi)想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們又開(kāi)始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了，我又重拾了自信。
“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。
教師評(píng)語(yǔ)：
作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害，讀來(lái)親切感人，說(shuō)服力強(qiáng)。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變10
在每個(gè)人的記憶童年里，都會(huì)出現(xiàn)一位啟蒙老師，他會(huì)帶領(lǐng)你了解這個(gè)世界，而這位啟蒙老師可能會(huì)是你的親人，可能會(huì)是你的朋友，可能會(huì)是你身邊任意一位陌生人……而我的啟蒙老師，是一位平平凡凡的教師。
三年級(jí)放寒假過(guò)年時(shí)，我的爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系送我來(lái)到了爺爺奶奶家，當(dāng)時(shí)的我還沉浸在父母離開(kāi)我的的疼苦中（請(qǐng)不要誤會(huì)，只是暫時(shí)的離開(kāi)，而不是死去），爺爺奶奶看我低沉，便幫我報(bào)了興趣班。
剛來(lái)到興趣班時(shí)，所有的'小朋友用一種很奇怪的眼神看著我，大部分在這里學(xué)習(xí)的都是本地學(xué)生，還有些是本校本班的，我跟他們很陌生。直到方老師她的到來(lái)，方老師見(jiàn)我一人坐在旁邊，笑瞇瞇地問(wèn)道，“小朋友，你怎么不和他們一起玩��？”我一直搓著手，方老師見(jiàn)我不好意思，性格有些孤僻，還有點(diǎn)內(nèi)向，把我拉了出來(lái)，向大家宣布，“小朋友們，在這一個(gè)月里，我們要和諧相處，大家要一起玩。所以，不得落下任何一個(gè)人�！闭f(shuō)完，就有一個(gè)小女孩伸出手，“我叫寧涵，今年上三年級(jí)，你愿意跟我交朋友嗎？”我伸出手來(lái)跟她握手，便與她成為了好朋友，隨后越來(lái)越多的小朋友向我握手，交友。
漸漸的，我開(kāi)始慢慢地融入了這個(gè)大家庭，跟大家一起玩，一起繪畫(huà)。到午休時(shí)間，我又遇到了那種目光，這時(shí)候又是方老師，她帶我來(lái)到食堂里，幫我親手盛飯，吃完飯后還帶我來(lái)到了午休的地方，見(jiàn)我睡不著，她有開(kāi)始唱起了催眠曲，直到我睡著她才離開(kāi)。
寒假快結(jié)束了，我的興趣班之旅也即將結(jié)束，但是這將會(huì)成為我心中最美好的記憶，永生難忘。臨走前，方老師召集大家來(lái)拍一張全家福，方老師對(duì)我說(shuō)：“你要多多與人接觸，打開(kāi)你內(nèi)心里的那扇窗戶，才會(huì)變得寬敞明亮�！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)了老師的話沒(méi)有哭，只是有些漠然，直到攝影師喊我們集體來(lái)拍照，拍照時(shí)我突然明白了方老師的心意，笑得很開(kāi)心，方老師也笑得很開(kāi)心，大家笑得很開(kāi)心，大家在這分離的一天沒(méi)有淚水，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有傷感；有的只是歡樂(lè)，笑容，開(kāi)心。直到夕陽(yáng)落下，才依依不舍得分開(kāi)，各走各的路……期盼那一天能再次相見(jiàn)。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變11
以前的我，靦腆，羞澀，遇到生人，老愛(ài)躲在爸爸媽媽的身后；遇到熟人，也不敢主動(dòng)打招呼，更別提上課舉手發(fā)言了。即便老師叫我，我也只是淡淡的一笑，默不作聲。
現(xiàn)在，我陽(yáng)光自信，多才多藝。學(xué)校三獨(dú)比賽的舞臺(tái)上，有我為大家?guī)?lái)的悠揚(yáng)笛聲；三小作品比賽有我精美的手工作品；詩(shī)歌朗誦會(huì)有我激情昂揚(yáng)的朗誦；六一兒童節(jié)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上有我為大家?guī)?lái)的甜美歌聲；手抄報(bào)評(píng)比有我眼前一亮的作品，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還有我為班級(jí)爭(zhēng)光的身影。
我變了，從步入屈原學(xué)校的第一天起就一天天地在進(jìn)步，越來(lái)越自信，越來(lái)越可愛(ài)。王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您！”
還記得在課堂上，你總是笑語(yǔ)盈盈，眼神充滿自信的力量，鼓勵(lì)我舉手發(fā)言。當(dāng)我鼓起勇氣舉起手來(lái)，你便會(huì)請(qǐng)我回答問(wèn)題�？吹轿业腵作業(yè)本上字跡有些潦草，你總是溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別急，慢慢地認(rèn)真寫(xiě)，你的字是最漂亮�！碑�(dāng)我考試由于粗心考得不理想時(shí)，你輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“孩子，要認(rèn)真讀題，甩掉粗心這個(gè)壞朋友！”現(xiàn)在，我自信多朗讀課文的聲音大了，字寫(xiě)得端正清秀了，上課也敢舉手了。
我從小就偏食、挑食，不吃肉、辣椒和雞蛋，只吃蔬菜和腌菜。吃中餐時(shí)，是你告訴我：世界上沒(méi)有哪一種食材營(yíng)養(yǎng)是全面的。每種菜都有不同的營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)均衡了，身體才會(huì)更健康，頭腦才會(huì)更聰明。在你的教育下，我慢慢地改正了，嘗試著和每一種菜做朋友。
上三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾。她弄壞了我的文具盒，我就不還她的錢。你得知后，非常生氣，還讓媽媽來(lái)到辦公室談話。我氣呼呼地：“不就是用了她的錢嗎？還給她就是了�！憋@然，我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。你摸著我的頭，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是她錯(cuò)在先，可是你不能因此而不還錢呢？她是不小心弄壞的，要寬容地對(duì)待別人的錯(cuò)誤，好嗎？”我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。現(xiàn)在，我的年齡還小，沒(méi)有能力給老師買一份珍貴的禮物，唯有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的諄諄教誨。今后，在課堂上，我會(huì)全身心投入專心聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，按時(shí)如質(zhì)如量地完成作業(yè)；下課，在走廊里看到了老師，回應(yīng)一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”。
謝謝你，王老師！我會(huì)成為一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，寬容忍讓，愛(ài)護(hù)環(huán)境，懂得感恩的好學(xué)生的。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變12
大家好，我叫曦曦，我是一只兔子，我是更是一只開(kāi)朗、聰明、可愛(ài)的兔子。可是我原來(lái)不是這樣的，是森林改變了我。
我很愛(ài)森林，每天我都要去森林散步。那時(shí)候的我是一只不愛(ài)與人交流，有著一顆想環(huán)游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內(nèi)向的兔子�！皣\喳，嘰喳”突然，我聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音，原來(lái)是小鳥(niǎo)的叫聲呀，但，我覺(jué)得，這不是尋常的鳥(niǎo)叫。我猛地抬頭一看，�。∫恢恍▲B(niǎo)正被一只大鳥(niǎo)叼著，他們倆長(zhǎng)的很像，我沒(méi)猜錯(cuò)的話應(yīng)該是一對(duì)父子。可是，為什么父親要叼著自己的兒子呢？可謂虎毒不食子呀！于是，不會(huì)爬樹(shù)的我硬著頭皮爬了上去，把小鳥(niǎo)從大鳥(niǎo)的嘴里扯了出來(lái)。當(dāng)我剛剛把小鳥(niǎo)扯出來(lái)的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻迅速回到了大鳥(niǎo)的身邊，倆父子虎視眈眈地看著我，好像我是他們的仇人似的.。我就納悶了，明明是我救了你，你們還這樣對(duì)我，唉！可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樾▲B(niǎo)受傷了，大鳥(niǎo)把它叼上來(lái)，就剛好被我看見(jiàn)了。我低著頭，向他們父子倆道歉，誰(shuí)知，他們倆馬上接受我了，還誠(chéng)心地邀請(qǐng)我和他們一起玩，他們的父子情深和友好情誼深深打動(dòng)了我，我們一起玩了一個(gè)下午，非常開(kāi)心！可那時(shí)候我還是有點(diǎn)不愛(ài)和陌生人搭訕。
又是一天，我獨(dú)自在森林漫步，看見(jiàn)了一只小松鼠，本來(lái)我不想搭理的，可它主動(dòng)與我交流了耶，它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的、高大挺秀的樹(shù)，我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說(shuō)：“小白兔，你好，你好像是一個(gè)很內(nèi)向的人啊，一路上你都沒(méi)有和我說(shuō)話呀！這是為什么呢？你不想交朋友嗎？其實(shí)呀，交朋友可有意思了，你看，這個(gè)森林里有這么多可愛(ài)的小動(dòng)物們，和大家一起玩多開(kāi)心呀！和大家一起玩吧！對(duì)了，你叫什么名字呢？我叫瑪麗！”“你好，小松鼠，我叫曦曦，其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)內(nèi)向，不過(guò)你說(shuō)的對(duì)，我要去交許多朋友，謝謝你！
聊著聊著，已是夕陽(yáng)后了，我們望著美麗的黃昏，陶醉了。
森林，謝謝你，是你改變了我，使我交到了這么多的好朋友，你是最美的！
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變13
我發(fā)生過(guò)的改變，不多，也不少，我覺(jué)得對(duì)我最有幫助的，印象最深刻的，也就是去年暑假里游泳的事了。
我來(lái)到一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)的泳池，既興奮，又擔(dān)憂，興奮的是我又能在這游泳了，擔(dān)憂的是不知這個(gè)教練又要耍什么花招來(lái)“整”我們。
果然，教練帶我們做完準(zhǔn)備動(dòng)作后就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”——叫我們一口氣游十幾米。我當(dāng)然是做不到的，畢竟我是一年沒(méi)下過(guò)水的旱鴨子呀！一節(jié)課下來(lái)，我和我的小伙伴都累得氣喘吁吁�；丶业穆飞�，我沉思：第一天就這樣了，今后還讓我怎么過(guò)！
之后幾天，我就是帶著這樣的心情來(lái)上課的。雖然每天都有進(jìn)步，但老師對(duì)我的要求越來(lái)越高，我還無(wú)法完成任務(wù)，我對(duì)自己徹底失望了。就在這時(shí)，我的教練又給了我一個(gè)嚴(yán)重的“打擊”——下一節(jié)課要游25米！游25米對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是遙不可及，想都不敢想的，所以，一聽(tīng)到這話，我頓時(shí)就懵了。
第二天，我來(lái)到那熟悉的泳池，等待“末日”的降臨，可沒(méi)想到“悲劇”那么快就來(lái)到我的頭上。教練對(duì)我說(shuō)：“我看你最近進(jìn)步很大，那么你就第一個(gè)游吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“不要��！”“你再不下水，我就把你踢下去！”教練嚴(yán)厲地說(shuō)。
我看了看泳池的水，太陽(yáng)把它照得格外刺眼，讓我感覺(jué)下水就像走進(jìn)火堆一樣危險(xiǎn)，畢竟我面前就是我以前當(dāng)做“圣地”的深水區(qū)��！我看了看遙遠(yuǎn)的對(duì)岸，一種莫名的恐懼浮上心頭：我不會(huì)在半路上嗆水吧？嗆水了怎么辦？要是我……還沒(méi)等我來(lái)得及想完這些問(wèn)題，我的身體就離開(kāi)了地面，落入水中。過(guò)了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)教練真把我踹下了。
我讓我的.頭浮上水面，發(fā)現(xiàn)我離對(duì)岸其實(shí)并沒(méi)有那么遠(yuǎn)，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的信心涌上心頭，沖散了恐懼：只要加把勁就能游過(guò)去了，加油！就這樣，我的旅途開(kāi)始了。我左劃一下，右劃一下，左劃一下，換一口氣……以前的恐懼像樂(lè)趣一樣推進(jìn)著我，我自己也默默地鼓勁：馬上就要到了！
終于到對(duì)岸了，雖然很累，但我得到了一件很有用的東西，那就是勇氣�，F(xiàn)在想一想也好笑，我該感謝教練踹我的那一腳嗎？不！感謝的應(yīng)該是之前的練習(xí)，和自己。
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變14
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠(yuǎn)，沉默......不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠(yuǎn)離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個(gè)重如泰斗的字不該用來(lái)形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓(xùn)，也不是第二次。回顧從前，小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期二的下午都會(huì)有特警的軍人到學(xué)校來(lái)訓(xùn)練我們。每次站軍姿，一站就是一個(gè)半小時(shí)，那兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，讓我初步知道軍人這個(gè)詞。小學(xué)畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開(kāi)往軍營(yíng)的車。那次軍訓(xùn)，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來(lái)，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓(xùn)，給我的不只是隊(duì)列動(dòng)作的提高，而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的.詩(shī)文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的歷史人生�？墒乾F(xiàn)在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無(wú)縹緲的東西是無(wú)法滿足一個(gè)人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽(yù)，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
石蘊(yùn)在最后兩天的時(shí)候跟我說(shuō)，她不想走領(lǐng)隊(duì)了，我不想讓她退縮，因?yàn)槲蚁矚g和她走在一起。我想跟她說(shuō)：“教官給你這個(gè)任務(wù)，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒(méi)了！”但我始終沒(méi)有說(shuō)。我能理解她，我也想過(guò)干脆和她一起退，但我說(shuō)過(guò)，我變了，不再是那個(gè)喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強(qiáng)。軍人，爭(zhēng)得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅(jiān)持到最后，真的就白費(fèi)了，一切都沒(méi)了！
我喜歡附庸文雅，學(xué)的那首《女兒行》，我一只覺(jué)得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時(shí)，我終于明白了，在軍隊(duì)，沒(méi)有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂(lè)，它，比仙音宮樂(lè)都悅耳。
十天，如白駒過(guò)隙，水過(guò)岸芷，不留下什麼痕跡，心頭的那一抹傷痛，也會(huì)漸漸愈合。為了我的改變，舉杯吧！軍人，離我遠(yuǎn)了還是近了？
軍訓(xùn)小結(jié)800字：我的改變15
我靜靜地流淌著，靜靜地看著，靜靜地看著從很久以前開(kāi)始就在我身邊生活的人類。我是這里的生命之源，是的，我是一條河，從古至今沒(méi)有變過(guò)。
我不記得我從什么誕生的，只是附近漸漸出現(xiàn)人類，于是我的生活改變了。我開(kāi)始觀察著這群直立行走的擁有智慧的生物。他們很聰明，在的我的身上架起水車，用我的河水--清澈甘甜的河水灌溉莊稼；在我水勢(shì)平穩(wěn)的地方浣洗衣物，孩子在不遠(yuǎn)處歡快地游著泳。那時(shí)的我很快樂(lè)，我認(rèn)識(shí)了這么好朋友，能讓我不再寂寞。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我臟了，不再清澈如初了。我所熟知的人類開(kāi)始變了，變陌生了。他們向我身體里傾倒垃圾，甚至不經(jīng)處理的生活污水也直接排入河道。我不認(rèn)識(shí)他們，不再明白了。于是不再有人在我身邊洗衣服，也不再有孩子在我身邊嬉鬧。水質(zhì)變差了，帶有雜質(zhì)，在我的身體里沉浮很不舒服。再后來(lái)，熟悉的村莊也不見(jiàn)了，取而代之的是河岸兩邊建造起工廠。他們抽掉我的河水，等到排放回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成又臟又臭的化工廢水。我的水流變緩了，污染物堵塞了我的河道。魚(yú)兒們都不見(jiàn)了，只有垃圾和蒼蠅圍著我。我哭泣，從前的我在哪里？
當(dāng)我真的正在變成一條"廢河"的時(shí)，又有人來(lái)到這里。我不再抱有希望，因?yàn)槲医^望。他們帶來(lái)了推土機(jī)，我以為他們要填掉我，我害怕地閉上雙眼，耳邊傳來(lái)建筑物倒塌的聲音。我微微睜開(kāi)雙眼，是工廠被推掉了！接著，他們從我的水中取樣，化驗(yàn)然后向我體內(nèi)投放藥劑。漸漸的，我覺(jué)得雜質(zhì)在沉淀，我驚喜。不久后，他們又派人來(lái)打撈垃圾。我的'身體輕盈了，有流速了，我欣喜若狂，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越輕，幾乎可以像從前一樣，那么輕快地流動(dòng)。
經(jīng)過(guò)幾年的治理，我的身體里除了有微浮以外，其他完全沒(méi)事，真的變了呢。魚(yú)兒們開(kāi)始回到我的身邊，他們告訴我，在不遠(yuǎn)處的那個(gè)名叫"上海"的城市也有一條和我差不多命運(yùn)的河。最近那里的人們也在治理那條河，已經(jīng)治理地差不多了，那條蘇州河�，F(xiàn)在，更多和我同命運(yùn)的河水也在清澈起來(lái)了。工廠的原址被美化成綠化，生活在變好呢！
呵，城市也是會(huì)改變的，是因?yàn)橐匍_(kāi)世博會(huì)的緣故嗎？也很好啊，人們開(kāi)始注重環(huán)境了呢。吶，不會(huì)在拋棄我了吧，因?yàn)槟銈內(nèi)祟愇也拍茉俅蝺?yōu)化起來(lái)！
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