豎起大拇指作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的豎起大拇指作文，希望能夠幫助到大家。

豎起大拇指作文1

　　“到底是打，還是不打。”這個(gè)問(wèn)題困惑了我好久。但最終決定，我還是打了這一通電話。那天是母親節(jié)，從來(lái)都沒(méi)有在母親節(jié)給媽媽打電話祝福的我，頓時(shí)，生了一個(gè)念頭———給媽媽打電話。

　　中午放學(xué)后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我，虛榮心還在做怪吧！不知不覺(jué)，已經(jīng)到了話吧門(mén)口，我想，既然已經(jīng)到了，錢(qián)也都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不能不打呀！于是乎，我進(jìn)了話吧。不料，里面的人好多�。‰y道他們也是往家里打電話，為媽媽祝福的嗎？感謝媽媽的養(yǎng)育之恩嗎？看來(lái)天下的孝子還是有很多的嗎？我找了一個(gè)人比較少的地方，靜靜地等著，想著，一會(huì)兒，拿起電話，該說(shuō)什么好呢？是先問(wèn)好，還是直接就說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)�！边�是先說(shuō)：“……”終于輪到我了，我輕輕的按下了媽媽的手機(jī)號(hào)碼�！班健钡膸茁曋�后，電話的那一頭傳來(lái)了熟悉的聲音。我急忙拿起電話，一時(shí)心急，有點(diǎn)慌張，不知道說(shuō)什么，就只說(shuō)了兩個(gè)字“喂，媽�！眿寢屢宦�(tīng)是我的聲音，就急忙問(wèn)道，有事嗎？不會(huì)又生病了吧！吃飯了嗎？我有點(diǎn)不耐煩了，突然打住了媽媽那親切的話語(yǔ)。說(shuō)了聲“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)�！敝x謝，我的女兒真的長(zhǎng)大了，這么關(guān)心媽媽。我聽(tīng)得出來(lái)她很高興，非同一般的高興，因?yàn)檫@是女兒對(duì)她的'愛(ài)��！

　　而今天，是父親節(jié)，本來(lái)已經(jīng)給爸爸說(shuō)好了。“太麻煩了，就不打電話了吧！”因?yàn)殡x中招已經(jīng)沒(méi)有幾天的時(shí)間了，能節(jié)約就節(jié)約點(diǎn)時(shí)間吧！但是我的心里還是放心不下，就在今天早上，我重新做了一個(gè)新的決定，再給爸爸打一個(gè)電話，我要讓我的爸爸媽媽都感覺(jué)到我對(duì)他們的愛(ài)。他們的女兒將永遠(yuǎn)愛(ài)著他們。永遠(yuǎn)……而現(xiàn)在呢？我已經(jīng)把錢(qián)準(zhǔn)備好了。放學(xué)后，我就準(zhǔn)備出發(fā)，這一次我將不再猶豫，一點(diǎn)也不，因?yàn)槲抑�道。在電話的那一頭，永遠(yuǎn)有人在等候著我，等著我，我為我能有這樣的勇氣而驕傲，我終于可以把我的內(nèi)心世界表達(dá)給爸爸媽媽看了。想到這，我不禁為自己豎起了大拇指。好樣的！

豎起大拇指作文2

　　我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的男孩，繪畫(huà)也因此成了我在假期里的一種娛樂(lè)方式，它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，也使我增強(qiáng)了自信。

　　在我的繪畫(huà)經(jīng)歷中，大部分給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，只有一小部分是傷心，但傷心過(guò)后，我總會(huì)重新振作，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　這一次卻不同，這次的繪畫(huà)不僅僅是快樂(lè)的，在快樂(lè)中也給我?guī)��?lái)了滿滿一袋自信。

　　在一個(gè)無(wú)聊的周末，我無(wú)聊的看著電視，之后又無(wú)聊的看著書(shū)………總之，一切都是無(wú)聊的。我正呆坐著，忽然，一本書(shū)，不，是這本書(shū)上的畫(huà)引起了我的注意，哇，好精致的椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一項(xiàng)“偉大”的計(jì)劃，把它臨摹下來(lái)，我迫不及待的拿來(lái)紙筆，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，哇，還真難倒我了，可我不灰心，不斷地畫(huà)著，改著，畫(huà)著，改著……這樣一點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)，一步步地走，把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢？經(jīng)過(guò)不懈地努力，椅子的大體結(jié)構(gòu)終于被我找了出來(lái)，嘿嘿，真是爽哉。

　　接下來(lái)，我又一點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)出了椅子的具體紋理和飾物，這一步比較麻煩，可是我堂堂一個(gè)男子漢，怎能因你而退縮？經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的'戰(zhàn)斗，終于，我成功了，真是應(yīng)了“皇天不負(fù)有心人”這句話。

　　最后，我又把椅子的黑、白、灰都表現(xiàn)了出來(lái)。這可是最關(guān)鍵的一部分，一定要把它把握好，我在心里給自己打著氣。話雖這樣說(shuō)，可是在這一過(guò)程中，我還是遇到了一塊又一塊的石頭，但因?yàn)槲易孕�、有�?shí)力，所以，那些石頭被我一塊塊地搬掉了。

　　唔，完成了，我長(zhǎng)嘆一聲。“累死了”，我叫道，“讓我來(lái)看看時(shí)間�！边@一看不要緊，差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃�我竟然�?huà)了近十個(gè)小時(shí)，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？帶著成功的喜悅和自信，我躺在床上呼呼大睡起來(lái)。

　　我因這次的成功為自己樹(shù)起了大拇指，有了這次的經(jīng)歷，我更加朝氣蓬勃。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖暖的……

豎起大拇指作文3

　　“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來(lái)贊許的目光，我真想為自己豎起大拇指。

　　那時(shí)正值桃花盛開(kāi)，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。

　　我們開(kāi)始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的地方——山頂進(jìn)發(fā)。

　　“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后，急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的攙扶下，勉強(qiáng)的站了起來(lái)�！把�，流血了！”朋友指著我的.腿叫著，我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣，關(guān)切的說(shuō)：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái)，是桃花，好香��！我又看了看山頂，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要繼續(xù)爬山！我能堅(jiān)持！”“確定嗎？”朋友們問(wèn)，“嗯！”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信，便沒(méi)再說(shuō)什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。

　　就這樣，我們慢慢向桃花接近……

　　終于 ，我們到達(dá)了山頂�！耙�！我們到達(dá)山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想為自己豎起大拇指！

豎起大拇指作文4

　　世界上優(yōu)秀的人有很多，值得我們豎起大拇指來(lái)夸贊的人也有很多，但這一次，我要為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊。

　　在這炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火。人們都想在涼快的地方享受著清涼舒適，可是卻有一些人在炎炎的烈日下辛苦的工作。他們無(wú)怨無(wú)悔的、地做著又臟又累的'工作，只為讓大家所處的環(huán)境干凈舒適。他們就是我們隨處可見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人！他們的好不僅僅只有這些，還有很多很多......

　　有一次，我出去玩，不經(jīng)意間看見(jiàn)一個(gè)人不小心掉了一個(gè)錢(qián)包，我想叫住那個(gè)人，但是他已經(jīng)匆匆走遠(yuǎn)了。這時(shí)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人把錢(qián)包撿了起來(lái)，但是他并沒(méi)有把錢(qián)包裝進(jìn)自己的口袋，而是問(wèn)了好多路過(guò)的人是不是丟了錢(qián)包。問(wèn)了很多人但沒(méi)有找到失主時(shí)，他就在那兒等著。等我玩回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還在那兒等。這時(shí)，一個(gè)著急地在找東西的人引起了環(huán)衛(wèi)工人的注意，他趕緊去問(wèn)是在找什么東西，經(jīng)過(guò)核實(shí)，正是這個(gè)人丟了錢(qián)包！這個(gè)路人看起來(lái)很感激的樣子，但是環(huán)衛(wèi)工人卻連連擺手，應(yīng)該是在表示不用謝吧！

　　還有一次，放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)很小的小朋友在路邊一直哭，有很多人從他身邊走過(guò)但是都沒(méi)有理他。這時(shí)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)著環(huán)衛(wèi)車經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)小朋友的時(shí)候便停了下來(lái)，問(wèn)這個(gè)小朋友怎么了，還幫助這個(gè)小朋友聯(lián)系了他的家人，等著小朋友的家人來(lái)把他接走。

　　多好的環(huán)衛(wèi)工人��！他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，一心想著為大家創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。樂(lè)于助人，卻從不言謝！所以我要為環(huán)衛(wèi)工人豎起大拇指！也想請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，減輕一點(diǎn)環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，也為我們的環(huán)境做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

豎起大拇指作文5

　　夏夜那么安靜，偶爾一陣微風(fēng)，將思緒帶回了幾年前的那個(gè)夜晚。

　　那時(shí)，正值暑假，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是沒(méi)有路燈的，走到哪里時(shí)，我有些害怕了，不禁加快了腳步，可是沒(méi)走一會(huì)兒，竟發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮，我好奇這段路什么時(shí)候有路燈了，走到岔口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)賣花的老奶奶，拿著一盞臺(tái)燈在那坐著，偶爾有幾個(gè)行人匆匆回家，有些人從我旁邊經(jīng)過(guò)，他們的話一字不落的，“老太婆，都這么晚了還不收攤，那么愛(ài)錢(qián)”。老奶奶，是因?yàn)殄X(qián)這么晚才回家，我心中生了絲厭惡。

　　第二天，隨媽媽出去，剛踏上昨天的那條街，便聞到一股沁人心脾的清香，向前走才發(fā)現(xiàn)，是那個(gè)老奶奶的攤位，一塊木頭桌子上擺著幾盆花，顏色樸素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天氣，總是這么陰晴不定”。看來(lái)今天是出去玩不了了，正準(zhǔn)備回家，回頭，一個(gè)匆忙的`身影映入我的眼簾，老奶奶拿著紙箱，一個(gè)一個(gè)蓋在那些自行車上面，原來(lái)老奶奶還在看車啊，看來(lái)是真的缺錢(qián)啊。忽然，聽(tīng)到花盆碎的聲音，望去，是雨滴將在桌子邊沿上的盆花打碎了，可奶奶卻渾然不知，還賣力的給自行車蓋紙箱，看到這一幕，先前對(duì)老奶奶的厭惡，頓時(shí)煙消云散，我也幫著老奶奶蓋起紙箱來(lái)，她看見(jiàn)了說(shuō)：“丫頭快回家吧，待會(huì)，衣服要淋濕了�！钡珔s沒(méi)發(fā)覺(jué)她自己已全部淋濕。

　　那件事后，我問(wèn)…老奶奶為什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她說(shuō)：“那條路沒(méi)有燈，想留在那里照亮回家人的路�！倍�關(guān)于看車，只是舉手之勞罷了。

　　聽(tīng)了她的話，我在心中為她豎起了大拇指！

豎起大拇指作文6

　　成功，一個(gè)令我們向往的名詞。我們多么渴望站在成功的舞臺(tái)上��！但，成功是隨手可得的嗎？答案是：不可能。但成功并不是非得要取得巨大的成就，當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我們還是一個(gè)什么都不會(huì)的“小笨蛋”，但我們逐漸學(xué)會(huì)了走路，吃飯，這都是小小第二成功。

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，閃爍著無(wú)數(shù)成功的影子，讓我們盎然回首，為自己豎起自豪的大拇指吧！ 記得當(dāng)時(shí)我還只是個(gè)八、九歲的小丫頭，為了完成媽媽交給我的任務(wù)——把媽媽買的東西送給遠(yuǎn)在5公里處的'生病的外婆家里，當(dāng)時(shí)還得步行去。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這可是多艱辛的任務(wù)啊！但我還是毅然地去挑戰(zhàn)這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！� 八月的陽(yáng)光顯得格外炎熱，仿佛非要把太陽(yáng)身上的熱能釋放完出來(lái)不可。還沒(méi)走到一半的路程，我已經(jīng)累跨了，趴在馬路邊死活不肯動(dòng)彈，汗水已把我的全身“沖洗”了一遍。當(dāng)時(shí)，我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出放棄的念頭，可似乎有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我走上前進(jìn)的道路。我試著再次完成這個(gè)任務(wù)，拿著這些沉甸甸的東西前進(jìn)了。

　　馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，過(guò)馬路成了我當(dāng)時(shí)的難關(guān)。那些車子看著都叫人眼花繚亂，真害怕一個(gè)不小心掉到這車的陷阱里。

　　憑著我的堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前的信念，我闖過(guò)了一道又一道的馬路，消滅了一個(gè)又一個(gè)放棄的念頭。

　　望著不遠(yuǎn)處外婆家的影子，幼小的我流下了自豪的眼淚。我真的好想大聲喊：“我成功了！”當(dāng)我將東西轉(zhuǎn)交給外婆時(shí)，她呆驚了：自己的外孫女竟有如此的勇氣、膽量。我不禁為自己豎起了大拇指，說(shuō)：

　　“外婆，你是不是覺(jué)得我很棒呢？當(dāng)然，我是你的外孫女嘛！”

　　外婆笑了，我也自豪地笑了。

　　為自己豎起大拇指，為自己的成功喝彩，做自豪的成功者

豎起大拇指作文7

　　在這個(gè)社會(huì)上有許多辛苦的勞動(dòng)人民，在為我們默默付出，像起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，在烈日下干活的建筑工人，他們的辛苦讓社會(huì)上的一些好心人士看在眼里，記在心里，他們開(kāi)始組織在一起，向這些環(huán)衛(wèi)工人和建筑工人獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。他們就如同像照顧自己家里的親人一樣，傾心照顧著這些爺爺奶奶們，可真讓我刮目相看。

　　我要為這些愛(ài)心人士豎起大拇指，就像在我們小區(qū)旁邊的一家小吃店的老板一樣，他不僅為那些環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)提供開(kāi)水，而且還讓他們免費(fèi)吃午飯，不收一分錢(qián)，每天吃什么還都寫(xiě)在牌子上，你看，這家店老板多么有愛(ài)心呀！

　　在新聞上我還看到，冬天的夜晚，在立交橋下睡覺(jué)的民工，身上只有一條薄薄的被子蓋，這時(shí)，就有一些愛(ài)心人士自發(fā)來(lái)給他們送去嶄新的棉襖和被子，讓他們不再寒冷，真讓人感動(dòng)。

　　這些愛(ài)心人士就是對(duì)弱小的`動(dòng)物們都充滿了愛(ài)， 前幾天，我看到了一個(gè)視頻，這位愛(ài)心人士在自己的家里竟然收養(yǎng)了五十多條流浪狗，他把自己掙得所有的錢(qián)都花在這些狗身上，而且他也不嫌那些流浪狗臟，在他撿到它們的時(shí)候，有的狗是殘疾，有的得了皮膚病，可他把它們一一抱回家，給它們治療，給它們洗澡，看著真讓人敬佩。

　　這些狗們很有靈性，也非常懂得感恩，就像在主人要去工作的時(shí)候，那些狗就眼睜睜盯著主人 那水汪汪大眼睛像要流淚似的 ，也沒(méi)有去追主人，都乖乖的在家等主人，看到主人回來(lái)時(shí)，那些狗又親又抱的，還不停地舔主人的臉呢，看著可真開(kāi)心。

　　在生活中這些愛(ài)心人士做了許多的好事與善事，讓我們感受到這個(gè)社會(huì)沖滿了愛(ài)，我覺(jué)得他們非常的偉大，我要為他們豎起大拇指。

豎起大拇指作文8

　　在記憶的世界里，下著雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂(lè)的小精靈是那么美，漂亮的圖案是大自然的創(chuàng)物。偶爾，一片可愛(ài)的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴里，抿上嘴嘗嘗，“嗯!真甜�！睂�(duì)呀，怎么會(huì)不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。

　　喧嘩的`的公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿酸腳麻，哎!為了找個(gè)座我可是等了半多個(gè)小時(shí)。正在我愜意地享受時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，上來(lái)時(shí)孩子還在哭，結(jié)果吵得全車的人都心煩氣躁。這時(shí)，售票員對(duì)著車內(nèi)的“地主”們喊了一聲：“誰(shuí)給小孩讓個(gè)座啊?”車內(nèi)一片肅靜，如果說(shuō)用“連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”來(lái)形容還不恰當(dāng)，應(yīng)該說(shuō)連一絲棉花掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。我張了張嘴，但沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說(shuō)“我”時(shí)，又擔(dān)憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當(dāng)中，我們聽(tīng)到一聲蒼老的聲音：“我�！鳖D時(shí)，全車的人們都把眼光聚集在后座的一個(gè)老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時(shí)，老爺爺仍在和阿姨爭(zhēng)，阿姨說(shuō)不用老人家讓座，她站著就行了�？衫蠣敔攨s說(shuō)阿姨帶著孩子不容易，反正他硬朗，站會(huì)沒(méi)事。我看到這僵持的局面時(shí)，一股“人人為我我為人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個(gè)又一個(gè)的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來(lái)，飛快跑下公交車�；仡^看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開(kāi)的花兒一樣高興。車門(mén)緩緩關(guān)閉，我也回過(guò)神來(lái)，向著昏昏欲睡的街道跑去，心里想著：“快走，我還有好幾站才能到家呢。”于是，茫茫月色中，一個(gè)背書(shū)包的小女孩，急匆匆地奔跑著。

　　雪花融化，往事白駒過(guò)隙般的流去。但厚厚的雪岑融化后，是生機(jī)勃勃的春天。我笑了，為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文9

　　小學(xué)時(shí)，我每天都能見(jiàn)到一位老奶奶，她有著一頭短短的黑發(fā)，在黑發(fā)中能明顯地看到幾根白發(fā)，她穿著樸素，生活也十分簡(jiǎn)樸。每當(dāng)早晨，經(jīng)過(guò)老奶奶的住處時(shí)，我總能看到她臉上掛著淡淡的微笑，同樣，我也會(huì)露出淡淡的微笑。

　　與她的交集源于那個(gè)雨天，那把傘。她帶給我感動(dòng)，我要向她豎起大拇指。

　　在度過(guò)了一天愉快的學(xué)校生活后，我懷著收獲知識(shí)的滿足感，心情愉悅地漫步在回家的那條小路上。突然，天空中落下了絲絲細(xì)雨，像牛毛一樣纖細(xì)。我覺(jué)得這沒(méi)什么大礙，依然慢慢悠悠地走著。誰(shuí)料，就過(guò)了一小會(huì)兒，天空那細(xì)雨瞬間變成了傾盆大雨。雨水打濕了我的`頭發(fā)，淋濕了我本不厚的校服。很快，我就成了一只落湯雞�；丶业穆愤�很長(zhǎng)，冒著這么大的雨回家可真太難受了，我心想，還是先避避吧！我沖到路邊的一個(gè)屋檐下，抬頭仰望著被烏云滿布的天空，心情再無(wú)之前的閑適。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音，“傘，給你�！蔽殷@訝地回首，原來(lái)是那位老奶奶。我愣了一下，有點(diǎn)不可置信：“傘借……借給我……我是……嗎？”聲音不禁有些顫抖�！笆堑�，給你�！彼�的臉上一直掛著我熟悉的微笑。此時(shí)，這微笑如一縷穿透烏云的陽(yáng)光，讓我分外溫暖和感動(dòng)�！爸x謝您，奶奶！”說(shuō)完，我接過(guò)傘。我撐開(kāi)傘，走向雨中，再次回頭向她道了一句“謝謝您，傘我明天還�！�

　　走在回家的路上，冷風(fēng)裹挾著雨水沖破傘的阻擋不斷向我襲來(lái)，濕了的衣衫貼在皮膚上，我不禁直打哆嗦，可是我的內(nèi)心卻感到暖暖的……

　　我要向她豎起大拇指！

豎起大拇指作文10

　　有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)讓人感動(dòng)；有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的眼神會(huì)讓人覺(jué)悟；有時(shí)，一個(gè)大拇指的動(dòng)作，會(huì)讓人一輩子都難以忘記，而我就有一件關(guān)于大拇指的事情讓我刻骨銘心。

　　記得，那時(shí)我還小，才剛上小學(xué)二年級(jí)，體育課上有跳大繩活動(dòng)，我總是不敢跳，怕大繩打疼我。正在我猶豫不決時(shí)，一個(gè)同學(xué)冷不丁把我推到大繩那兒，我像受到指令似的在大繩邊緣一下子停住，然后迅速向推我的同學(xué)跑去。那個(gè)同學(xué)一邊跑，一邊對(duì)我開(kāi)開(kāi)玩笑的說(shuō)：“膽小鬼，連大繩也不敢跳，還不如張明呢！”張明是我們班的一個(gè)又膽小胖的'男孩，每次體育課上他不是裝肚子疼就是要上廁所，一直被同學(xué)們看不起，而這一次，他卻學(xué)會(huì)了跳大繩。我聽(tīng)到他的話，氣的火冒三丈，鼓起勇氣從大繩外的50米外沖過(guò)去，也不看大繩是在下降還是在抬高，就沖向大繩。我絆倒了，重重的摔倒在了地上，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

　　杜老師在活動(dòng)完后找我談話，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，就當(dāng)那根繩子只是一根細(xì)絲線，打在身上不疼，還有就是任何事情都要注意觀察，繩子抬起時(shí)你往里面跑，當(dāng)繩子下降時(shí)快打到地面時(shí)你就往起跳，你一定可以的�！崩蠋煿膭�(lì)的眼神和堅(jiān)定的語(yǔ)氣深深的打動(dòng)了我，我在內(nèi)心對(duì)自己說(shuō)：“我一定能行的！”回到家里，我讓爸爸媽媽架起繩子來(lái)幫我一起練，我克服了自己的膽卻心理，我真的跳了過(guò)去。我嘗到了成功的喜悅。

　　過(guò)了兩天，又是我班的大活動(dòng)時(shí)間，一個(gè)同學(xué)接一個(gè)同學(xué)的跳過(guò)去了，輪到我了，我也順利的跳進(jìn)去了，并且還來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身跳，頓時(shí)掌聲響起，并且經(jīng)久不息。我跳出來(lái)后，許多同學(xué)向我豎起了大拇指，那位罵我的同學(xué)也向我道歉，并且也豎起了大拇指。

　　那一次，同學(xué)們的大拇指使我印象深刻，時(shí)至今日猶如還在眼前。那天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我成功了，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，許多人都為我豎起了大拇指，我在我人生的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些豎起的大拇指。”

　　在以后的日子中，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起那些豎起的大拇指，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�努力就�?huì)有收獲。我也告訴自己，要常為別人豎起大拇指，因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作會(huì)為別人帶來(lái)溫暖和勇氣！

豎起大拇指作文11

　　翻開(kāi)相冊(cè)，我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴不斷地被回憶起來(lái)。忽然發(fā)覺(jué)，我真該為自己豎起大拇指！

　　童年的照片——我和朋友

　　照片上是兩個(gè)笑得天真爛漫的小朋友，一個(gè)是我，一個(gè)是我的朋友涵涵。那時(shí)的我笑得還很靦腆。

　　小時(shí)候我性格很內(nèi)向，不敢主動(dòng)和別人說(shuō)話。媽媽為了讓我克服這一點(diǎn)，總是想方設(shè)法地鍛煉我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，并且邀請(qǐng)她一起出去玩。那時(shí)我和涵涵還不是多么熟悉，所以這對(duì)內(nèi)向的我而言是個(gè)挺大的挑戰(zhàn)。但當(dāng)我吞吞吐吐的提出邀請(qǐng)時(shí)，涵涵卻很高興的答應(yīng)了，我所有的疑慮與擔(dān)心便都煙消云散了。

　　我不禁為自己豎起大拇指了！

　　小學(xué)的照片——獲獎(jiǎng)證書(shū)

　　照片上，我捧著一本紅亮亮的獲獎(jiǎng)證書(shū)，笑得很燦爛——我的作文獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)！

　　小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)一次征文，班上沒(méi)幾個(gè)同學(xué)愿意參加。后來(lái)，老師找到我，問(wèn)我愿不愿意寫(xiě)。我當(dāng)時(shí)很猶豫，我雖然愛(ài)好文學(xué)，但是對(duì)自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫(xiě)不好，給班級(jí)丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導(dǎo)下完成了作文。獲獎(jiǎng)的那一刻，我是激動(dòng)的。

　　我禁不住為自己豎起大拇指了！

　　中學(xué)的'照片——十級(jí)通過(guò)

　　照片上，我拉著小提琴，笑得優(yōu)雅而自信。我通過(guò)了小提琴考級(jí)的最后一道關(guān)卡——十級(jí)。

　　我是小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始學(xué)小提琴的，學(xué)了約有五六年。學(xué)琴期間，我有過(guò)歡笑、有過(guò)辛酸；獲得過(guò)成功，也品味過(guò)失��；其間不止一次地想過(guò)放棄，卻仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)十級(jí)證書(shū)遞到我手上時(shí)，我卻格外平靜。轉(zhuǎn)身，取琴，舒緩的曲調(diào)流過(guò)我心間——我要做的，仍是堅(jiān)持。

　　成功與榮耀不會(huì)長(zhǎng)伴，失敗與挫折也會(huì)常來(lái)。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時(shí)刻吧，繼續(xù)為自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！

豎起大拇指作文12

　　為對(duì)方豎起大拇指會(huì)使對(duì)方精神更佳，學(xué)習(xí)更棒，什么都會(huì)變得更好。

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，又白又嫩的臉蛋，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛加上一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，這就是葛沛嶺，也是我的好朋友。她平時(shí)愛(ài)穿紫色運(yùn)動(dòng)裝，腳蹬小白鞋。聽(tīng)說(shuō)，她和傅振惟建立了一個(gè)小隊(duì)：紫色皇后。如果你看見(jiàn)衣著是這樣的，那就肯定是她倆其中之一。

　　葛沛嶺對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘。記得暑假里有一次我和葛沛嶺約好去動(dòng)物園玩的，可我到了約定地點(diǎn)等來(lái)等去等不到她，我只好去她家找。到了她家也沒(méi)看到她，只聽(tīng)見(jiàn)舞蹈室傳來(lái)連續(xù)不斷的音樂(lè)聲。我推門(mén)一看，沒(méi)錯(cuò)，她果然在里面！我叫了聲：“嶺嶺，說(shuō)好一起去動(dòng)物園的呢？你怎么在這里練習(xí)舞蹈�。俊彼�好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的.，還在隨著“我感動(dòng)天感動(dòng)地，怎么也感動(dòng)不了你……”的音樂(lè)聲跳著芭蕾舞。我有些生氣，跑去跟她奶奶告狀，她奶奶一聽(tīng)，兩手插腰，走向舞蹈室，“啪”一聲把音響關(guān)掉了，吼道：“嶺嶺，看看幾點(diǎn)了？你從早上一直跳到了中午，現(xiàn)在欣怡找你都不理，沒(méi)出息！”葛沛嶺馬上朝我笑了笑，拉著我的手去動(dòng)物園了。

　　到了動(dòng)物園，沒(méi)走一段路就有了一座巨大的鐵索橋，搖搖晃晃的，看著就膽戰(zhàn)心驚。我朝兩邊望了望，無(wú)路可走。我正想打退堂鼓，葛沛嶺一把抓住我說(shuō)：“欣怡，這里有個(gè)‘空中飛人’，我們可以抓著這個(gè)蕩過(guò)去，害怕一分鐘總比害怕十分鐘好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛“呼”的一下飛了過(guò)去。我回頭想看看葛沛嶺是怎么過(guò)來(lái)的，只見(jiàn)她走上鐵索橋，閉上雙眼，足尖著地足跟立起旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)到橋尾。她睜開(kāi)雙眼，興奮地喊道：“欣怡，我這個(gè)動(dòng)作終于成功了！”看著她興奮的樣子我真為她感到自豪！

　　我要為她豎起大拇指！

豎起大拇指作文13

　　我，一個(gè)平凡而普通的女孩。在班上不是佼佼者，好像也沒(méi)有什么閃光點(diǎn)�？墒呛髞�(lái)我逐步發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也很棒！

　　小時(shí)候，媽媽見(jiàn)我愛(ài)好動(dòng)，就讓我學(xué)鋼琴，于是我變得靜了下來(lái)。老師教我怎樣彈個(gè)個(gè)音，我掌握了跳音、長(zhǎng)音、八度等一些常用的符號(hào)。漸漸地，我彈得熟練了。

　　現(xiàn)在，老師教給我許多名曲：《少女的祈禱》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》等。

　　去年暑假，媽媽說(shuō)我練得有進(jìn)步，但要考級(jí)了。她讓我好好練，因?yàn)槿ツ暌�考八�?jí)，所以我每天都快速寫(xiě)好作業(yè)，認(rèn)真地練好每一天，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后一定會(huì)見(jiàn)彩虹。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了暑假，我每天都在緊張地練習(xí)，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“如果我通過(guò)了，就帶我去北京度假�！边@時(shí)，我的壓力更大了。但一想到有那么多人幫助我，我也不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

　　光陰似箭，考級(jí)的那天就來(lái)到了。我早早地起床，來(lái)到考場(chǎng)的候場(chǎng)室，耐心地等待著每一秒。這時(shí)，我聽(tīng)到工作人員過(guò)來(lái)說(shuō)：“第一考場(chǎng)的人來(lái)排隊(duì)！”我聽(tīng)到這話，心“嘭”地一跳。來(lái)到考場(chǎng)，我自信地走到鋼琴前，嫻熟的彈起那三首曲子，美妙的音樂(lè)一個(gè)個(gè)流瀉下來(lái)。后來(lái)，只聽(tīng)評(píng)委教師說(shuō)：“停！下一個(gè)�！蔽夷弥鴾�(zhǔn)考證走下去，媽媽焦急地問(wèn)：“考得還好吧！”我說(shuō)：“還行吧！到時(shí)候看看過(guò)沒(méi)過(guò)。”成績(jī)出來(lái)了，我是合格，雖然沒(méi)有得到優(yōu)秀，媽媽還是說(shuō)：“祝賀你通過(guò)考級(jí)，我們?nèi)ケ本┒燃�！”話音剛落，我就高興地一蹦三尺，然后我“耶”了一聲，做出勝利的手勢(shì)�！肮�哈，我成功啦！”我為自己豎起了大拇指，那一刻，我覺(jué)得自己真的很棒。

　　是的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。同學(xué)們，相信自己，讓我們揚(yáng)起自信的'風(fēng)帆，為自己豎起大拇指吧！

　　如今的我，也從一株不起眼的小草，長(zhǎng)成了一棵小小的樹(shù)苗。我也會(huì)繼續(xù)努力的！

豎起大拇指作文14

　　報(bào)怨只能使心靈封在黑暗之中，而寬容能使心靈獲得光明，收獲樂(lè)趣。

　　星期天，我和爸爸在舟山海邊散步，無(wú)際的大海，彩色的泳裝，金色的沙灘，和著陽(yáng)光構(gòu)成了一幅絢麗的'水彩畫(huà)。來(lái)到海邊逮小魚(yú)、拾貝殼，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，身旁的兩個(gè)小男孩打起水仗，水花四濺，夾著細(xì)沙濺入我眼中，他們連聲道歉：“對(duì)不起，小哥哥，現(xiàn)在不要緊吧！”我心中起了幾分怨恨使得心情變得憤怒，大聲訓(xùn)斥道：“當(dāng)然要緊，你們太討厭了！”說(shuō)完，跺著腳走向爸爸，我擦著眼睛，向爸爸傾訴。

　　爸爸只是沉默，找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，裝滿海水，在我面前放入一顆石子，海水溢了出來(lái)，在沙子中消失。我莫名其妙，不知有何暗示。爸爸又像剛才那樣向大海放入一顆石子，石子沉入海中，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，瓶子的水中放石子就會(huì)溢出水，大海就不會(huì)，不就是因?yàn)槠孔記](méi)有大海那般寬廣、博大嗎？

　　我聽(tīng)完，臉?biāo)⒌囊幌旅浀猛�紅，意識(shí)到自己剛才就像是放入一顆石子就會(huì)溢出水來(lái)的塑料瓶，羞愧不已。

　　爸爸笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道：“知道錯(cuò)就好！人與人之間磕磕碰碰是在所難免的，但在這些困難與委屈中磨煉出寬容的氣度，容寬別人，那團(tuán)難就會(huì)變小，直至風(fēng)平浪靜，海闊天空……”

　　我終于懂得了寬容，極目遠(yuǎn)眺著那正在玩耍的男孩們，剛才的怒火似乎已消失得無(wú)影無(wú)蹤，他們是那么活潑可愛(ài)，真不知?jiǎng)偛拍锹暋坝憛挕笔窃趺凑f(shuō)出口的。

　　做事不能小肚雞腸，得理不饒人，得以大海的寬廣心胸去寬容別人。我想我做到了。在回來(lái)的途中，對(duì)著湛藍(lán)的天空我為自己豎起大拇指。

豎起大拇指作文15

　　成長(zhǎng)中，生活中，每個(gè)人，處理每件事的方法都有所不同，做的好時(shí)，我們往往會(huì)給自己豎起大拇指，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？

　　在學(xué)習(xí)上，我也總是為自已豎起大拇指，每當(dāng)老師夸我的時(shí)侯，我自己也會(huì)為我自己豎起大拇指，說(shuō)一句：“我又得到了夸獎(jiǎng)，又上了一個(gè)臺(tái)階，應(yīng)當(dāng)為更遠(yuǎn)的目標(biāo)攀登！”

　　有一次周末的作文我就被當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了。就是我寫(xiě)的《呆子的一家》這篇寫(xiě)動(dòng)物的作文，語(yǔ)文老師夸我寫(xiě)法好，選題妙。當(dāng)時(shí)我心中萬(wàn)分激動(dòng)，暗暗地為自己豎起大拇指，想著下次超越這篇作文，超越這個(gè)水平的'自己！因此便有了動(dòng)力和新的目標(biāo)。

　　在助人為樂(lè)這方面，我也為自己的善心與敢于助人為樂(lè)而豎起大拇指，還總是想：你又幫助了一個(gè)須要幫助的人！

　　原來(lái)小學(xué)時(shí)，我是坐公交回家的，每當(dāng)放學(xué)時(shí)是公交高峰期，公交里能站得下就不錯(cuò)了，所以每一輛公交車都是學(xué)生們向老人們的愛(ài)心傳遞所。有一次，我坐公交正趕上陰雨天氣，人就更多了，我狼奔豕突地沖上去，擠上了公交，總算是爭(zhēng)奪到了一個(gè)座位，待到小學(xué)生們像潮水一般涌進(jìn)了車箱，最末一個(gè)是一位頭頂“白色地中�！卑l(fā)型，背若彎弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕動(dòng)上車時(shí)，我意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我連步走上前，說(shuō)道：“老爺爺，這座位是屬于您的！”然后老爺爺用萬(wàn)分感激的眼光看著我，說(shuō)：“真是個(gè)有教養(yǎng)的好孩子�！蔽倚睦镱D時(shí)涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁為自己豎起大拇指。

　　每個(gè)人都可以為自己的所做所為豎起大拇指，只要保證差錯(cuò)最少，就可以自豪地為自己豎起大拇指。

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